謝謝你五年級作文合集15篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的謝謝你五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謝謝你五年級作文1
昨天下午，在學校的操場邊上發生了一件事。
那時候，錢老師帶領着我們到操場上尋找春天的氣息。我們一下子跑到了不同的地方，我跑到了操場的東偏北的地方上，看到了一大片草都探出了腦袋，似乎來享受春天的芳香氣息，再往裏瞧是幾朵小花他們盛開着美麗的花瓣。正當我遊興正濃時茅佳寧朝我叫了起來：“不好了，不好了，張詩宇快來幫忙呀！”我猛地轉頭一看，原來是風箏掛在了廣播的柱子上，要想幫她，就必須要爬上柱子。本來我想幫她的，只因自己向上爬的技術不精，就對茅佳寧說：“我不幫她。”說完，就繼續去尋找春天的氣息了。
“加油，加油，還差一點就好了，快。”聽到這聲音，我就朝那地方跑去，只見馬勇勇敢地爬上了柱子，而且信心飽滿地向上爬。他雙手抓住柱子，雙腳慢慢地向上蹬。
過了三四分鐘，馬勇成功地把風箏取下來了，那兩年級的小女孩親切地對馬勇說：“謝謝你，大哥哥。”馬勇第一次收到這樣的感謝，頓時臉紅得像朵剛剛盛開的花，邊摸腦袋邊說：“沒什麼，你下次別到這裏放風箏了。”說着就都走了。
此時，我在一旁看着，臉也紅了，但不是馬勇那樣的紅，而是慚愧的紅，我想：那時我去幫她的話，我也就不會慚愧了。
謝謝你五年級作文2
徐孟陽是我的好朋友，他個子高大，身體壯實，大大的腦袋，笑起來還有兩個小小的酒窩。別看他人高馬大的樣子，其實他是個細心、好心的大男孩呢！
記得有次語文考試，我滿以爲自己十拿九穩。沒想到，試卷一發到手，就看見兩個醒目的紅字“92”分，一下子讓我的心涼了半截。我心想：這麼簡單的題目，我考個95分以上完全沒有問題，可這次怎麼只考了92分呢？那回家後一定會被媽媽狠狠地批評一頓的。哎！彷彿世界末日就要來臨，我都不敢再想象了。接下來的語文課我聽着老師的講解，把所有的錯題都訂正好了。雖然訂正試卷我已經過關了，但我還是悶悶不樂，擔心回家後的捱罵。下課後，我只是拿了本書在座位上靜靜地發呆。這時，徐孟陽似乎看出了我的心思，對我說：“馬蘇桐，沒有關係，只要你繼續努力，下次一定會考出好成績的！而且。92分，還不錯了，比我好多了。你回去幫你媽媽做點家務，說些笑話，說不定，你就能躲過這頓批評呢！”說完，還很調皮地笑了笑。他的這一番話頓時讓一股暖流涌上我的心田。說實在的，當時我真的很感謝他的安慰，使我一掃滿肚子的難過、擔心。
雖然這學期徐孟陽因爲搬家而轉學了，但我仍然掛念着他，因爲他給了我暖意和力量。謝謝你，徐孟陽！
謝謝你五年級作文3
謝謝你，同桌！
從那以後，我對同桌充滿了感激。
那是二年級發生的事。我當時的作文成績可是十分的出色，深受老師的喜愛。所以，大李老師便叫我上臺朗讀我的作文。可我雖然文筆好，但口才卻不敢拿出手，這讓我左右爲難，但是老師的盛情難卻，我還是硬着頭皮答應了。
