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五年級軍訓作文錦集8篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級軍訓作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級軍訓作文錦集8篇

五年級軍訓作文 篇1

又是一聲催人起牀的哨音,大家慌忙得整理着自己的物品。因爲是最後一天,所以我們把牀單、被套都疊好放進包裏了。

門外的陣陣雨聲,讓我極其高興,我想:“今天應該不用訓練了吧,這樣就不會那麼累了。”我還祈禱着:“最好雨不要停,停了就完蛋了。”

還有時間,趕快整理一下東西。就要離開軍校了,突然一種莫名其妙的感覺,像是捨不得可又很開心。

這幾天的軍訓,因爲一站就要站幾個小時,所以我曾多次想放棄,可我一想起曾經跟朋友講的話,我就馬上放下這念頭。桃花若沒有百花爭豔我先開的氣魄,就不會成爲春天裏的一支獨秀;蓮花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成爲夏日裏的一位君子;人若無堅持到底的毅力,就不會成爲自己軍訓中的亮心。多日的軍訓使我領會到:凡有軍人的地方,就有壯懷激烈的豪情;凡有軍人的地方,就有無私無謂的精神;凡有軍人的地方,就有團結一致的人民。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁,任你東南西北風”是軍訓的結果。

響亮的口號,喊出了同學們對未來的信念;嘹亮的軍歌,編織出美妙的今天;勞累的軍訓,鑄成軍人的體魄。山沒有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有蜿蜒起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強。

五年級軍訓作文 篇2

“五星紅旗迎風飄揚······”這一句句優美動聽的歌聲從五·七班的教室裏傳了出來。

今天,我們在弓老師的帶領下,進行了刻苦的歌唱訓練。在訓練時我們一天共站了三節課,這三節課當然是我們訓練的時候了。第一節課我們訓練的腰痠背疼可是大家沒有抱怨因爲大家都知道訓練是爲這次的“百靈鳥合唱節”,而且更是爲了班級的榮譽。在我們訓練時還有人留下了汗水。其中有些同學表現突出,他們用自己的行動來向老師回答。其中焦晶嫻在訓練中站的筆直,神情專注,老師表揚了她兩三次,是我們學習的好榜樣。我認爲沒把自己完完全全的投入其中,但是,我要以明天的行動,來證明我要爲班集體爭光,爲我們自己的家人長臉。弓老師付出的更多,因爲是她給了我們不怕困難的信心,是她陪着我們訓練,一直到下午放學,是她在我們最困難的時候,伸出了援助之手。在這裏我要說:“老師您辛苦了。”

有了這次的訓練我相信,我們大家的心又連的更緊了,友誼更深了一層。我相信我們會變成一顆心,想一件事,那就是:爲班級體付出一切。五.七加油!

五年級軍訓作文 篇3

今年,我們去春遊,這次春遊戲與往常不同,因爲這次主要是軍訓。

這一天,我們都十分好奇,想知道軍訓到底是幹什麼的,我們懷着十分激動的心情下了樓。一下樓,我們就看見了5位教官站在草坪上,一個個身材魁梧,站姿筆直,真不愧是軍校出來的。

我們站在操場上,教官教我們站軍姿,軍姿就是把兩腳分開成八字型,雙手貼緊褲縫站直,重心向前,還不能動,一動就要罰5分鐘,同學們的感受就是“苦”。

然而在我們訓練的時候也不是非常順利的,顧景宜可能是由於緊張,在報數的時候把“6”報成了“5、6”,這讓同學們鬨堂大笑,她自己也害羞地笑了。

要開始練“齊步走”了,我心想,這還不簡單,我們體育課上都練過,可事實並沒有我們想象的那麼簡單,“齊步走”要注意排面,不能你走你的,我走我的,這樣就不像一支隊伍了,簡直就像一條彎彎曲曲的蛇了。我們訓練好久,走出來纔像一支隊伍,甚至都有點像天安門的士兵了。

第二天,教官告訴我們,今天要會操,所以我們在不停地練習,要開會操了,我們個個精神飽滿地走上了場地,認真地完成教官給出的'每一個指令,我們那整齊的腳步聲在綠野村上方迴響。

