【精選】新鮮事五年級作文七篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的新鮮事五年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

新鮮事五年級作文 篇1

最近學校要舉行一年一度的秋季趣味運動會，今年與往年不同的是，跳大繩項目分男女生組。男生們都爭先恐後報名參加，而我們女生卻遲遲沒有動靜。老師多次動員，還是沒有人報名，老師只好選了幾名女生練習。剛開始我老是不敢跳，有時候僥倖跳過了，還惹得我們班男生捧腹大笑，因爲姿勢太難看。他們總是嘲笑我們女生。我們女生們也很不服輸，說：“你們等着瞧，我們一定會比你們跳得好的。”

運動會的日期一天天臨近，我們練習的更加努力，都鼓足了勁。運動會的日期終於到了，全校參賽的選手也都做好了充分的準備，只聽哨音一響，大家像風一樣跑着，怕影響到下一位同學，大家配合得非常好，我們跳了一圈又一圈，同學們都累的滿頭大汗，但始終沒有一個人停下來擦擦，怕影響到班級的成績。規定的時間到了，裁判公佈了成績，在規定的時間裏，我們班跳的圈數最多，獲得了第一名的好成績。我們班的同學歡呼起來，都留下了激動的淚水。這是我們齊心協力的結果呀。

經過這次比賽，同學們知道了，只要我們團結起來，什麼事情都能辦好。

新鮮事五年級作文 篇2

“叮鈴鈴……”，下課鈴響了，老師走後，我們全班都向外面衝，我正寫着作業，突然聽見：“飛子，飛子，作業寫完了嗎？”我一看，又是他，我最頭疼的人之一—王亞昕。

王亞昕是給我起外號的第一個人，只要一見到他，我就有聽不完的聲音。

到了下午下課時，我們奔向操場，因爲那節是體育課，我們找了幾個人來玩籃球。先把球放在地上找三個人爲一班。我們找了我們班的三個健將——邢華偉，朱一龍和班長。我來守門他們來搶球。

到我拿到球時，邢華偉大聲的說：“飛飛，傳球。”我不高興地把球傳球給他，之後，我再也無興趣打籃球了，所以被別人贏了。

這兩件事對我都不快了，因爲我喜歡聽到我大名，不愛聽見我的綽號——飛飛、飛子。

我也想找個時間對他們發泄出來。剛好，第三節課是體育，我把他們兩個找來說：“請你們不要再給我起外號了好嗎？”好吧，他們不好意思低下頭。

在這件事中，我明白了：不給別人起外號是尊重別人，不要做一個不尊重別人的人。

新鮮事五年級作文 篇3

爸爸平時沒事時，總喜歡睡覺·看電視連垃圾桶放在哪兒都不知道，今天卻主動當上了“大廚師”，你說新鮮不新鮮？

今天，媽媽去加班了，爸爸清早起來就直奔菜場，買了一大堆紅的、黃的、綠的……各種各樣的菜，我看見了，好奇的自言自語：“咦，號稱”懶貓“的爸爸，今天，怎麼不聲不響的做起了家務？”我帶着疑問去問爸爸：“老爸，你今天怎麼……”爸爸沒說話，只是神祕的笑了笑，就忙活開了。

爸爸戴上圍裙拿着一本《湘菜大全》，開始做菜了。他做的第一樣菜是“宮爆雞丁”，只見他看了一下書，就笨手笨腳的拿來一隻肥雞左擺弄，右擺弄，想把它切成雞丁，嘴裏還不停的嘮叨：“這隻雞死了都這麼不聽話”。爸爸好不容易把雞切成丁，麻煩又來了。“鍋裏先放什麼呢？”爸爸只好又請出他的“師傅”——《湘菜大全》看了看，然後一拍腦袋：“原來是這樣啊，一點也不難嘛！”我看着他手忙腳亂的一會放油，一會放鹽，像一隻無頭蒼蠅一樣，逗得我哈哈大笑。

在爸爸的忙碌中時間不知不覺的過去了。“叮咚，叮咚”門鈴響了，我跑過去開門，媽媽回來了媽媽吃驚的望着滿桌豐盛的午餐，這時，爸爸突然大聲說：“祝你生日快樂。”哦，我終於知道了，原來今天是媽媽的生日啊！

真希望這樣的新鮮事家裏每天都能發生！

新鮮事五年級作文 篇4

星期五，我們學校舉行了一次萬聖節表演。

節目開始，第一項是咬蘋果。不同年級，不同班的老師分別選出自己班裏的“大將”前來戰鬥。我們表演時裝秀的人只能苦苦的等，因爲等待是不可缺少的，也是最長久的，但等待後是自己的快樂和高興。三十分鐘過去了，我再也等不及了，只好去看咬蘋果。參加咬蘋果的人比賽完後，個個滿頭溼着，一臉狼藉，疲憊不堪，但都滿心歡喜，非常高興。

又過了三十分鐘，到時裝秀表演了，但還不該我。時裝秀剛開始，大家的目光全都被這些“妖魔鬼怪”給吸引了。只見那些人穿的有孫悟空的衣服、有臉上帶血的、有披頭散髮的、還有一些認也不認識，見也沒見過的，非常可怕。

