【實用】春天的五年級作文七篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的春天的五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

春天的五年級作文 篇1

春姐姐已經向我們走來，可是，我們看不到春姐姐也摸不到她。我們迫切地尋找着。

小草說：“春姐姐，你在哪裏？我們想快點長大哩！”剎那間，春雨滋潤着大地，小草變綠了，它高興地說：“謝謝春姐姐！”春姐姐笑了笑，走了。

大樹爺爺說：“春姑娘，快來啊！我想讓我的‘頭髮’長起來，爲人們遮涼哪！”春姑娘揮動手裏的魔棒，大樹爺爺的“頭髮”長了出來，大樹爺爺高興地說：“謝謝啊，好孩子！”

小河弟弟哭了起來：“春阿姨，你快點來吧！讓我去大海母親的懷抱裏呀！”剎那間，小河弟弟身上的冰融化了，丟掉了沉重的外套，它歡快的唱起歌，奔向大海。

我們說：“春姐姐，你快些來，讓我們的大地熱鬧起來吧！”春姐姐聽到了我們的呼喚，馬上飛過來，暖暖的春風吹拂着，我們減去了厚厚的冬裝，換上了輕巧柔軟的春裝，我們來到軟綿綿的草地上嬉戲。我們有禮貌地說了聲：“謝謝春姐姐！”

春姐姐啊！你是我們的希望，你快把春風、春雨帶到荒涼的土地上，讓那裏也變得春意盎然吧！

春天的五年級作文 篇2

你不要以爲我拜師是爲了學武功，什麼拳打腳踢的、當武林高手，讓全班學生都怕我。我說的是爸爸學校的一位很有名的語文老師—閆老師。有了這樣的老師，我以後的作文就不用犯愁了。

今天，我就要和我的師傅去西天去取我的作文真經了，別提有多高興了。爸爸說：“看把你興奮的，師傅還不一定收你呢？”我興奮的心情頓時像喝了酸橙汁一 般，很不是滋味。心想，師傅一定會收我的，不一會，在我眼前出現了一個熟悉的身影，啊！原來他就是我要拜的師傅呀！我在心裏大聲說：“師傅，你可一定要收 我呀！“師傅彷彿看出了我的心情，好像在說：“那……就……要看你的表現了，”我扭過頭，向爸爸說了聲：“哼”。

師傅把我的日記一個一個的看，像補胎工人一樣，一會說這個標點點錯了，一會說那個題目和文章的內容不符合，一會又給我改句子。我要回家了，我問師傅：“你收不收我呀？”師傅說：“收下，”我興奮得蹦了起來。我瞅了一眼爸爸，哼，怎麼樣？

我回到家裏，向媽媽大聲喊：“我終於有師傅了……。”

我能有這樣一位認真負責的師傅，我感到無比的興奮和自豪！

春天的五年級作文 篇3

今天，我和爸爸媽媽出去尋找春季。

我們到了河陽廣場。首先映入眼簾的是柳樹發芽了，枝條變青了。柳樹芽是嫩綠色的，小小的，十分好看。

我折下一根柳樹枝，欣賞着它。那小小的芽，是半透明的，非常晶瑩，像一塊精工細刻的翡翠。細細的柳枝在我的手中飛舞，就像一條生機勃勃的青龍。

柳樹的旁邊就是小河溝，浮冰早不見了，清澈的溪水汩汩地流着。

小河溝的上邊是半坡草坪，小草也偶見綠色，一片枯黃中夾雜着點點青色、綠色，就像一件迷彩服。

登高遠眺，田野裏、樹林裏，碧玉隨處可見。春姑娘在用她的魔筆打扮着媽媽。

廣場上，有許多小孩在玩。看着他們快樂的樣子，我想起了冰心奶奶的兩句詩：遊人不解春何在，只揀兒童多處行。有兒童的地方一定有春季，有春季的地方一定有兒童，兒童就是人類的春季。

我愛這萬物復甦的春季！

春天的五年級作文 篇4

我家住在正農街，那裏雖然窄，但是一到春天，草，花，樹都顯得格外有精神。

我家前面，有幾棵扎進去的樹枝，它們都開始冒出新葉了。去年的葉子變成深綠色，而新長出來的嫩葉卻是淺綠色的。它們全都紮在一起，手拉着手迎接春天的來臨，迎接走來走去的人。周圍還有許許多多的野草，正一個勁地往外面鑽，看來它們真想到外面的世界看個夠呢？

左邊站着幾棵銀杏樹，樹枝上光禿禿的，一個芽苞也沒有。怎麼還沒發芽呢？那些芽苞不想想看外面的世界？此時，它們應該在努力往外鑽吧。我聽爸爸說過，小時候種一棵銀杏樹，要等老了後，銀杏樹纔會結果。