這次軍訓,讓我們在排隊,站姿方面有了很大的提高,讓我瞭解了軍人,我們應該學習軍人的堅持、努力、毅力。

五年級軍訓作文 篇4

那一排排的隊伍猶如大樹般挺立在操場上,那一聲聲口令響亮……迴盪在每一個莘莘學子當中。口令變了,動作也變了,這就是軍訓,一次有意義的活動。

開營儀式上,學校領導講得頭頭是道,面面俱全,會場上不時發出一陣陣熱烈的掌聲。軍訓是必不可少的,我們都要經歷這種磨鍊,從而提高自己的毅力,還能強身健體。軍訓來得這麼快,真可謂光陰似箭哪,我得好好珍惜這次機會,藉此來體驗一下軍訓生活的酸甜苦辣。

古人說:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本的動作要我們反覆地練,這些動作平常看起來是非常簡單的,而現在做起來卻沒那麼容易,教官對動作的規範性要求非常高,對同學們也充滿很高的期望。

站軍姿,給了你炎黃子孫不屈的脊樑,也給了你龍的傳人無窮的毅力。練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的、高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量、合作的力量以及團隊精神的重要。

今天的訓練真是雖苦猶榮!它讓我明白了合作是多麼重要,我相信,只要團結,再大的困難我們也能克服!

五年級軍訓作文 篇5

軍訓已經過去三個多月了,我卻十分留戀那段日子,雖然只是短短的五天時間,但經歷的許多事情使我成長了許多。

記得軍訓第一天,我們對教官並不大熟悉,彼此之間有一種陌生。漸漸的,我們學會主動與教官交流了。

有一次休息時,同學們都圍着教官玩遊戲,慢慢便問起他爲什麼要來當兵了。當教官回答起這個問題時,他的話語令人出乎意料,他說是自願當兵的。我們有些不相信,軍營生活給我們的感覺是又髒又累,我才住一天,就特別不適應,哪有家舒坦。先說起牀時間吧,要比平時早一小時,還有晚上一熄燈,啥事都別想做。起牀後先去開會,再回來洗漱,如果動作慢,早上就別想洗漱,晚上也一樣,第一天我們就沒洗。真的不習慣!

當我問起教官爲什麼是自願的,他說,當兵雖然苦,但是他能在部隊這個特殊的環境裏學到很多東西,而且這是爲國家效力,很光榮。值!他還說自己當兵之前就是個混混,沒有穩定的工作,整天無所事事,是部隊讓他鍛鍊了,使他成長了。他還說要繼續當兵,爲國家效力。我還取笑他呢,說他噁心,竟然在大熱天不洗澡,而且不是一、兩天,是好幾年,我可受不了這樣的環境,一點都不講衛生!可後來仔細想想,他來當兵是爲國家做貢獻的,爲捍衛國家盡公民的義務!這是一股愛的力量,是愛國的表現。或許是因爲這股力量,他才心甘情願來當兵,他這種愛國的精神使我深受感動,鼓舞我要好好學習,長大後像教官一樣,他當兵爲國家是武,我們成爲有才幹的人是文,文武雙全,才能使中國越來越強大,越來越繁榮。

少年強,則國強,我們要努力學習,將來成爲國家的有用之才!

五年級軍訓作文 篇6

8月的太陽是個大火球,它讓氣溫變高,讓人們變黑,就連我們同升湖的大湖它也不放過。但有些人喜歡這個炎熱的氣溫,因爲他們可以游泳。可我們卻要頂着烈日,累不死,也會被曬死。開始第一天的軍訓了,第一個感覺就是熱。教官一見我們就要我們站軍姿,要求蚊絲不動,這可把我嚇壞了。因爲我平時最喜歡作怪動作了,在加上我感冒了鼻涕一個勁的流這可怎麼辦啊!最開始,教官叫我們站10分鐘的軍姿,我站,我站,我站!可教官太嚴了,一個人忍不住動了一下就要多站15分鐘。我想:我昏了你負責。後來我發現一節課有40分鐘,教官只要我們站25分鐘。40減25是15,那15分鐘我們幹什麼去了呢?難道是教官騙人?不因該是教官記錯了。可第二節課還是這個樣子。一個小錯誤不因該犯兩次啊。對,教官騙人。第三節課,我想說可又不敢說,真是啞巴吃黃連,有苦說不出。