對於同學來說，時間過得非常快，光陰似箭。可對我來說，時間過得非常慢，就像很多沙子一粒一粒的往下流。我現在感覺一秒鐘就如以前的一小時。

又過了兩小時，終於到我出場了，我穿的很滑稽，讓大家開口大笑。真是臺下苦等三小時，只爲臺上一分鐘啊！

這次萬聖節表演是大家激發了對學習的興趣，讓大家知道了許多知識。

新鮮事五年級作文 篇5

告訴你，我們班來了位稀客——調皮可愛的小刺蝟。說到它的來歷還真有趣。

上週三下午，我和“耗子”、“蕃茄”正在學校東邊的小竹林裏尋找傳說的“蟋蟀先生的住宅”,突然有一個圓滾滾的像皮球一樣的東西順着“耗子”的腳邊滾了過來，停在了一根枯萎的竹根邊。我們大着膽子圍上去定睛一看，原來是一隻可愛的小刺蝟。它全身緊縮在一起，把自己的刺豎得高高的，全身不住地顫抖，好像很冷的樣子。“蕃茄”大着膽子輕輕捧起它，我們湊過去六隻好奇的眼睛盯住了它。只見它尖腦袋，黑鼻頭，小小的眼睛圓溜溜，腦袋上面還長着一對小耳朵。最有趣的是我用手一摸它的鼻子，它就縮成一團，像一個圓圓的仙人球。

小刺蝟雖然是我們班的不速之客卻受到了隆重的歡迎。女同學給它拿來漂亮的圍巾做成柔軟的窩，男同學傾囊而出，吃的，喝的管夠。可這個小東西，就是不領情，不吃也不喝，還經常從那柔軟、漂亮的'窩裏“逃跑”，害得我們整天提心吊膽。這樣折騰了兩天，在週五的早晨我們發現它躺在窩裏再也不動了。大家的傷心就不用說了，女同學哭紅了眼，男同學的鼻子也都揉紅了。最後同學們派我們三個作代表把它送回當初發現它的竹林中埋葬了。

看着秋風中的竹林爲它鞠躬誌哀，沙沙地在爲它哭泣。我心中千萬遍地在問自己：爲什麼，不管我們怎麼對它好，它還要離我們而去？它到底需要什麼？我們對它的瞭解又有多少？我當初以爲自己把它撿回來是在保護它，給它溫暖與幸福，我做得對嗎？

今天，我們擁有比過去任何時候都要好的生活，但也面臨着比過去任何時候都要嚴重的生態和環境問題。全球氣候變暖；森林銳減土地荒漠化；水被污染、浪費;大量的野生動物被獵殺……頭頂的天空不像以前那麼蔚藍了,腳下也再不是一方淨土了。水龍頭裏那清澈的水再流多久就會幹?多少瀕臨滅絕的動物朋友還正在掙扎?人類究竟是聰明還是愚蠢?

新鮮事五年級作文 篇6

“新鮮，新鮮，真新鮮！幼兒園的小朋友居然當模特！”班長王子璇一邊向教室裏飛奔，一邊興奮地播送着這條爆炸性的新聞。

“哈哈，班長，你不是在開玩笑吧？”大名鼎鼎的“皮王”夏小偉笑呵呵地問道。“我是一班之長，豈能信口開河？不信，你自己……”不等班長說完，我們已一窩蜂地跑出去，一溜煙地來到幼兒園門口。

喲，還真有一羣小模特在表演哩！你瞧，一個五六歲的小女生拿着一件款式新穎、顏色豔麗的外套，輕輕地向後一甩就套到了身上，接着左手叉腰，在輕快的伴奏下，走着“貓步”來到臺前，右手輕輕拉開衣襟，向左右兩邊稍微轉了轉，然後又轉過身，隨着音樂向後臺走去。臺下的老師、家長、攝像的記者以及剛剛飛奔過來的小學生全都樂開了花。小模特們絲毫不受影響，依然神情專注地表演着，大夥笑得更開心了，一個勁地鼓掌，一個勁地叫好。

嘿，好傢伙，一位“小帥哥”上場了，他穿着一套灰色的休閒服，戴一副茶色的墨鏡，原來在耍酷呀！觀衆不住地鼓掌，整個幼兒園霎時成了歡樂的海洋。

隨着節奏感特強的音樂，魅力四射的模特陸續走出來。他們有的肩披長紗，飄逸中顯出高貴；有的西裝筆挺，既瀟灑又大方；有的一身少數民族少女的打扮，讓我們感受到了濃濃的異域風情……

“叮鈴鈴……”上課鈴響了。我們趕緊往教室裏跑，一邊跑還一邊回頭看走得正歡的“幼兒模特隊”。

新鮮事五年級作文 篇7

以前我看過人們在馬路上大老鼠，那場面可真是壯觀啊！一隻老鼠搞得路過得人都見到喊打，真是老鼠過街——人人喊打呀！今天我可是大開眼界，親身體會和老鼠同教室讀書啊，這可是件前所未有的新鮮事啊！

事情的原委是這樣的，星期三的時候，我們正在上數學課時，忽然一位女同學尖叫着跳到了椅子上，老師問她：“爲什麼站在椅子上？快點下來啊。”那位女同學語無倫次的說：“老鼠……教室裏……教室裏……有……老鼠。”老師問她在哪，她說在桌子下，頓時全班一陣譁叫，有的跳過好手“涮”的一聲“飛”到桌子上、椅子上，有的膽小的嚇得在尖叫。老師就叫我們把腳提起別動，自己去拿工具大老鼠。只聽見“拍、拍”幾聲，一隻碩大的老鼠從教室東頭竄到西頭，所到之處引發一陣尖叫。那隻碩大的老鼠也許被我們高分貝的尖叫嚇傻了，躲在講臺下不敢出來。數學老師又是“拍、拍”幾下，眼前一晃，那隻老鼠竟然逃出了教室，同學們都大喊：“老師，快點追！”數學老師遙遙頭說：“老鼠也是進來聽課的，你們看，這隻老鼠都那麼認真了，你們要比它更認真哦！”老師的這句話逗得我們哈哈大笑。

打老鼠這件事很酷吧！也許你們聽了我的故事也會想大幹一場吧！