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【熱門】五年級冬天作文合集9篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的五年級冬天作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】五年級冬天作文合集9篇

五年級冬天作文 篇1

說到冬天的生活,很多人都會想到早晨去林子裏散散步,白天孩子們在門口打雪仗,大人們則在屋子裏乾點兒自己的事兒。晚上一起出去看看夜景。

可是,我家住在南方,看不到那樣的景色,體驗不到那樣的生活。但是,今年冬天,我來到了最寒冷的地方—黑龍江,親眼目睹了北國的風景和親身體會了北國的生活。

黑龍江室外的溫度在零下30度左右,可是,室內的溫度,有三十多度,非常的熱。和南方的區別很大,黑龍江外面因爲某種原因很冷,室內,不開空調,但是會統一輸送暖氣,在農村,住平房的家家戶戶都要燒炕,燒爐子,這樣可以很暖和,甚至呆在屋裏會感覺很熱。

冬天,農村裏家家戶戶都會在門前掛上剪紙作品,在院子內點上冰燈,掛上一串串的彩燈。每天早上帶着自家的狗去林子裏散步,上午去運一些柴火,燒爐子和燒炕用,扒草可是一個體力活,必須使出吃奶的力氣,才能把柴扒下來。 他們拉着一輛只有兩個輪子的小車,去一兩百米外的草堆子拉柴。他們用準備好的鐵叉把柴從草堆子裏扒下來。 下午乾乾自己的事,婦女在家乾點針線活,男的呢就燒燒火,打打牌打打麻將之類的。

這就是北國的農家生活。

五年級冬天作文 篇2

悄悄地,悄悄地,冬天來了。不知什麼時候起,我穿上了厚厚的棉衣;不知什麼時候起,樹木小草已經枯萎了;不知什麼時候起,我感受到了冬天的沉寂,蕭條,當然也有它那不同尋常的美—— 梅花。梅花,則是冬天的名信片。

在這世間有數不過來的花:雍容華貴的牡丹,出淤泥而不染的荷花,亭亭玉立的紅玫瑰還有那英雄氣概的木棉花等。百花爭奇鬥豔,帶給人們視覺的衝擊與享受。而我,唯獨喜歡那牆角的臘梅。

我爲什麼只鍾情於梅花?因爲它很美。它的確美得讓人沉醉:朵朵幽香,冰清玉潔,暗香疏影。就如那一點點的淡花色的明星,給單調的白色寒冬增添了色彩。茫茫白雪間的梅花,開的刺眼,開的高傲。梅花雖比不上清爽的茉莉,美麗的桃花小巧的黃梅,可當人在這漫天飛舞的雪花之際,偶然看到那傲然挺立的梅花,誰能不爲之讚歎,驚訝呢?

我愛梅花,愛它的已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏;愛它的俏也不爭春,只把春來報。梅花不甘寂寞,嫵媚脫俗。梅花雖沒有蜂圍蝶陣的擁護,但它並不沮喪;梅花雖沒有柳絮漫天飄蕩的瘋狂,但它並不傷心。因爲它無私,它偉大,只有它願意在這風霜間傲然挺立。年復一年,它依然如此,錚錚鐵骨,永不退縮。在面臨大風的襲擊,大雪的捶打之時,它依然保持着高傲的姿態。梅花不畏嚴寒,不屈不撓,昂首怒放,獨具風采。沒有人不爲它那堅強,剛直,純潔的精神所震撼,所激力!

我深深感受到了冬天,感受到了冬天那無與倫比的性格,也被它那明信片——梅,所打動……

五年級冬天作文 篇3

在別人的心中,最美的景色不過也是春天、秋天或是夏天。可是在我心中,永遠蘊藏了一個季節,是冬天。雖然它給我們帶來寒冷,但是爲我們的景色增添了一筆魅力之處。冬天的景色也很美。

我在這個小小的城市裏——河源,從不曾見到過那潔白如雲的雪,更不曾摸過別人口中的滑溜溜的雪。身軀在這個小城市裏,沒有見過雪的痕跡,但是那美麗的景色會讓我認爲,它更加的美。

