暑假五年級作文

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的暑假五年級作文，希望對大家有所幫助。

暑假五年級作文1

飛機在天上飛了近十二個小時後，終於降落在荷蘭的阿姆斯特丹機場。

我跟隨媽媽下了飛機，來到機場大廳時，我發現四周的人們長相與我們中國人有很大的差別：他們的皮膚、頭髮和眼睛的顏色都和我們不一樣。這讓我感到既好奇又陌生，我不由得問媽媽：“媽媽，這裏怎麼全是外國人呀？”媽媽笑着回答說：“寶寶，在這裏，他們不是外國人，我們纔是外國人。因爲，這裏只有我們長着中國人的模樣，和他們不一樣呀。”聽了媽媽的話，我也笑了起來。對呀，這裏不是我的祖國，我們纔是這兒的“外國人”呢。

有一次，爸爸媽媽帶我去商場買東西。商場很大，裏面的商品也很多。有一些商品是我以前沒有見過的，也不知道它們是用來做什麼的。當我想看看它們的說明書時，才發現包裝盒上面的字我都不認識，所以只好向爸爸求助。忽然，我在貨架上看到了一輛玩具汽車，與我在中國家裏的那一輛很像，我連忙告訴爸爸。爸爸拿下來看了看，笑着說：“這個玩具就是咱們中國生產的。”

後來爸爸告訴我，歐洲的商場裏有好多商品都來自中國。這些年來，我們中國的不少商品都已走出了國門，遠銷海內外，深受各國人民的認同和喜愛。

暑假五年級作文2

一天，我伸伸懶腰，走出臥室，穿好衣服，爸爸對我說：“今天早上我跟你一起去釣魚。”

我愣住了，睜大了眼睛，問：“真的嗎？”“是的，”“好啊，好啊，”我高興地大聲嚷嚷到。

吃完早餐，我和爸爸一起來到小河上，爸爸拿出小椅子，放在地面上，拿出釣魚竿，爸爸從桶裏拿出蚯蚓鉤在鉤子上，往河裏用力一甩，“啪！”一聲，魚鉤沉入水中，我想，爸爸一定會給我釣上一條大鯉魚來，果然不出我所料，就一會兒時間，爸爸就釣上來一條，活蹦亂跳的大鯉魚。

接下來，就輪到我了，我也學着爸爸的樣子，拿出魚竿，放上魚餌，也往水裏一甩，可是，過了幾十分鐘，魚兒還沒有上鉤，我把魚竿往上一拉，一愣，不知什麼時候，小魚已經把蚯蚓吃光了，可我沒看見魚漂在動啊！我疑惑地向爸爸請教，爸爸說：“釣魚必須把全部的注意力放在魚竿上，看見魚漂在動，不能馬上把魚竿拿起來，一定要等一下，然後迅速那起魚竿，還有必須有耐心、恆心、決心，這可不是一件容易事。”我聽了，馬上按照爸爸的方法去做，“滴，滴，滴”魚漂在動了，我立刻就拿了起來。啊，不是一條大魚，雖然是一條小小的魚，但我還是感受到了釣魚的趣味。

什麼事都要去鑽研，去親自感受，就會知道其中的快樂。

暑假五年級作文3

同學們，大家在暑假都玩得很開心吧！下面由我來說說我在暑假裏發生的有趣的事吧！那天，媽媽買回了一羣泥鰍，那泥鰍活蹦亂跳的可有趣了。我和妹妹正愁不好玩呢！看見這些泥鰍，一碰頭，有了主意。

我和妹妹舉行了一場別開生面的抓泥鰍比賽，爸媽當裁判。規則如下：裁判先將泥鰍分成兩半分別放入兩個盆子中，一分鐘計時看誰抓得多，便贏了。

比賽開始了，妹妹可厲害了，馬上進入角色，使出她的絕招——九陰白骨爪，那情景一點也不亞於平時抓我。不一會便抓了七條。說實話，這樣的比賽對我這個大大咧咧的人來說，還是蠻有壓力的。但我也不甘示弱，使出了咱家祖傳祕籍——羅氏金剛爪。誰說男人只能抓錢，我還能抓泥鰍呢！一下子就抓了十來條。我倆鬥得熱火朝天，本來很熱的屋子裏又加了一把火。我由於緊張，一條泥鰍趁機溜出了手中，我也沒時間管它，又繼續抓了起來。