一轉眼地時間，到了我上臺朗讀的時候了。我正忐忑不安地坐在座位上，小手緊緊地握着作文本，汗水打溼了我的T恤。心中想着：“老師啊忘掉那件事吧！”可是，誰叫老師的記憶能力超衆呢？一會兒，老師便把目光投向我：“那現在請徐同學上臺來朗讀他的作文，大家歡迎！”全班同學鼓起了掌，爲我加油打勁。我剛想推辭不讀，可誰知道同桌一臉“壞笑”地看着我，一把把我推上臺去。我往後望了望，心中滿滿都是氣：“你成心要我出洋相啊，氣死我啦！下課給我等着！”我怒視他，但他卻不以爲然地當作沒看見，專心鼓起掌來。
“呃，這……”我的朗讀結結巴巴，但當看見那“壞同桌”鼓勵的眼神，其他同學聽得如此投入，我的信心倍增，語言流暢起來，結束後，全班響起了熱烈的掌聲。
我回到座位上，還沒開始責怪他，同桌卻先開口了：“沒想到你口才也這麼好，真牛！”他向我豎起了大拇指，我看着他堅定的眼神，原來他不是嘲笑我，是對我的鼓勵。頓時我心中充滿了歡喜和感激，心中再也沒有了責怪與生氣。
從此，我不再膽小，因爲同桌告訴我什麼叫勇敢，我不再結巴，因爲同桌告訴我什麼叫信心，謝謝你，同桌！
謝謝你五年級作文4
許多童年的回憶總是藏在一本本厚厚的相冊裏；而在翻開相冊時，又會有另一種童年的歡笑不由自主的綻放。童年時代中我有許多好朋友，但是我最好的朋友是我的哥哥！每當我翻開相冊時，哥哥總是在我身邊陪我一起尋找童年的回憶！
童年時代中有許多趣事，唯獨有一件事是我記憶猶新。一年級時，放了暑假，在家裏閒來沒事做。我就翻了翻相冊，正好哥哥也來了。正翻到一張我小時候的照片，後面的背景也蠻好看的。哥哥就和我開玩笑道：“小璐璐你知道嗎，爸爸原來是要拍後面的風景的，因爲你不聽話跑了出來纔會拍到的！”我爭辯道：“誰說的？你又是怎麼知道的？”
“我當然知道！當時我也在，你那時候太小了不記得了。”
“我纔不信呢。”
“隨你信不信，反正這是事實！”
聽了哥哥這句話，我便開始向哥哥撒嬌：我嘟起自己的小嘴巴，可憐巴巴地對哥哥撒嬌道：嗯，人家是主角了啦！唔……’哥哥突然心軟了，說：“好你是主角。”我看見這局面突然有了一個新想法！強詞奪理道：“我本來就是主角。”還一邊裝着可憐的樣子。因爲我比較小，所以哥哥一直讓着我。
正是因爲有哥哥的陪伴，我的童年纔會如此充滿精彩；如此流光溢彩；如此讓人憧憬；如此值得回憶……
謝謝你五年級作文5
母愛，像盛開的百合，在每個角落散發着它迷人的芳香。記得暑假，我去上奧數補習班。
那天，我是自己走回家的。毒辣的太陽烤着我的臉，我的頭髮、手、腿都熱的得發燙。路旁的小狗吐着舌頭散熱，都躲在車的地下；在樹陰下乘涼的鳥兒嘰嘰喳喳地抗議；在外拉三輪車的人更是汗流浹背。補完了習，我躲在補習教室裏，不想走了。因爲我怕自己一出去，就會變成烤雞。婷婷！我聽到一個熟悉的聲音——是媽媽！媽媽來到教室裏找我，笑着撫我的頭髮：補完了習怎麼不去樓下大廳呢？太熱了，我不想出去。好了，回家吧！嗯！來到樓下，楊老師笑着對我說：麗婷，你媽媽很早就來了呢！她說怕你熱，所以來接你了！呵呵，楊老師再見！我笑着。好熱啊！上了車，媽媽開了空調，她把空調口都對着我，我把一些轉過去給她，她又轉給我，我故作生氣：我要生氣了！這有什麼好氣的？！好吧！吹我。她笑着。到家了，媽媽拿出很薄的一件連衣裙給我穿：太熱了，快換衣服！
媽媽深深的愛，我感受到了。謝謝你，我愛你！
