實用的五年級科學作文10篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的五年級科學作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級科學作文 篇1

我家有我、弟弟、爸爸、媽媽。

我的特點是：跑步比較快。

我弟弟的特點是：話比較多。

我媽媽的特點是：她很勤勞。

我爸爸的特點是：胃口大、喜歡上網。

一天，爸爸心血來潮下廚房燒菜，那一刻也是手不釋卷。他那是在看菜譜，嘴裏唸唸有詞，吩咐奶奶菜怎麼洗、吩咐媽媽肉怎麼切，真像在實驗室做試驗。“先倒油，油二兩。”開始炒菜了，他邊讀菜譜邊操作。“油七分熱，肉絲下鍋，邊咕噥邊傳呼媽媽遞料。媽媽見他那模樣，就說：你不是在炒菜是在配方。”這叫科學性。“爸爸回答。看到鍋裏油冒煙了。他說要料，可”助手“手中的料還沒加工完畢，他就發出緊急呼籲了。

每天天不亮，媽媽就起來開始忙碌了。洗菜、淘米、洗衣服、掃地。媽媽的身影像風一樣迅速地從屋裏刮到屋外。

很快，院子裏晾滿了衣服，處處井井有條。等到廚房裏飄出飯香，就會接二連三的傳出洪亮的“起牀號”“起牀啦、吃飯啦……”我還在牀上賴着，媽媽像風一樣刮到牀邊“呼的一下子。掀開熱被窩：”懶豬，起牀了，要遲到了！”“啊！”我嚇得“騰”一下子坐起，揉揉眼睛一看，媽媽已經不見了。

媽媽做事快的像風，發起脾氣來就像陣雨。不過“雨”來的快，去的也快，不一會兒就“雨過天晴”了。

五年級科學作文 篇2

從我上學到現在，上過無數堂課，但令我至今仍記憶猶新的，還是那一堂科學課。

那時，正值秋天，空氣中瀰漫着濃濃的果香，走在林蔭小道上，落葉飛舞，像給大地鋪了一層地毯，踩在上面，能清晰地聽到枯葉嘎嚓嘎嚓地響。

開始上課了，老師拿出了一個正方形的盒子，讓大家猜是什麼。同學們就熱火朝天地說了起來。有的說盒子裏裝着好多好玩的玩具，有的說盒子裏是蜂窩，老師笑了笑，說：“我IQ這麼高，都被你們扯低了！”“老師，你快告訴我們吧！”一名急性子同學問道，“求你了！”同學們幾乎異口同聲地說道。大家都不知道老師葫蘆裏究竟賣的是什麼藥。過了一會兒，老師拍了盒子，機智的同學一下子就知道了怎麼回事，“切，空的！”“再仔細看看！”老師神祕地笑了笑。“有兩個洞。”我脫口而出，“真聰明，這麼快就發現了！”老師誇讚道，我的臉立即變成了一個成熟的大蘋果。“老師！”“幹嘛？”“我要上廁所！”“懶人屎尿多！”原來是蘇正兆。這時，神奇的一幕發生了，正對着大孔的蘇正兆，正好照到了陽光，另一面的小孔出現了蘇正兆倒過來的圖，看起來就像蘇正兆被砸在了地上，全班頓時哈哈大笑。“這就是小孔成像，是古時候的電影，蘇正兆！”老師幽默地說，大家才恍然大悟，原來老師已經在給我們上課，傳受知識了，這多麼有趣啊！這時，下課鈴響了。“哎！”同學們失望極了，沒有一個人不覺得課太短了。

這節課，我知道了小孔成像，知道了古代電影怎麼放的，第一次真正體會到在輕鬆愉快、自由活潑的環境中學知識的樂趣。這節課的收穫真不少哩！

五年級科學作文 篇3

廣東科學中心裏面一共有九個館，綠色家園館、實驗與發現館、感知與思維館、兒童天地館、人與健康館、交通世界館、數碼世界館、數字家庭體驗館、飛天之夢館。還有四個特種科技劇院，分別是3D巨幕影院、數字球幕影院、4D影院和虛擬航行動感影院。

我們參觀的最細、每個角落都看過的是飛天之夢館，也是留下記憶最深的一個館。爲什麼說記憶最深刻呢？因爲我們在裏面體驗了一個測試宇航員前庭功能的項目——電動轉椅。這幅能夠旋轉和擺動的椅子是用來檢查前庭器官的敏感性和穩定性的。作爲航天員，由於環境的劇烈變化，前庭要受到直接的衝擊，所以前庭器官的檢查是航天員選拔的一個重要環節。坐在轉椅上，剛開始覺得挺無聊的，因爲它只是慢慢、慢慢地平轉，可是後來轉得越來越快、越來越快，而且椅子傾斜了，讓你的腦袋也歪過來了，眼睛什麼也看不清，下來之後頭暈目眩，緊着想嘔吐。看來我的前庭功能不合格，當宇航員可不是那麼容易呀！

