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有關假文盲五年級作文彙總九篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家收集的假文盲五年級作文9篇,歡迎大家分享。

有關假文盲五年級作文彙總九篇

假文盲五年級作文 篇1

在一個冬天的早上,車站裏寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處,站在那裏的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士,而把一個抱着嬰兒的婦女擠在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看着他們:他們既不是殘疾人,也不抱着小孩,可爲什麼他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得鋥亮,有的甚至還戴着眼鏡,都像是有文化的人。他們只是爲了自己能得到一點小小的利益,在衆人詫異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見的態度,若無其事地站在那裏,絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

從圖上四位男士的衣着得知,他們都是認識指示牌上的每一個字的,但是卻沒有付諸行動,把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在看來,他們的的確確是“文盲”,不過在這裏所指的“文盲”並不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一個泱泱大國,最需要的就是全民族的團結,最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類似這樣的事情在生活中發生的並不罕見,有多少人爲貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。

在現實生活中,曾多次看見過這樣的情景:在人滿爲患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩穩當當地坐在位子上,而他們的身旁,卻站着白髮蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現,在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹;公園裏,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學識上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個社會都變成這樣,那將會是多麼可悲!這種不良的行爲、思想已經漸漸在人們身上蔓延,如果不及時控制,那後果簡直不堪設想。

中國,是一個禮儀之邦,一箇中國人,在公共場所應該多替他人着想,要時時想到自己不影響別人,多爲別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。

這一幅漫畫,讓想起一句簡單而又賦有含義的話:“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中吧

另一篇:

如今的社會已經走出了文盲時代,進入了高度文明的社會。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高,幾乎沒有不識字的。儘管如此,還是有少數人對一些簡單的字裝作不認識,這種人被稱爲“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫,他藉助了漫畫的表現形式,對這種假文盲進行了強烈的諷刺。

在這幅畫中,畫着幾名身強力壯的男子,他們正站在“母子上車處”,等候公共汽車的來臨。而真正應該站在此處等候車輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望着他們,希望他們能挪一點位子出來。但是,那些男子對婦女視而不見,對婦女旁邊寫着“母子上車處”的牌子熟視無睹,毫無理讓之意。難道他們真的不識字嗎?不,不是的,他們爲了自己的方便,裝了一回假文盲。

假文盲五年級作文 篇2

著名漫畫家華君武畫過一幅叫作假文盲的漫畫,漫畫的內容是這樣的:有一個長長的候車道,這個候車道的旁邊立了一個醒目的牌子,上面寫着“母子上車處”。但是,這裏卻有四位男士站在這裏,看起來都是一些有身份,受過高等教育的人。他們目視前方,好象真不認識字似的,他們真的不認識字嗎?不,不是的!你看他們衣冠楚楚,看起來分別像是幹部、軍人、老闆、醫生。他們根本就無權站在這裏,而真正有權站在這裏的人是站在候車道旁邊抱着嬰兒的那位婦女。但她卻被擠在了候車道的一側,無奈地看着這四位男士,但這四位男士卻像沒有看見一樣。

作者畫這幅畫的用意很明顯,有力地抨擊了那些不遵守社會道德,不文明的現象。婦女的無奈與四位男士的視而不見構成了非常鮮明的對比。試問那幾位男士,你們難道沒有一點公德嗎?你們也有妻子孩子,假若那個婦女孩子是你們的親人,你們還會這樣做嗎?可見這四位男士的道德問題和社會現實。

我認爲這種行爲是不對的,但是在社會上這種行爲是隨處可見的。例如:公路上的柵欄上明明標註着“不許跨”,但不有許多人爲了圖方便直接就從柵欄上跨過去了,給交通帶來了不方便;街道上有些人不顧清潔工人的辛苦,亂扔垃圾,這些人無視社會公德,對社會的危害是非常大的.。

這些人都是“盲人”,是在社會文化方面的盲人,我們重視文化教育,是否也該重視人的素質修養方面的教育呢?如果不遵守社會文明,人的整體素質就會大幅度的下降,可見,加強國民道德建設勢在必行。

假文盲五年級作文 篇3

寒風如刀般無情地割着人們的臉,屋外漫天飛沙,折斷了樹枝,嚇歪了小草。

上車處,一位弱小的母親緊緊抱着裹得嚴嚴實實的孩子,急得直冒冷汗。而四個大男人似乎沒看到“母子上車處”這五個赫然醒目的大字,把真正的母子擠到了站外,悠然自得的哼着調調······

