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我最喜歡的一則格言作文500字五年級

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格言伴隨着我們成長,有時它是前進中的路標,有時它是打開心靈的一把鑰匙。你最喜歡的格言是哪一句呢?

我最喜歡的一則格言作文500字五年級

  我最喜歡的一則格言作文1:

格言嘛,有很多。但我喜歡的,卻更多。只要是關於學習的格言,都能引起我的注意。

記得四年級下冊一次期中考試,我考得的成績很不理想。語文八十幾,數學七十幾。我甚至不敢告訴爸爸媽媽我的成績。

一天晚上,我和媽媽去逛街,趁這時,反正媽媽遲早要知道,何不早點告訴她。我鼓足了勇氣,跟媽媽說了,媽媽並沒有指責我,而是跟我說:“成績考得好不好不重要,重要的是你努力就行了,付出纔是關鍵,這次考不好,期末不要辜負了我的期望,記住“學如逆水行舟,不進則退”要好好學習。”我聽了淚眼模糊,不知該怎麼說。我下決心要好好學習,要趕上,不能辜負了媽媽地期望。

於是,我加倍努力。我比以前任何時候都努力,大量看作文書。數學深奧的題,奧數題,爸爸都一個個教我,直到我懂了爲止。終於“皇天不負有心人”,經過我的努力,終於有了回報。期末,我語文考的分數雖然和期中差不了多少,但我數學考得了九十幾。

我喜歡的格言,大家都應該知道了吧。就是激勵我的那句格言“學如逆水行舟,不進則退。”這句話的意思是:學習要不斷進取,不斷努力,就像逆水行駛的小船,不努力向前,就只能向後退。

這就是我喜歡的格言!

  我最喜歡的一則格言作文2:

我最喜歡的一句格言是——學而不思則罔,思而不學則殆。

這句格言是我國儒家創始者——孔子所說。孔子,是我國春秋末年的思想家、教育家,在世上被譽爲“天縱之聖”“天之木鋒”。是當時社會上的最博學者之一,被聯合國教科文組織評選爲“世界十大文化名人”之首。

這句格言的意思是:只是學習一些表面知識,而不加進自己的思考和判斷,就會惘然無知而沒有收穫,只是一味的去思考,而不向外界書本學習知識,會更加疑惑不解。

我們想要提高語文成績,應該學與思結合起來,上課認真聽講,多動腦思考,積極回答問題,多發表自己的觀點,做課堂筆記,並不是單單隻背幾篇課文,寫幾個生字就可以了。

這句格言告訴我們:只有把學習和思考結合起來,才能學到真正的知識。並且,要學會取其精華、棄其糟粕。

這句格言,我真喜歡!

  我最喜歡的一則格言作文3:

有一則格言一直在我的心中激勵着我——失敗乃成功之母!我覺得就是這樣,不要怕失敗,也許就在這個失敗的身後,就藏着成功的身影。

在一個星期天的晚上,我正在一邊吃飯一邊看看足球賽。那精彩的跑位,精彩的傳球和過人,讓我深深地陶醉其中。不錯,那就是我一直嚮往的——巴塞羅那。這時,這支球隊正在和一支強敵比拼。

但是,那可悲的比分怎麼也令我高興不起來—2:2.現在離比賽還有五分鐘,但是比分卻還緊緊地咬在一起分不出勝負。我的心因爲想讓巴塞羅那隊勝利而緊張的咚咚直跳。

還有兩分鐘,一分鐘……就在這時,我的心感覺就要蹦了出來。因爲巴塞羅那對的蚯蚓帶着球攻進了對方的禁區。五秒,四秒……只見一個漂亮的射門,啊!球進了!“滴滴滴——。”全場的人都沸騰了,太激動人心了,就在最後的一秒鐘裏,巴塞羅那對用一個漂亮的弧線球打進了對方的球門。

直到第二天,我還一直在回味着那精彩的弧線球。終於,我忍不住了,帶着我那心愛的足球和老爸來到球場,開始練那美輪美奐的弧線球。

我先把球放在罰球點上,後退兩步,猛地一個助跑,把球踢了出去。結果,腳法很好也很有勁,但是,球直直的飛了出去,一點弧度都沒有。咳!我想,萬事開頭難,誰也不可能一下就踢的那麼好的。所以,我不灰心,把球撿回來繼續練習。

一連踢了好幾次,都是一個毛病,力度很大,就是沒有一點弧線,沒有一點美感。我依然沒有灰心,繼續撿球,踢球,還不時的調整着腳和球的接觸點。可是這個足球好像存了心要和我作對似的,無論我怎麼變着花樣踢它,它就是不來半點弧線。

很快我就累得氣喘吁吁,耐心也慢慢地消失了,我開始沒有一點章法的胡踢起來,這樣就更練不出優美的弧線球了。又累又急躁的我垂頭喪氣的喘着氣坐在球上,開始回憶琢磨電視裏球員踢球的動作。

忽然,我茅塞頓開,我琢磨出了方法—踢球的力氣不要太大,而且要踢球的中下部。我說怎麼老踢不成呢,原來方法不對,球的受力點不對,它怎麼可能飛出一個漂亮的弧線呢。

我看準地上的球,一腳下去,哇,一個雖說小小的弧線,但終於有弧線的意思了。我一下子來了精神,接着一腳,兩腳…..我發現我踢出來的弧線越來越明顯越來越漂亮。就這樣,不知練了多長時間,我也終於能踢出了漂亮的弧線球了!

我知道,這漂亮的弧線,就像那經歷了無數次的失敗後的彩虹,格外的美麗!