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有關五年級微笑作文8篇

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在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級微笑作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關五年級微笑作文8篇

五年級微笑作文 篇1

是否記得這樣一個4歲重慶女孩,一臉稚氣的她堅定、執着地告訴大家她要爲四川災區捐“微笑”。

在5。12地震後的第6天,重慶的各個點的捐贈隊伍龐大且井然有序。川渝一家,在重慶各個捐助點,幾百米的捐獻物資和獻血的隊伍成了重慶市又一道震撼人心的風景。稚氣的四歲小女孩在媽媽的陪同下排了很久的隊後來道捐獻點,說她要捐“微笑”給四川災區。小女孩笑靨如花,在場所有人潸然淚下,心裏感慨萬千。小女孩說,她希望災區的人民微笑,讓災區重拾微笑,多麼善良而純真的小願望。小女孩捐了一份赤子之心,捐了一份名叫“愛”的珍貴禮物。

笑自內心,大愛傳承。就好像曲山派出所的每一名幹警和警務援助隊員,水一般無私地默默付出。他們是天使,靜默地守護北川的寧靜,不容任何人侵犯。我們在北川,用一個又一個微笑點亮北川人民心中希望的火焰。

一個微笑,驅逐心魔,驅逐黑暗。

一個微笑,傳遞希望,傳遞溫暖!

五年級微笑作文 篇2

北風吹,雪花歡快的跳躍着。它們從一個叫天堂的地方,被一羣無知的天使從天堂輕輕地灑落。

天使們在天堂過着無憂無慮的生活,但她們更向往一個奇妙的地方——人間。因爲她們曾經聽上帝說過人間有一個奇怪的人在等待他的天使,而且當天使和那個男孩間產生一種叫愛的東西以後。天使本是無淚的天使但她們會因爲那個男孩而落淚。天使落淚墜落人間,每墜落人間,每一個男孩也不會辜負那個墜落人間的天使,因爲他們知道她爲了他放棄了整個天堂。

小天使——風兒希望人間有一個男孩能接住她的雪花。因爲上帝說過如果有人接住她們誰的雪花就讓天使落人間。

寒冰,24歲,單身,帥的男女老少皆愛,有一點壞壞的,人如其名冰冷如霜。但內心深處卻異樣的熾熱如火,專一,執拙。

風兒在無意間因爲他墜落人間,而寒冰在世人眼中是個玩世不恭的公子哥。他的內心只有風兒明白。冰認識風兒是在一個寒冷的冬季天下着鵝毛大雪。冰看見凍僵的風兒那白質的臉,烏黑的綢緞般的繡發一股莫名其妙的東西在他心中盪開。他把風兒帶回了家,風兒的天真無邪,楚楚動人,她的一顰一笑都把這個冰男的外表融化了。他們相愛了,在冰冷刺骨的冬天他們愛的如火。

天使不同凡人當她成爲天使的那一刻,就註定一些什麼。風兒被上帝帶回了天堂。冰的心在風兒被帶走的那一刻也被掏空了。他每天過着行屍走肉的生活。風兒在天堂看到這一切每天都以淚洗面,在着一刻她終於明白了“天使落淚,墜落人間”的含義。她請求上帝放過讓她流淚的人,她願承受一切。

冰在一剎那間忘記了那個下雪天,忘記了風兒,忘記了一切的一切。風兒卻承受了——戀人的遺棄,無知與背叛。冰後來娶了一位大家閨秀。但在下雪天冰都會擡頭成45度角望着天空好象總想看見什麼似的。