第四天,我們已經全身長起了痱子,皮膚也由白色變成了古銅色,有個最頭疼的地方就是我脖子上的皮掉了還會不會長出來,要是長不出來可就麻煩了。

對了,教官還有一個阻止我們手動的方法:把一大堆的樹葉夾在我們手上,貼着褲縫不能掉。他一排一排的看看地上有沒有樹葉。樹葉要是掉了你撿他看得見,你不撿他也看得見,所以還是不動爲妙。有時候我們頭動。因爲我們全都戴着軍帽,所以很難看清。可教官想了一個好辦法:把帽子反着輕輕的戴上不能掉頭一動就掉了。

軍訓,磨練毅力的良藥。

五年級軍訓作文 篇7

軍訓能磨練人的毅力,鍛鍊人的膽識,這不正是我們所需要的嗎?

四天半的軍訓結束了,滿身疲憊的我輕輕地躺在牀上,腦子裏浮現出軍訓生活的畫面“稍息,立正,向右轉”。教官的聲音浮現在我的腦子裏,讓我久久不能忘懷。

軍訓是辛苦的,苦在腳痠的沒有知覺,苦在腿疼的沒了感覺,苦在站軍姿時的腰痠背痛。

軍訓是快樂的。聽到大家整齊的步伐聲,聽到大家的口號聲,我體會到了快樂。

站軍姿,教官告訴我們,站軍姿時腳尖分開60度,雙手緊貼褲縫,身體前傾,膝蓋後攏,後靠,擡頭,挺胸,收腹。面向前方,緊接着,教官發出第一個命令:稍息,立正,站軍姿。

這看似簡單的軍姿,其實並不簡單。頭上頂着烈日炎炎的太陽,沒過幾分鐘,我已經累得不行了,熱得直冒汗。十分鐘,二十分鐘,一些體質弱的同學,已經暈了過去,看着他們在陰涼處悠然自得,我的腦袋開始天旋地轉,但是,我堅持了下來。

起立蹲下這是教訓中最酷的動作。右腿後退一小步,身體保持平衡,手自然下垂,屁股坐在右腳上,雙手平放在膝蓋上。站軍姿很累,可蹲着更累,蹲時間長了,腳麻了,腿痠了,我們度秒如年。當我們起立時,有人搖搖晃晃,有人東張西望,有人乾脆起不來。

軍訓生活即短暫,又漫長,充滿了艱辛,卻收穫了友誼和快樂。

五年級軍訓作文 篇8

“團結就是力量,團結就是力量……”喜怒無常的教官來到了我們學校,“魔鬼訓練”開始了!

我們班的教官姓胡,在七個教官中不算高,但他一米七的身高有兩米的氣質,那氣質無人能及。但我要給大家介紹的是我們教官的“喜怒無常”!教官怒時我們所有人都害怕驚慌。最恐怖的是在教官讓我們站軍姿時有同學動來動去,就會被教官大吼一頓,最後“魂飛魄散”。教官說要喊“報告”得到批准後才能動,於是我就想:那些被訓的同學真懶!連聲報告都懶得喊。教官的笑聲會“傳染”人,他笑時我和同學們也會笑起來,我也不知道爲什麼?我看到教官笑得最燦爛的一次,不是因爲我們動作做得好,而是因爲我們在訓練時陳峻洋報告說肚子痛要上廁所。教官准了,但見陳峻洋飛快跑去廁所,肚子痛還能跑?教官知道陳峻洋是因爲外面太陽太大,到裏面偷涼去了。但教官沒有阻止,卻笑了起來,好像在說:“這小子,藉口找得挺好。”這就是喜時的教官。

訓練時的場景可想而知,苦啊!有一次我想放棄,但看到同學們的汗水一滴滴地落在地上,又想起閱兵時那無比筆直的身板和整齊的步伐,我不禁鼻子一酸,“我不可能連這些都做不到!”於是我下定決心,一定要做好所有動作!但在緊張的軍訓也有忙裏偷閒的時候,一到休息時間我們聊天玩遊戲,樂此不疲。而且我們教官愛和別的教官聊天,聊着聊着就忘了時間,我們休息的時間因此越來越長,也越來越輕鬆。

你們是不是也想見見我們喜怒無常的教官,感受一下軍訓“酸甜苦辣”的各種滋味呢?