【熱門】暑假五年級作文彙總6篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的暑假五年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

暑假五年級作文 篇1

寧靜的夏天，讓我放鬆了心情，從而寫下了這篇日記。

——方特是一個安徽同學們的夢想天堂。

——我7.31日來到了這個成爲10幾萬個兒童想要去的地方。

那就是方特二期“方特夢幻王國”

故事從這裏開始。

“方特夢幻王國”包括未來世界、生命起源、卡通城堡、嘟比歷險、魔法城堡、盤絲洞、兵馬俑、水漫金山、猴王、十二生肖、方特樂園、大型過山車等十多個大型區域。

猴王項目：是一個將真人歌舞、雜技表演和現代舞臺特效完美結合的大型音樂劇表演。在高科技手段的引入下，整個表演舞臺效果恢弘神奇，歌舞編排精彩華麗，觀衆將感受到一個全新的音樂劇表現形式。

魔法城堡：這是一個由三維影視和實物佈景完美結合的魔法世界，作爲魔法學校的新生，遊客將乘坐遊覽車，進入魔法城堡，開始一場驚險神奇的魔法入學儀式。神奇的魔法世界、恐怖的魔法怪獸、絢爛的魔法，將帶給每一名遊客無法忘記的震撼。

生命起源：巨幕電影“生命起源”將大型影視技術和高科技舞臺特技相結合，以宏大的畫面，無比恢弘的氣勢，展現了從生命起源到人類出現的歷史長卷。

未來世界：一個結合了大型立體電影、現場表演和運動車的大型項目。項目表現的是在未來世界，由於大型機器人工廠的機器人失控，全體機器人相互混戰，而觀衆也身陷戰鬥現場，親身體驗未來的機器人大戰。

水漫金山：一個以中國傳統神話《白蛇傳》爲背景，將水上漂流和大型水火特技表演相結合的項目。傳說中法海和白娘子在金山寺鬥法的場面將在遊客周圍完美重現，讓遊客親身感受那段千年傳奇的驚心動魄。

十二生肖：傳統文化和現代娛樂技術相融合，在你乘坐遊覽車期間，通過視頻畫面和仿真特技，體會那濃厚的中國古典氣息。

兵馬俑：一個以高科技娛樂手段打造的冒險項目，遊客乘坐遊覽車進入秦始皇墓後，突然發生變故，觸動了機關，導致一系列驚險事件，而觀衆就在遊歷中，體驗驚險刺激的秦陵之旅。

嘟比歷險：在小恐龍嘟嚕嘟比的帶領下游客到世界各地冒險。還可在遊覽中拿起武器向沿途的目標射擊，整個過程新穎、刺激。

如果想看照片，到我的空間來。

暑假五年級作文 篇2

我的媽媽看起來比實際年輕。大家都說，是童心太多了。

媽媽發脾氣的時候從來不用打人的方式解決。我從來沒被打過，也從來不怕媽媽。我喜歡叫媽媽“好友”。朋友們都很羨慕我。

媽媽最喜歡給我起外號了。但是媽媽起的外號又難聽又搞怪，我不喜歡。於是經常出現像這樣的對話：媽媽叫我“小黑。”“媽媽，不要叫我小黑！”“大黑。”“小大都一樣，意思沒變！”

“中等黑。”“還——是——一——樣——的！”我都快崩潰了。媽媽卻還在“糾纏不清”：“那小偏中黑、大偏中黑呢？”

我和媽媽還都喜歡看益智節目。我總是喜歡考媽媽題。結果媽媽每次都不知道。媽媽還由此發明了一種應付方法：“怎麼辦？”

“涼拌（辦）！”“爲什麼？”“喂（爲）草！”不過我堅決不會告訴媽媽真的答案是什麼——我的理由是：那樣我怎麼比你懂得多？！哈哈，其實我也知道媽媽本來就比我懂得多得多，也不差這一個題。不過正是這樣，我才這麼珍惜着這麼一個小小的題目。

最好的是，媽媽也從來不讓我補習班。她認爲學習在學校裏學好就夠了，沒必要在課下惡補。我們一起討論學習問題，道理問題，態度問題，行爲問題……我都覺得，我們不像母女，而更像一對好朋友。

暑假五年級作文 篇3

暑假裏的事就像天上的繁星一樣多就讓我摘一顆最明亮的給你看一看吧。

那一天我坐着火車去青島。坐了一個多小時的火車終於抵達了目的地。一下車我就奔向了大海.突然一團泥巴把我打成了大花臉。我一看原來是弟弟搞鬼。我不甘示弱也拿起一團泥巴向弟弟打去……

中午我們吃的魚、蝦、蟹子、還有海帶。

下午我和弟弟堆泥人、打水仗、打泥仗等等玩的可開心了!

暑假五年級作文 篇4

我的鄉村是一個十分美麗的地方，它雖然沒城市繁華、發達，但是鄉村的和諧和寧靜讓人感到親切、安詳。即使，那是一個驕陽似火、奪奪逼人的夏天。

早晨，只聽一聲刺耳的雞啼聲開始後，大家便迎來了一天的忙碌。有的到市場買菜；有的匆匆去上班；有的還在牀上睡覺......我從牀上懶洋洋地爬起來，觀賞這美麗的早晨，一隻只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的'，似乎在說：“早晨的空氣真好。”一陣陣風吹過，樹葉們竟偷偷地奏起了“葉之歌”，只聽“沙沙沙~”

中午，太陽公公似乎變了樣，脾氣變得暴躁起來了，烤得大地爺爺像個燃燒着的大火爐。只見小狗吐着長長的舌頭不停喘氣，知了躲在樹蔭下，喊着“熱啊熱啊......”就連勤勞的人們也躲在房間裏吹着電扇不出來了。

夜晚，幕色降臨，一顆顆星星在夜空中眨着小眼睛，可愛極了！月亮婆婆在夜間慈祥地哄着星星寶寶們入睡，人們聚在樹蔭下聊聊家常，知了也開始了自己的小提琴演奏會......