時間到了，妹妹最終還是小不敵大以37比35輸給了我。看着我們累得滿頭大汗，滿屋子的水，爸媽笑得不可開交。爸爸更像孩子似地跳了起來。突然，從爸爸的口袋裏蹦出了一條泥鰍……

暑假五年級作文4

放暑假了，舅舅帶我去爬xx山。我們到了xx山後，先把年卡給了屋子裏的人，就進去。

舅舅約我們一家去xxx遊玩，我聽了一蹦三尺高，因爲我非常想看看孫悟空的家鄉。經過一個小時的路程，我們終於到了孫悟空的家鄉——xx山。

我感覺有點累就對媽媽說：“媽媽，我們坐車上山吧。”媽媽說：“我們到這來爬山就是爲了鍛鍊身體，坐車的話還不如不來呢。”我只好答應步行了。

我們爬呀爬，看到了小松鼠，外面有一層“保護網”，你看小松鼠多可愛呀，在樹上爬上爬下的，真是逗人喜愛。我們繼續爬山，到了半山腰，看到有個女孩在捉小小蝦，我不由自主的湊過去問：“請問這是哪兒捉來的？她指指前面說：“就在不遠處，一會就抓住了。我說了聲謝謝！轉臉就跑去，大家也跟着我跑了過去。

後來大家都各自捉了一條，就我還沒捉到。媽媽說：“我們走吧！”我不服氣，不想走，就在水裏瞎撈，結果還真撈到一條，運氣還真不錯呀！“這下能走了吧！”媽媽笑着說，接着我們就離開了。

我們爬到了最高的地方，那裏有許多猴子，它們還把我們的水果給偷吃了。

我們最後走了，今天我們玩得很開心。

暑假五年級作文5

暑假開始了，媽媽跟我說：“這個暑假給你個打工的機會吧，你幫媽媽洗碗，每次付你2元工資，怎麼樣？”“打工”，我一聽就來勁了。要知道，我可是個見錢眼開的小財迷，有這樣的賺錢機會，我當然不會放過了。我毫不猶豫地答應了。暑假的第二天，我就正式上崗了。

上崗的第一天是培訓，午飯後，我戴上橡膠手套，繫上圍兜，準備跟媽媽學洗碗。首先，媽媽在水缸裏放了一些水，在裏面倒了一些洗潔精。隨後，她把碗都放在水池裏，用洗碗布將碗裏的油污逐一擦拭乾淨。水池裏的清水逐漸變成了乳白色。放掉了槽裏的髒水，媽媽把碗上殘留的洗潔精用清水沖洗乾淨。一隻只碗又變得光潔如新了。示範了洗碗，媽媽又教我了洗筷子的訣竅，就是把筷子攏在一起，用力地搓。我照着媽媽的樣子，小心翼翼地把剩下的碗筷洗乾淨了。經過兩個禮拜的打工，我也能和媽媽一樣麻利地把碗洗乾淨了。

終於到了“發月錢”的日子，我開心地接過我的工資，暗暗地想：洗碗不但能幫媽媽承擔家務，還可以賺錢，太好了。我也知道媽媽的目的是培養我勤勞的品德。我們這些00後的孩子平時嬌生慣養，不太會做家務。儘管洗碗是件非常簡單的事，但通過這次暑假打工，我邁出了幫家裏勞動的第一步。我希望明年的暑假，我還能幫媽媽打工，做更復雜的家務。

