【推薦】五年級植物作文合集五篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的五年級植物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級植物作文 篇1

今天我們去遊玩了植物園，我們的嚮導是一位傣族大姐姐，她有一個好聽又好記的名字——依丁。

她給我們介紹了許多植物，裏面有許多奇花異草，接下來我給大家講解一下我比較喜歡的幾種植物吧。

跳舞草，又名舞草、情人草、無風自動草、多情草、風流草、求偶草等，屬豆科舞草屬多年生的木本植物。

大家對跳舞草有一個盲點，就是跳舞草只要唱歌就能跳舞。其實不然，要當氣溫達25℃以上並在70分貝聲音刺激下，跳舞草才能“翩翩起舞”。

我們的依丁姐姐用動聽美妙的歌聲來幫我們喚醒沉睡的跳舞草，我們聽見娓娓動聽的讚歎版納的音樂在我們耳邊響起。只見又一支小隊來到我們身邊，領頭的導遊是一位“歐巴桑”，聲音有些沙啞，唱歌時……簡直就是天壤之別，就連對方隊伍也過來我們這邊觀看。好了，我們來觀看一下跳舞草的變化吧，首先跳舞草中間的一片小葉片微微顫動，然後其餘小葉片也陸續跟着顫動起來，最後小葉片終於一起“翩翩起舞”來。“歐巴桑”那邊的小葉片不僅沒有跳起舞來，甚至連微微顫動都沒有。果然我們依丁姐姐的歌聲纔是最棒的。

欣賞完跳舞草婀娜的舞姿，我們在依丁姐姐的帶領下來到含羞草的旁邊。含羞草，爲豆科多年生草本或亞灌木，由於葉子會對熱和光產生反應，受到外力觸碰會立即閉合，所以得名含羞草。

大家都知道含羞草，但是大家知道它的“近親”嗎？它就是害羞樹。和它一樣每次受到外力觸碰會閉合，但是不是立即閉合，有時候中途會延遲幾秒鐘的時間。

含羞草在裏面並不惹人注意，因爲自己的城市都見過很多次了。但是這裏的含羞草似乎特別有靈性，故意要和我們玩遊戲。我先把一大片給按合了，正準備按旁邊一片時它就又開了，我回去再把它給按好，每次都是這樣，就好像有意和我玩遊戲一樣。

在含羞草的旁邊有我最喜歡“癢癢樹”。我們仔細觀察樹邊的植物說明牌——紫薇，別名：癢癢花、癢癢樹、紫金花、紫蘭花、蚊子花、西洋水楊梅、百日紅、無皮樹。癢癢樹的學名原來這麼好聽啊，別名還特別多。

“癢癢樹”長大以後，樹幹外皮落下，光滑無皮。如果人們輕輕撫摸一下，立即會枝搖葉動，渾身顫抖，甚至會發出微弱的“咯咯”響動聲。這就是它“怕癢”的一種全身反應。”依丁姐姐依舊在我們身邊不厭其煩地爲我們介紹着癢癢樹的特點。

但是我們摸了之後問姐姐：“癢癢樹不怕癢啊，我摸了N次，它也不怕癢啊！”姐姐告訴我們，其實癢癢樹在如果在一些主幹明顯的、枝幹粗細相差較大的大型紫薇樹樁上，怕癢癢的現象就不明顯了，有時候就是把指甲撓破，頂端的枝條也紋絲不動，顯得極爲“麻木”。所以有些人在上面那種樹上撓不出癢癢。

我遇到的就是那種把指甲撓破都不癢的那種樹，之前還有一點微微顫動，但是之後連動都不動一下。這樹，不是故意坑我的吧？

我們參觀之後就坐車去了客棧。客棧很有特色，每一間房間都有一種花的名字呢！相信在這樣的“花房”裏面我們一定能有個好夢。

五年級植物作文 篇2

秋天到了，每年一次的秋遊活動又來了，這次我們去了昆明植物園。

當我們一走進植物園就聞到了一股秋天的氣息從園內飄來。再往裏走，只見熏衣草和別的花草樹木一排一排的在花壇中。再向前走，只見楓樹葉子有的淺紅，有的深紅，還有的已經枯萎。突然，我們找到了用樹木變成的迷宮中，但這個迷宮太簡單了，幾下就繞了出來。接着，我們來到了熱帶植物園裏，那裏的植物都需要潮溼的環境。離開了熱帶植物園，我們又來到下一個園，我們一進那裏就感覺像在撒哈拉大沙漠裏走一樣。周圍植物的葉子全是針形葉。再接下來，我們來到蘭科植物館，那裏的植物和熱帶植物館的植物一樣，都喜歡潮溼。