謝謝你五年級作文6
剛上小學的時候，我沒有朋友。因爲我是從別的省來的。而我又沒膽量交朋友，課餘時間，只能坐在座位上自己玩。那時的我真像一株默默的小草。
我常常想在想，媽媽真討厭，好端端的讓我從浙江回到池州。但在我最孤單的時候，你來了改變了我的世界：“來，我們一起玩吧！”短短一句卻對我很大的喜悅，我的心
蹦蹦跳，不知接不接受。可是我的嘴卻說出這樣的一句話：“謝謝，我喜歡自己玩。"說出口後我很後悔，後悔自己也又必須一人孤單的“玩耍”可是，你沒有放棄拉着我的手
說：“一個人怎麼玩。”我很感動，跟着你走出座位。
就這樣，我和你成爲了朋友。我還很謝謝你。那一次，課堂正是寫作業，可我的鋼筆偏偏沒墨水了，用鉛筆也不行，課堂作業是不準用鉛筆的。我由於膽子小不敢向同學
借，坐在前面的你知道了，一起幫我向前後左右的同學借問，弄了大半天，才借到一支筆，鋼筆雖借到了，而你卻因爲我弄的大半天都沒寫幾個字。
如今，我在你的影響下性格變得開朗，不再膽小。而我又在你的鼓勵下認識了更多的朋友，你的存在，使我不再是默默的小草，而是一朵在花園中的花兒。朋友謝謝你，無
論外面的天空如何，有你在，我心中依然一片藍天。
謝謝你五年級作文7
自從見到你，我便有種強烈的感覺：你身上有一種男子漢的氣概。
那一天，我們在路上走，路邊有幾個人在互相扔石頭。突然，一塊石頭打着了我，我不由自主地慘叫了一聲。你馬上對着他們說：“你們想幹什麼，不能動我朋友！”他們放話了：“你這人真不知道天高地厚，動他礙你什麼事兒。”
這時我看見你站了起來，一副要打架的樣子，我趕緊攔住你，冷靜點兒，你打不過他們，是的，你和他們打就是雞蛋碰石頭。但我小看你了，你對朋友的情誼如石頭般深厚，你會爲了我拼命的。
我見了他們兩人對付你，你沒有一點還手之力，我只恨自己的腿疼，不能助你一臂之力。你們打了好長時間，終於，你找到了一個人的破綻，一拳下去，打得他一個趔趄，然後仰面朝天。
接下來，你只需要集中精力對付剩下的一個人了。可就在這時，我看見你流鼻血了，可你一點都不退縮。只見你大吼一聲，不知他被你的氣勢嚇倒，還是無力與你打架，他們幾人竟落荒而逃。
你走過來扶我時，我輕聲地說了句：“謝謝你！”你雖沒有答話，只是對我微笑了一下，但我依舊感到了溫暖。
是的，朋友有很多，但往往有些人會在危急時刻丟下你逃跑，而你卻是願爲我兩肋插刀的朋友。
我再見到你時，一定要鄭重地對你說一聲：“謝謝你，朋友”。
謝謝你五年級作文8
謝謝你，你彷彿是沙漠中的一瓶水，在我遇到困難時給予我幫助；謝謝你，你彷彿是河中的小船，讓我登上成功的彼岸；謝謝你，你彷彿是黑暗中的一盞明燈，爲我照亮前進的方向．在這裏，我要鄭重地感謝你。
