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有關小學五年級作文300字彙總5篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學五年級作文300字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關小學五年級作文300字彙總5篇

小學五年級作文300字 篇1

今天,我和弟弟去奶奶家,一到達,我們就被美麗的景色和清澈見底的小河吸引住了!

我們在金黃的大麥地裏來回穿梭,想:我們城市裏可沒有這樣遍地的農田呀!而且整天都被關在屋子裏不能出來玩,今天能這樣的玩,可真開心啊!我們玩累了,往稻草堆一躺,享受着溫暖的陽光.

過了一會兒,我拿起魚餌和魚杆到河邊釣魚,因爲水清澈見底所以我把魚鉤都拋到可愛的小金魚前面,所以第一條是一條全身橘黃的小金魚,接着:黑色~白色~紅色~~~~~都上鉤了,最後我又鉤了幾刀魚,釣好魚後,我又找了幾個洞,我把手伸進洞,一拿一個龍蝦.玩好了,魚和龍蝦也釣好了,我們就回家了.

一到家,小狗歡歡,逗逗,小黑,小白都向我們奔來,一邊在我的腿上撒嬌,一邊快樂的搖着尾巴,然後它們把我們帶回家,我把我們的成果向水池中一扔,等一下請奶奶幫我們燒“刀魚宴”和“龍蝦宴”!

吃好晚飯後,我們依依不捨的離開了農村,回家了,逗逗它們不停的搖着尾巴向我們道別呢!

小學五年級作文300字 篇2

我最喜愛的汽車無非就是“布加迪”了。

布加迪是世界著名的老牌跑車品牌,已經有一百多年的歷史了。布加迪以生產世界上最好、最快的車而聞名於世。布加迪的產品,做工精湛,性能卓越,它的每一輛轎車都可譽爲世界名車。

布加迪的創辦人埃多爾·布加迪出生於意大利。1909年,埃多爾·布加迪在法國的阿爾薩斯創建布加迪公司。在這裏,成熟的tb車型開始大規模生產。1914年,布加迪研製出了裝有馬蹄形散熱格柵、鋼絲輻輪式車輪的t17型車,這種形狀的散熱格柵隨後成爲了布加迪的風格。之後,布加迪汽車逐步發展壯大,並活躍於全球各大賽事。

有人說,布加迪的科技一半是汽車,一半是飛機,這一點都不誇張。布加迪跑車擁有全球最強馬力的發動機,在跑車界,它還有兩個很厲害的紀錄:起步最快、時速最快。這樣的成就足以讓它稱霸於跑車行業,它也因此被譽爲陸地上的“速度之王”。

既便是如此的高價,布加迪也不是有錢就能買到的。因爲它的每款車型都是限量生產的,生產數量從5~500輛不等。顧客想要買車,都必須提前預訂,而且一旦預訂達到了限定的數量,便不再生產和售賣了。也就是說,如果錯過了預訂,即使有錢你也買不到心儀的布加迪了。

小學五年級作文300字 篇3

那天下午,第二節課下課,英語老師讓井源去了一趟辦公室,等她回來時,立即吸引了全班同學的目光。不,準確地說,是她手中的東西吸引了大家。那是三個長方形的盒子,上面還印着圖案和書 皮上的圖案一模一樣。大家都目不轉睛地盯着盒子看,到底裝的是什麼呢?大家都想知道。

坐在前面的同學都擁上前去,爭搶着要看看是什麼“是英語磁帶!”不知是誰叫了一聲。同學們一聽興奮了,都蜂擁而上,生怕晚了就沒有了,井源好不容易纔維持好紀律,挨個兒發磁帶,我看着 新新的磁帶,愛不釋手。

放學了,我正在收拾書包,忽然丁秋雨“啊”了一聲,我問她:“怎麼了?”“我的磁帶沒了,找不着了,我可一遍沒聽啊!”我忽然想起媽媽在星期六說要給我翻錄一盒英語磁帶,於是,我把磁 帶遞給了丁秋雨說:“給你”丁秋雨有些驚訝!“劉航,你給我了,你用什麼呀!”“我媽媽還給我錄了一盒呢,這個給你,不正好你有,我也有了嗎?”丁秋雨滿臉謝意說:“謝謝。”“沒事兒。” 我笑着說。

回到家,媽媽聽了我說的話,說:“你做得對,當朋友有困難時,要給予幫助。你看,不僅丁秋雨受益,而且你也沒有損失啊!”我點了點頭,我做得對!

小學五年級作文300字 篇4

五年級,並不是仍像以前一樣是練硬筆字,今年我們要練習毛筆字。

我興致勃勃地準備好一切所需要的東西,墨汁、毛筆、宣紙……我請媽媽幫我倒好墨汁,於是就動起手來。

媽媽提醒我說:“寫毛筆字時筆要直,一定要握緊,這樣才能使得上力氣。”因爲我們只是初學者,所以只要先練一些比較簡單的`字和筆畫,這次的任務是寫“一”。

我沾好墨汁,慢悠悠地寫下一個“一”字,我一看,驚奇地說道:“呀!怎麼寫得這麼差,我筆畫不是寫得挺到位的嗎?”媽媽告訴我:“硬筆不是毛筆,毛筆也不是硬筆,硬筆的寫法怎麼能用到毛筆上來呢?毛筆中你一個筆畫就非常有講究,這個力應該用多少是決定這個字好壞的最基本的因素之一啊!”

“哦!原來如此!毛筆原來還有這麼多講究!”我說道,“毛筆字比我想象中的要難多了!”媽媽說:“那可不一定哦!你多練練,你的毛筆字就會有所進步!到時候你就可以體會到毛筆的精華了!”

想練好毛筆字,可真不容易,不過毛筆字象徵着中國一門獨特的藝術,我一定要把書法學好!一定要練好毛筆字纔可以!

小學五年級作文300字 篇5

要說我們的校園,最美的要算是星光大道旁的花壇了。花壇一年四季都有美景。

春姑娘,剛剛來到人間,調皮的小草就伸出了小腦袋,東張西望,好像在看一看自己是不是第一個出來的。遠處,另一個小花壇的花也開始迎接春天,最盡頭的迎春花第一個開始開放。瞧那一朵朵金燦燦的迎春花,多像孩子們的笑臉呀!

夏伯伯似乎與太陽公公是好朋友,一到夏天,烈日當頭,花姑娘們一個個都展開了燦爛的笑臉,小樹一顆顆枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳的飛來飛去,彷彿在說:“太美了,太美了!”是呀,花壇是多麼美呀!

秋婆婆降臨到了人間,樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝,依依不捨地把葉寶寶交給風阿姨,讓風阿姨帶葉寶寶去旅行。百花凋謝了,啊!五顏六色的菊花競相開放了。五彩的菊花,黃金的落葉,碧綠的松樹,構成一幅多麼美麗的秋景圖啊!

冬公公悄悄降臨,鵝毛大雪紛紛揚揚地落下,給大地鋪上了一層厚厚的地毯;給大樹披上銀裝。菊花紛紛凋謝了,而耐寒的梅花卻競相怒放了,他們爲什麼在寒冷無比的冬天開放,而不是在溫暖的春天開放呢?哦!因爲梅花有一種品質讓他堅持,是勇氣!這種品質值得我們學習!

這就是我們的花壇,我愛我們的花壇!更愛我們的校園!