這四人中間,有軍人,富商,醫生等受過高等教育的紳士。從若無其事的神態中可見他對標牌上的大字已熟視無睹,將婦女哀求的眼神毅然拋到腦後。這件事毫無顧忌又順理成章,難道他不識字嗎?笑話!一個個衣冠楚楚,文質彬彬,只不過當了假文盲罷了。

像這樣的事在生活中可謂司空見慣。

爲了舒服自己,在“禁止吸菸”的醫院裏吞雲吐霧,優哉遊哉;爲了趕時間,圖方便,在草地上健步如飛,隨心所欲,而無視腳下那一顆顆傷痕累累的小草:小草有生命,足下多留青!······

如今,許多人都加入了假文盲行列,成爲私而忘公的人,他這種行爲應遭人譴責。

當今社會與以前的變化可謂日新月異,見利忘義翻天覆地地傳染了人們,這疾病與社會糾纏不清,是不是無藥可救了?那以後該怎麼生存?與病魔抗爭的力量來自團結與文明,團結:互相監督,文明:遵守紀律。讓大家同心協力,一起監督假文盲,社會將更活力,更健康!

假文盲五年級作文 篇4

華君武是著名的漫畫家,他的這幅,《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人,四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車,而一對母子卻站在旁邊,眼巴巴地望着四個的男士,無可奈何。這四個人爲了早點上車搶到好位子,把真正的母子擠到一邊。

在日常生活中,也有一些類似的事。在學校的牆壁上掛着學校是我家,美化靠大家,而有的人卻看不見,到處亂扔果皮紙屑,還在草坪上做遊戲。我們出去遊玩時,在公園的門口寫着不要在建築上亂塗亂刻,可有的人眼睛大得很,看不見,常常刻上“到此一遊”,字寫得好還不說,偏偏字寫得歪七歪八的,像毛毛蟲一般。在社會上還有很多事例:在汽車上,常常會看見老人站着,小青年卻坐着;在車上,前面寫着“請勿與駕駛員談話”,後面就有人與駕駛員攀談起來,把整車人的生命置之度外……

這些人不顧公共道德,如果每人都像他們一樣,那社會豈不亂成一團了?

假文盲五年級作文 篇5

在我們所處的二十一世紀中,“文盲”,似乎是一個遙不可及的詞了。可在現實生活中,有些人爲了一己私慾,甘願成爲“文盲”。

一個北風呼嘯的早晨,在汽車站的母子上車處牌子下,一個穿着大衣,看上去像一個商人的男士,居然站在“母子上車處”通道上。只見閉着眼睛,直視前方,似乎心中竊喜道:那些人真是傻,這裏又沒有人排隊,爲什麼不來這兒?這裏能快點上車,到時還能搶個好位置呢!

這個時候,一位抱着嬰兒的年輕母親來到了“母子上車處”。看到了前面已經排着的人,皺了皺眉頭,排到了後面。

在那位母親來之後不久,一個長得高高大大的,帶着皮帽,穿着皮衣的男人來了。他一直盯着那位母親,輕輕一擠,自己排到了第二位。而那位母親被猛地一撞下,差點摔倒在地上。看着那個人,縱使有再多的氣憤,也沒辦法。於是,她只能默默地排到了第三位。這個人和前面的人一樣,也閉上了眼睛,完全無視了“母子上車處”這塊牌子。

這個時候,又來了一個看起來比較矮小的人。他帶着一副眼鏡,穿着羽絨服,看起來像一個知識分子。可他只是對那位母親冷冷地說了一句:“喂,你擋着我的路了。”然後就插到了那位母親的前面。又過了幾分鐘,一個戴着口罩的男子來了,他也把那位母親擠到一邊,安然地站在那裏。最後,那位母親只能抱着嬰兒站在一邊,一直看着安然站在“母子上車處”牌子下的四個男子,卻也無可奈何。那四個男子都眯着或閉着眼,好像在說:“我是一個文盲,我不認識字,不知道牌子上寫了什麼!”