記得那一次，我正在木蘭草原上放風箏，草原上的小草在微風中隨風搖擺，彷彿是一位位美麗的少女，我陶醉在這美景之中，彷彿忘記了自我。突然，一陣大風飄來，我的風箏像一隻無頭蒼蠅似的，猛地墜向不遠處的一棵樹。我遠遠望去，覺得那一棵樹應該是一棵未成年的小樹。待我走上前一看，發現樹雖小，但比我的'身高高得多。就算我費了九牛二虎之力也夠不到風箏，此時，我的心情沮喪極了！而身旁的小草也彷彿在嘲笑我的身高。此時的我就像熱鍋上的一隻螞蟻一樣急得團團轉。正在我萬分之急時，一位叔叔走了過來，他見我這副傷心的模樣，便向我問道：“小朋友，你怎麼呢？”我傷心地對他說：“叔叔，我的風箏掉在這一棵樹上了，但我就算費了九牛二虎之力也拿來不下來。”叔叔聽了我的話又和藹地對我說：“小朋友，不如我幫你拿下來吧！”聽了他的話，我激動的熱淚飛濺：“叔叔，太感謝了，救命之恩，必當回報。”而叔叔則臉紅地說：“不用謝。”說完就輕而易舉地幫我取下了風箏，望着他遠去的身影，我竟激動得連話也說不清楚了。
因爲有你，我的生活將更加精彩。在這裏，我要鄭重地感謝你！
謝謝你五年級作文9
站在陽臺上，望着滿天繁星。淚水不禁溼了眼眶，那件事，又涌上心頭：臨放學時，班主任把前幾天收上去的作文發了下來，並指點出我寫的作文很好，接着，她便大聲的朗誦起來。同學們都被我的作文吸引了，都興致勃勃的聽着，還不時向我投來敬佩的目光。可就在作文接近尾聲之時，班長卻突然站起來大喊一聲：“老師！嘉淇這篇作文是參考作文選，有一些語句一摸一樣！”
聽了這句話，我急忙站起身爲自己辯解：“老師，我寫作文的時候身邊並沒有作文選！我同桌可以爲我作證！”
同學們疑惑的望着我們：因爲我的作文都寫得很好，怎麼可能抄襲呢？但是說我抄襲的人是班長，她也不可能作假？
就在同學們猶豫不決的時候，我的好朋友貝貝突然站起來，對着全班說：“我相信嘉淇！”這一句話，全班都沸騰了，大家都在竊竊私語着，“她的作文水平大家難道不明白？她怎麼可能抄襲啊！”聽了她的話，大家紛紛看向了班長，接着一齊表現出相信我的神情。
教室裏的氣氛得以緩解，老師繼續念着我的作文。只是，這次，大家更認真聽着了！
在那一天，我發現我是多麼幸福，我有着相信我的同學！還有，那珍貴的友誼。
謝謝你，珍貴的友誼！
謝謝你五年級作文10
生活中幫助我的人有許多，有老師、同學、爸爸媽媽，以及一些莫不相識的人。其中的一個，是那環衛工人，這件事雖說是如此渺小，根本微不足道，但卻教會了我一個道理。
那一次，我正在操場上與父母一起打羽毛球，我們玩得起勁，忽然一個用力的球，媽媽沒接上，竟掉在一個駛過的環衛車上的垃圾堆，我急急忙忙跑過去說明情況，他聽了，對我說：“我來撿吧，你撿會髒了衣服的。”我心想：“他真是個好人，寧願自己受苦，也不願我撿。”撿完球，我十分感謝他，他則是說：“做人就要做好事，纔可以讓別人看得起。”我彷彿想起來我曾經爲了快點寫作業而沒幫忙撿同桌的筆，因此關係一直不好。我臉紅了紅，笑着謝謝他。
其實，我更要謝謝他教了我一個人間真理：只有做好事，纔可以讓別人看得起。是啊，要是人只顧自己的生活，而沒有給別人幫助，他一定是不會被當做好人的。我們應該留心生活，互幫互助，纔可以受人的歡迎。
謝謝你，陌生的環衛工人。你點亮了我人生中第一盞友誼之燈。我感謝你，我感激你，我始終難忘你的身影，我雖然受過許多教育，但這位陌生人給我的最能感受到，他與我莫不相識，卻友好相待。謝謝你！
謝謝你五年級作文11
在學習生活中，筆、尺子、橡皮經常與我們爲伴。可是這麼多零零碎碎的東西該放在哪裏呢？聰明的人們冥思苦想，改了又改。從鐵皮到塑料，從樸素到美觀，終於成就了現在的文具盒。
