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有關五年級竹子作文四篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的五年級竹子作文4篇,希望能夠幫助到大家。

有關五年級竹子作文四篇

五年級竹子作文 篇1

今天早上,我跟着媽媽一起來到竹林裏砍竹子。來到了竹林裏,我們先開始挑選起要砍的竹子。我挑中了好多棵竹子,可是,媽媽看了以後都說不好,不是說太大,就是說還沒有長好,嫌太嫩。我火了,心想怎麼我看中的沒有一棵是好的竹子呢?可能是媽媽不讓我砍竹子,那我偏偏要砍幾棵竹子給媽媽看看。我拿起一把刀,把一棵早已折斷的小竹子一刀給砍了下來。媽媽走過來說:“孩子,你怎麼能夠這麼砍呢?應該再砍低一點,否則會浪費資源的。”我說:“知道了,我會砍低一點的。”

於是,我又去砍了幾棵小竹子。由於,我用力過度,所以,很快就覺得累了。於是,我就坐在一邊休息了。在休息的時候,我還不願意好好休息,還在東看西找,一心想弄一些什麼好玩的事物出來玩一玩。可是,我沒有找到什麼好玩的東西,於是,我就拿起那把刀砍地面。

沒有想到,既然一刀砍下去竟然挖出了一個螞蟻窩。那一些螞蟻立刻一窩蜂似的涌了出來。我用刀又在地上螞蟻多的地方砍了幾刀。那些螞蟻往四下逃命的速度更快了。不一會兒,地面上就連一隻螞蟻的影子都不見了。我就往四下再找螞蟻。

突然,我看到一棵被砍下來的竹子上有一些螞蟻。我立刻對媽媽說了。媽媽叫我快點把這棵竹子砍下來,還叫我連根挖起來。後來,媽媽對我說:“孩子,現在挑選好這幾棵竹子要砍下來。你砍這兩棵,我砍那兩棵。”“好,我們開展競賽,比一比誰先砍好?”“好呀,只是注意安全。”“好!”我迅速動手砍竹子。我看到媽媽的速度比我快,於是,我一邊跟媽媽說話,一邊手中抓緊時間砍竹子。

媽媽中計了,她停下來跟我說話了。這時,我快了下一步將竹子砍倒了。媽媽看到我使詐,立刻不再跟我說話,迅速把竹子砍倒。只是,我比媽媽先砍倒竹子。我高興得大笑起來……

五年級竹子作文 篇2

每年春天一到,山地裏到處可見冒出來一個個尖尖的筍尖,好象在拼命的住外面擠,想早日探出頭來看看這春暖花開的世界。竹筍長得特別快,聽長輩說,竹筍可以在短期內長成一根又高又粗的竹子,但是,剛長成的竹子很嫩,怪不得寒假我們回老家時,總是有聽到竹子被大雪壓斷的噼噼啪啪的聲音,就象在放鞭炮一樣熱鬧;它們拼命往上長啊長啊,好象是在和誰比高呢!只幾天時間,山地裏的竹子就會變了一個樣!一陣風吹過,發出“沙沙沙”的聲音,它們好象在唱歌;而在風平浪靜的時候,它們個個昂首挺胸,好象一位位守衛着邊疆的特級戰士;在這裏,一座接一座的山巒都是竹子,就象進入了竹子的海洋,所以這裏還有另一個美稱叫“竹海”。誰能說這裏的竹子不多呢!

竹子的用途很廣,它可以用於生活用品,比如用它可製成竹筒,刻版畫,竹梳子,竹水桶,竹地板,竹棚,竹屋……隨處可見它的蹤影;它也可用於工業,作成紙張,供我們讀書寫字;竹子的好處實在是太多太多了,下面我就給大家介紹一個很有意義的故事。有一次,我聽我姑姑說:“用竹子可以做成梳子,時常梳梳頭髮,就會變得很聰明能幹。”我認爲竹子中含有一種元素可以讓頭腦清醒,自然就記憶猶新了。

大家想知道錢是用什麼做的嗎?讓我來告訴你吧。鈔票是用竹子提煉出來的,不信,你可以聞聞新鈔的香味,是不是有竹子的香味呢?假如鈔票被水弄溼了,曬乾後還可以繼續使用,這也是因爲錢是從竹子中提煉的啊。你們說竹子是不是比黃金還要珍貴呢!

