十年後的我優秀想象作文600字
導語：十年後的自己會是怎樣的一個人？大家發揮想象，暢想一下吧。下面是十年後的我優秀想象作文，歡迎大家的閱讀與借鑑。
【篇一：十年後的我】
十年後的我可能是一位畫家。
背上揹着大大的、通往另一個世界的畫板，還帶着那一使用就活蹦亂跳的畫具，我獨自穿行在大街小巷裏，邁着輕快的腳步，連微風也爲我送來了好心情。啊，今天天氣真好!我不由感嘆。
的確。陽光明媚，晴空萬里。不只是我，這樣的天氣，連與我擦肩而過的許多形形色色的路人，臉上也露出了愉快的笑容。
我一面與着經過我身邊的一兩個熟人打招呼，一面輕車熟路地朝着目的地走去。路上的風景很好，穿過了一條條綠意盎然的小巷，再拐了個彎，我終於來到了目的地。
出現在眼前的是一座已有些陳舊的老房子，前院的圍牆上爬滿了嫩青色的藤蔓，大片大片的，充滿生機。這時，從院子裏走出了一個老人，他的臉上佈滿了歲月的刻痕，佝僂着腰，腳步也變得年邁了。看見他，我很高興：“張伯!”老人聞聲而來，朝我笑了一下，想向我走過來，而後又似乎想起了什麼似的，走到院子門口便停住了。他靠在門邊，和藹地對我說：“可以畫了。”
我愣了一下，而後便連忙拿出畫具，架好畫板，停在院門外開始認真地畫起素描……
生活是一幅幅流光溢彩的畫頁，如果十年後的我成爲了一位畫家，那我一定要把那些精彩的畫面給畫下來，儘自己的綿薄之力去美化人們的生活，爲許許多多的人作畫，留下他們的美好。
我知道，十年後的自己誰也說不準，也許會從事自己最喜歡的、或是不喜歡的職業。不過，怎樣都好，要實現它們，就必須從現在起開始努力。
【篇二：十年後的我】
十年後的我?噢，那我應該是個……對!我應該是一名鼎鼎有名的考古學家了。
我會組建一個考古小分隊，你也許會笑，十年後已有了非常高的高科技了。不用找就能發現哪裏有什麼珍寶，哪還用的着你們?那你就大錯特錯了。因爲我恁調查的是至今也沒有挖掘的秦始皇陵，那是一個餓非常神祕的地方，一個沒有入口的地下宮殿。一般經驗少或不懂這行的人根本就進不去。
首先，我們用由我自己發明的穿越時空機再現了當初建造秦始皇陵的場面，我們還知道了當時最後封陵時的大致位置，終於，功夫不負有心人，我們找到了入口，由於皇陵裏面已灌了毒氣，怕危害到人類，便用隔山吸毒器，把裏邊的毒氣全部都吸乾，我們便成功的進入了秦始皇陵。進入裏邊，四周金碧輝煌，到處都是珍奇異寶，我們還用全球定位系統找到了秦始皇棺，只見那是一個不怎麼大的地方，但是一點都不次於我們現在的高檔房間，一進去映入眼連的是一個大大的用純金做成的棺材，我們把棺蓋打開，秦始皇就平平的躺在那裏，但是肉體都完好無損，身體周圍還有許多陪葬品，由於我每已把保護肉體腐爛的氣體吸乾，怕把秦始皇肉體壞掉，我便用我所發明最高極的儀器把秦始皇的肉體縮小，放在裏邊，最後，我們便把他帶到了我自己的博物館——宏偉博物館(中國最大 最豪華)，而且把他安頓好，我們用派了最精確最小心的人員，對秦始皇陵做了沒一個角落的檢查並把報務等珍寶也完好無損的帶了回來。……
從此之後，我們便成爲世界上最最有名的考古小分隊，我也成我更有名的專家。
【篇三：十年後的我】
時間過得真快!一轉眼，就過了十年。這時，我已經成爲了一名大學畢業生，但是我依然十分想念我的母校，於是，我來到了我的母校。
剛剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了，教學一號樓和二號樓成了塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場上是幹什麼的，同學們爲什麼都跑到房頂上去了呢?啊!原來操場上都栽滿了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機勃勃，原來灰土飛揚的操場現在已經成了同學們的遊樂場所。
我懷着高興的心情來到教室，但是，我等了很長時間都不見老師來，教室裏的黑板上方，有一臺彩色電視機，電視機裏出現了老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來，老師是通過電視機給大家上課的。而且同學們每人都有一臺電腦，一切都大有改變，同學們的成績也都是棒棒的!
老師批改作業也有一套先進的機器，像“指示器”、“小型機器人”，老師如果疏忽批錯一道題，“指示器”上就會出現紅“X”。老師還有一個“小型機器人”，每當老師太忙，他也會幫着老師做點事，老師再也不那麼累了。
上體育課時，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護電腦，安全極了!還有足球場和籃球場，真是好玩極了!
在這個現代化的小學校裏，培養出來的都是優秀的學生，每個人都棒極了!我就是這所小學輸出的一名人才…………
雖然這只是一個夢想，但是隻要我們勤奮努力，就一定能成爲現實!
【篇四：十年後的我】
十年後的我，也許成爲一名真正的白衣天使。在手術檯前、病房裏，以救死扶傷爲天職，盡職盡責。那時，我要發明一種新藥，讓殘疾人重新長出新的肢體;我還要發明一種新型眼藥水，讓那些沒有見過光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活;我還要建立一座電子科技醫院，運用高科技醫療技術救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。
十年後的我，也許成爲一名知名的藝術家。走到街上就會有許多年輕人來找我簽名，我會愉快地滿足他們的要求，並告訴他們：我不會讓你們失望的……
想到這兒，我忍不住“咯咯”地笑了。望着那從眼前飛過的鴿子，我又陷入了深思……
十年後的我，也許成爲一名神勇的飛行員。駕駛着飛機，在那高高的藍天上飛翔，保衛着祖國的領空，望着那在飛機下漂過的朵朵白雲，我爲自己能保衛祖國的安全而感到十分自豪。
十年後的我，也許成爲一名着名的科學家。我要在太空上建造一座房子，每當夜晚，星星、月亮都圍着我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學校，讓地球上的同學們坐上通道快車到月球上去上學。
十年後的我，也許成爲一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設得更加美好。我要修建橫跨雲天的大橋，連接着世界各地，讓各國的人們來中國看一看，親眼目睹我們國家的風采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。
我還要在陸地和海洋之間，建立一個透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之餘，能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。
十年後的我，也許成爲一名……
“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒，我擡頭看了看那可愛的小鳥，望了望那藍藍的天空、潔白的雲朵，覺得那小鳥更可愛，天更藍、雲更白。我堅信，十年後的我……