啊！我愛這個親切安祥的鄉村！

暑假五年級作文 篇5

這是一件令我感動的事情。

記得那一次，我因爲睡覺睡過頭了，起牀後便着急地向學校狂奔，在奔向學校的路上，一不留心，便摔了一跤，額頭被摔傷了，我知道了，便用衛生紙遮住額頭上的傷口，一邊跑向教室，到了教室，我交好作業，整理好蘇包，拿了一張衛生紙遮住額頭上的傷口，便開始趙都了。過了一會，黃老師走了過來，問我爲什麼要用衛生紙遮住額頭，我聽了，便把這件事一五一十的說給了她聽，還把我的傷口給他看，黃老師見我摔的不輕，便讓張耀勻陪我去找張老師，讓張老師打電話給我媽媽，讓媽媽帶我去衛生所檢查一下。

張耀勻陪我找到了張老師，他還把事情從頭到尾的告訴了張老師，讓張老師打電話給我媽媽，讓媽媽帶我去衛生所檢查。在張老師打電話的時候，我感動地都快哭了，因爲我不是一個成績很好的孩子，可是老師對我那麼好，把我當好孩子一樣對我好。但是爸爸說過男子漢流血不流淚，便忍住了，然後，媽媽着急的趕到了學校，帶我去我們利北村衛生所檢查去了。

啊，這件事情真讓我感動，我發誓要做老師的好學生，爸媽的的好孩子！

暑假五年級作文 篇6

“喬安，這個暑假你準備去哪兒玩啊？”喬寧啃着麪包，隨口問。誰知，喬安聽了，沉思起來，“我想獨自旅行。”良久，喬安才說。

“什麼，喬安，想去旅行？你要去哪兒？媽媽或者姐姐陪你去。”喬安的母親從廚房端着一盤水果醬走出了，略微有些緊張地問。聞言，喬安和喬寧對視一眼，低下了頭，沒吭聲，繼續吃飯。喬安的母親有些尷尬，“真是女大不由娘吶！好吧，媽同意，但是你帶誰去得讓媽見見，如果有科易和夏莉，那是最好。”

喬安擡起了頭，正要說話，喬寧向她眨眨眼睛，示意她先不要說話。“媽，喬安就是和夏莉去的。”“哦，這樣就好。”喬安的母親點點頭，算是放心了。

吃完飯後，喬寧拉着喬安去了喬安的房間。“姐，你爲什麼不讓我說話，我是要一個人去。”喬安說，喬寧做了個不要說話的手勢，指了指門，喬安點點頭，媽媽一定在門外偷聽。“喬安啊，爲什麼你想要和夏莉去旅行呢？”喬寧故意提高嗓門問喬安。喬安也加大了聲音，“因爲我和夏莉都喜歡旅行。”雖然二人在說着，但是不忘拿着紙和筆寫字。咚咚。隨着腳步聲愈來愈遠，兩個人才長舒了一口氣，“在自己家跟做賊一樣。”喬寧感嘆道。“是啊”喬安嘆了口氣，附和道。“喬安，你想去哪裏旅行。”喬寧問。喬安思索了許久，“內蒙古。”“蒙古？你怎麼會想去哪個地方。”喬寧有些吃驚，不，是很吃驚。喬安搖了搖頭，似乎不願多說。喬寧見此，也只好作罷。

第二天，喬安便開始收拾着裝了。第三天，喬寧已經將火車票遞給了喬安。第四天，喬安便偷偷一人啓程了。

火車上。喬安掃着車外的風景，幾乎一句話也沒說。“嘿，中國女孩。我可以坐在這兒嗎？”右方傳來一個聲音，喬安不在看着窗外，說話的是一個黃髮高鼻的外國男孩。喬安點點頭。沒有說話。那男孩，聞言，趕緊坐了下來。“你好，我叫喬安。”外國男孩伸出了白白的手。喬安眼裏劃過一絲驚訝，但還是伸出手與外國喬安握手，“你好，我叫喬安。”

男喬安聞言放開了手，“你也叫喬安？”喬安點點頭，“好的，哦，天吶，我居然在中國遇到了一個和我名字一樣的女孩。”“在國內，不是經常有同名同姓的人嗎？”喬安有些不解。“是的，但是這是在你們偉大的中國。”男喬安邊說邊坐着對與中國人來講比較誇張的動作。喬安畢竟也是有愛國情懷的，聽到男喬安稱讚祖國，也不禁笑了起來。“喬安小姐，你也是要去哪裏？”男喬安好奇地問。“內蒙古。”喬安說。“內蒙古。是去呼倫貝爾大草原嗎？”男喬安問。“是啊，喬安，你也是？”喬安自始至終嘴角都掛着笑容。

火車上有了這個異域男孩的陪伴，喬安也不在覺得無聊了，感覺整個氣氛都活躍了起來。很快，這段火車情便結束了。車到站了。喬安看着火車前面不遠處的月臺，突然，感到有些失落。“我們還會在遇到嗎？”男喬安顯然也捨不得喬安，喬安笑着點頭，“當然會！”

這個暑假，喬安在內蒙古過完了她的暑假。她常常會出其不意的遇到那個叫喬安男孩，這就是緣分吧。喬安生命中最美好的記憶就是呼倫貝爾的記憶了。那裏，是她不在封閉自己的心靈的第一站，從此以後，你將看到一個活躍的她。