在我們辛勤的工人的手下創造出來的公園——中山公園裏,我發現了我們小小城市冬天的美麗。進入到我們中山公園,首先應入眼簾的是孫中山爺爺的塑像。不管我的眼睛是多麼模糊,他的塑像多麼的高,工人叔叔建得是多麼的遠,我依然能夠看見他那雄壯的身體,雄偉的氣勢。走上樓梯,進入了孫中山爺爺的塑像下,能看見後面的一大片草地,順勢走上去,望見的是我們美麗的城市。再加上那微微的涼風與淡淡的薄霧,使得城市像剛睡醒的小孩子一樣,有着朦朦朧朧的睡意,可愛極了!腳下的一片青草,雖然不是像春天一樣美,但也不至於都死光,它們更是羞澀,如同小姑娘的清純害羞。直到那危險的坡下方,有美麗的花花草草,在冬天的景色下,在清風的吹拂下跳舞,阿娜多姿,將她美麗的身材更好地體現了出來。

在冬天的景色下,我們的果實不像秋天那樣可以豐收,但是美麗的景色也不錯,這就是我喜歡冬天的原因。我說之所以說冬天的景色也美,是因爲它們的本來就美。

五年級冬天作文 篇4

早已進入了冬天,但生活在家鄉的我卻沒有感覺到一絲絲寒意。北方早已經是冰天雪地了,那裏只有白色,沒有其它顏色了,是溫暖的! 倘若沒有陽光,還能稱溫暖嗎? 冬天的陽光和春、夏、秋、這三個季節的陽光可不同。春天的陽光是“柔”它代表着活力;夏天的眼光是“美”它代表着激情;秋天的陽光是“妙”它代表着豐收;冬天的陽光是“奇”它代表着溫暖。冬天的陽光不像春天陽光那樣輕柔,不像夏天陽光那樣的嬌美,不像秋天那樣的驚妙。它灑在遠出的山坡上,給山坡的樹木們繫上了一條微黃色的頭帶;它射在近處的湖水上,給湖水上的水藻鑲上了一串黃色的的鑽石;它嵌在潔白的雲朵上,給雲朵化了妝,化了妝後的雲朵更加的嬌豔了,和湛藍的天空一搭配,讓純純的藍和燦爛的金黃融和在一起,那顏色是多麼奇異呀!它撲向那條幽靜的小道,給小道圍上了一條暗黃色的紗巾,使小道透出幾分秀氣;讓人看了心裏覺得暖和和的。

霧是最不尋常的。看,那霧跳動在樹杈間,給樹蒙上了一塊白色的頭巾;霧遊走在湖泊上,剎那間面上起了一層白白的煙,盪漾着,搖曳着,綠色的水和白色的煙相互交融,彷彿一塊翠綠的沒有瑕斑的翡翠被一塊白色的絲綢給蓋住了,從上往下看,淡淡的綠色中透出幾分神祕,霧越來越濃,把整個家鄉罩起來了,除了白色別的顏色都沒有,霧中的家鄉像一塊白色的水晶,晶瑩剔透。霧把一切都變得那麼的美好,整個城市沉浸在一片安靜中。 北方的冬天是看不到綠色的,樹木的葉子被送秋的頑童帶走了,只剩下光禿禿的樹杆、樹枝、樹杈。而綠色隨處可見,不論什麼樹都是那麼的青翠挺拔,送秋的頑童帶不走它們,因爲它們永遠屬於這座城市。樹們像一個個堅強勇敢的衛士永遠保護着這座城市,讓這城市不受任何自然災難的侵略,它們永遠是我們的朋友,永遠、永遠,因它們而精彩而美麗。

