關於團體操的
團體操表演是我最難忘的一件事情。記得五年級秋遊回校後，我們全年級同學被叫到了操場上。當得知我們要參加團體操比賽時，我們又興奮，又激動，因爲上一屆五年級同學代表學校參加團體操比賽獲得了第一名。大家早就盼望自己也能成爲團體操表演中的一員，終於盼來了！我們懷着新鮮感開始了練習。一段時間過去了，基本動作已經學完了。我們遇到了一個難題：變換隊形，我們要在規定的時間內從“滿天星”變成小正方形。本來是分散的，現在要一下子靠攏。啊，好難，我心想。確實，我們練習了好幾遍依然亂糟糟的。不整齊，怎麼辦？再練。
我們一遍又一遍地練習着，可隨着次數的增加，我們越來越累，也漸漸不耐煩並抱怨起來。“跑這麼長的路，累死了！”“就是，老說我們不行，讓你自己來試試！”我也和同學們一樣，覺得這麼難還要一遍遍練，很不情願，很想放棄。但是又一想，如果演不好，不僅我們個人榮譽受損，整個學軍小學的榮譽更會受損。於是在心裏暗暗說服自己：就算不情願也要堅持下來。漸漸地，我們熟練掌握了變換隊形的方法！聽着老師的讚揚，我覺得自己的精力沒有白費。比賽時間臨近了，整套團體操基本定形。我們在全校師生面前表演，贏得了老師和同學熱烈的掌聲，讓我們信心倍增。比賽那天，我們摩拳擦掌，都希望能展現出自己最好的一面。經過漫長的等待之後，輪到我們上場了。我注意力高度集中，一心想着練習的動作，越演越順，非常圓滿地完成了比賽任務。
我們整齊的動作，響亮的口號，精美的造型，新穎的創意，博得了評委老師們的一致好評。幾天之後，我們收到好消息：我們獲得了西湖區一等獎中的第一名！這個第一名是如此的來之不易，是我們用每天的困難班、大課間以及放學後的大量時間換來的。學校門口的大屏幕上播放着我們表演時的視頻。我望着大屏幕，感到無比自豪，無比驕傲。我永遠難忘那次團體操比賽，它使我懂得了“功夫不負有心人”，我們付出了汗水，才能收穫榮譽。
在以後的學習生活中，當我遇到困難時，它將激勵我、鞭策我，讓我迎難而上，勇攀高峯！
篇二：練團體操作文300字
運動會還有一週的時間馬上就要開始了，我們3—5年級就練起了團體操。
我們每天的上午第三四節課都要出來練習以往學過的動作，還要學習新動作，而且幾乎是練個不停，非常辛苦，可是爲了要學會這優美的舞姿，一定誰都會迫不及待的想去學，可是誰又知道練好這套操是那麼的辛苦，所以我們在學操的過程中都在認真、努力的學習，練得又累又渴，也絕對不會倒下。因爲我們不能辜負了老師對我們的期望，更不能枉費老師在臺上一個一個動作的教着，老師們似乎比我們還要辛苦，我們也就只能付出努力，也就只能堅持，反覆的堅持，連續的堅持。
通過往常在練操，我懂得了什麼是要付出辛苦、什麼又是努力堅持，我現在明白了一切，明白了全部。
篇三：團體操作文750字
做團體操的要求很多，動作規範啦、不能懶洋洋啦、要展現出小學生的陽光啦，等等等等。因爲只有做到這些才能使團體操整齊，漂亮。近幾天，我們正在加緊練習團體操，因爲快要進行團體操比賽了，而參賽的學校都非等閒之輩，所以我們要更加努力，爭取把參賽的學校打敗。贏得榮譽。
我們在練習的時候是用書本來代替凳子的，但比賽用的凳子是泡沫做的，泡沫是正方體的，不容易拿。因此，拿的時候要用大拇指扣住一面的中間，另外的手指扣住另一面，這樣纔拿的穩。
練習的時候，我們是到鎮中裏去練的。鎮中裏的場地位置是草坪，草坪上供學生做操的點有一塊紅布，紅布上面有一塊木板，木板是用釘子釘在紅布上的，紅布則被釘在草坪上。而釘子有的是翹起來的，泡沫做的凳子放上去沒有事，但人一坐上去就會“砰”的一聲響。我就是這樣，放在那裏，沒有事情。但一坐上去，就“砰”的一下。我第一次還以爲是別人的凳子破了，也沒在意。後來有人告訴我：“你的凳子破了。”我才把泡沫凳子拿起來看了看。底下真的有一個大洞，我生氣的放回去，沒想到，又“砰”了一下。我這下可不敢再用力坐了，我輕輕的、慢慢的坐下去，果然，這次泡沫凳子沒有再爆。可是在做操的時候又弄出了一點小笑話，我後面有一個人在做操時，凳子被風吹走了，凳子不在，等他坐下的時候，一屁股坐到地上，吧唧一下，摔了一個仰八叉，活脫脫像一隻被人擡去賣的老母豬，真是狼狽不堪。這下摔得可不輕，痛的他哇哇大叫。老師又讓我們練出場，出場要舉着泡沫凳子跑進來，還要喊着“啊——”一直要跑到點上纔不喊。跑到點後不能放下，要舉着泡沫凳子跑一會兒，等到廣播裏開始唱了，才放下來做動作。瞧，同學們做的多認真，一個個精神抖擻，絲毫不馬虎。好象現在就是比賽一樣，前排坐着好多的觀衆，正看着我們表演呢！
同學們做的那麼認真，我敢保證，到時候比賽了，我們學校一定拿第一。你等着瞧吧！
