關於親愛的老師五年級作文七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的親愛的老師五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

親愛的老師五年級作文 篇1

林老師是三年級時教我們的體育老師，他是一箇中年男人，他的頭髮有些捲曲，亂糟糟的，好像很久沒有打理。一雙眼睛老是眯成一條縫，相反他的眉毛卻十分濃密。經歷過許多事情的他，臉上有許許多多歲月的痕跡，一笑就全都出來了。但他毫不在意，依舊笑得十分開心，就像一個孩子！而且他不像別的老師那樣，天天正裝上課，他喜歡穿舒適的牛仔褲，搭配着一雙黑色的運動鞋。但他不知道那天洗的發白的牛仔褲和款式相同的鞋子，經常被我們吐槽……林老師的表情好似多變的天氣，你看他這一會兒笑意盈盈，說不定他下一秒就凶神惡煞。

林老師給我印象最深的是他第一次上課的時候。依照慣例，老師在第一節課都要學生做自我介紹的，他也不例外。當時我還是個內向的學生，最怕的就是全班發言，心情不免緊張。

開始自我介紹了，“第一個”林老師叫到，（是按位置的順序來自我介紹的）黃靖文就開始了他的自我介紹，並在掌聲中坐了下來。“第二個……第三個……”叫到第九個時，高梓慧站起來，“我叫高梓慧…”話剛落音，林老師一臉茫然地說了一句：“高富帥？”全班同學都笑作一團，高梓慧自己也笑了起來，仔細一看連老師的臉上都有些笑意。我也在笑，忽然覺得心裏也沒那麼緊張了。漸漸地到我們組，介紹到佔晗時，老師又開起了玩笑，“你叫蟑螂？”“哈哈哈…”班級又炸開了，笑聲不斷，佔晗自己也笑着坐了下來……不知不覺間到我了，雖然沒有剛開始那麼害羞，但還是有些緊張的握緊了拳頭“我叫羅健！”我小聲地開口，剛想坐下來時，老師突然來了一句：“鑼鼓喧天？”最先笑起來的竟然是我自己，大家見我自己都笑了也跟着我笑了起來。心裏僅有的緊張感也消失的無影無蹤。就在這一節課上，我感受到了林老師的風趣幽默，也感受到他對學生的用心。

這是我上過最有趣的課，他也是我最喜歡的老師，感謝我親愛的林老師！

親愛的老師五年級作文 篇2

親愛的吳老師：

您好！在我提起筆的時候，竟不知該從何寫起，因爲我實在有太多太多的話想對您說了……此刻的我思緒萬千，心裏滿是我對您的思念和感激。

我們已經有兩年沒有見面了，我十分想念您！在我離開嘉興的那一刻，我心中真是有無比的捨不得。自從我四年級轉到深圳來之後，雖然漸漸適應了這裏的學習生活，但是腦子裏還是會常常浮現您的影子。我在這兒過的很好，您就放心吧！我和這兒的同學都成了朋友。老師也很信任我，讓我成爲班上的班幹部，雖不像以前一樣是班長，但也是老師的小助手呢！不知道我以前的同學們過的怎樣了您雖然只是教了我們一年，但您給我留下了非常深刻的印象。三年級開學的時候，我一看到您就充滿了好奇心，我在猜想，您會是個怎麼樣的人呢當您開始教我們的時候，我就慢慢開始瞭解您了。在上課的時候，您會用生動有趣的肢體語言來教我們知識，讓我們不會覺得學習是那樣枯燥；到了下課的時候，您就會和我們打成一片，我們和您是多麼親近啊！您就像一個大孩子，會和我們開開玩笑，做做遊戲，親切極了。

給我的印象最深的就是您的笑容了。每次見到您，您幾乎都是笑容滿面的，好像永遠都是開開心心的，沒有什麼煩惱的事。特別高興的時候，您就會哈哈大笑，燦爛的笑容似乎感染了我們，我們也會跟着開心起來；見到我們，您就會微微一笑，嘴角彎彎的就像月牙兒。您那笑容可掬的形象在同學們的心裏深深地紮了根。我們大家都那麼喜歡您。人家都說："笑一笑，十年少。"我想恐怕這就是您心態那麼年輕的原因吧！

直到今天，我才明白什麼叫做"習慣成自然"，我們對您的一切都在不知不覺中成了一種自然的習慣。習慣了您的講課方式，習慣了您的笑容，習慣了您的……不知此時此刻，您又在做什麼呢我們和您發生的每一件事都那麼讓我懷念。