是美麗的,是可愛的,也是溫暖的。它永遠是那麼年輕,有活力,有魅力,有別處地方沒有的顏色,它永遠是溫暖的,永遠、永遠……指導老師:方天樹

五年級冬天作文 篇5

冬天。四季中最長的就是冬天,我也最喜歡冬天。冬天,我愛它那銀白世界中盪漾着孩子們燦爛的笑臉,愛它那冰天雪地中傲嬌的梅花,更愛家鄉冬天那獨特的美。

冬天,無論在什麼地方都是美的;可是,家鄉的冬天有一種它鄉不能趙越的美。

正是家鄉冬天的第一場鵝毛大雪,一層薄薄的白雪,像巨大的柔軟的毛絨毯子。覆蓋在這廣闊的荒野上,閃爍着銀光。那時,我還小,家裏的經濟並不好,因此住在農村的小房子裏。但是,這並不影響我對家鄉的熱愛。不信,你看!我和小夥伴們穿着大棉衣和大棉鞋,戴着手套和帽子,一起堆雪人打雪仗每個人的臉上都凍得和蘋果似的,洋溢着快樂的笑臉,讓人忘記了冬的寒意。

因爲是農村,樹木很多。山路旁樹都綴着銀花,毛茸茸的, 比原先粗壯了。小房子像瓊樓玉宇似的閃爍着耀眼的銀光。山路上就像鋪了一層白色的地毯,又彷彿妙手的畫家爲大地繪成了一幅白色,純潔的圖案。

時光拉着我的手,漸漸地,我長大了。家裏的經濟漸漸好了起來,搬到了城裏去住。

我美麗而快樂的家鄉的冬天,是不會因爲時光而退色的。夜晚,家鄉冬天的夢拉着我的手,帶我重新回味那美麗的,歡樂的家鄉······

五年級冬天作文 篇6

屋外大風呼呼吹,我在家裏也能感到陣陣寒意。我有時會冷不丁地接受寒風的一個熱烈擁抱。唉,冬天!寒冷的冬天!

“我給你燙一下熱水袋抱着睡吧!”媽媽說着,拿起了放在陽臺上的熱水袋。晚上,我抱着那溫熱無比的小袋子,舒舒服服的躺在被窩裏。不一會兒,嘴角就淌下了口水,枕頭被浸溼了一大片。

“我來給你鋪毛毯了。”媽媽抱着毯子走了上來。不一會兒,毛毯就被媽媽鋪到了牀上。一摸,有許多小毛毛,柔順而舒適。他們默默的被我蓋着,讓我總是感覺那麼溫暖。

“今天風大,要圍上圍巾,彆着涼了。”媽媽邊看着屋外的天氣,邊對正在吃飯的我們說。真的,走出大門,寒風像刀子一樣砸在我們臉上,不過,我有圍巾,我不會害怕那刺骨的寒風。圍巾爲我擋住了那一股一股的風,讓我倍感溫暖。

“今天把衣服換成有毛的,紅色的那件,那樣暖和。”媽媽在樓下大聲喊着。我跑到窗外去看天氣,哦,真的好冷!我翻出那件衣服,穿在身上。哦,我一定不會冷了。

冬天,帶給我無限溫暖的是一個熱水袋,一條毛毯,一條圍巾,一件衣服,以及媽媽對我的`愛與句句嘮叨。他們或許微不足道,但在我心目中,他們是一片火熱的。有了他們,冬天,我不怕!

五年級冬天作文 篇7

冬天到了,雪花飄飄。房屋、樹木、街道都被大雪覆蓋,大地白茫茫的一片,就像一個白色的世界。有的雪花像盛開的花朵、有的像五角星……它們形狀各異美麗極了!

我站在家門口,雪花飄落在我的臉上涼絲絲的,彷彿是“冬爺爺”在撫摸我的臉龐對我說:“孩子,你好!”我用雙手捧起了雪花輕吻着,就像在給“冬爺爺”迴應:“謝謝您冬爺爺,白色的世界真美麗!”

我愛冬季的雪,因爲它讓我們再也看不到城市中飛揚的灰塵,淨化了空氣。還帶給了我們一些童趣,我們可以堆雪人、打雪仗,還能照雪景,和美麗的冬季留影。

我愛冬季,更愛冬季的雪!