我用過許多文具盒，但只是對你情有獨鍾。那是一個粉色系的鐵皮的可愛文具盒。它長21釐米左右，寬8釐米，厚2。5釐米。上面還有一個可供觀察的小窗。上面印着一個睜着一雙閃亮的大眼睛、穿着冰淇淋色的連衣裙，手持魔法棒的可愛小姑娘；在她身旁有一隻很“囧”的大白熊，大白熊可憐巴巴地望着沒有雪糕的杯子，真惹人喜愛！
文具盒分爲兩層，開始我把東西去全放到上面一層裏。
時間久了，下面一層發脾氣了：“主人，你把東西都放上面去了，下面空蕩蕩的，感覺很沒有存在感啊！”於是，我把部分“兄弟”轉置到下層去了。別看我的文具盒整天無所事事，用處可大了呢！比如你先寫字時，把文具盒打開，筆馬上蹦出來，幫我把字寫成工工整整；你想畫線，直尺便出來，幫我鋪平“道路”；當你寫錯字時，橡皮自告奮勇，幫我擦乾淨。我的文具盒十分耐用，用了一年還沒壞，換做別的早就“開花”了。
啊！我心愛的文具盒，謝謝你，你真是我學習的好夥伴！在燦爛的陽光下，你將會伴我走向新的征程！
謝謝你五年級作文12
秋天的氣息和步伐離我們已經不遠了。它帶來了孩子們喜歡的禮物，帶來了農民伯伯們喜歡的禮物，同時，也將炎熱的太陽變成了溫暖的太陽。
活潑的秋風在樹上歡快地又蹦又跳，也不知打落了多少片葉子。
清晨，我來到樓下散步，果然，我彷彿看到了秋風調皮地在樹上直打滾，葉子們不得不把自己的位置讓給秋風，便跳了下來。它們緩緩地落着，就好似一個個跳傘員，在空中飛翔着，搖晃着，最後安全地躺在了綠草地上。呵呵，它們真有趣。我看着喜歡，就走進葉羣中細細地挑了起來。是的，我找到了，它就是我要尋找的那位“跳傘員”。我把它帶回去慢慢欣賞。
一上樓，我激動地取出了剛剛撿到的那一片神奇的小傢伙。它雖然沒有年青時那麼好看了，不過在我眼中，它依然是那麼的活力四射，香氣撲鼻。它的葉緣特別光滑，不過上面也有好多地方是凹凸不平的，還真像那長城的圍牆。但最特別的並不是葉緣，而是那如畫的葉脈，像剛剛印上去一樣，極爲好看，讓這片淡淡的樹葉活了起來。還有中間那一條長長的莖脈，不正如一個頂天立地的男子漢嗎？
我漸漸地發現這個“男子漢”已經枯黃了。我想，如果它還在樹上的話，一定是大樹媽媽的驕傲，一定是那棵樹上最亮的一顆“明珠”。
謝謝你五年級作文13
媽媽對我愛如和風細雨般溫柔，媽媽對我的愛透入在每一個眼神，每一句話語， 對我的愛就像大海裏的水滴數也數不清。
別看我長得胖乎乎的，看似很結實，其實我從小體弱多病。一不小心就會感冒，一感冒就會咳嗽，一咳嗽就有可能引發哮喘。媽媽就會心急如焚地帶我去醫院。從小到大媽媽不知帶我跑了多少趟醫院，打針吃藥已經成了家常便飯。媽媽常說我吃藥比吃飯還多。
前幾天，天氣忽冷忽熱，我因爲受了寒，有咳嗽不止。“怎麼又咳嗽了?”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，她皺着眉頭，勇飛快的速度拿起了泡腳盆，裝滿水地道我的腳邊，說：“快泡泡腳，出點汗。”說着又煮了一碗老薑湯，讓我趁熱喝下去。可我還不懂事地說：“我你可吃藥也不要喝辣辣的老薑茶。”媽媽說：“是藥三分毒，你從小到大吃的藥已經夠多了，再吃下去長不高了，媽媽在中醫書上看到和老薑茶，泡腳對身體沒有害處的。”