暑假五年級作文6

每逢假期，總有幾件趣事。可最有趣的是今年暑假中的一件。

那是今年暑假裏的一箇中午，我們一家人飯後圍坐在飯桌旁，等着吃爸爸剛從集市上買來的大西瓜，。我煩燥的等待着媽媽快拿刀具來將西瓜切開。

媽媽收拾好碗筷，從廚房中搬出一個又大又圓的西瓜，又拿來盆子將西瓜表面的泥土洗淨，明晃晃的不鏽鋼刀下去，將西瓜一切兩半，露出了鮮紅的果肉，再幾刀下去西瓜分成了八塊兒。我不由得流下了口水。開始哦吃西瓜了，我準備向那塊兒最大的“進攻”。可就在那一剎那，我卻想起了爺爺，爺爺一向關心呵護我，每次外出，總是帶幾樣好吃的東西慰勞我這隻“小饞貓”，再說在學校里老師還教育我們要養成孝敬老人的好習慣呢﹗這塊兒最大的西瓜理應先讓給爺爺。於是，我嚥下口水，雙手捧起那塊西瓜直送到爺爺嘴邊，連蹦帶跳地對爺爺說：“爺爺，這西瓜可甜了，這是最大的一塊兒，您先吃吧﹗”爺爺笑眯眯地說：“還是你先吃吧﹗”我急了，跺着腳，擺動着身體，嘴裏哼哼着：“您先吃嘛﹗要是您不吃，我可就不吃了。”我撒起嬌來。爺爺無奈，只好接過我手中的那塊兒西瓜大口大口地吃起來，一邊吃一邊誇：“這西瓜真甜，我的孫子真孝順﹗”聽了爺爺的誇獎，我的手舉過頭頂揮動着。

我回到卓邊，自己拿起一塊兒西瓜，津津有味的品嚐着。我擡起頭，望着在我對面坐着的爸爸，他正吃着西瓜，朝着我笑呢。

暑假五年級作文7

盼着盼着，我終於盼到了暑假。這時，我整個人都放鬆下來了。不過，在我心裏，暑假只有三秒：玩、學、做……開開心心地玩，認認真真地學，心裏覺得有意義就去做。這就是我所謂的暑假三秒，真是酸甜苦辣的滋味一應俱全呀！

暑假開始幾天，不用說什麼，玩，盡情地玩。讓身體在微風中盪漾，讓心情在玩耍中愉悅，讓大腦掙脫出學習的束縛，在大自然中盡情地奔跑吧！找到幾個好朋友，便去吃零食、聊天、騎車……要多快活就有多快活。暑假時甜甜的，因爲沒有任何壓力和束縛。

暑假期間，也該打起精神學習了。暑假作業，一想到這裏，我的心裏便好似有十五個吊桶——七上八下。彷彿又一大堆的書，向我跑來，並大聲說着：“看我，寫我，看我，寫我……”最終，將我壓在書底下，讓我喘不過氣來。所以，暑假也是苦的，這樣的滋味真的一點兒也不好受。

暑假裏，我做了一些非常有意義的活動。“老人與城”是我們這次的暑假實踐活動。於是，我覺得采訪敬老院的老人會比較合適。可在去的路上，我看到一位大約年過七旬的老人，他是一名清潔工，他打掃大街的神情很美。“咔嚓——”我把這副美麗的畫面定格了下來。

後來，他也接受了我們的採訪。我們也幫助他打掃完他還沒有打掃的`區域。這時，我又覺得，暑假的滋味是酸中帶甜的。難道不是嗎？

暑假，你好！我真猜不透你一下甜，一下苦，一下又酸中帶甜。啊！我知道了，你有百般滋味，是我永遠品嚐不完的！

暑假五年級作文8

暑假是快樂的，暑假是有趣的！說到暑假，我便會想到暑假裏讓我記憶猶新的事，便是在家“守牀待蟹”了！

今天，媽媽買了許多螃蟹，打算把這些“橫行霸道”的螃蟹變成我們的盤中餐時，卻發現少了一隻。媽媽像一匹脫繮的野馬，飛快地跑進我的房間向我求助“楊玲豔，快來幫我找找那隻蟹！”

“小事一樁，”我滿不在乎，“我來擺平。”

我東看看，西找找，最後在沙發底下找到了這隻“漏網之蟹”。我剛伸手去抓，哪知他賊聰明，又跑到了我家那一塵不染的的廚房間櫃子底下。這時我已大汗淋漓，額頭上的汗好像黃豆粒一般，一顆顆地往下掉。這時，“漏網之蟹”突然快速地跑了出來。這螃蟹可真會乘人之危啊！