再往左邊看，一棵松樹和一棵樟樹緊挨在一起。那棵松樹常年那麼綠着，樟樹的綠色卻有深有淺，深的是舊葉子，淺的是新葉子。看着兩棵樹緊挨在一起，好像遇到了什麼可怕的一幕，又好像是一對天生的好朋友。天天這麼拉手，天天在一起玩。

這就是春天的正龍街，生氣勃勃。無論春夏秋冬，正龍街永遠這麼美。

春天的五年級作文 篇5

當萬紫千紅的春天來臨時，你一定會被那一派生機勃勃的春景所吸引，所陶醉，彷彿置身於那優美的境界中。

瞧！鮮花盛開，桃李爭芳；柳條婆娑，春光明媚。然而，每當這時，你想過沒有，那被人踐踏，被人遺忘的小草？想到過沒有，春的使者，春姑娘的腳印——小草。它雖然十分微小，但是它那堅強的性格，蓬勃向上的精神卻是相當感人的。每當寒冬一過，小草便發出了嫩芽，長出了綠葉——不管是在貧瘠的土地上，還是在冰雪未融的高山上，都可以看到它翠綠的身影。它給春天添了勃勃生機，增添了新的光彩！因此，我讚美春草。

一個星期六，我在路旁散步。猛然看見幾個孩子在草坪上玩耍，他們一跑，小草馬上倒下來了，可這時，奇蹟發生了。小草使勁往上冒，雖然站得不直，但是它們非常的堅強。

我愛春草，愛春草那頑強的.性格。啊！春，我讚美你！

春天的五年級作文 篇6

陽春三月，萬物甦醒了，春天似一位少女邁着輕盈而歡快的腳步悄悄的來到了我們的身旁。春風拂面，春雨沾衣，春花爛漫，春水潺潺。春暉爲詩歌增添亮色；春雨使圖畫洋溢生機。春，是一個美麗的季節，更是一個神奇的魔術師。

她讓冰凍三尺的河水變成了一幅恬靜碧綠的畫卷，她讓寂靜無比的黑夜變成了一首熱鬧繁華的詩，她讓充滿嚴寒的白晝變成了一曲溫暖人心的歌。

於是，便有了“朝來庭樹有鳴禽，紅綠幅春上遠林”的清晨；有了“遠木隨天去，斜陽着樹明”的夜晚；有了滿面的春風，有了潺潺的流水，有了飛舞翩翩的彩蝶，有了奼紫嫣紅的花草。

對我來說，最美麗的事情便是坐在門外——感受春的溫度，觸摸春的氣息，品嗅春的芳香了。

春風似一首詩，詩意濃濃。這首詩，寫到了楊柳樹梢；這首詩，寫到了河塘春筍；這首，寫到了青草綠葉。

春雨似一首歌，旋律熟悉。這首歌，唱紅了山野；這首歌，唱綠了大地；這首歌，唱活了江水，唱開了田間農民的心扉。

春景似一幅畫，色彩鮮明。這首歌，到了江南是水墨畫，到了塞外是粉彩畫，到了江浙是水彩畫。

就讓春天的腳印踩在每個人的記憶裏，就讓春天的故事演在每個人的心扉裏，就讓春天的心聲吐出青春的顏色吧。

攜春，帶着春天去找永恆的徜徉；攜春，帶着春天去看燦爛的星光；攜春，帶着春天去自由飛翔。

春天的五年級作文 篇7

當時光老人剛剛將嶄新的日曆拆開的時候，春風吹暖了大地。 在一個雨後的早晨，我來到了夢幻般的田野裏。

瞧，一棵棵樹高大，挺拔，像一個個威武的戰士挺立着堅守崗位，那碧玉似的葉子綠得發亮，彷彿洗過一般。

往前走，你就會驚奇地發現冬天寸草不生的這裏，現在卻有各種形狀不同的小草在爭奪着這片土地，那種葉子較大並稍微帶有黃色的小草，可能是這幾天才能這裏'安居'的吧。

往左走幾步，你會聞到陣陣花香。哦，原來是一個桃園。瞧，那嫵媚的桃樹枝，有的杈成一片，像一個鹿角；有的圍成一個圓，像是在做遊戲；還有的樹枝排成幾排，像一列列火車在前進。這樣有趣的桃樹枝，加上那粉紅的桃花，正是錦上添花呀。往右看，是一條清澈見底的小河 ，小河兩旁長滿了各種各樣的花和長長的草，拔開它們，你就會看到另一番景象；一隻只烏龜，一條條魚兒在捕食，一羣羣黑乎乎的小蝌蚪正焦急地尋找青蛙媽媽。

玩累的時候，把腳伸進清涼的河水裏，往草地上一躺，望着有小鳥掠過的藍天和朵朵白雲，聞着花兒發出的淡淡清香，是多麼愜意呀。

啊。我爰春天，更愛春天夢幻的田野。