第二天，我的病奇蹟般的好了。我驚訝極了，說道：“媽媽，您真是筆醫生還厲害呢！”媽媽苦笑道：“你生病次數多了，我都成醫生了。”
爲了提高我的免疫力，媽媽總是特地給我燒一些有營養的食物，每天都提醒我不要挑食，鼓勵我多運動。
謝謝您，媽媽，您辛苦了！您爲我付出了太多太多。以後我會照顧自己的，儘量不讓自己生病。讓您的眉頭不再緊皺，讓您的心情不再憂愁，讓您每天都開開心心。
謝謝你五年級作文14
時光疾速而過，留下的只有記憶中的你。
彈指一揮間，憶起那時在一張張窄窄的課桌前，認真舉手發言的你們，我很膽怯，不知怎樣與一張張陌生的面孔交流。但是現在我們彼此熟悉，還經常會吵嘴，可再過幾個星期，各奔東西的我們是否還會記得共同度過的那一段時光？
爲了每週的評比，我們共同努力着，做得不好，我們一起承擔；做得好，我們一起祝賀。
記得在剛過去不久的籃球賽中，你們舉着閃亮的大字牌，用響亮的聲音吶喊着：“吳玥，加油！”我的心中頓時涌現一股暖流直衝我的鼻尖。這一路走來，我不知聽到過多少這樣直扎心窩的言語，一次次相伴，我們成了彼此青春的見證者。
雖然籃球賽的排名並不理想，但是我們依舊以一顆充滿熱情與希望的心去面對，無論多少時間，我們願意陪着這個集體中的所有人，一起走下去。
別人常說，人生中最好的伴侶永遠是自己最親愛最親密的人。但如果說在這段小學生活中是誰陪我從一年級一直走到六年級的話，那麼就是這個永遠的大家庭——六年8班。
謝謝你一路相伴，謝謝你一路陪我哭，陪我笑，你就是那——49顆永不分離的少年之心。
或許前方是一片黑暗，或許前方充滿未知，但是50個人的腳印依然會出現在有着泥濘的道路上，經過風吹雨打，我們前進的步伐就會愈加堅定。
謝謝你五年級作文15
她有着高挑的身材，還有黑綢緞一樣光澤晶亮的長髮。調皮的小痘痘跑到她的臉上和烏黑的大眼睛作伴，與櫻桃一樣的小嘴一起展現着充滿活力的面龐，特別是她臉上掛着的燦爛笑容總是讓我不自覺的還之一笑。
她總是會用一種與衆不同的方式讓我品嚐到友情的味道，明白學習生活中太多的是非。那次數學考試，我以不及格的分數讓衆人大跌眼鏡。老師批評我；同學們嘲笑我；連老爸老媽也數落我。我在角落失望的流着淚。她，用她那特有的笑容靠近我。“嗨！‘哥們兒’，不會吧？這麼一點失敗，就把你打倒了。沒事兒，下次一定可以捲土重來的，我相信你！”我們相視一笑。不久，我真的在期中考試中重新書寫了驕傲！我想對她說：“哥們兒，謝謝你！”
她的臉上不總是風和日麗，有時也會烏雲籠罩！
有一次開家長會，班上選出了幾本優秀作業進行展示。我憑着娟秀的字跡大出了風頭，與會的家長們對我的作業讚不絕口，老師和同學也在大會上介紹了我的優秀事蹟。好幸福的事兒呀！我心裏真是美極了！誰知她一改常日的笑容，貼着我的耳朵丟給我一句“別太陶醉了，作業中有兩處錯誤，並且你的字還可以寫得更好喲！”事後，我仔細翻閱，發現自己真的還有很大的進步空間。之後的學習過程中，我再也不敢驕傲馬虎了！
這就是用快樂爲我趕走憂傷的同學；用警醒給我帶來謙遜的知己。你想問問她是誰嗎？她就是陪我成長陪我進步的鐵“哥們兒”——肖梅，是我真心想要感謝的好朋友！
