一件事小學五年級作文

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的一件事小學五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一件事小學五年級作文1

時間如流水一般匆匆而逝，很多記憶已被海水般的日子漸漸沖淡。但姥姥照顧老奶的事卻讓我感動，一直不能忘懷。

我的老奶(我姥姥的婆婆，我媽媽的奶奶)是一位百歲老人，但仍耳不聾，眼不花；而我的姥姥已年過七旬，曾是一名人民教師，是一位滿頭銀髮又很慈祥的老人。

年前，老奶的孩子們嫌老奶歲數大了，不能幹活，在他們眼裏，老奶吃飯就好像在浪費糧食似的。他們把老奶“踢來踢去”，誰都不願意撫養。姥爺知道這件事以後，毅然決定要把老奶接過來撫養，姥姥不僅十分支持,說：“媽把你們辛辛苦苦拉扯大，就是動物也知道報恩啊!他們不要媽，咱要!”姥姥把老奶接過來之後，老奶都成了我們家的“大熊貓”了!

春節的時候，老奶的頭突然疼了起來，大家都很奇怪，一向健康的老奶怎麼會頭疼?還是姥姥聰明，讓大家帶着老乃去看病，自己也一瘸一拐的跟上了。婆婆生病了，媳婦去看，應該是理所當然的事，壓根不值一提。可別人不知道，我可清楚!姥姥去年膝關節積水，腿腫了幾倍，好久都不能下牀，姥姥迷信，說過年拄着柺杖不喜慶，才扔掉了柺杖，老奶又生病，姥姥又要跑上跑下，這對於一個大病初癒的老人來說，跑上跑下是多麼不容易，每上一個臺階，都是錐心刺骨的痛。有一次我看完老奶正在下樓，看見老姥姥迎面而來，我忙跑上前本想要攙扶姥姥，可姥姥果斷的回絕了，說讓你快回家寫作業吧，她自己一個人就可以了。我爭不過姥姥，只有站在那裏，看姥姥一隻手扶着扶手，一隻手拎着一盒雞湯，將十分之八的中心都已到了扶手上，每上一個臺階姥姥就停下來按摩幾下，來來往往的人們差一點就要把姥姥撞到，連姥姥手中的雞湯都撒了許多……我目送着姥姥一階一階的上到老奶的病房，我才鑽進了熙熙攘攘的人羣裏……

過了一個星期，老奶的病終於好了，也許是老天被這可貴的孝心所感動了，姥姥的病竟沒有惡化，而是逐漸好了起來……

一件事小學五年級作文2

我的身邊發生了很多事情，隨着時間的流逝，大部分的事情都已基本忘記了，唯有那件事令我的記憶猶新。每想起此事，我都感到萬分後悔，無比自責。

那是個秋天的早晨，我急匆匆的去上學，手中的表告訴我已經吃到了30分鐘。我氣喘吁吁地站在教室門口引起全班的鬨堂大笑，我以爲我肯定要發站了，沒想到老師竟然叫我進去坐，我慢慢地走進去坐好，拿起課本上課。零零，下課了，我鬆了一口氣，我真是擔心被老師捉我去罰站，老師今天還真是怪啊，平常一遲到，肯定是罰站，難道今天是我的幸運日？在我想的時候已經上課了，我坐回座位拿起課本，當我想拿筆的時候我竟發現筆不見了，那可是我生日時我哥送我的，我最喜歡的鋼筆啊！我連忙四處尋找，在我低頭時我發現我的筆放在小明的課桌了，那時我氣炸了，我立即把放在小明課桌裏的鋼筆搶過來並把小明拉到辦公室找老師，小明像丈二的和尚—摸不着頭腦一樣，一直問我什麼事，我生氣地說：“你別裝蒜了，你偷了我的鋼筆還裝作什麼事也沒有”小明立即辯解道：“我沒有我沒有”老師看了看我，問我有什麼證據，“這就是證據”我邊說邊把手指向筆端塗有修正液的地方。小明頓時啞口無言。老師就讓小明把筆還給了我。零零，放學了。我收拾課本回家了，但我打開我的房門一看，眼前的一切頓時讓我驚呆了--我的筆正靜靜地躺在寫字桌上，原來我昨晚因爲寫得太晚，忘記把筆放回書包裏了。我立即跑向小明家，在我到家門口的時候，發現他家沒有一個人，這是我看見小明的朋友，向他問了小明全家去哪了，“他家今天中午搬家了”他說道，他還跟我解釋那支鋼筆是他送小明的離別禮物，我也知道今天早上是要開小明的離別會，但因爲小明偷東西而取消了。