五年級冬天作文 篇8

我愛秋天已經過去,冬天已經來了,我瑟縮着身子,跑着進學校,我的身上是冰冷的,忽然間頭頂上幾隻小鳥飛過,我嗅到他們快樂的氣息,我不那麼冷了。

冬天是非常冷的,說實話我並不喜歡冬,因爲冬天奪走了綠的生命,我頂着北風向學校走去,一箇中年人與我擦肩而過,我嚐到了他乘風的快感,但是他一回頭,必將堅持不住,我也會有的,當我到達目的地,勝利返回時,也會得到獎勵的,冬天是很公平的,我不那麼討厭冬天了。

下雪了,大雪覆蓋着地面,地面上暗藏着危機,你一不小心,將會滑到,一個小孩在我前面歡快的跑着,在雪地上留下腳印,我踩着他的腳印向前去,他很勇敢,不怕危機,冬天是不會給勇敢者留下陷阱的,我努力學着那個小孩,努力的做着勇敢者,努力的快樂的奔跑,冬天是善良而殘酷的,它將經受不住考驗的花草樹木都給予懲罰,將松樹、柏樹、臘梅開放,爲這個單調的大千世界增加了一點色彩。我開始有點喜歡冬了。

冬天默默的給生命以考驗,冬天鍛鍊強者,勇敢者。若沒有了冬,那麼生命將會一帆風順,生命也會無味而索然,只有強者纔可以生存在這個世界上,弱者是會被淘汰的,冬天是位嚴歷的老師,當你經受不住挫折、失敗和鍛鍊時,它將會把你毫不猶豫的劃掉。冬天是善良且公平的。當你在春夏秋中吃喝玩樂時,不要忘了冬天是會來考驗你的。

啊!冬天,你是多麼的堅強不屈,你是多麼的善良,多麼的公平,我愛冬天,我愛你那給生命考驗的精神!不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,冬天叫弱者遁逃,讓強者更強,作者寫出了冬天對人的考驗,從考驗中體會人生的價值;把季節同人生感悟結合起來,使文章變得更有深度,若沒有了冬,那麼生命將會一帆風順,生命也會無味而索然,借景抒情很成功,不足之處是,對冬天的景色描寫不是太突出,如果描寫得更充分一些,體現出冬天的嚴酷,在此基礎上再來抒情,文章會變得更有感染力。

五年級冬天作文 篇9

暖暖的午後,透明的天空映着白白的大地,白的像白紙,白的像白紙,像一個不染塵埃的仙子,絲絲陽光斜斜地閃光,讓冬天再那麼寒冷,多了一寫淡淡的笑意。給寒冷的人們一點溫暖,夏日的陽光異常的炎熱,而冬日的陽光卻溫暖如春天的風,在平靜的湖面掀起一圈圈漣漪。

走出家門到戶外,冷風迎面而來,隨之而來的還有淡淡的溫暖,雖是淡淡的,卻驅散了階有的寒冷連同心裏最深處的寒冷也消散了,有的只是平靜和恬淡。獨自走在無人的沙地,耐何卻生不出一點兒淒涼,只是靜看着光禿禿的沙地及覆蓋在其上的雪白,旁邊的樹雖少了往日的勃勃生機,但它仍傲然挺立,毫不畏懼冷咧的風。光禿禿的枝頭,雪已凝結成冰凌,反映出雪白。分割後的稻田被蒙上一層紗,也許是上天害怕有人會迷失在她的美里,所以讓它蒙上了面紗,殊不知,這讓她更美了,那是一種神祕的美,讓人更想一睹芳容。朦朧的美,有太多的幻想,有了想象的空間,就好像思緒在天空下四處漂泊而不不着邊際。

俯看山崖峭壁,聽着流水的聲音,好像聽着優雅的鋼琴曲,讓人不知不覺陷入它的世界,體會它的感悟,靈覺無邊曼延,直到情感的高潮來臨,才默然驚醒。

黃土地此刻是多麼平靜,世界也變得安靜起來,讓人生不出一絲雜念,整個冬天儼然是一個神聖不可侵犯的仙女,她的一切不容任何一個人褻瀆。其實,冬天不冷,因爲有安靜,更有如微笑般冬日的陽光。