記得有一次，是六一節表演的時候，因爲我們表演舞蹈的同學的上場時間就快到了，又沒有老師趕得及給我們化妝，您就躍躍欲試，信心十足地來給我們化妝。您一邊化妝一邊給我們打氣，說道："一會兒上去不要緊張！把底下的觀衆當成是木頭人就行了！對着木頭人表演有什麼好緊張的呢！"您的話都把我們逗笑了。在表演的時候，我照着您說的去做，果然就沒那麼緊張了。您這個有趣的方法可真奏效啊！

現在回想起來，您和我們在一起時的一切，都如同昨天發生似的歷歷在目，記憶猶新。有時我想着想着，都會不由自主地笑起來。您和我們就像是知心的朋友，開心的事情一起分享，傷心的煩惱一起向對方傾訴。和您在一起時，我會把所有的煩惱拋到九霄雲外去。下次我們見面的時候，我一定還要見到您的笑容。您以後過的每一天，也一定要過的快樂，充實！

祝：身體健康！

您的學生：xx

20xx年6月21日

親愛的老師五年級作文 篇3

我的老師我的語文老師是曹老師，她冬天時常穿一身黑色的羽絨服，曹老師短短的頭髮下，有一個小小的辮子，中等個，一雙發亮的眼睛，特別有神，笑得時候，眼睛會眯成一條縫。

有一次，班裏有許多同學都感冒了，老師特意給同學買來了醋，熬在鍋裏以殺病菌，生病的同學，慢慢的好轉起來，曹老師真是：不僅關心我們的學習，而且還關心我們的身體，真像我們的媽媽。

還有一次，老師給我們佈置好了全部作業後，讓我們寫作業，老師就出去了，那些調皮搗蛋的孩子開始無法無天了，真是“山中無老虎，猴子稱霸王”等老師返回到教室裏一看班裏亂了套，嚴厲地說：“本來我想讓你們抄一篇作文，現在改成抄兩篇作文，再說，再加。”那幾個調皮搗蛋的孩子傻了眼，都愣住了，老師真是太厲害些了。所以那些調皮的孩子後來不敢不聽老師的話了。

這就是我的語文老師，一個即厲害又柔和的老師。我們都很喜歡她！

親愛的老師五年級作文 篇4

張老師您知道嗎，您在我的眼中，就像是親人。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

在我心中您是一位和顏悅色、知識淵博、循循善誘的老師。開學時，我看到張老師一直在帶領我們搞衛生，帶我們報到，我就知道張老師又將繼續帶我們，我高興極了!記得二年級時，我所在的福源巷小學要拆遷，沒辦法，只好轉到銅鋪街小學讀書。因爲有些同學離家比較遠了，上學途中要經過一條大馬路，不安全，所以，張老師就千叮萬囑的對我們說：過馬路時要注意安全。同學們聽了，都體會到了張老師對我們深深的愛。記得有一次，張老師上課時檢查昨天古詩背得怎麼樣。我這時卻很害怕，因爲，我背得還不是很熟，害怕老師點我。可不巧，老師卻偏偏點了我。我哆嗦地站起來，遊子身上衣，慈母手中線還沒背完，同學們就哄地笑了起來，不許笑!我相信她能背出來。張老師用她那洪亮的聲音制止了同學的鬨笑，又鼓勵了我，看着張老師那慈祥的面孔，我下了決心，終於一字不漏地背完了古詩。

張老師，您是這樣關心我們，愛護我們，把您淵博的知識傳授給我們，您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。

親愛的老師五年級作文 篇5

我的班主任嘛!是一位很不錯滴“小夥子”，我還是一個愛夸人的“小姑娘”，就先談談張老師的優點吧!第一優點呢!就是人啊!長得太帥了，簡直帥呆了，酷斃了，簡直無法比喻了!!以我看啊!可以去當明星了!第二個優點呢!就上課上得太精彩了，把我們帶到那種意境裏去了。第三個呢?就是人特溫柔，不兇，兇起來給人感覺還是笑嘻嘻的，我就喜歡老師這樣的性格。我們以前那老師啊!天天對我們大吼大叫的，耳朵都快聽不見了。第四個優點呢!就是做事特認真，有時我經過辦公室時，透過窗戶看到你在奮筆疾書，備案。瞧瞧我們班主任多好啊!第五個優點呢!就是像小孩一樣，下課還跟我們說說笑笑的，有時還來搶我們的毽子，多好玩啊!上課是我們的好老師，下課是我們的好夥伴!好了好了，反正你的優點老多老多的，我就不說了，再說都要把你吹到天上去了。

　　下面開始說缺點了：

1 ~改作業有馬虎現象，有些錯字都是我們學生看出來的。

2~會忘記事情，有事你給我們講幾件事，你會忘一件事，比如說，你會這樣，第一件事講完了，下面開始講第二件事，你會忘記說什麼?