中國古時候有個文學家叫司馬遷,他說:“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”我想:像他們這樣爲了自己的利益而不顧他人的利益的人,死了是比鴻毛還輕的。

生活中還有很多類似的事。小區裏的垃圾桶上明明標了各種垃圾應該丟在哪個桶,可有些人還是隨手一扔,有些還扔到了垃圾桶外面,讓小區變的臭氣熏天。在公交車上,有些人爲了讓自己舒服一點而不給老弱病殘讓座的乘客;爲了快點到站而不顧正在過馬路的行人的司機;還有爲了停車而佔據別人店門口的車主……這些例子數不勝數。

誰都會老,誰都會有意外,誰都會有緊急的時候。誰都不希望自己老了以後上車站不穩卻沒人讓座,誰都不希望自己在過馬路突然衝出來一輛車,誰都不希望自己的店門口因爲被車佔了位置而錯過了幾樁生意……己所不欲,勿施於人。我們要行動起來,不做假文盲,做個真正有素質的人。這就是我看了華君武先生漫畫後的想法。

假文盲五年級作文 篇6

今天看了華君武的漫畫《假文盲》,不禁陷入了沉思。

漫畫描述的是路邊的公交站臺旁邊,立着一塊醒目的牌子,上面寫着母子上車處五個大字。可那裏卻站着四個身強力壯的男人。他們身份各異,但唯一相同的就是對母子上車處熟視無睹,甚至故意不看牌子。而一旁抱着小孩的母親可憐兮兮地地望着他們,向他們投來期盼乃至乞求的眼神,期望他們能給她們母子挪一個位置。可是幾個看上去很有學問的大男人卻如同文盲一般,閉上眼晴,心安理得,毫不顧及母子倆的感受。漫畫是一種諷刺的藝術,作者借漫畫的形式,諷刺和批評了社會上那些缺乏公德心和愛心、個人修養低下、自私自利的人和行爲,提醒人們要自覺做一個尊老愛幼、品德高尚、講究社會公德、維護社會道德規範的人。

初看這副漫畫,可能會心一笑,稱讚作者假文盲的題目取得真妙。但是細細品味,它卻觸動了每一個人的內心。在現實生活中,在你我的身邊,像漫畫中類似的人和事仍然時有發生。春天如綠毯一樣的草坪,夾雜着各種顏色的小花,在陽光下非常迎人。吸引了蝴蝶、蜜蜂,當然也吸引了踏春的人們。草坪上有的在放風箏、有的在野餐、有的在打牌、有的在捉蝴蝶,而旁邊偌大的禁止破壞草坪的提示牌卻選擇性屏蔽了,甚至有的紅領巾拔起標識牌,當起武器追逐打鬧。馬路上禮讓行人的字樣是那麼的顯眼,可是仍然有很多帥氣的小車呼嘯而過,無視老奶奶蹣跚而行。酒店裏在醒目的地方都張貼上禁止吸菸,可很多文質彬彬的叔叔們就站在告示牌旁吞雲吐霧,雲霧中的禁止吸菸顯得更加蒼白無力。

作爲一名小學生,一個少先隊員,我們不能做那樣的假文盲,也不能做文盲的幫兇,讓我們行動起來,對不文明的現象說不,從我做起,從小事做起,第一時間制止那些假文盲,提醒他們講文明、樹新風。讓我們手拉手、心連心,爲創造一個互相尊重、互相關心、和諧美好的社會而努力,相信有我們的共同努力,社會將變得越來越美好。

假文盲五年級作文 篇7

今天在語文書上,看到了一幅題爲《假文盲》的漫畫。這幅漫畫是由著名漫畫家華君武創作的。圖上畫了:在一個公共汽車站上,幾個看起來文質彬彬的男人,站在母子上車處候車。一個正吃力地抱着嬰兒的瘦小婦女,靜靜的站在旁邊,期待着這幾個男人中,有一個人爲她讓位。可奇怪的是,那幾個男人卻無動於衷,對那塊醒目的牌子和那位婦女視而不見,那位婦女只好無奈地站在了一旁。

漫畫家華君武就是想通過婦女的無奈與男士們的冷漠,形成一個鮮明的比例,辛辣地用漫畫把這些假文盲和缺乏愛心、公德心的事表現出來。將這種形象躍然紙上,批評社會上沒有公德心和愛心的人。

其實,在我們的現實生活中,只要你留心觀察就會發現生活中“假文盲”現象舉不勝舉。例如:踐踏草坪、亂丟垃圾、隨地吐痰……還記得有一次,我乘坐公共汽車回家。汽車靠站的時候,上來了兩位白髮蒼蒼的老人,坐着的年輕人全都像看不見似的。有的就把目光投向窗外,有的就打電話,有的就擺弄自己的衣服……這時車上的廣播響起了:請爲有需要的人讓位,謝謝!可是這個廣播並沒有對這些年輕人起作用,那些年輕人依舊休閒地坐在座位上。難道他們都是假文盲嗎?