此時我的心情無比沉重，一陣涼風吹來，我的眼淚差點流了下來。我垂頭喪氣的回家，吧那兩隻筆放在我的收藏櫃裏，想以後遇到小明時還給他。

一件事小學五年級作文3

氣死我了，鞋墊又轉個了！我生氣地嚷道，此時，我再也無法抑制住我煩燥的心情，重重地把鞋摔在了地上，然後刷的一下從鞋架的最底層勾出了一雙秋天穿的單鞋。

便氣沖沖的跑下樓，在樓下等了好半天的媽媽見我穿了一雙單薄的鞋，關心地問：怎麼不穿棉鞋，單鞋多涼啊！我便沒好氣地說：鞋墊都擰成麻花了，讓我怎麼穿呀！還不快走，都要晚了。媽媽呆呆地望着我，欲言又止，而粗心的我絲毫沒有察覺出母親此刻的心意。也似乎跟我過不去，寒風刺骨，教室中的暖氣根本我發幫助我抵禦

坐在車上，我真的後悔了，那雙單鞋在冬天好像一層薄紗，根本無法幫助我抵禦刺骨的寒風，我的腳像是泡在冰水裏，一直涼在心裏。

終於熬到了學校，我沒有理睬媽媽，徑直跑進了校門。該死的老天爺今天也似乎跟我過不去，寒風刺骨，教室中的暖氣根本無法幫助我抵禦順着門縫吹進來的冷風，我的腳不停地抖動着，下課，我用力的跺着腳。可是也沒有給我帶來一絲一毫的溫暖，這天我受盡了冬天的寒冷。

鈴放學的鈴聲清脆的響起來了，我拖着凍得發木的腳沮喪的走出了校門，迎接我的卻是一張慈祥的笑臉，媽媽從包裏掏出一雙冬天穿的棉鞋，塞進我的手裏，我下意識的將手放進鞋子裏，一雙厚厚的鞋墊舒舒服服地躺在鞋裏，媽媽輕輕地俯下身子幫我把鞋換上，看着媽媽的背影，不禁想起早上的那一幕，心裏酸酸的，媽，早上，我天涼，走，咱倆趕緊回家。我的話被母親的盈盈笑語攔住了。

也不知是鞋的溫暖，還是母親的愛，總之一股深厚無比的愛意沿着鞋子抵達我幼小心靈的深處。

一件事小學五年級作文4

那天，天氣很好。雖是冬季，但陽光仍然很溫暖。它照射在這個小村莊上，照射在斜坡屋頂的那層薄雪上。那層薄雪頓時像穿上了金色的禮服，散發出了耀眼的光芒。

一切都顯得恬靜而安詳。

那時已是臘月二十八，沒有幾天我們就會迎來新的一年。那時我還是年少懵懂的年紀，看着街上成排掛着的紅燈籠，就感到特別興奮，只想着新年快來吧，那樣就可以穿新衣服，吃好吃的，領壓歲錢了。想着想着，竟不由自主的在燈籠底下跳起舞來。下午，我叫上了我的好姐妹阿晨陪我一起散步。我們歡快地走在大街上，談着新年的計劃，心裏都格外高興。

我們走過了大街，一輛摩托車駛了過來，並在在拐彎處停了下來。’真是奇怪，這裏什麼也沒有，只有一個寬闊的廣場，廣場上有老人在健身，小孩在玩耍，大人在聊天。他在這停下來，莫非是來找人的嗎。‘我在心裏思量着。這時，一箇中年男子下了車。他長得又高又瘦，臉上骨骼分明，好像一點肉都沒有。他把車停好後，又把他身後的小女孩抱了下來，那個小女孩和我年齡差不多，長得十分乖巧可人。在我細細打量這個小女孩時，那個中年男子忽然撲通一聲倒在了地上。他臉色慘白，雙眼緊閉，嘴裏不斷的呻吟着。廣場上的大人見此情形，都紛紛跑了過來。’這是咋回事啊。‘’誰有手機快打120啊。‘’有誰認識這人的家裏人嗎。‘大家七嘴八舌的議論着，個個都非常着急。’這不是劉大叔家的親戚嗎。‘忽然人羣中的一個小個子男人說。’那趕緊去找啊。‘他旁邊的那個女人說。那個小個子男人急忙跑開了。那個躺在地上的中年男子，剛纔還在呻吟，現在卻沒了聲息。過了一會兒，救護車來了。車上下來好幾個人，一個醫生拿着氧氣罩急忙跑到中年男子身邊，給他戴上，其他醫護人員也過去幫忙，我不知道他們在做什麼，只是那個醫生過一會兒站起身向大家搖了搖頭，其他醫護人員也走開了。一會兒，那個矮個子男人口中說的劉大叔也來了。醫生向劉大叔耳語了幾句，劉大叔無奈的點了點頭。我知道，那個中年男人沒救了因爲醫護人員在他身上蓋上了白布。