風兒如其名,是寒冰生命中的一個過客,一陣如春的風。但在溫暖也將拂過。

五年級微笑作文 篇3

微笑,生活中處處都有。微笑如陽光,溫暖人們的身心,微笑如橋樑,通往別人的心靈深處,微笑如一縷清風,輕輕地吹走煩躁的心情。

孩童的微笑,總是讓人很是喜愛。因爲那是一張無比天真的笑臉,不論他犯了多大的錯誤也沒法讓人狠下心來懲罰。有次,我的小表弟來我家玩,那時我正在專心地寫着作業,他看到了,不由分說的就搶了我的筆開始亂畫一通,我用無比憤怒的眼神看着他,讓他放下筆。可他哪裏是像要聽話的樣子,繼續完成他的大作。我看他沒有要還我筆的樣子,只好搶了回來。誰知,筆剛離他手,便“哇”的一聲哭了起來。無奈之下,我只能先還給他,並給他一張紙。讓他繼續創作。他一看,立刻就停止了哭泣,朝我開心的笑了起來,雖然睫毛上還掛着淚水,卻笑的很是甜美。讓人看了就可以拋開一切的不開心。對,孩童的微笑中就存在着這樣的魔力。

禮貌的微笑,在人際交往中是必不可少的,例如人多的時候不小心撞到別人和踩到別人的腳,這樣的碰撞是很難避免的。當然處理的方法也是很輕鬆的。你只需要微笑着說抱歉。這輕鬆愉快的解決了不必要的糾紛。

在面臨困難時,不妨也給自己一個微笑。告訴自己:“我能行,我一定能克服困難。”讓自己在心理上得到一個安慰的,再大的困難也會被充滿自信的你打到。微笑的面對生活,生活必將微笑着面對着你。

微笑,如一泓清泉,滋潤了,我的心田。

五年級微笑作文 篇4

生活中的笑千姿百態,笑中有喜有憂……有的時候想吃了蜜一樣甜,有時候又像吃了苦瓜似的。

耶!這次測驗100分,別提我心裏有多高興,簡直像喝了蜜一樣甜。我像一隻小鳥似的,邁着輕快而有序的步伐快快樂樂地走上了回家的路,很快到家了,我急忙告訴媽媽這次測驗得100分的事情,媽媽高興極了,讓我繼續保持這樣的成績,還煮了我最愛吃的。得到了同學們的讚歎,得到了老師和媽媽的表揚,得到了親人的讚揚……

可是,在爸爸面前,我卻怎麼也炫耀不起來,爸爸只是淡淡的跟我說:“這次成績是考得非常不錯,但是你如果驕傲了,開始覺得自己什麼都懂了,不努力了,那下次只能是退步的表現。假如你在那些成績不好的同學面前炫耀你自己的成績,同學會怎麼看待你,當下次別人用自己努力得來的成績而且比你好,在你面前炫耀,你覺得你會是什麼感受。所以成績好,不代表一直都會那麼順利,必須學會努力,不管成績如何,都要繼續努力……”唉!這次口算比賽又沒獲獎,以後一定得加強啊。放學回家的我,放慢了腳步,揹着沉重的書包,走上回家的路……

回到家,我奔向房間,開始痛哭起來,哭累了,就拿去筆去做作業,當我看到那一堆堆數字,一道道難題的時候,瞬間,我的眼睛充滿了淚水,淚水滴在作業本上,滴在筆尖下,就這樣一邊哭一邊作。做完作業的本子留下了眼淚的痕跡,寫完作業的我隨手拿起一本書看了起來,書上的一句話讓我深深印在了腦海了“失敗乃成功之母”是啊,失敗是爲下一次的成功做準備,即使失敗了也要微笑着面對,微笑着努力,要向那些優等生學習,爲那些暫時落後的同學加油鼓勵。這兩種滋味,相信你一定嘗試過吧!在面臨第一種滋味的時候,一定要謙虛,面臨第二種滋味的時候,一定要學會微笑着面對。在成長的道路上,必定要學會微笑,因爲微笑是生活中必不可少的。

五年級微笑作文 篇5

世界上有一種永遠不會凋零的花朵,它開在人們心中,它不分四季,不分東南西北,只要到了有人的地方,她就會燦爛的綻放,那便是微笑。

我愛微笑,我也常常在生氣時逼迫自己微笑,因爲微笑的人最帥最美麗,微笑的心永遠年輕,微笑的對象一定高興,它具有超強的感染力。——因此,我深深地陶醉於這種美麗的表情之中。

