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神奇的穿越之門五年級想象作文

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“叮鈴鈴_____”上課了。瞧,李老師慢慢地走進教室,神祕一笑,這是爲什麼呢?原來今天將在我們五(10)班舉行一個神奇的魔術。

神奇的穿越之門五年級想象作文

教室裏鴉雀無聲,只見李老師從桌子上慢慢拿起了一張普普通通的白紙,說道:“同學們,你們知道穿越嗎?今天我們就來做一個有趣的實驗,看看我們能否讓身體從這張小小的a4紙中穿過。”話音剛落,同學們驚呼起來,什麼?穿過A4紙?這是不可能的ba ,一張小小的a4紙怎麼穿越呢?同學們紛紛回頭與周圍的同學七嘴八舌的討論起來。三個臭皮匠,頂個諸葛亮。同學們圍聚在一起討論着穿越方法。沒有想象力的同學便開始抓耳撓腮,百思不得其解,有想象力的同學想到方法後高興的手舞足蹈,唾沫星子滿天飛,他們在和同學們分享它們的奇思妙想。這不禁讓我想起了一種動物----八爪魚。

討論的時間總是短暫的。“停”李老師拍了拍手,清了清嗓子說道:“光說不做那可是不行的,我們就請魔術家們來做一做這個小魔術吧。請魔術家上臺。“話音剛落,一隻胖胖的八爪魚信心滿滿地舉起了手,只見他帥氣的挺了挺她的肚子,威風凜凜地走向講臺,胸有成竹地拿起剪刀和紙,“刷刷刷”的就剪了起來。不一會兒他的作品完成啦,他成功地剪出了一個“花環”,只是這個花環只能套在他的頭上,他的腦袋都過不去,更何況是他的身體。這可把同學老師和同學們嚇壞了,那位同學只好灰溜溜的走下了講臺。還陸續有好幾個同學進行了嘗試,不過也都是以失敗告終。

“好,既然同學們都沒有成功,那就要來等我這個大魔術師來大顯身手了。”說着李老師便拿起剪刀小心翼翼地剪了起來,只見她沿着邊線來回裁剪,中間間隔一釐米。同學們目不轉睛盯着,生怕錯過一絲一毫,把自己的脖子伸得老長老長,不一會兒老師作品就完成了。將紙展開,一圈一圈的紙從天而瀉,同學們不禁站了起來,拉開,小小的A4紙變成了一個大約2平方米的小門。我們班最魁梧的同學都能輕而易舉的穿越這個門。

下課了,同學們還在笑着,那笑聲在教室裏迴盪了一遍又一遍………