而那個小女孩，從頭到尾都站在那兒一動不動，眼睛裏，一滴淚水也沒有，有的，只是那呆滯的目光……

一件事小學五年級作文5

在短短的暑假兩個月內，我過得既生動又高興。在這個暑假裏，我去過得地方像天上的繁星數也數不清，要數最有趣的當然是去外婆家和小夥伴們捉螃蟹。

在這個炎熱的星期天裏。我又回到了熟悉的外婆家、因爲很久不回外婆家了。我心裏很激動見到小時候和我玩的小夥伴們，不知道他們還好麼？過得好不。我回到外婆家，就急衝衝的跑去小明家，叫小明想一個好玩的遊戲，小明較勁鬧心想了個：捉螃蟹。我和小明分頭找了小芳。小文去，她們說：整天悶在家裏。沒一點趣事。我要去。既然小芳和小文答應了，當然是去河邊了。

一跑去小河，看到小河的水變清澈了。不像小時候的時候污了。裏面還有很多魚、蝦、蟹。我們脫下了鞋子。調皮的小明還沒等我們脫，他就一跳到河裏，把大家的衣服都濺的有泥了。我們不理衣服，也像小明那樣跳進了河裏，小明看見他旁邊跑來了一隻螃蟹。想捉他，沒想到。捉也沒捉成，卻被螃蟹夾了，小明哇哇大叫。坐到了河邊休息。

小明休息了一會，下來了和我們捉螃蟹。我聽他們說這條小河最多螃蟹，我旁邊的海草裏來了一隻螃蟹。我小心翼翼的把它放進桶裏。幸好不造成小明那樣的悲劇。一個小時過去了，我們看見桶裏的螃蟹越來越多，我就說：不捉了。我們烤着吃吧。大家很讚我這個想法，我們開始烤了。大家見還沒烤熟。變玩起了扔泥巴。小明往我的臉上扔了一塊泥巴。我開始反擊了……

一會。螃蟹的香味傳進了我們的鼻子裏。大家飄了過去，當然是螃蟹烤熟了，大家看着黃黃的蟹黃肉。放開了胃口。我們一邊吃一邊議論，天色已暗了。我知道我要回去了，我很捨不得這裏，我對他們說：下次我們還要來捉螃蟹噢。

經歷了這件事之後，我的腦海裏一直記得和小夥伴們捉螃蟹的事。

一件事小學五年級作文6

時光如水，生命如歌。在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。

“ 從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了！放假了。”老師還說了些什麼，沒有誰聽清了。大夥像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。

走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一隻單色的氫氣球，上學的日子裏，老師緊緊的牽着我。放假了，老師放鬆了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。

放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿着衣服，不用在擔心爸媽的催促。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受着空調所帶來的清涼。

放假的感覺真好。抱上一本閒書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛着笑，似乎原來所反對的閒書，此時再看起來已經不閒了。

放暑假了之後我又有很多新話動可以做了，比如說打打羽毛球，滑滑滑板車這些我都很喜歡的。

有一次打羽毛球。那天早上姐姐來我們家玩了。她的羽毛球技術可好了，我不服氣，決定跟姐姐比試比試。 於是我們一起拿着球拍和羽毛球來到樓下。

樓下的空氣真清新啊，我做一個擴胸運動來一個深呼吸，還聞得到遠處飄來的淡淡的若有若無的花的香氣。我的心情無比興奮。

我和姐姐選好打羽毛球的位置後，就面對面地站在兩端。先是姐姐發球。只見姐姐左手把球輕輕地往高空一拋，右手握住拍子穩穩地接住球，一下子就把球打到我這邊來了。姐姐打得很高，所以我只好把球拍擡起來接球。“乓”地一聲，羽毛球急速飛到了姐姐那邊。我打的球有一點歪，弄得姐姐措手不及。不過，姐姐來了個“急速轉彎”，巧妙地接住了球，並準確地把球送到了我這邊。姐姐這球飛得太快了，我沒反應過來，沒接住球。唉，這局我輸了。