要說最好玩的是感知與思維館，裏面有個鏡子迷宮特神奇。這是一個根據平面鏡成像原理設計、令我們產生視錯覺的迷宮。迷宮由50面平面鏡組成，並參照了諸葛亮的八卦陣進行佈局。物體在經過鏡子的反射後，在平面鏡裏形成了與事物等大等距的虛像。因此當我們拿着探路道具進入迷宮後，我們就會在鏡子裏看到許多一模一樣的影像，從而產生視錯覺，真假難辨。我們的任務就是要找到正確的道路並走出迷宮。好玩的是，有時候看着出口就在你眼前，你一往前衝，鼻子就撞到鏡子上了；而且還有很多岔路，一走岔了，就暈菜了，四面八方都是鏡子，還得拿探路道具——泡沫棒子敲，確認到底是路還是鏡子。

而最有科學含量的是實驗與發現館，裏面有卡文迪許扭秤實驗、伽利略的自由落體定律等等。我們在基因劇場還看了一個表演，講如何發現基因、由誰發現和豌豆定律等等。

我們還到虛擬航行動感影院看了兩部短片，一部是”恐龍島2”，另一部是“極限速度”。這個影院使用的動感平臺爲4自由度，雖重達8噸，但跟隨影片情節運動時異常靈活，其對角線的運動幅度能達一米，所以能給人以身臨其境的感覺。兩部片子裏，我覺得“極限速度”比較驚險刺激，感覺一會兒是在過山車上，爬坡、俯衝；一會兒又到了沙漠上，隨着山地車而疾馳、顛簸；一會兒又“嗖”地一下掉到了水裏……

如果把科學中心裏面的每個館都仔細看的話，一天根本就不夠。就說飛天之夢館吧，一個館裏面就有50個展項，我們花了整整一個半小時呢！真希望更多的同學能上這裏看一看，這裏真的很好玩！

五年級科學作文 篇4

自古至今，科學家的手爲我們付出了多少？

瓦特的手發明了蒸汽機，諾貝爾的手發明了炸藥，愛迪生的手發明了電燈，伊恩·維爾莫特研究出了克隆羊多利，詹姆士·活森與法蘭西斯·克里克的手發現了dna結構……

科學家的手發明了各種東西，發現了人類進步的階梯，造福了人類。

人類有一個個未解之謎等待科學家解開。

科學家的手是神聖的手，爲人類發明創造、發現、探索。

科學家的手爲我們創造了許多，我們還小，現在只能用手來寫字、讀書、學習，將來有一天我們也會用自己的手建造起高樓大廈，製造出通向太陽的電梯，由此走向成功，貢獻出自己的一份力。

五年級科學作文 篇5

科學，這個詞眼看上去好像離我們十分遙遠，在我們的潛意識裏，科學似乎只屬於那些學識淵博，學富五車的權威專家，跟我們絲毫沾不上邊。可是，在我們身邊，其實就有許許多多的科學現象，科學無處不在，它隱含在我們的生活中。身邊不缺少科學，缺的是一雙善於發現科學的眼睛。

海洋深處的資源開發，地震引發的緣故，火山噴發的規律……這些深奧的科學知識我瞭解的不多，但是生活中的小科學，那可就數不勝數了，比如，淘米水的妙用、醋的用處、天氣的變化……很多很多。

靜電，就是我在生活中認識的一種科學現象。

那是一個寒冷的冬天，漆黑的夜晚。我準備睡覺，正在脫毛衣的時候，忽然聽見一陣“啪啦啪啦”的聲音，隱約還有一種一閃一閃的光芒。那時我還不懂什麼是靜電，忽然聽見這麼一陣奇奇怪怪的聲音，自然被嚇得不輕。那天晚上，夜已經深了，我就是想搞清楚也沒有時間，於是就懵懵懂懂地睡了。

第二天早上，我向媽媽訴說了昨天晚上的怪事，媽媽笑着說：“那是靜電。”“靜電?那是什麼東西?”我百思不得其解。“自己去弄明白嘍!”媽媽笑着走開了。我打開電腦，搜索什麼是靜電。電腦真是個好東西，一下就把我的疑惑給輕輕鬆鬆地解出來了。

原來，靜電是一種處於靜止狀態的電荷。在乾燥冬天，在日常生活中，我們常常會碰到這種現象：晚上脫衣服睡覺時，黑暗中常聽到噼啪的聲響，而且伴有藍光，令人大驚失色;早上起來梳頭時，頭髮會經常“飄”起來，越理越亂，拉門把手、開水龍頭時都會“觸電”，時常發出“啪、啪”的聲響。

所以，靜電是有危害的，靜電火花會點燃易燃物質， 可引起爆炸呢。那麼如何防止靜電帶來的危害呢?最簡單可靠的方法是用導線把設備接地.以便把 產生的電荷及時引入大地.平時我們看到油罐車後拖一條碰到地的鐵鏈，就是這個道理 。增大空氣溼度也是防止靜電的有效方法，空氣溼度大時，電荷可隨時放出。當然，靜電也不全是壞處，我們可以利用靜電的好的'，比如靜電除塵、靜電噴塗、靜電植絨、靜電覆印等等 。

原來如此，我高興極了，我終於弄明白靜電是怎麼一回事兒了!

