實用的冬天五年級作文6篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的冬天五年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

冬天五年級作文 篇1

冬天不像春天那麼生機勃勃，不像夏天那麼烈日炎炎，不像秋天碩果累累，但在我眼裏，冬天，是美麗有趣的。

我眼中的冬天是銀裝素裹的。雪花如小精靈似的飄落下來時，冬，彷彿是一個裁縫，爲世界披上了一件雪白的毛衣，屋頂上、樹上、地上、橋上、路上都變成了白色，一個小女孩漫步在雪地，一片白茫茫的雪與女孩身上火辣辣的紅組成了一幅浪漫的畫。

我眼中的冬天是充滿歡聲笑語的。校園裏，下課鈴一響孩子們如離弦的箭似的涌出教室，跑到操場上，堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂乎。你瞧，小明的頭上一堆雪，像個白髮老翁;小紅背上被人砸中了，急忙歪着頭，扯着衣裳，那樣子讓人忍俊不禁;小華踮着腳，想把用雪做的雪人的頭放在雪人身上……操場與正在玩耍的小朋友構成一幅和諧的畫。

我眼中的冬天是幸福的。我們小朋友每天都盼望着，終於等到了春節。在春節，我們家人團聚，吃熱騰騰的餃子，真幸福呀。

這就是我眼中銀裝素裹、歡聲笑語、充滿幸福的冬天。我愛我眼中的冬天，它很美，很美……

冬天五年級作文 篇2

那天早上，我早早的來到學校，不爲別的，就爲看那潔白的冬景。

剛下早讀課，同學們便蜂擁來到操場，享受那冬天的雪。校園裏，花壇中，青松上，枯枝上，到處都是白雪，雪把花壇裝點成一個晶瑩的盤子;那青松的頭上頂着一層薄薄的雪，讓我們想到了霧鬆的壯觀了。

冬天的校園是可愛的。瞧，眼前白茫茫的，像進入一個童話世界。同學們隨手都會給扔來一團“冬天贈禮”——雪團。這時我想：他們是用雪洗掉你身上的污點，讓你在清涼中反思自我，於是，我便會意地一笑，也不客氣的送出一團。

冬天的校園是富有詩情畫意的。看，天上的雪一片接着一片的往下飄，連那些不愛活動的同學也爲之所動，“好美的雪呀!”的確，冬天的雪花有着一種無窮的魅力，燃起我們靈感的火花!

“丁零零……”上課了，我們回到教室，校園裏又響起了琅琅的讀書聲，它飛出教室，與冬景交融。我們的心暖暖的，因爲有了冬雪的洗禮，我們都舒暢了許多，書聲也越來越響亮。

啊!冬天的校園!

冬天五年級作文 篇3

冬天來了今年的秋天過去得非常快，冬天來得特別早，它的到來讓我變成“起牀困難戶”。

每天一大早，媽媽就來叫我起牀。我揉了揉眼睛，身子往上一靠：“哇，好冷啊！”我立馬縮回被窩裏，一動也不想動了。後來，我想象着自己閉着眼睛，伸手去旁邊的椅子上拿到了衣服，在被窩裏穿好後……”朵朵，再不起牀就要遲到了。“啊呀！不好，想着想着我又睡着了。我是”淡定姐“，再急的事我也不慌不忙。我努力睜開迷迷糊糊的眼睛看了下鍾，臭老媽你玩我，這才6點15分。我纔不上當呢，繼續躺被窩裏，老媽再三叫喚，我聽爾不聞。”媽媽，你幫我穿。“我媽萬般無奈，只能從被窩爬起來，去幫我拿衣服，褲子和襪子。可是，我還不好好配合，跟媽媽玩起了捉迷藏。大冬天，衣服多穿點是正常事，但我特別挑剔：毛衣領子太高了，不舒服；袖口縮進去了，難受；衣服沒拉好，快點；褲子皮筋太緊了，放鬆一些；又是緊梆梆是牛仔褲，不要。媽媽鄒着眉頭一樣一樣的幫我調整好。不過那都是以前的我啊，現在我都是自己穿的了。

寒冷的天氣不僅讓我愛睡懶覺了，還讓我的手和耳朵受盡了苦頭。一到冬天，我的手就冷冰冰地，寫起字來不自如，害我時不時就要放脖子或大腿等地方暖一下才能繼續寫。身體包在衣服裏不會冷，頭就完全暴露在外，臉上長“蘿蔔絲”倒不要緊，塗點兒霜就好了。可那耳朵生了凍瘡後就奇癢無比，我爸爸的耳朵因爲長年生凍瘡後都小了一圈了，我可不想像他那樣。