中華民族一直被視爲“禮儀之邦”,新一代的人卻喜歡我行我素,把古人留下來的傳統美德全都丟掉了,真是讓人感到恥辱。愚昧的人們,你們趕快醒醒吧!你們不要把這些沒有公德心、愛心,只會損人利己的事情發揚光大,讓這些事情向傳染病一樣,一個傳一個。到那時候,就一發不可收拾。我們應該把那些好的東西,好好地教育到我們的後代,讓他們把我們的傳統美德發揚光大。那時,外國人就會豎起大拇指說:“good!”

讓我們共創一個沒有假文盲的和諧社會吧!

假文盲五年級作文 篇8

《假文盲》是一個關於社會公德的漫畫:一個長長的候車道上立着一個寫了五個大字的牌子,這五個大字是“母子候車處”。奇怪的是,道里卻站着四個大男人,看起來高大、富有、又有知識。而道的一邊蜷縮着一位又瘦又小,抱着嬰兒的母親。作者畫得十分誇張——那位母親無奈看着那四個男人,而那幾個男人呢?其中一個老闆樣的人眼睛直直地盯着前方,一個閉着眼,一個向牌子相反的一面張望,一個盯着前面人的帽子,他們若有所思,對身旁的牌子視若無睹。

看了這幅漫畫,我十分氣憤,這幾個男人是文盲嗎?回答是,他們學問很高,只是素質太差了,爲圖自己上車方便,無視社會公德,擠到“母子上車處”不說,還把一個抱嬰兒的母親擠到了道外,而他們大顏不慘,好象根本看不到這種情況,彷彿他們就應該站在這裏。我真想問他們:“你們站這好意思嗎?”

生活中學問高,素質低的人難道少嗎?一次我看見一位老爺爺上了車,幾個年青人爲了自己輕閒,任憑售票員怎麼勸,也不讓座,明明每個椅背上都寫着愛心專座嗎? 這樣的事還有很多,草坪上插着牌子“愛護花草,人人有責”。還是有人上去踩,火車站到處是“禁止吸菸”的圖標,還是有人情不自禁地從懷裏掏出煙抽……

現在,提高我們的道德素質勢在必行,請人們處處遵守公共道德吧!

假文盲五年級作文 篇9

北風呼嘯,寒風刺骨的冬天,一位鄉下母親抱着一個不滿週歲的孩子,急匆匆地向公交車站趕去。

她打了個冷顫,把孩子抱緊了,面對一陣陣如刀割死的狂風,這位母親只期盼公交車快一點來到。這時一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車處,瞟了瞟這位母親,又瞟瞟母子上車處着幾個大字,走到普通車站,看見長龍似的隊伍,對着手呵了幾口氣,之後索性又把手伸進大衣兜裏……

不知什麼時候,中年男子已經佔領母子上車處得第一名的絕對優勢!而那位母親不只是害怕還是冷。她抱着孩子躲到了牌子後,瑟瑟發抖。這時,又來了幾個男人,大家都以中年男子爲榜樣,毫不猶豫地站在母子上車處的地方,一旁的母親可憐巴巴地看着大家,那個孩子冷得哇哇大哭,那幾個男人卻無動於衷。

這是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》中的畫面。我不僅爲那位母親打抱不平,爲什麼那些人要佔母子上車處的位置呢?難道大家不識字?都是文盲?不,天下會有戴眼鏡的文盲?真是笑話!

在生活中,這些情況也有許多。一次我去醫院看望表弟,醫院裏分明寫着:禁止吸菸。可我仍然看到好多人在吞雲吐霧;還有大街上都有分類垃圾桶,可是一些人要麼就是把垃圾隨處亂扔,就是即使垃圾桶裏他只有幾步之遙,要麼就把垃圾不分類的亂丟。

如果他家都能講文明,懂禮貌,做事將心比心,千萬不要像《假文盲》裏那些“假文盲”學習。