這“漏網之蟹”最後跑到了我房間的牀底下。我趴在地上，側着腦袋在牀底下搜索，竟然沒有發現任何“蛛絲馬跡”。這傢伙敬酒不吃吃罰酒，居然和我玩起了“游擊戰”。我剛伸手去摸，這小傢伙吃了熊心豹子膽，用大鉗子狠狠地夾了我一下。我氣得火冒三丈，頓時，一股疼痛直鑽心頭。我的手都被它夾得血紅血紅的。

“我今天不捉到你個小兔崽子我不姓楊！”我氣勢洶洶。我突然靈機一動，我不然來個“守牀待蟹”。於是，我便拿起一個蘋果啃了起來：“你躲得過一時，逃不了一世。哼！”時間像飛箭，一小時過去了，這小傢伙終於待不住了，才慢慢的的爬了出來，我眼疾手快。一把抓住它：“嘿嘿！投降了吧，跟我鬥你還嫩了點！”

還說什麼，吃螃蟹去！

暑假五年級作文9

在今年的暑假中，我有不少的收穫，可是收穫最大的還是我的書寫有了很大的進步。這都歸功於老師的教導和我的努力。我的字寫得那像是小雞爪字一樣，有時候甚至連我自己都看不清，所以我下定決心要在這個暑假中把字練好。於是我四處打聽，得知太師的賈老師字寫得不錯，我便報了名，去那兒拜師練習寫字。

第一天，老師讓我練習拿筆的姿勢和坐的姿勢，再描幾頁字，這天就算結束。

第二天，老師開始教我寫一些筆畫的寫法，再繼續描字練習。

開始，我是興致勃勃的學習，可後來，這樣連續了幾天，我寫得有些不耐煩了，想打退堂鼓，這幾天的字都沒認真寫，老師發現這個問題後，就語重心長地對我說：“寫字可不是一學就會，要慢慢地學，要用心去學，現在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些，再多加練習，以後寫字就會事半功倍了。”我聽了老師的話後，受到了鼓舞，又認認真真的寫起字來。沒過幾天，我發現我作業的字寫得比以前工整的許多，作業上有老師的98分，還寫着：有進步！後來，老師教我開始寫字了，我果然覺得輕鬆不少，就這樣，我的字一天比一天進步。補習班的日子結束了，我拿以前的字和現在比較，字的變化確實很大，我欣喜若狂，雖然談不上漂亮，但變工整了。在這暑假的收穫還真不小。

暑假五年級作文10

說起見聞在生活中處處都可以見到，比如：在街上擺攤的，賣冰糖葫蘆的、有修鎖的，也有買鞋的。今天我給大家講的，就是冬天很少見有人見過，街頭修傘。

昨天，奶奶帶我出去逛街，聽門口的人說，電影院旁邊有個老人，開了個修傘攤，我看你家的傘經常壞建議你們去找他修一修。奶奶一聽，馬上叫我回家把壞的傘都拿出來，我三步並作兩步，迫不及待的拿來了壞的傘，和奶奶一起去修。

可是，我們圍着電影院走了一圈，也沒找到什麼修傘的。最後，終於在一個隱蔽的小牆角找到了這個修傘攤。這個攤主是個老人。大約是個年過花甲的老人了。雖然年歲過大，可是收益卻無人能比。只見那的手轉來彎去，幾下子就把一個破爛不堪的壞傘給修好了。可我發現他的手上有好幾道傷痕。奶奶看那邊也沒有人來修傘，就坐了下來，和這位老人談一些家常事。原來這位老人64歲，叫張治健，老家是東北，在煙臺牟平走街串巷好多年了。而且還聽他說找他修傘也好商量事，講講價也不是問題。

