五年級科學作文合集八篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的五年級科學作文8篇，歡迎大家分享。

五年級科學作文 篇1

“我想做一名科學家”，這句話就像一粒種子，深深地埋藏在我的心裏，漸漸的生根發芽。而那小小的嫩芽，正是我實現夢想的開始。

科學家是一個偉大的職業。他們既要有堅持不懈的探索精神，也要有甘願爲國家付出生命的獻身精神；他們既不能因爲遇到困難而半途而廢，也不能因爲實驗太危險而畏懼；他們不斷在做的是探索、實驗和創造……我們一定不會忘記:錢學森、鄧稼先、于敏這樣偉大的科學家，正是有了他們，我們今天才能在教室裏安靜的上課，快樂的學習。我想做一名科學家，做一個像他們一樣的人！

科學家就像太陽一樣默默無聞，他們給予人們溫暖，而人們確很少提及他們。即使這樣，我也要做這樣的人。不是爲了虛榮心，更不是爲了錢財，而是我想造福他人，用我智慧的大腦和勤勞的雙手造福他人。我會發明一種比航母更厲害的武器，讓我們的國防更加堅固；我會發明一種比汽車更智能的交通工具，來方便人們的生活和出行；我會探索一些更深奧的知識，供學生們學習。我想要做的一切的一切，都是想讓人們過上更加舒適安寧的生活。我想做一名科學家，我想實現這一切！

我在一年級的時候腦海裏就有了這樣一個目標，我努力學習，積極向上。一直以來我的成績都很好。可是到了五年級，我有點力不從心，每當這時就會有一個聲音在我耳邊響起“你的夢想可是當一名科學家，科學家是不會半途而廢的，遇到挫折也不會被打敗的。”正是因爲這句話一直激勵着我，我纔會更加努力地堅持下去！

“我想做一名科學家”。嫩芽正在成長，不論艱難險阻，不論風吹雨打，都阻擋不了我向上的決心。當嫩芽長成參天大樹之時，也就是我夢想實現的時候。

五年級科學作文 篇2

昨天上午剛上完的科學課，這不，下午又來一個老師說要跟我們班上科學課。

我們大夥兒都想在班上寫作業，聽了這位老師的話就悶悶不樂的，可老師說完了一句話，就讓我們徹底打消了這個念頭。

黃老師說：“請同學們安靜，聽我說，我們就這樣在科室裏上課，同學們肯定提不上什麼興趣的，就算上了也沒有用。這樣吧，以後這節科學課，我們就到電腦室去上課，方便查資料，知道沒有”“Yeah”我們的歡呼和尖叫聲，一直在班上回蕩。

到了電腦室，黃老師學着科學鍾老師的語氣，說：“好了，安靜，跟你們說，科學造就了電腦，電腦就是科學，科學就是電腦，知道了沒有。好，今天我們學習的內容是：時間的測量，請同學們翻開書。現在我把網線插上，你們就根據課本的問題在互聯網上搜索全國各地的時間，還有全國時間相差的距離。”

電腦正在啓動時，我們大夥兒別提有多高興了，我也不例外。

開了電腦後，我打開互聯網網絡E，認真地查好了世界時間、世界時間表和世界時間相差距離，又按要求存到了“Word”文件了，按照老師的步驟把文件發送到老師的電腦上，經過老師檢查覈對後，批准了我第一個自由活動。

聽到老師這樣說，我無比激動，我可以玩遊戲了。

我先下載好QQ，並登陸上去，開始了QQ大“衝浪”。不一會兒，班上所有同學都可以活動了。他們都像我一樣，登陸上了QQ，我還一直在QQ上和我同學聊天呢！

還有一件搞笑的事兒：我們全班的電腦經過“電腦安全管理”軟件檢查過後，都顯示着：您的電腦中含有百分之九十五道百分之九十九的木馬，並含有七十到七十五個高級危險漏洞，經最後檢查得了零分……哈哈哈，又一陣笑聲在班上傳開。你們覺得可笑不？

回到班上，大家還一直興奮的討論着這節有趣的電腦課的問題。我們上了一節快樂的科學課。

五年級科學作文 篇3

“叮鈴鈴……”的上課鈴聲響起來了，老師神祕地走進教室，好像要給我們變一個魔術似的。老師拿出了一個透明的杯子、一瓶水和一個鑷子，還有若干枚硬幣。同學們都很好奇，這些東西有什麼用呢？