我喜歡竹子,更喜歡家鄉的竹子,不僅因爲它給人類帶來那麼多好處,而且它那不屈不饒的自信的精神,時刻鼓勵着我!

五年級竹子作文 篇3

我,最喜歡的是秋天的夜晚,它是那麼涼爽,那麼幽靜。

秋天的夜晚是富足的。

帶着絲絲涼意,我們悄悄走進秋天的夜晚。樹上金黃色的樹葉被夜晚的涼風吹得沙沙作響;若你站在大草原的高出,靠着高出的一顆大樹,那一定很舒服,因爲,你可以鳥瞰下方,聽着沙沙作響的樹葉聲,享受着那個豐富的秋夜。

秋天的夜晚也是熱鬧的。綠色的草叢裏,不知道躲着怎樣的生物,在慶祝中秋;綠色的草叢裏,不知道躲着怎樣的世界,在狂歡中秋;綠色的草叢裏,不知道躲着怎樣的靈魂,正在望着白色的、像大圓盤一樣的明月。

秋天的夜晚更是美輪美奐的。雪白又巨大的發光體——月亮,把秋夜的夜空照亮,把大地照亮;那深藍的夜空,閃閃發光的星星,不停地眨着它好奇的眼睛,聽着大地間一個又一個平凡而動人的故事。

一片片金黃色的樹葉成了裝飾光禿禿的樹枝的飾品,也成了秋夜的相框;草叢裏的未知世界有多少個,要不要也叫他們一起去欣賞秋夜?別小看那些醜陋的'、乾巴巴的、土色的泥沙土地,它們也爲秋夜增加了光彩;川流不息的汽車成了陸地上的星星,車燈在晚上永遠是那麼的亮着;電線杆成了五線譜,晚上,小鳥就是音符,站在五線譜上彈唱……

這就是秋天的夜晚,這就是我最喜歡的秋天的夜晚,它是那麼寧靜舒爽;搖着我進入夢鄉……

五年級竹子作文 篇4

每次回到外婆家,我理所當然要去看看我最敬佩的竹子。

古往今來,它和鬆、梅被譽爲“歲寒三友”,歷年競相爲詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,遊人所向往。暑來寒往,迎風斗寒,經霜雪而不凋,歷四時而常茂,充分顯示了竹子不畏艱難,不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看見而確實存在的品格,

其中有一根竹子,它的身體已癱倒在地,可它與其他竹子一起發芽,更顯它頑強不屈的品格,就猶如一個殘疾人用它的一隻獨臂在舞臺上跳起了優美的舞姿。

這讓我想起了一個叫黃美廉的女孩,她從小就患有腦性麻痹症,醫生斷定她活不過六歲,可她活到了二十多歲,還考上了美國的加州大學,取得了博士學位。是什麼讓她有這麼大的成就?是她那種對生命的渴望,對生命的追求,是她有頑強的意志,和對生活的熱愛,不向命運屈服,克服種種困難,以無所畏懼的勇氣面對並戰勝艱難險阻。

一顆貌不驚人的種子,往往隱藏着一個花季的燦爛;一隻醜陋的毛蟲,可能會蛻變成一隻五色斑斕的彩蝶,因爲生命本生就是一樁奇蹟。我們每個人都不希望自己的一生像螻蟻一樣偷生,也不希望自己的一生過得渾渾噩噩,碌碌無爲,那我們就要珍惜生命,決不讓它白白流失,讓有限的生命體現出無限的價值,讓生命穿越時空,使生命成爲永恆,讓自己的一生綻放出別樣的火花,使自己活得更加光彩有力!