這個老人呀，不光修傘的技術好，他還有一套自己的心得，如果來的是老人，有時間等，可以一邊修傘一邊聊天來的是年輕人上班沒時間等，他就三下五除二一會就修好了。

這就是我昨天我在修傘攤上的見聞，同學們，只要我們善於觀察，就一定會發現好多有趣的見聞。

暑假五年級作文11

在暑假裏，我經歷了許多事，但令我難忘的一件事就是我學會了騎自行車。

在一個陽光明媚的下午，爸爸騎着自行車帶着我去河邊學騎自行車，不一會就到了白河邊，那裏鳥語花香，花五顏六色開的很茂盛，這裏的空氣也很好，於是我們就準備在這學。

爸爸先給我講騎車子的幾個要點：騎車子首先要掌握好把，然後再學會眼要注視前方……我聽了之後，就蹬上腳蹬慢慢地向前行駛，可是，沒走多遠就摔倒在地，我摸摸摔疼的腿，再次蹬上車子向前走，可是由於我騎車子光開小差，沒掌握好把，車子搖搖晃晃地向路邊的大樹撞去，在這千鈞一髮之際，爸爸急忙拉住了車後尾，車子停了下來，我跳下來。這時候，我的心“砰砰”直跳，我把車子調了個頭，繼續向前騎，騎了一會兒，我又摔倒在地。這時，我心裏有點想放棄了，爸爸走過來鼓勵我說：“孩子，不要放棄，幹什麼事都不會一蹴而就，要有耐心，要有膽量、勇氣、恆心，這樣才能成功。”在爸爸的鼓勵下，我又騎上車子，在這一路上沒有摔倒……

下面，爸爸開始教我怎麼用剎車，在危急的時候，捏一下剎車就不會出狀況，我再騎的時候嘗試着用了好幾次剎車，慢慢地我掌握了要領。爸爸看我熟練了，就向我豎起了大拇指。天色已經不早了，我和爸爸這才離開了白河。

學騎車子並不是很難，只要有恆心、勇氣、膽量，就一定能成功的。真正的失敗其實就是放棄努力。

暑假五年級作文12

“扶老人過馬路、爲走失的小動物找到家……”一件件好人好事浮現在我的腦海裏，我該爲有需要的人們 些什麼事呢？我坐在窗前。望着窗外那火辣辣的太陽，終於我想到了一個好點子，“爲人們送去一絲清涼。”對了，這就是我要做的。

第二天一早，我和王心怡結伴，從家裏拿來了一張桌子、一把大的太陽傘、幾十個一次性的杯子和兩個大茶壺，我們在路邊擺起了免費茶水攤。我們做好了準備，把茶壺裏的涼茶一杯杯倒在杯子裏，涼在那裏，等着口渴的人來喝。

不一會兒，一位環衛工叔叔騎着一兩裝滿垃圾的三輪車，汗流浹背的經過我們的茶水攤，我們連忙叫道：“叔叔，歇一歇吧，來我們這裏喝杯涼茶啊。”說完我連忙送上一杯涼茶，叔叔接過水，笑着說：“謝謝你，謝謝你。”我心裏別提有多高興了，說：“不用謝。”

這時又來了一位掃地的阿姨，我和王心怡爭先恐後的送上水去，阿姨看着我們倆。連連說：“謝謝，謝謝小朋友。”我們倆美滋滋的走開了。

就這樣我們站在大傘下，不停地吆喝着：”免費喝茶、免費喝茶。“雖然我們已經滿頭大汗了，衣服也溼透了，但我們看到人們喝了我們的涼茶後臉上的笑容是那麼的燦爛，我們覺得這些汗水流的都是值得的。那些環衛工叔叔阿姨爲了我們美好的家園更加乾淨漂亮，在這炎熱的夏天裏默默無聞的做着，擺茶水攤這點小事跟他們比起來微不足道。

經過一天的體驗生活，讓我們知道了，原來做好事能幫助那些需要的人是一件那麼開心、快樂的事。

暑假五年級作文13

在一個陽光明媚，萬里無雲的早晨，我來到了老家．

爸爸在路邊買了兩個雞蛋，一個給我，一個給哥哥，我好奇的想：地球是橢圓還是圓的呢，地球的構造是怎麼樣的？我帶着好奇心去請教哥哥，我問：＂哥哥，地球是橢圓的嗎？地球的構造是怎麼樣的？＂＂地球在航天員在宇宙看過去時，像一個圓的，但實際不是的，地球的構造可以用雞蛋來說明，不過我的吃了，你的拿了給我吧！＂我沒注意，將雞蛋給了哥哥，哥哥指着雞蛋殼說：＂這是地表．＂然後把客剝開，指着蛋白說：＂這是地殼．＂然後一口吃了蛋白，然後又指着蛋黃說：＂這是地心！＂