回憶童年時光,結識了許多朋友,而且每年都是固定不變的,可以說我們彼此就是知己。與他們生活很愉快,所以我每天都微笑着面對生活。可是到了中學啊,一切都改變了,學習任務加重,更重要的是沒有了可以深入內心的知心朋友,又由於興趣愛好不合,我開始變得孤僻,沮喪,自卑。也有了校園生活的一大煩惱。但是有一天他,改變了我的生活……

“……”下課鈴響了,同學們像脫繮的野馬衝去食堂吃飯,而我卻還在慢吞吞的收拾東西,“嘭”!突然一個同學把我的鐵皮文具盒給弄掉了。看着桌上亂七八糟的樣子,我愈發感到煩躁,而這位同學去若無其事的往外衝去,沒辦法,我便伸手去撿邊抱怨:“這人素質怎麼這麼差呀?”說完,“嘭”!文具盒又一次掉了!是另一位同學非故意的,我很生氣,正當要爆發時,看到他正在幫我撿盒子,他站起來微笑着對我說:“對不起,我是不小心的,要我幫你一起收拾嗎?”那時,我心中的怒火被他心中的花朵給正面了,一朵正在綻放的豔麗的花兒彷彿憑空出現在我的面前,好美,好美!這是他第一次對我微笑。

我捨不得這個微笑,於是我也有還了一個微笑,就爲了維持這種氣氛延長花開綻放的時間,後來我才真正理解到微笑的含義,她是如此美麗動人!現在我和她是最好的朋友,我希望微笑常伴他身旁,讓他她周圍的人也來感受心花綻放的溫暖與動人。

把微笑帶給他人用微笑點綴生命,帶着微笑走過春夏秋冬,將微笑灑向東南西北,讓心中的花朵綻放!

開在心中的花——微笑!

五年級微笑作文 篇6

一個溫馨的雨夜,我面前那架鋼琴幸福地在對我微笑。她的笑容是照亮我生命的光芒,而我的生命就像向日葵般片刻不斷地跟隨着它。

夏日的雨夜,有着溼潤的香味,雨點溫柔地撫摸着窗外的綠葉,細膩的雨聲如同輕聲細語一般,填滿了我的心。我和妹妹一同在鋼琴前唱着:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”我們一邊唱着,手指一邊在鍵盤上移動。那時的我們還只是小孩子,彈奏的技術不高,可我們是那樣快樂:我們完全沉浸在那融入真實感情的琴聲中,它像一個被五顏六色渲染的綺麗世界。我們彷彿看到了天空中閃耀的點點繁星,不由得露出了笑容。站在我們面前的鋼琴也在微笑,她真是架幸福的鋼琴。

與微笑的她一起度過的每天都使我留戀。不論是痛苦還是快樂,她都陪伴着我。她拯救了受挫的我,溫柔地拭去了我的淚珠。每當與她一起歌唱,彷彿全身都在共鳴着,每個細胞都在溫柔地振動着。是她,讓我的生命變得如此色彩繽紛。

鋼琴幸福地微笑着,她是那引導我前進的光芒,追隨着她,膽怯的我也開始邁步奔向前方。她輕聲地告訴我:“踏上你的旅途吧,盡情向前奔跑;成爲一束光芒吧,讓整個世界因你而明亮!”

五年級微笑作文 篇7

“請把我的.歌兒,帶回你的家,請把我的微笑留下……”夜深人靜,窗外傳來了一陣歌聲,這歌聲使我想起了那次的事情。

體育課上,我們正在進行一百米跑步測試。“預備,開始!”遠處的徐老師用手勢示意開始。“嗖”的一聲,旁邊的賽道上已不見了人影,我也奮力奔跑,擺動雙臂,企圖超過他們,可我的腿像灌了鉛一樣,怎麼跑都很慢。當然啦,我成了最後一名。在回教室的路上,我發現高陳培和胡柏祥耳語了一陣,還對我指指點點,談完後還對着我奸笑。我好像聽到了一個“王”字,應該是在討論我爲什麼跑得這麼“快”吧。