首先，老師將水倒進杯子裏，直到杯子滿了爲止，之後又問我們放進什麼東西，水纔不會溢出來，同學們七嘴八舌的議論起來，說放什麼的都有。有的說放頭髮，有的說放羽毛，還有的說放空氣。接着老師小心翼翼地用鑷子夾起來一枚硬幣，放入水中，同學們驚訝極了，說：“水怎麼沒溢出來呢？”老師接着又問：“放多少枚水才能溢出來呢？”同學們自信滿滿的說1枚、2枚、3枚、4枚……直到老師放到第37枚時，水才鼓起來，像座小山似的，於是，我們給這次實驗起了個好聽的名字——水山實驗。瞬間水溢出來了，同學們歡呼起來：“哇！原來能放這麼多啊！”

我明白了，水分子是有張力的。當壓力過大，水就會溢出來。科學就在身邊，我們要善於去發現。

五年級科學作文 篇4

如果佛山要建造一個新的科學館，我想：這個科學館的外觀一定要吸引人，其次館裏的項目除了傳統的，還要有創新。

先說說外觀吧。我想：它的外觀像UFO？像陀螺？總之，它能勾起人們的好奇心，忍不住想進去看看。

然後，這個科學館一定要有一個專門的天文館，裏面有一些高清望遠鏡，讓人們能遙望遙遠的天空。甚至遙望太空，遙望太空裏的行星、恆星，觀察它們的外觀、瞭解它們，欣賞那裏的奇妙的景觀。就如同身臨其境。

裏面還有生物館、自然館和歷史館。生物館裏設置一些顯微鏡，讓人們觀察顯微鏡裏的微生物，看看它們的樣子是怎樣的。裏面還有一些仿真的化石、恐龍模型，恐龍模型還會做一些簡單的動作和發出仿真聲音。裏面還有一些昆蟲標本，在昆蟲標本旁，有着這種昆蟲的介紹。

自然館要親近大自然，把景象設置成大自然裏的樣子，各種小動物的模型、各種各樣的花和樹、還有清新的空氣和鳥語花香……讓人們彷彿置身大自然中；歷史館則要把歷史“搬”到現代，讓人們瞭解歷史。比如：以前的唐朝、清朝、三國時期的故事，都用電影來反映。

我還希望，科學館裏最好能讓每一個人都能親身體驗，比如：靜電實驗、生物反應、宇宙飛船裏的漂浮感覺、龍捲風、海嘯……能做多一些能讓人們親身體驗的工具。

我想：如果佛山科學館能在展示的同時，也能宣傳環保、節能減排的話，就更好了。比如：可以在自然館裏貼上告示語：綠色——生命之源；樹木擁有綠色，地球纔有脈搏。如果可以的話，還可以建立一個環保館。在裏面，可以把幻想的未來的悲慘世界製成一段錄像，讓人們意識到環保的重要。

我想：如果佛山科學館還能開設養殖館，就可以讓平時很少見到動植物的城裏的孩子們，親身體驗一下養育動植物的樂趣了，就好像網絡裏的“QQ農場、牧場”一樣。不僅能引起孩子們的興趣，還能增加他們的'知識。

未來的佛山科技館會不會和我想象中的一樣呢？

五年級科學作文 篇5

我有許多同學，他們都有自己的理想，有的長大想當一名警員，有的想當一名醫生……而我，想當一名科學家。

假如我是一名科學家，我會發明一種筆，大概大家也都用過水性筆，只要水性筆的筆芯用完後，都要換筆芯，如果要繪畫的話，還要換成水彩筆來塗色，而你如果用了我發明的這種筆，就不用爲此而煩惱了。這種筆上有永遠用不完的筆芯和控色系統，只要對着筆芯說出顏色的名稱，它就會變成自己想要的顏色。

假如我是一名科學家，我還想發明一種牀，你需要時，這牀會發出輕柔的音樂，牀體會散發出淡淡的熏衣草的香味，讓你安睡，做一個美好的夢。對了，如果你工作累了，躺在牀上，它就會把夜間的美景投射在天花板上，讓人無限遐想。這麼神奇的牀是用什麼當原料的呢？告訴你吧！這神奇的牀是用電的，而這些電都來自太陽能板，白天，它們吸收太陽光，晚上，把它們都釋放出來，怎麼樣？夠牛吧！