我回去想了一下，才發現上當了，我恨鐵不成鋼，突然，外面發出一個叫賣聲：＂雞蛋石頭，外表是雞蛋顏色，其實是石頭！只賣兩塊五．＂我一聽，立馬衝到哪裏買了一個，然後找了一個小朋友，我跟他說了戰略，我發出了一奸笑．

我拿着石頭雞蛋，帶着小朋友走在前面，然後對哥哥說：＂哥哥這個小朋友也想知道地球的構造．＂我將雞蛋給了哥哥，哥哥指着蛋殼說：＂這是地表！＂然後他開始剝蛋殼，但他剝得連指甲都歪了，他一口咬下，他哪在搖擺的３顆牙都掉了．

這次我雖然做的過分，但誰交哥哥要騙我，這叫自作自受！

暑假五年級作文14

暑假，是一個放鬆大腦的美好時間，也是充滿活力的動人時刻。在長達兩個月的暑假生活裏，大家都願意花一個月的的時間去上補習班或興趣班，既可以豐富自己的知識，也可以發揮所長。而另一個月的時間，有些在家裏幫助父母幹活，有些則出去旅遊，親近自然。

暑假，在每個人眼裏的觀念不同，所實現的方式、以及達成的效果也會不同。就好比如平常人眼中的暑假，就是一個可以放鬆的時間，他們這些人會漫不經心地度過兩個月，或被家長逼迫去上暑假班，但對那些有理想的人來說，其實是一個可以開闊視野、發揮所長、豐富知識的時間。他們可以做自己喜歡的特長，讀自己喜愛的書籍，去親近自然等等。

當然，會有人這樣問：“暑假是我們自己的時間，爲什麼還需要去浪費呢？”有這種思想的學生，只單單把暑假當作了放鬆的時間。但時間久了，再聰明的人也會忘記自己大腦裏的知識，爲何不讓它保險呢？只有暑假的弊是往往不夠的，要用足夠的視野去看暑假所爲我們帶來的好處。因爲我們並沒有在浪費自己的時間，而是在充實它。

總之而言，暑假是一個美好的時間。正值年少的我們需要做的往往不是隻看到它的缺點，需要以客觀的方式去看待暑假，充滿的利用每一天，就會有更豐富的收穫。

暑假五年級作文15

談起暑假，心裏就高興，暑假快樂的事可多了，它們就像電影一樣，在我的腦海裏一一飄過，但使我印象最深的一件事就是上週四的生日了。在上週四，是我的生日，因爲我上午要讀奧數，所以，生日會只好在下午舉行了，而且，是在家教班舉行的。

下午一點三十分左右，我到達了家教，發現大家還在睡午覺呢！而燕老師正在外面玩手機，我湊過去一看，在淘寶呢！

不一會兒，蛋糕送到了，又過了十分鐘的時間，大家也起牀了，同學們爭先恐後地問我蛋糕送到了嗎？我騙她們說還沒送到，她們就一直纏着我，真煩啊。我只好告訴她們蛋糕已經送到。

生日會開始了，樑老師將蛋糕打開，拍了張照片，然後，插上蠟燭並點燃，又將燈關掉，大家唱起了生日歌，隨後，又讓我許願，願望是什麼呢！保密。

老師先給我切蛋糕，我端着蛋糕回到座位時，順手將章雲翔的臉上抹了一點奶油，大家棒腹大笑，隨後，又有更多人來抹章雲翔，最後，章雲翔的黑皮膚瞬間變成了小白臉，大家又笑了起來，這時，竟有人抹了我的好朋友章雲潔和陳杪潔，哼，氣死我了，我要爲她們“報仇”！

那些男生瞬間就被我KO了，又紛紛變身成了小白臉。

這時，教室頓時安靜下來，大家都看着我，準備聽我的指令，“三，二，一，開始。”大家紛紛拿起手中的奶油抹吳姐姐，最後，她被我們抹得妝容都毀了，我們哈哈大笑起來。

快樂的時光總是過得很快，快樂的下午過去了，我希望暑假一天比一天快樂。