接下來幾局，我照樣輸。姐姐不時地給我來個“飛龍轉接”什麼的，弄得我措手不及，我真服了姐姐。

姐姐的羽毛球技術果然是名不虛傳，今天我總算見識到了。這場比賽我雖然輸了，可我心裏仍然很高興，因爲我總算知道了姐姐打羽毛球的“絕招”。這可是個祕密， 我的羽毛球技術在姐姐的“授祕”之下也隨之大增。這真是一個令人難忘的早晨。

放假的感覺真好。

一件事小學五年級作文7

人人都說“予人玫瑰，手有餘香。”但現在真正做到的人，又有多少呢？藏在心底的那件事又一次清晰地浮現在我的眼前……

那天我出去辦事，地鐵上人擠得像沙丁魚罐頭似的。一位頭髮花白的老奶奶被人流擠得左搖右晃，很是吃力。那滿頭華髮在人羣中是如此刺眼！令安安穩穩坐着的我此時卻如坐鍼氈！我如鯁在喉，心裏很不舒服：給老人讓座？沒問題，可是她離我有一段距離呢？看着老人四處求助的眼神，我終於決定，去把老人扶過來！

我站了起來，扶着柱子，向老奶奶走去：“老奶奶，您坐我的位置吧！”看着老人感動的眼神，聽着老人真切的感謝，我的心裏溢滿了“予人玫瑰”的快樂。我牽着老奶奶向座位走去。，卻見那裏已有一個阿姨了！我一時不知所措，不知如何解釋剛纔的情況，剛叫了一聲：“阿……”。那個阿姨瞪了我一眼，“我坐到了就是我的，怎麼，你走了，我還不能坐嗎？！”這尖利的聲音立馬把周圍的人的目光全部拉了過來！我的臉“刷”的一下紅了。“這個位置……我是要讓給這位老奶奶的……”我囁嚅到。那位阿姨臉一板，理都不理我，把耳機塞到了耳朵裏……這份“理直氣壯“令我愕然，彷彿做錯事的人是我！我想和她理論，看看她冷若冰霜的樣子，卻沒有那份勇氣。

我向四周望了望，希望得到一點幫助，可是沒有一個人吱聲，我把目光轉向一位看起來比較和善的叔叔，那位叔叔卻忙不迭地低下了頭。假裝看手中的報紙；我又把目光移向他旁邊的那位漂亮的阿姨，她卻泰然自若，一副事不關己的模樣……頓時，我感到自己如此孤立無助！地鐵裏雖然溫暖如春，但我卻感到寒氣逼人……

雷鋒曾經在日記裏寫到：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地，如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗……是啊！如果每個人都像雷鋒一樣去幫助別人，那人與人之間還存在堅冰嗎？這件事深深地烙在我的心裏，時時警示自己，不要隨着年齡的成長，淡忘了曾經的友善……

一件事小學五年級作文8

在我的童年，有許許多多讓我感動的事情，一次次的感動畫面深深地印在了我的心裏。

那是一個雨天，傾盤大雨劈頭蓋臉地打在了雨傘上。我正坐在教室裏焦急地等待媽媽，心想：媽媽，媽媽，你在哪兒呀！壞媽媽，你幹部還不來接我呀？正在這時，一聲溫柔的喊聲傳入了我的耳中， 軍霞，軍霞 我回頭一看，啊！是媽媽，媽媽拿着雨傘在人羣艱難地向我走過來， 媽媽，媽嗎，我在這兒！ 我開心極了。 孩子！別叫了，今天的雨一時的半會停不下來的，先回家吧！ 媽媽邊說邊蹲了下來， 快點，上來呀，你沒穿雨鞋，水進了鞋子，你還不感冒呀？ 媽媽，我自己走，沒事的！ 看着媽媽並不很強壯，執意要下來。 呼呼 呼 媽媽，我要下來，你別揹我了，我太重了！ 聽着媽媽氣喘吁吁的聲音，我咬着嘴脣，皺着眉毛，心怦怦地跳着。因爲雨天地面十分滑，所以生怕媽媽摔倒， 我要下來，媽媽，你別揹我了！ 我不停地對媽媽說。

