【必備】我的五年級作文彙編五篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的我的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

我的五年級作文 篇1

我喜歡做什麼？你有可能不知道，但是等我寫完這篇作文你一定知道我喜歡做的一件事是什麼了。

我呀喜歡看書，因爲書能給我帶來很多很多快樂，我家裏很多書，《世界名人傳記》、《四庫全書》、《成語故事》、《弟子規》、《百家姓》、《窗邊的小豆豆》等等。它們就象不會說話的老師，教會了我很多知識。

有位古人說：“書中自有黃金屋”，書是知識的海洋，書有無窮的寶藏，有很多時候我們現實生活中能用到書本上許許多多的知識，因爲每朵潔白的浪花背後都有五彩的景像，每天晚上只要寫完作業，我就會拿起一本書津津有味的看起來，我時就連媽媽叫我，都沒有聽到，那時就是象在知識的海洋裏遨遊。

說起看書我現在就想去看書了，不說了，我要去看書啦！

我的五年級作文 篇2

酈飛鷹老師是我最佩服的一個人。我佩服她的熱心和對工作的韌勁。

記得去年暑期學習時，因爲又新進來很多老師，所以我們辦公室多了三張新面孔。雖然陌生，但大家都很友善和親切。其中有一位老師剛從鄉下上來還沒買房子，想在城關購房。酈老師一聽馬上就像她自己的事一樣操心起來，打電話到她朋友那裏，瞭解情況。後來有兩套房還比較如願，酈老師不顧炎熱和飢餓，馬不停蹄地陪着這位老師看房子，講價錢，雖然最後沒有成交，但酈老師的熱心給我留下了深刻的印象，我從來沒見過這麼熱心的老師！隨着瞭解的加深，我深深地佩服起她的熱心了。 她一聽我們吃早飯不方便，晚上就打電話讓我們第二天早點到辦公室吃早飯，自己起了大早給我們燉粥，滿滿的一大鍋，從瑞和園帶到辦公室，而且還帶了很多盛粥的器具和很多小菜，供我們辦公室方便享用（後來這個隊伍擴大到好幾個辦公室）。吃好早飯後，又利落地收拾掉並搞好衛生。給我們燒了好幾次早飯後，我們覺得她太辛苦了，堅決要求她不要勞碌了，她還是樂在其中。 就說這幾天酈老師又主動地替我操心起過年的安排了。她知道我不善操持家務，說星期天幫我買年貨，還幫我計劃儲備一些醃貨和醬貨，讓我燃起了招待客人的慾望和信心。

酈老師對學生的韌勁也讓我深深地佩服。

她班裏有一個男同學很不自覺，家庭作業不肯完成，酈老師就三番五次地打電話給他家長要求家長配合，能督促完成家庭作業，家長推諉給家教老師，酈老師就把家教老師也找來，明確告訴她應該在哪幾方面給這孩子以幫助。同時每天都把一些學困生留在身邊，幫他們補課，不厭其煩地做家長的思想工作，讓他們關心自己孩子的學習和成長。她的這片苦心感動着家長，也讓同辦公室的我們深深地佩服着。作爲一個班主任，她把班裏所有的事情都作爲自己的職責擔當起來，不怕累，不怕煩，無怨無悔。學校裏交給她的事情，無論大小，她都不折不扣地完成。像上次的班會觀摩課，不知犧牲了她多少個傍晚和晚上，又有多少的雙休天她在一樓的音樂教室裏排練，力求精益求精。

在物慾橫行的今天，還有多少老師能像酈老師這樣無私奉獻，雖然我不贊同老師像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人，但是這種精神還是值得我們學習的，她是我們新世紀小學最可愛的人。

我的五年級作文 篇3

我個子挺高，圓圓的臉上流露着聰明、活潑的精神，十分引人喜愛。最引人注目的是兩道濃眉下的一雙調皮的大眼睛，黑眼珠忽閃忽閃的，好像兩顆水靈靈的黑寶石。我的眼睛會哭、會笑。有時炯炯有神，光彩照人；只要我一眨巴眼準出點子。

時間過得真快。我呀，不知不覺就有九歲了。我的身高都有一米四了，體重已是35千克。加上我平時喜歡穿白色和藍色的衣服，像個小姑娘似的。

我喜歡畫畫、喜歡跳繩、喜歡打羽毛球，不過我最大的愛好是看課外書。我做完作業後看，睡覺前躺在牀上還看。在我那個小書櫃裏擺滿了我喜歡看的精典課外書籍。如：《女生愛臭美》《老爸像魔鬼》《考試恐懼症》。