我一定要好好學習，長大後，研製出人們想要的東西，造福人類。

五年級科學作文 篇6

我的夢想是當一名科學家，我想去探索星星的來源，恆星的來源，行星的來源以及超新星的來源……正因爲我對科學，宇宙的神祕充滿了好奇，所以，我想當一名科學家。

我爲了要當科學家，我天天看科技頻道，有時候，我把自己最愛看的動畫片也錯過了。這種忘我的境界，應該能成爲科學家吧。但是，科學家也不一定好當，有時候，也會被我媽的幾句話打退，但我不會氣餒。因爲科學家是絕不會被旁門邪道而不堅持真理的，像伽利略這些科學家不也堅持真理嗎？難道擁有科學家之夢的人就不堅持真理嗎？這只是一方面，還有一方面則是爸爸的鼓勵。爸爸也經常陪着我，這樣媽媽就不會再說我了，爸爸每次一坐電視機前陪我看電視，我的科學之夢也就離我更近一步，我還能說出以前科學頻道演的節目呢！有怪獸《怪僧之謎》、《外星人入侵》……，我知道了超新星和銀河系這些東西，雖然只是略知一二，但好歹也比不知道的強。很快，我發現自己變了，我越來越喜歡科學，從略知一下變成了“小博士”，別人一提，我基本上都能答出來，我很喜歡比別人懂得多的感覺。

科學，是無止境的，我們永遠也不會料到還會有什麼星系會被人類發現，沒準還會有異空間呢。就算有，也要把它弄懂，這是我的座右銘！

五年級科學作文 篇7

小時候，在母親的懷抱中聽嫦娥奔月的故事，對於月亮就很嚮往，月亮上到底有什麼東西呢，真的有嫦娥和玉兔嗎?後來，我知道人們已經登上了月球，而且其實月球上並沒有那些美好的神話人物，月球是需要人類不斷探索的一個星球。

那是我第一次迷上了科學，自從迷上了科學，對於科學，我充滿了無限的興趣。

一個夜晚，我和爸爸驅車駛在夜路上，夜燈泛着昏黃的光，映襯着圓圓的月亮。“月亮是因爲太陽的反光，纔有了陰晴圓缺，才放射出夜晚的柔光。”我想起百科知識書上的一句話。

後來，我學會了看着月亮識天氣。每當月亮在雲霧中若隱若現、搞時裝秀時，第二天大風便會來臨，吹得揚塵四起，風沙滿地。有時，白天烏雲密佈，沉重得彷彿透不過氣來，但晚上一看到月亮又在雲簾後翩翩起舞，我知道，第二天便會放晴。

但是，每當夜幕降臨，我望着漫天嵌滿的繁星和皎皎明月，心中仍然充滿疑問，是什麼力量在操控着天氣?是月亮嗎?它竟有如此魔力!我細細地觀察了很久，想了很久。一次，在飛機上看見雲在飄動，我想是否也和天氣有着聯繫?雲在飄動，說明有風，有風便預示着雲也將會被捲走，原來是這樣!我心中又解開一個小小的疑惑。

我喜歡科學，我知道我還有很多事情不知道，還有很多事情需要我們去探索，這麼多的未解之謎需要用科學來解釋。我們要努力學習科學知識，將來爲科學文化貢獻一份力量。

五年級科學作文 篇8

我好想當一名科學家啊！如果我當上了科學家，我將帶着人類向一個新的時代邁進。

我是如何有了這個夢想的呢？那還得緣於幾年前，我看了那場精彩的機器人大賽之後，那些機器人不僅可以走路、說話，還可以幫人類幹家務活呢！多神氣呀，它們對人類的用處太多了。就這樣，這些新潮的機器人使我對科學產生了濃厚的興趣，聽說，現在有些科學家們還能克隆出動物甚至人來呢！這更使我對當一名科學家如醉如癡，並且對那些已經發明出來的東西牽腸掛肚，總想弄個明白。

如果我當上了科學家，首先要發明一種衣服，這種衣服有三種功能：一、自動調節溫度，二、能隨便調節衣服圖案。三、能自動清洗，迅速晾乾。這種衣服有一個溫度表，這衣服可以隨着溫度表中溫度的高低來調節衣服的溫度。冬天時，外界溫度下降，而衣服的溫度卻可以調到30度以上，夏天時，外界溫度升高，而衣服的溫度可以調至18度左右。如果衣服上的圖案你不喜歡，就按一下衣服左袖上的那個藍色按鈕，如果仍然不喜歡，就繼續按，直到滿意爲止。這種衣服在髒了的時候，根本不用人來洗，你只需要按一下右肩上的紅色按鈕，它就可以進入自動清洗狀態了。就算你是在煤堆裏滾上5年，也照樣清洗得乾乾淨淨，就像新買的一樣，這種衣服根本不用擔心掉色之類的問題，即使你一天洗50次，它也照樣保持原樣。這種衣服一旦發明，將給人類帶來很大便利。

現在我一定要努力學習，爭取將來能當上一名科學家，用自己有限的生命爲人類做出無限的貢獻。