漫長的冬天快點走吧！

冬天五年級作文 篇4

冬天，雖然我們住在南方，不會下雪，但我們給學校增添了洋溢。

冬天的校園裏喜氣洋洋，我們不怕寒冷，不怕風吹雨打，我們依然快活，冬天的學校立即變成了溫暖的春天。

走進校園，中間有個好地方_小花園，有許多同學在那裏做作業、玩耍、欣賞花草樹木帶給我們的禮物。冬天樹木都光禿禿的了，但我們校園冬天依然鮮花盛開、樹葉翠綠，好像畫中的畫。

走出大操場，還可以看見陽光從外面射進來，給我們溫暖。

回到教室，許多小學生在寫寫畫畫，我們就像溫暖的一家人，互相幫助，互相照顧。

在學校我們就是大家庭，你願意加入我們這個“溫暖”的大家庭嗎?

冬天五年級作文 篇5

冬，是寧靜的，是安詳的。它沒有夏天般火熱，沒有春天般溫暖，沒有秋天般熱鬧。它總是淡淡的，默默無聞的在爲人民撐起幸福的明天，因而，我深愛這純潔的冬天！

轉眼間，我夢寐以求的`冬天無息到來，它用雙手撫白了大地，親手爲森林披上那飄逸的輕紗……冬，唱起了寂寞的歌謠，繁華喧鬧的大地沉思了，彷彿在慢慢傾聽這份屬於冬天的交響曲，在慢慢品味這冬的思念。冬天的使者——雪花也聞聲趕來，他呼喊着咒語，召喚同伴們順勢而下。片刻後，屋外已是冰雪的天堂，陣陣寒意襲來，屋內燃燒的火焰更是在這一邊茫茫白雪中綻放出了希望。平日裏富麗堂皇的住宅與簡陋的民屋再無區別。夥伴們一涌而出，在這茫茫的天地間歡呼，在這茫茫天地間縱聲高歌。每家每戶站在屋外靜靜聽着這寒風的傾訴，是那樣悲傷，是那樣黯淡。萬物都蓋上了冬天的棉被，聽着這冬天的搖籃曲紛紛進入甜蜜的夢鄉……

我踏出屋外，伸手接上一片雪花。啊！是六邊形的，這是屬於冬天的六邊形！我高呼一聲緊握着這片雪花，在雪地上奔騰，厚厚的積雪留下了我一排排赤裸裸的腳印，留下了我的歡歌笑語，更留下了我永恆的回憶。我仰望天空，試着品味一下這冬天的氣息，淡淡的，卻又有幾分憂傷。“這冬的韻味可真古怪！”我心中默默想着，又在那浩瀚的雪地中翱翔……

冬天，象徵着憂傷，象徵着純潔，但同時也象徵着新年的到來，象徵着喜氣。憂中帶喜，喜中帶憂。這正是冬天的韻味，我愛這冬天的韻味！

冬天五年級作文 篇6

2月5日晚，窗外飄着冷雨，我們天長小學大禮堂裏卻溫暖如春。一臺題爲“妹妹，不哭，我們來幫你”的義演正在熱烈地舉行着。爲了幫助永康的小妹妹，我們五（3）和一（1）聯隊舉辦了義演，最讓我們高興的是，觀衆就是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆！而我和翁珏是整臺晚會的主持人，因此，我的心裏格外激動。

我主持過很多次活動，但從沒有主持給父母看過，我用足了全身的力氣和所有的激情說出每一句話，我聽到自己的聲音在禮堂裏迴盪，我看到了爸爸媽媽讚許的笑容，我心裏樂開了花。節目很豐富，有模特秀、詩歌朗誦、大合唱、羣舞等，每個同學都有機會登臺亮相，每個同學都是閃亮的主角。我感覺我們的詩朗誦棒極了，俗話說：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”爲了排練這個節目，我們流了很多汗，周老師花費了很多心血，只要有一點瑕疵，就要重新來一遍。從臺下熱烈的掌聲裏，我知道我們成功了！

父母爲我們的義演捐款，我們也把自己最好的文具捐獻了出來，有了這些，永康的小妹妹一定會過一個快樂的新年了。因爲有了愛心，所以這個冬天不太冷。義演雖然結束了，但我想，還有許多我們的同齡人還生活在貧困中呢，無法做到處處平等，我們長大以後就一定要消除這些不平等，讓所有的孩子都能露出陽光般燦爛的笑容！