一回到教室,我便開始喝水,這時,嬉皮笑臉的胡柏祥朝我走來,很“親切”地問道:“你好呀,王八豬!”我不知道他在說誰,繼續喝水,“別喝了,再喝小心肚子都炸了!”周圍的同學都在喝水,我忍不住問他:“你說誰啊?!”“你呀!懷孕的肥豬!”他笑得更猖狂了。什麼?王八豬?懷孕的肥豬?說的我?!我頓時感到五雷轟頂,我的同學居然這樣說我!我的心裏委屈極了,眼眶裏噙滿淚水,周圍的同學的話語也似火箭般轟炸過來:“這個傻瓜,還一直以爲自己很聰明。”“是呀,他的缺點又何止是胖啊,說都說不完。”“你看,他還哭了!哈哈哈……”我忍無可忍,氣憤地衝出了教室,跑到一顆大樹下默默地哭泣。我感覺天上的烏雲跟着我,籠罩在我的頭上,甩都甩不掉,我的心情也跟烏雲一樣很壓抑。這時,我聽到一陣歌聲傳來:“請把我的歌兒,帶回你的家,請把我的微笑留下……”我朝四周張望着,看見小葉子正在樹的那邊唱着歌,她微笑地向我走來,眼睛盛滿了善良的笑意。她什麼都沒有說,但她的微笑像一把掃帚,把我的壞情緒一掃而空,使我的頭上的那片天空瞬間明朗起來。

“請把我的歌兒,帶回你的家,請把我的微笑留下……”每每聽到這首歌,都會讓我想起那個悶熱的午後和那個明媚的午後……

五年級微笑作文 篇8

去年2月,我去了菲律賓的海灘。車一路開去,兩邊是黃綠色的草坪,有許多破舊的平房,路邊隨處可見牛羊。但我們住的地方屬於旅遊勝地,酒店十分高級,酒店前的馬路上有很多小型柴油三輪車,偶爾也有一輛汽車開過。穿過馬路,再穿過一條兩旁都是小商店的小巷,就到了我們的目的地――美麗的菲律賓海灘。

菲律賓的海水很藍很藍。那種藍,似乎很清淡,有點發綠;又似乎很深沉,一直藍到海底。這種藍是重重疊疊的,近處是青綠色,越遠越藍,地平線這裏的海水已經是深藍了。站在高處看,深淺不一的海水呈現出優美的漸變色,而拍在白沙灘上的白浪就像藍寶石上的光澤。坐上降落傘,腳下的海灘和陸地合成了一幅優美的風景畫。要是戴上呼吸管和泳鏡浮潛到海里,深藍色的海水夾着色彩斑斕的魚兒,就像來到了海底世界,美不勝收。而夕陽西下時,就更美了,太陽一沉一浮地在海水中,將最後一束光芒灑在海浪上,染紅了天空,染紅了海水,也染紅了帆船。走在軟軟的白沙灘上,欣賞着這一美景,真是享受極了。

而且,當地人的熱情與微笑使海灘更美。

在通向海灘的小巷裏,有一家小小的商店,商店裏的東西精緻而便宜,吸引我走了進去。

這時,一個個子不高的菲律賓人走了出來。他微笑着向我們打招呼。他大概三、四十歲,皮膚黑黑的,穿着運動服,一口白牙特別顯眼。我微笑着指着一頂漂亮的藍色遮陽帽問:“Howmuch?”他笑了笑,伸出幾個手指頭說:“一百二。”“一百二?”“Yes。”“嗯……”,我小心地問:“一百?”他想了想,又笑了,說“OK,一百。”(比索)我付了錢,輕輕接過帽子,戴在頭上。他笑着,伸出大拇指,說“‘飄’亮!”我知道,他是真心希望我戴上漂亮的帽子。

從此以後,每天我們路過這個菲律賓人的小店,他總是站在門口,朝我們微笑,有時候還會說“‘飄’亮!”他的微笑溫暖了我的心,我玩起來更開心了。

一年過去了,那個菲律賓人的微笑一直印在我的腦海裏,一想起他的微笑,我就想起了菲律賓的美景和當地人熱情對待我們的種種畫面,我的心情就無比舒暢。