靜電就是生活中的小科學。因而，科學就在我們的生活之中，就看我們會不會用心去發現，去了解，去運用。

五年級科學作文 篇6

我們的生活充滿奧妙，是什麼是這些奧妙出現？就是一點點科學的道理。螞蟻爲什麼愛吃糖？大象的鼻子爲什麼那麼長？這有着什麼作用呢？讓我們走進生活，去探索，去尋找。

比如，在一些小朋友的家裏，他們做菜炒的油，放在櫃子底下，久而久之就會有一些蟲蟻爬滿油桶。特別是蟑螂，其實它不是來傷害人類的，它只是想讓自己吃飽，其實它的早中晚餐就是放在櫃子底下的那一點點油。就像我們人吃米飯一樣，補充營養，蟑螂就是靠吃油來補充營養的。蟑螂身體裏就是所需油裏包含的纖維素，讓自己維持更久的生命。

小朋友家裏也許有黃糖，這是哪種動物愛吃的食物呢？當然是螞蟻了。你知道螞蟻是怎麼吃食的嗎？讓我來爲你詳細介紹介紹吧！首先只有一隻螞蟻去觀察地點和重量的，它回去後再用觸鬚傳遞信息。其他螞蟻知道後都聯羣結對地向食物地點走去。先一部分螞蟻把食物擡起來，再上去一部分螞蟻幫助它們把食物擡回去。回去後，蟻王就開始分食物，讓螞蟻們都收到食物，但螞蟻們都會尊敬地讓蟻王先吃，然後再張開那小小的嘴，慢慢地咀嚼着食物。

……

生活中的奧妙遠遠不止這些，其他的奧妙還需我們慢慢地探索、發現，從中更深地明白科學的道理。你發現科學了嗎？其實生活的每一個時間、每一個地點都藏着無數的奧祕。

五年級科學作文 篇7

我從小就有一個夢想，就是當一個偉大的科學家。那時的我並不知道科學家是做什麼的，只聽別人說是很偉大。在我上了五六年級的時候，我受了一些科普書籍的影響，變得對科學產生了濃厚的興趣。那時的我對外星人也頗感興趣，我總感覺只要屬於有關科學的一切都地那麼的神祕。我尤其喜歡看美麗的夜空，夢想能到宇宙中去遨遊。

其實，我們人類和宇宙來相比，簡直就好比我們現實世界中的微生物，可能比這還小几億甚至上千億倍。我十分想當個科學家，我希望我能將人類的科技發展到一個高峯，尤其在航天技術方面。因爲我想乘坐着宇宙飛船去看看地球以外的世界，去親臨宇宙，去探索那神祕的宇宙，而不僅僅侷限於在那天文望遠鏡前觀看，即使現在人類最先進的天文望遠鏡都可以望到地球以外的一百多萬光年的地方，在天文望遠鏡前的那種可望不可即的感覺真的不爽。

“外星人”是我們經常談論的一個話題，可能有的人並不相信有外星人，這是一種無知的表現。因爲，只要懂點知識的人都知道，宇宙是時間和空間的組合體。從哲學的角度來看，宇宙是無邊無際、無始無終的。在這麼大的一個空間裏，怎麼可能只生存着人類這一種生物呢？肯定還有其他種族的存在。對於外星人，我對它十分的着迷，因爲我很想見見他們，很想去深入研究他們。但是，依照目前人類的科技和活動範圍來看，想要找到並捕捉到外星人簡直就是癡心妄想，更別說研究了。所以，我想當一個科學家，將人類的科技發展上去，去探索那神祕的外太空！

但我知道，想成爲一個科學家並非那麼容易。但是，我一定會努力學習，拼儘自己所有的力量，讓夢想之花綻放！

五年級科學作文 篇8

小時候，在母親的懷抱中聽嫦娥奔月的故事，對於月亮就很嚮往，月亮上到底有什麼東西呢，真的有嫦娥和玉兔嗎?後來，我知道人們已經登上了月球，而且其實月球上並沒有那些美好的神話人物，月球是需要人類不斷探索的一個星球。