回家之後，媽媽變成了一隻 落湯雞 ，心裏默默愧疚的我，心想：媽媽是冒着傾盤大雨來接我，路上難免是要堵車的，我怎麼可以責怪媽媽呢？我真是太不懂事了。 衣服溼光了，還不去換一換，幹什麼還在這裏發呆？ 媽媽親切地邊說邊撫摸我的頭。 哦。 在房間換衣服時，我的眼淚奪眶而出，一顆顆豆大的眼淚掉在了媽媽溫柔的手上。 喲，還哭了呢，等一會又要變成， 小落湯雞 了 。聽了媽媽的話我破涕爲笑。

一個撫摸，一句告誡，一次親吻，一個眼神 都是父母對我們無微不至的愛與關懷，這一切都值得我們深深地感動，我永遠也不會忘記 父母對我的愛。

一件事小學五年級作文9

一天，我、媽媽還有一個阿姨和她的小孩去滑雪。那個阿姨以前滑過雪，她在講滑雪過程時我非常興奮，在車裏大聲喊叫，蹦蹦跳跳，弄得車都一晃一晃的。

滑雪場離家很遠，好半天才到。一開車門，一股清新的空氣進入了我的鼻孔。天空萬里無雲，太陽高高的掛在天上，但並不暖和，反而有一種涼涼的感覺。開始滑雪 了，我入門很快，三兩下就學會了。我鼓起勇氣，向初級道挑戰。想要上初級道，必須先滑一個大約60度角的坡兒，我想都沒想，就滑了下去。可是由於我不會剎 車，在突然想停下的一剎那，“啪嘰”一聲摔倒了，好不容易纔站起來。剛走到初級道入口，我就傻了，滑道太陡了，可是又沒有其它的路可以下去。我一咬牙，衝 了下去……啊，感覺真好，冷風吹着我的臉頰……不好，前面是一堵雪牆，趕快轉彎，可惜太晚了，我對着雪牆來了個“飛巖走壁”，又是“啪嘰”一聲，我被橫着 摔在了地上。

可我並不灰心，第二次滑的時候，雖然在坡的地方沒摔，可下滑的時候還是重重地拍在了雪牆上。我本來不想繼續滑了，但又一想，剛纔在坡的地方吸取經驗後不是 沒有摔倒嗎？這說明有了進步，說不定下一次就不會挨摔了呢！我又試了一次，嘿，真神，在離雪牆還差0.1米的時候，我突然轉向，“哧”的一聲定住了。啊， 沒挨摔！我又滑了第四、第五次，都沒挨摔。我還想再滑一會兒，可是時間到了，該回家了。在車上我還戀戀不捨地望着滑雪場漸漸遠去……

通過這件事，我明白了遇事開動腦筋和熟能生巧這兩個道理。我想以後無論做任何事，我都會運用這些道理。

點評：

文章層次十分清楚，一開始就以簡明的語言交代了事情的`起因，接着以大量的筆墨描寫了自己滑雪的經過，最後寫了自己由滑雪而感悟到的道理，深化了文章的主 題。在描述滑雪的過程中，不乏生動的語言，剛到滑雪場時的感覺，向初級道挑戰的經歷等，都寫得具體生動，將自己的親身體驗真實地表達了出來，不失爲一篇好 習作。

一件事小學五年級作文10

今年的十一長假期間，爲開闊眼界和豐富假期生活，父母帶我去了北京、北戴河，這一次旅遊不僅讓我長了見識，更令我今生難忘。

在北京，我們遊覽了金碧輝煌的故宮、歷史悠久的八達嶺長城、富麗堂皇的頤和園、莊重厲穆的添愛們、人民大會堂，令我神往的清華北大……

在北戴河，我們去了天下第一關——山海關，俗稱“龍頭”，還有“黃金海岸”等等，這些都給我留下了深刻的印象，但最讓我難忘的便是其中的北戴河之行。

之前，聽聞過大海有多大，有多深，有多藍……這只是數字概念，到了那裏，你才能體會到海天相接的感覺，大海無邊啊！坐在海邊，看着藍藍的海水，聽着海浪拍打海岸的聲音，似乎又聽到了媽媽哄我入睡的搖藍曲。極目遠眺，分不清哪是天，哪是海，只有遠處的幾艘驅逐艦顯得格外醒目。