當走出植物園時，這些美好而又愉快的記憶全都深深的留在腦海裏了。

五年級植物作文 篇3

我家有一盆特別的多肉植物，雖然不知道它的名字，但我覺得它就像一位君子。

它有兩條翠綠的莖，細細長長的，從花盆裏的石縫中鑽出來，悠閒地享受着外面的世界。那銀杏狀的葉子，像菌類寄生在樹枝上一樣依偎着那翠綠的莖。碧綠的葉子好似帶着白色的邊，胖胖的，如同裏面充滿了水。莖又像是剛從雪中鑽出來似的，覆蓋着白霜一樣的東西。遠遠望過去，葉綠莖白，彷彿是用翠玉雕刻出來的。

它雖然沒有玉雕的植物精緻，但充滿生機並且頑強。它不像玫瑰一樣有奼紫嫣紅的花朵，但默默地展現着自己。它雖然不如梅菊那樣耐寒，但它抵得上四君子，而且在乾燥的`時候像仙人掌一樣不會枯黃葉衰。

作爲一個君子不必有比別人好的外表，但凡是君子就要堅強地面對一切，就算別人不在意你。

五年級植物作文 篇4

我的學校是個美麗的校園。

邁進學校的大門，映入眼簾的是一座教學樓，旁邊也有一棟。他前面還有籃球場和操場。在乒乓球檯旁邊還有一個小小的植物園哦！

走進植物園的大門，腳下踏的就是一條窄窄的鵝卵石小路。怎麼樣的窄呢？最多也就容得下兩個人。兩個人還得緊緊的靠着，一不小心，腳就會到外邊去這條小路彎彎曲曲，一直到植物園的盡頭。

沿着鵝卵石小路向前走，左邊是一大片翠綠的葉子，那麼多的葉子，好像每一篇綠葉都有一個新的生命在顫動，裏面“插”了幾朵豔紅豔紅的花朵，在綠葉的襯托下，這幾朵鮮花顯得格外紅，向天邊的霞光那樣耀眼，好像幾個舞女穿着翠綠的衣服在給一個穿着豔紅的禮服的女郎伴舞呢！這些綠葉是那麼綠，細細的葉柄，乳白的葉脈，彎彎曲曲的，中間還分了幾個叉呢！

向左望，一個“迷你長城”展現在眼前，着長城和八達嶺上的長城沒什麼兩樣，一樣有垛子，瞭望口，射口。“迷你長城”每隔一米，還會有一座小小的城臺呢！

我愛我的學校，我愛植物園！

五年級植物作文 篇5

今天的生物課上，老師給我們決定帶我觀察一些植物，同學們知道消息後都很高興。

課堂上，老師先是播放了一些關於植物的圖片，問我們認不認識這些植物，知道的話說出這些植物的名稱。大家都議論紛紛，但是都不確定植物的名稱。老師看到我們迷茫的樣子笑着說，“不認識沒關係，大家可以近距離觀察一下。”於是便拿出了一個綠色的植物，說：“這個植物叫做水葫蘆，大家分成幾組近距離的觀察下。”

於是，我們就分成幾組，並一組領取了一株水葫蘆。大家都圍在植物身邊，認真的看着手中的水葫蘆。只見它的葉子是翠綠色的，摸起來滑滑的，葉子的形狀像一片片圓形的卡片，在頂端處微微凹下去。突然有一組的同學驚訝道：“咦，它好香啊。”於是，大家都十分好奇它的味道，紛紛聞了聞水葫蘆。覺得水葫蘆聞起來有一股淡淡的清香。這時候我發現水葫蘆上邊有一個像葫蘆狀的大氣泡，十分好奇裏面是什麼。於是在我的提議下，大家用小刀打開了那個氣泡，發現裏面是像海綿一樣的網狀的氣泡，而且有着一個個的小氣囊。

最後快下課的時間到了，老師問我們有什麼收穫和疑問，我們組舉手問了下氣泡的問題，老師說其實水葫蘆顧名思義是長在水上的，有了這些在根與莖之間的氣泡便可以浮在水面上。老師還說，其實中國現在水葫蘆的繁殖速度太快，已經成爲外來侵害物種之一，但是水葫蘆也可以作爲飼料餵養家禽，具有清熱解毒的功能。因此，一件事情不能單純的只看到一面，而是應該多方面的考慮事情。

今天這件課讓我收穫很多。