目前發現缺點只有這2點，不敢得罪你啊!88!

親愛的老師五年級作文 篇6

親愛的顧老師：

您好！這四年來，是您給予了我們無微不至的關懷，是您給予了我們豐富可貴的'知識，使您讓我從一名什麼也不懂的孩子，轉眼間變成了一名成熟的六年級學生。

您是否還記得我們第一次見面？在那時您對我的印象似乎很不好，大概和我這個大大咧咧的性格脫不了干係。而在您無數次的批評下，我依然我行我素。可就在那一次，我又因爲隨便跟別人講話，被您給逮了個正着，剛開始我還天真地認爲，您又要對我施展“苦刑”了，連忙把頭低下，默默地等待着“狂風暴雨”來襲。我現在想起來也真是可笑，您那時並沒有對我說什麼，只是用慈祥的眼神深深地看着我，像深深的潭水……可等到回教室了，我和您慢步在隊伍的最後面，等全班同學離我們遠去時，我清清楚楚地聽見，現在也清清楚楚地記得，您向我說出了自己心裏的想法——“是不是我太兇了？如果是的話，我會有所改正的。”在這短短的幾句話中，飽含着多麼可貴的教師對學生的關心呀！我當時驚呆了，一直以來，我還以爲您一點兒都不關心我，可是我想錯了，其實您也是跟對待其他同學一樣對待我的。我感動極了，半晌都說不出話來，從我模糊的眼眶中掉下了一滴晶瑩的眼淚，洗清了沉積在走廊上很久的灰塵。

如今，我已經大了，轉眼間也將離開美麗的母校，踏進中學的殿堂，可我對您刻骨銘心的感激之情仍在我腦海中迴盪，迴盪……

祝您身體健康，萬事如意！

親愛的老師五年級作文 篇7

我的老師無人能及，我的老師不可比擬！她那溫柔的目光像一束柔和的陽光，灑在我心田，那動聽的聲音像涓涓細流滋潤着我，上了她的課，也使我不由自主地愛上了語文。她，就是我親愛的趙老師，一位美麗、嚴格、天使般的好老師。

趙老師在我心中永遠是那麼美麗。微卷的長髮自然地攏到一邊，齊齊的劉海輕輕地靠在她那高挺的額頭上，顯得很清新。那一雙水靈靈的大眼睛彷彿會說話，調皮的一眨，長長的睫毛也微微擺動，好看極了。而那張紅紅的嘴更是棒！不僅裏面的牙齒整潔，與嘴脣呼應，說起來更是滔滔不絕。精妙的評論，循循善誘的話語不斷涌出，令人佩服。趙老師，美麗的好老師！

趙老師在我眼裏永遠是位嚴格的好老師！她對我的期望很高。總是以最高的標準來衡量我，絕不容許我犯不該犯的錯。而正是這樣，才使我的語文成績名列前茅。而且，趙老師還鼓勵我們開口說，說好句。嚴格的教育令全班幾乎個個都是交流能手。趙老師，嚴格的好老師！

趙老師在我眼裏還是位天使般的好老師。記得那是第一天上學，我興高采烈地揹着書包跑進美麗的校園。因爲對環境的不太熟悉，所以我在要下臺階時一腳踩空，摔在了地上。沉重的書包壓在我身上，劇烈疼痛使我不禁嚎啕大哭。聞訊趕來的趙老師急忙扶起我，爲我抹去臉上的淚水，輕聲說：“下次要當心哦！不要再摔了！”說完，她看我腿上擦破了好多，便去醫務室拿來了紅藥水，細心地爲我上藥。望着老師忙碌的身影，我感受到了她陽光般的溫暖。我覺得，她就是個天使，特別來守護我的天使。後來，趙老師成爲我的語文老師後愈發喜歡我了，對我的關愛更是無微不至，使我感激不已。趙老師，天使般的好老師！

我的老師無人能及，我的老師不可比擬！一束暖陽，一泓清泉是她，甜味，香味也是她。她是我人生中的一盞明燈，是我不可缺少的好老師！