這一切，都深深地吸引住了我的眼球。我再也坐不住了，一個猛子扎進了海水裏，想暢遊一番，壞了，鹹死我了，誰給我餵了一勺鹽？探頭看，方纔想起，海水是鹹的。爲滿足好奇心，我帶上游泳圈，向大海的更遠處游去……隱隱約約聽到有人喊我，一回神，哇！只有幾個人在，岸邊已經越來越遠。這讓我有點怕了，立即返回岸邊。望着樣子驚恐的爸爸媽媽，我“撲哧”一聲笑了。

躺在岸邊金燦燦的沙灘上，真是舒適極了。玩會沙子，爸爸拉着我和媽媽又去了坐快艇的地方，我們坐上快艇，船長將快艇駛向了深海區，耳邊只有風聲，濺起的海水打在臉上，舒服極了。快艇漂在海面上，向岸邊望去，已看不到人影，就連那碩大的遮陽傘也只能看見傘頂。四周有幾艘漁船，辛勤的漁民們正打撈着魚蝦。這一切，都別有情調。看着無邊的大海，我才真正領略到了胸襟寬廣這個詞的真正含義。

這次的行程結束，留給了我好多好多。我爲祖國的大好河山讚歎不已，更爲我是個中國人而驕傲，我會向我確立的目標奮進，走向美好的明天。

此次一遊，終生難忘。

一件事小學五年級作文11

夜晚，我躺在牀上，輾轉反側，難以入睡，不由地回想起中午發生的一件事。

早上，天灰濛濛的，又陰又冷，眼看就要下雨了。在這種天氣裏，我的心情總是好不起來。好不容易熬到放學，我像離弦的箭一般射進家裏。一進門就大喊：“媽媽，飯做好了沒有？我快餓死啦！”可過了很久還沒人迴應。我把家裏“掃蕩”了一遍，除了我，連個人影也沒有。我悶悶不樂地打開電腦胡亂地操縱着鼠標，就連平時最愛玩的遊戲也覺得枯燥乏味。

剛玩了一會，就傳來媽媽筋疲力盡的叫聲：“快來幫我提東西。”我趕忙跑出房間，把一袋大米扛回家，便繼續玩了起來。也不知過了多久，廚房裏傳來媽媽的聲音：“快去準備碗筷，飯快熟了。”我機械地應了一聲：“好煩！”過了一會，媽媽見我還是紋絲不動，氣不打一處來，瞪着一雙大眼睛，訓斥道：“怎麼還不去拿？我的小祖宗，吃完飯還上學呀！”我這才緩過神來，無精打采地站起來，走進廚房，聞到飯菜的香味，我感覺更餓了，隨手抓起一塊麪包便津津有味地啃了起來，把準備碗筷的事拋到了九霄雲外。媽媽又忙活了一陣，見我還沒準備好，頓時火冒三丈，衝着我大叫：“跟你說多少遍了，總是左耳進，右耳出，快去，快去呀！”我也不服氣，故意頂嘴道：“你自己不準備，爲什麼總是叫我幹這份苦差事？”媽媽本來就疲倦，再加上我的火上添油，眼看眼裏就要“噴火”了，在那一瞬間，我看到媽媽的眼裏閃着無可奈何的淚花。我連忙端起飯碗往客廳走。正巧，哥哥回來了，我倆一不留神，竟撞了個滿懷。“嘩啦”一聲，我手中的四個碗全都摔在了地上，碎片撒了一地。我傻眼了，感覺一場大禍就要臨頭了，連忙躲進了臥室。媽媽聞聲趕到，看着眼前的一切，生氣得說不出話來。隨即，一巴掌重重地甩在了我的臉上……

晚上，爸爸回來了。我委屈地哭着，將事情的經過告訴了爸爸。爸爸轉身對媽媽說：“孩子還小，打破碗又不是故意的，你別跟他較勁了。”又回頭溫和地對我說：“你也別太惹媽媽生氣，你想想呀，媽媽爲你付出了那麼多，你應該感謝纔是呀！”我轉念一想：是呀，每天做飯、洗衣、整理屋子的是媽媽；大熱天裏扇着扇子陪我入眠的是媽媽；下雨天冒雨給我送傘的還是媽媽。她是多麼關心我啊！每天爲了工作操勞奔波，多麼辛苦呀……想到這裏，我感到慚愧得無地自容。