那是我第一次迷上了科學，自從迷上了科學，對於科學，我充滿了無限的興趣。

一個夜晚，我和爸爸驅車駛在夜路上，夜燈泛着昏黃的光，映襯着圓圓的月亮。“月亮是因爲太陽的反光，纔有了陰晴圓缺，才放射出夜晚的柔光。”我想起百科知識書上的一句話。

後來，我學會了看着月亮識天氣。每當月亮在雲霧中若隱若現、搞時裝秀時，第二天大風便會來臨，吹得揚塵四起，風沙滿地。有時，白天烏雲密佈，沉重得彷彿透不過氣來，但晚上一看到月亮又在雲簾後翩翩起舞，我知道，第二天便會放晴。

但是，每當夜幕降臨，我望着漫天嵌滿的繁星和皎皎明月，心中仍然充滿疑問，是什麼力量在操控着天氣?是月亮嗎?它竟有如此魔力!我細細地觀察了很久，想了很久。一次，在飛機上看見雲在飄動，我想是否也和天氣有着聯繫?雲在飄動，說明有風，有風便預示着雲也將會被捲走，原來是這樣!我心中又解開一個小小的疑惑。

我喜歡科學，我知道我還有很多事情不知道，還有很多事情需要我們去探索，這麼多的未解之謎需要用科學來解釋。我們要努力學習科學知識，將來爲科學文化貢獻一份力量。

五年級科學作文 篇9

假如有人問我的理想是什麼，我會毫不猶豫的告訴他我長大後想成爲一名科學家，一名研究和發明新型汽車的專家。也許有人會說：現在大街上跑的各種類型的汽車那麼多了，你還要發明什麼新型汽車呀？對此，我的回答是肯定的，現在街上跑的那些車和我想要發明的新型汽車不一樣，如果我設計的車投入生產後，這些車就沒人再開了。

我意念中的新型汽車是這個樣子的：它的外形很酷，象變形金剛一樣，根據你的需要，你想讓它變成什麼樣子都行。如果你想莊重一點，它可以變成非常高檔的轎車，如果你需要上山或走泥濘的道路，它可以變成一輛霸氣十足的越野車，如果你要出去旅行，那麼它又可以自動擴大空間，變成一輛雍榮華貴的房車，裏面的生活用品應有盡有，你開着它出去旅行個三五個月一點問題都沒有，就像呆在自己家裏一樣。車身的顏色可任意變化，它可按你的心情和所穿衣服的顏色自動搭配着色；它的車速很高，安全性能很好，就算在時速一千公里的情況下不管碰到什麼障礙，車身都能變的象海綿一樣柔軟，既不會給別人也不會給自己造成一丁點的傷害。這種車更是一款節能環保型汽車，它的燃料不是柴油和汽油而是空氣，神奇吧？對，我就是讓它做到零污染，只要在有空氣的地方就能行走。

以上這幾點我都已經胸有成竹了，唯一沒有考慮成熟的就是怎麼給這種新型汽車裝上一對翅膀，好讓它能在堵車或路面上有障礙物的時候飛起來。我都想了好久了，一直沒有想好這對漂亮的翅膀怎麼加？加在那裏才能讓這種新型汽車既美觀又實用？

相信只要我好好學習，長大後一定會實現我的理想的。到時候，不僅全人類都能擁有我這款新型汽車來享受生活，而且對整個地球的環保事業也做出了貢獻。

五年級科學作文 篇10

科學知識，在生活中無處不在。可身爲“科學課代表”的我，從那一件事後，卻打心眼兒討厭起科學來。

記得那是兩年前，我第一次見到科學老師，第一次上科學課，看着科學書中的花花草草，聽着老師給我們講的一個個科學小故事，來到實驗室中做一個個有趣的小實驗，我變得喜歡起科學來。以後每每上科學課，我都會滿懷喜悅，也許是因爲我的努力，三星期後，老師將我評爲了科學課代表。獲得了這一點小小的榮譽後，我更加努力學習科學了。

臨近期末，我們掙扎在題海中，沒想到晚上做完語數試卷後，科學老師還特地爲我們準備了豐厚的“禮物”——科學複習資料，望着這厚厚一本複習資料，我眉頭一皺，滿臉無奈的神情，沒想到老師還要檢測我們背的成果，三天之內背完這麼厚厚一本，這根本不可能。我們個個垂頭喪氣，每天回家，我們除了應付語數試卷外，背科學資料都要背到10點多，第二天大家都打着哈欠來上學了，轉眼三天到了，我們還是個個都沒背出。平時溫柔的科學老師竟然讓我們把厚厚的資料全部抄一遍，。“這還有沒有一點人性啊！”我開始討厭起科學老師來，科學課代表的工作也常常是心不在焉，經常不是本子沒收齊，就是忘記發了。

現在，我們終於如願換了一個科學老師，可我仍是科學課代表，但俗話說“將心比心”，科學老師對我們好，我們也會用優秀的成績來報答老師的，我不想學科學的願望也這樣漸漸被我淡忘了。