我有一個最大的特點就是有自信。每當我遇到困難時，我總是很有信心地說三個字“我能行”！

我活潑可愛但又很頑皮。我一個大毛病就是不管在家裏寫作業還是看電視，我的身體總是不由自主地晃來晃去，椅子下不斷髮出吱吱的響聲。爸爸媽媽說我是不是得了“多動症”，還說要帶我去醫院檢查呢！我暗暗地下決心，一定要把這個毛病徹底改掉。

這就是一個活潑可愛頑皮的我。

我的五年級作文 篇4

我們的世界，令人着迷。

它是一場不停播的電影，在世界某個角落，安靜地爲我們播放……

站在高高的樓頂，往一旁望去，一幢幢的高樓，像列兵一樣挺着腰板排列着，一直延伸到天際線，好像沒有個盡頭似的。突然間，一道銀光閃過眼睛，哦，那是一架有着太陽光環的銀色飛機，在藍天白雲中劃過。

站在金色的麥田裏，陽光讓麥田變得越加閃亮，眯起眼，用力往前眺望，卻只能看見金色的麥田在天際的地平線前與藍天相接成一線，似乎，那麥田是無邊無際的。風兒吹過，麥田快樂又整齊地搖擺着，好像對着天空大合唱。

在高聳入雲的山頂，站在高高的山頂往前看，遠遠的能看見一座座綠色的山林，在清晨的薄霧裏，一直蜿蜒到太陽升起的地方。

鬱鬱蔥蔥的樹林裏，五彩的小鳥從空中掠過，小動物們在樹陰下玩耍，斑斕的花兒們也爭相開放，讓幽靜的樹林平添了幾分生氣，聽，遠處還飄來了小猴子們快樂玩耍的的笑聲……

在水平如鏡的湖面，湖水清澈得可以看見湖底的沙石，遠遠望去就像一塊無瑕的翡翠靜靜躺在羣山的懷中，向我們緩緩地講述着古老的故事……

遠處，還有波瀾壯闊的大海，正在陽光下，閃閃地發着光，就像一片片的金子鑲嵌在碧藍的海面上，翻騰着，跳躍着……

我不停歇地尋找着一個又一個充滿驚喜片斷……

金黃色的草原上奔馳着獅子，翠綠色的`樹林裏隱藏着老虎，深藍色的大海里遨遊着斑斕的魚兒，玫瑰色的晚霞追逐着金紅色的落日，銀色的月光裏點綴着一片片白色漁舟……我們世界，因爲這些色彩變得越加豐富起來。

哦，這迷人的世界，還有最幸運的我！

我的五年級作文 篇5

我喜歡的動物有很多種，但我最喜歡的動物還是雞，因爲我幾乎每天都見到雞。

另外還有一個重要原因，那就是有一次，我的奶奶買了一些雛雞，我樂得合不攏嘴，天天盯它們看，裏面有隻米黃色的雛雞我最喜歡，時不時地摸它一下，每當我摸它時，它就嘰嘰喳喳地亂叫，然後就會引發壯烈的集體“大合唱”，逗得我哈哈大笑。

每當我上學去時，我都會讓奶奶等到我放學時再給雛雞餵食，一放學，我就迫不急待地跑回家，寫完作業，就開始給雛雞餵食了，當把雛雞抱出來時，我發現有幾隻雛雞萎靡不振，像雕塑一樣立在地上，我用手碰它們，它們只發出微弱地迴應，奶奶把這此雛雞放進裏面，但其它的雛雞都活蹦亂跳的，特別是那隻米黃色的雛雞，還仗着自己比別人大，搶它們的食物，我把它抱起來，想近距離觀察它，可它一跳就逃走了，我趕緊追上去，步步緊逼，氣勢洶洶地撲上去，“哈哈！這回你插翅難飛了！”我說道。可它居然軟耷耷地趴下了，我趕緊把它放地上，可是一放地上它就突然跳起來，然後揚長而去，我才反應過來，但是我跑一步就把它撲住了，我怕它再亂跑，就把它放進了它的窩裏。

雖然這些雛雞活蹦亂跳，但是那幾只萎靡不振的雛雞還是逃不過疾病的折磨，奄奄一息了。

我不想看這樣的畫面，就去讀止了。

就這樣，雞成爲了我最喜歡的動物，我喜歡它的活潑，喜歡它的可愛。