夜很深了，我想着白天發生的一切，明白了許多：我們應該細細體味父母的愛，理解他們的辛苦，以後我絕不再惹媽媽生氣了。我要盡我最大的努力做力所能及的事，讓媽媽高興。

一件事小學五年級作文12

在我的記憶中有很多的事情，有遺憾的事，有尷尬的事，有傷心的事也有開心的事……但是最令我難忘的，還是那年冬天與小夥伴一起走冰的事情。

那 是在20xx年的冬天，我和鄉下的夥伴們在大河上滑冰，可是我們並不知道，這條大和尚的冰並不厚。我們肆無忌憚地在冰上打鬧，並不知道危險隨時都會降臨。 玩累了的我們上了岸，休息一會兒之後，其中一個大膽的夥伴說：“我們到離岸更遠的地方玩吧！”很多小夥伴都採納了他的建議，我也只好跟了上去。雖然我和他 們一起，但是還是擔心河中心的冰很薄，承受不了我們的重量。那個大膽的夥伴看出了我眼中的憂慮，對我說：“沒事的，一起來玩吧。”他一邊說一邊把我拉了下 去。

我膽怯地走到河中心，看見夥伴們頑皮地滑着冰，我的心也漸漸放了下來。好景不長，我剛剛鬆了口氣，只聽見冰“咔嚓”一聲，裂出了一條 縫，我們驚呆了，不知道該怎麼辦纔好。千鈞一髮之際，我想起了曾經在書上看到的小常識：人在冰上時，如果冰裂開了，人必須分散開才能減少人員傷亡的機率。 於是我立刻命令道：“快分散開來，儘快上岸！”我一聲令下，他們便行動起來，結果全都安全上岸，無一人落水。站在岸上，他們無不佩服我的機智、勇敢和聰 明。

這件事情讓我深深難忘，因爲那天我成了“大英雄”，不僅用自己的機智和鎮定自若救了比自己小的幾個弟弟妹妹，我真爲我自己感到驕傲！

教師評語：

的確的是令人難忘的事情，小作者用細膩的筆觸寫出了自己當時的心情和表現，尤其是自己臨危不亂的精神更值得我們學習。用最樸實的語言寫出最不平凡的經歷，真棒！老師相信你會做得更好，加油！

一件事小學五年級作文13

今天早上，我和爸爸一起去樓下的一家麪館過早。我端上一碗熱乎乎的熱乾麪，坐在桌子上狼吞虎嚥的吃起來。吃完後，我正要拿紙擦嘴。可紙離我太遠，我拿不着，便站起來拿，可還是拿不到。這時，坐我旁邊的一位叔叔說：

“小朋友，要紙嗎？”

我愣了一下，慢吞吞的說：“要……要紙。”

只見叔叔拿起一張紙，微笑着遞給我：

“小朋友，拿好。”

我心不在焉的接過紙，沒一會兒，紙便從我手上滑了下去，我心想：完了，這位叔叔看見我把他遞給我的紙掉在地上，肯定會大發雷廷吧？可誰知，這位叔叔不但沒有發火，還又拿來一張紙遞給我，並笑着說：

“小朋友，這次可拿好哦！別又掉了。”

我瞬間臉紅了，沒臉去拿那張紙，於是頭也不回的走了。這時，我聽見後面傳來議論聲：

“這是誰家的孩子，怎麼這樣……”

可叔叔卻說：

“小朋友，難免會耍脾氣，沒事！”

回家後，爸爸嚴肅的對我說：“欣，你剛纔對給你拿紙的叔叔做了三件不禮貌的事。”

“三件？”我睜着眼睛好奇的望着爸爸。

爸爸回答：

“對！一是，那位叔叔給你遞第一張紙時你沒有說‘謝謝’；二是，你弄掉了紙，你卻沒有向叔叔道歉；三是，叔叔遞給你第二張紙時，你居然不接，還扭頭就走！”

“我是因爲不好意思接紙才走的！”我爭辯着。

“可是這對別人非常不禮貌，你學過《將心比心》這篇課文吧，如果你是那位叔叔，你會怎麼想？一定很難受吧！”

雖然心裏有點不舒服，但回想起剛纔的那一面再加上爸爸剛纔說的話，想想也是。我對爸爸說：

“爸爸，我知道錯了，我下次會改正的。”

爸爸聽了過話，露出笑意說：

“好！爸爸相信你，希望你從內心體會到這一點。”

爸爸的話讓我明白了講禮貌是多麼重要，禮貌是一個人的名片，是一個人的品格與教養，更是人與人之間溝通的橋樑！

一件事小學五年級作文14

生活中有意思的事情很多，豐富了我們的生活。有一件令我十分記憶深刻，那就是配“魔藥水”。

那天，爸爸媽媽去上班了，我閒得無聊，便叫來了心樂。她一進門，我就一溜煙地把她拉進了房間，神祕地說：“我們像哈利波特一樣，一起來配置一瓶神奇的魔藥水，怎麼樣，肯定和很炫吧！開始行動。”心樂也興奮地尖叫。

我們各找了一個玻璃瓶，推開門，踮起腳，悄悄地進了衛生間。我鬆了一口氣，盯住了琳琅滿目的化妝品：有香的、透明的、水狀的、黏黏的。我彷彿一匹餓狼盯着獵物，迅速抓起一瓶，擰開蓋子，湊上前聞了聞，然後朝心樂點點頭，胸有成竹地想：這次一定成功配出“魔藥水！”我小心翼翼地滴了五滴化妝水，如獲至寶地端着瓶子接了半瓶清水，之後放入了一些洗手液，最後，混入了藍顏料，蓋上蓋子搖勻。“啊哈！完美無瑕！”我高興地一蹦三尺高。藥水呈淡藍色，神祕又曼妙，似天空，如大海。上面浮着一層泡沫，如一顆顆珍珠嵌在寶石上，還散發着迷人的香氣。

我細細打量着藥水，若有所思：“好像少了些什麼。”心樂靈機一動，奔進房間，“哐哐哐哐”翻找着什麼。忽然，她擡起頭，手上握着一盒閃粉，不顧頭髮凌亂地衝出房間，撲入“調配室”，又開始搗鼓。“好了！”她歡呼，“星空藥水！不，不，是星空“魔藥水”。”她手上這瓶，淡藍色中閃爍着金光，如同星星一般，小而明亮。我的思緒也源源不斷地涌來，取出了藍色閃粉，撒入水中，自豪地宣佈：“我也有“魔藥水”啦！這是深海“魔藥水”！”

“咚咚咚”，有人敲門，糟糕，是媽媽回來了，看着這一片狼藉的“配製間”，我彷彿看到了媽媽怒髮衝冠的模樣。哎，最後的結局果然悲慘壯烈。捱罵，收拾化妝臺，扔掉了魔藥瓶，從此魔藥師的夢想徹底破滅了……

一件事小學五年級作文15

寒假多姿多彩，說長又不長，說短，也不短，一件件事發生，總讓人記憶猶新。今年的春節是跟隨爸爸媽媽回家鄉潮汕過的。讓我最印象深刻的事，就是去堂伯家拜年。

大年初一下午，我們一家來到堂伯家門口，一口池子出現在我眼前，顯眼的位置寫着“放生池”三個字，水上浮現着一朵朵顏色不同的睡蓮，有白的，有紫的，有粉的。池塘裏有許多金魚，還有幾隻白鵝游來游去，真是“白毛浮綠水，紅掌撥青波”呀！池子四周種着許許多多花草樹木，有羅漢松，有桂花，有紫荊，還有許多不知名的花兒。綠竹上面有幾隻小鳥唱着歌兒，好像在歡迎我們的到來。遠處有幾座高山，在陽光的照耀下，披上了金黃的外衣，顯得格外美麗。兩隻石獅子蹲在門口，像駐守在門口的衛士那樣。

我被這宏偉的建築驚呆了！走進院裏，彷彿打開了時光之門，穿梭到了古代貴族居住之地。屋頂上的花雕，牆壁的灰磚，門和窗的木材雕刻，院子裏擺設的牡丹花和年橘都完全符合古典的風格。

跨進客廳，眼前景象更讓人驚歎！除了電燈，電視，空調和鬧鐘，其它傢俱及其裝飾都是復古的！在堂伯熱情的招待下，我品嚐了潮州單樅茶，瞬間茶香四溢，心曠神怡。當我看到牆上書法作品的時候，一種書香門第的感覺浮上了我的心頭。我迫不及待地跑到各個房間參觀。紅木牀，紅木凳子和紅木櫃子都呈現在我眼前，古典得令人驚歎。我掩蓋不住內心的激動，這兒摸摸，那兒探探，好比《紅樓夢》中進大觀園的劉姥姥。

不知在其中沉醉了多久，突然耳畔響起媽媽的聲音：“時間也不早啦！我們該回去了。”我逐漸緩過神來。堂伯送我們到大門口，我上了爸爸的車，感覺就像從古代穿越了回來。回到家，我跟奶奶說：“奶奶，我今天穿越到了古代！”奶奶聽不明白我到底在說什麼，只是看着我傻傻地笑了，我也笑了。