精選荷花五年級作文300字錦集八篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的荷花五年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
荷花五年級作文300字 篇1
有人喜愛富貴華麗的牡丹花，有人愛清香撲鼻的茉莉花，還有的人愛獨傲霜雪的臘梅。我呢，卻愛那平凡的荷花。
出淤泥而不染，這就是荷花的本色，也可以說是它的性格，習慣吧。
一片池塘中長着一片綠油油的荷葉，如果走近細看荷葉就更顯得婀娜多姿。那高的，的大的，小的，嫩綠的，深綠的，手牽着手，肩並着肩，爭先恐後的朝上生長。早晨，荷葉上還粘着象珍珠一般的露珠。微風用手輕輕地搖動荷葉，“珍珠”便跌了下去，漸起一片小小的水花，便不見了。
六月下旬，荷花開了。那鮮嫩的荷花亭亭玉立於綠葉之上，淡紅色的花瓣向四周張開，迎着晨風微微顫動，顯得十分美麗嬌媚，那天真的粉紅裏還透着一派羞澀。風大了，一片花瓣掉了下去，成爲一片小舟，讓風吹着它，一起去尋找美麗的夢。
嬌豔名貴的花，要經過人們的精心培植，才能開出燦爛的花朵。而荷花卻不要人們的恩賜自己就能在艱苦的環境中頑強生長。一年一年，一次一次地爲人們獻出美化生活的花朵它這種精神是多麼令人欽佩啊！
我愛荷花，是因爲它點綴和美化了我們的生活環境，更因爲它無私的把令人陶醉的花朵獻給了每一位熱愛生活，熱愛大自然的人們。
荷花五年級作文300字 篇2
荷花，一種普通的水生植物。但它出污泥而不染，亭亭玉立，身清玉潔。堪稱花之君子。
春天，一節節小小的“牛角尖”就從水下鑽了上來，使本來平靜的湖面增添了一絲綠色，一線生機，也帶來了一線希望。
夏天，“小荷才露尖尖角，早有遊人駐足觀。”一片片墨綠的荷葉，宛如在水面漂浮着的圓盤，荷花也一朵朵的盛開了。一走近荷塘，一股清香撲面而來，令人心曠神怡。看，有的正迎風搖擺，猶如正在跳舞的少女，有的含苞欲放，宛如害羞的少女。滿池的荷花粉中透白，下面襯托碧綠的荷葉，給人一種賞心悅目的感覺。( )
秋天，荷花脫去豔麗的服裝，孕育出可口的蓮子，蓮藕也來湊個熱鬧，爲人們奉獻上了最後一點光和熱。
冬天，皚皚的白雪覆蓋了荷塘，根在冰下甜甜的做着美夢，等待着來年春天譜寫新的詩篇呢！
荷花不僅美麗，而且全身是寶。荷葉可用於食品包裝，古人就是靠它來包裝食物的，“叫花雞”又叫荷葉雞，也是和它分不開的。蓮子是一味中藥材，清火，止咳。蓮藕清脆味美，是人們餐桌經常出現的美食。
荷花美，因爲它代表純潔所以讓人感覺美！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節！文/任啓東
荷花五年級作文300字 篇3
每年我和家人都會去郭莊看荷花展，精緻的庭院，美麗的荷花，吸引着我們前往。
一進郭莊，池子裏嬌豔的荷花和擠擠挨挨的荷葉映入眼簾，正如展名一樣“荷紅蓮碧”。 近看，有些花如小姑娘般嬌澀地從蓮葉叢中探出頭來;有些無所顧忌地怒放着，有些半遮半掩隨葉揺動。池裏的紅魚穿梭在蓮葉間，只能隱隱約約地看到魚紋;蜻蜓們早早地挺立在花尖上，等待綻放時的清香。經過一盆盆栽的荷花，我觸摸了一下荷花，它的花瓣有我手掌這麼大，我又撫摸了它，那花瓣是那麼的細嫩、柔軟，好像嬰兒的肌膚。湊近，一股若有若無的清香飄來，讓我呆立在那兒。
忽見一羣攝影愛好者們對着池中的睡蓮猛拍，我湊近一看，果然是朵神奇的花。它的花瓣半邊黃半邊紅，花蕊呈金黃色，好像灑了一層金粉。聽說，再過幾天后，它的花瓣會悄然變成渾然一體的紅色。原來它是睡蓮世界冠軍
邊走邊賞，又一睡蓮吸引了我。只見嬌小的蓮花四周緊緊飄浮着巨大的蓮葉，只見那蓮葉直徑有一米左右，像一個大篩子，又好像一個個採蓮時人座的木桶，原來它是水中園林之王的亞馬遜王蓮。
每次看花展，都讓我不想離去。我等着明年再來吧。
荷花五年級作文300字 篇4
夏天，是荷花盛開的季節。家鄉的池塘裏，一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠，映襯着一朵朵出淤泥而不染的荷花。荷花有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣已經全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，看起來飽滿的馬上要破裂似的。一朵朵荷花色澤鮮豔。在陽光的照耀下格外光彩奪目。荷花有淡紅的，有潔白的，淡紅如霞，潔白如玉。在綠葉中婷婷而立，優美莊重，顯得極其招人喜歡，一陣微風吹過，朵朵荷花隨風而動，象蝴蝶和仙女一樣翩翩起舞。
荷花雖然沒有代表熱情豪放的玫瑰那樣富有活力；也沒有華貴和美麗的牡丹那樣招引蝴蝶來當伴舞，招人愛憐；更沒有月季花那樣香氣撲鼻，令人心醉。難道你們認爲最美、最漂亮的漫道是屬於那些五彩繽紛、色彩堂皇的外表嗎？我覺得本質的淳樸、意志的頑強、青春的常在，纔是真正的美，荷花不正具有這些特點嗎？
荷花五年級作文300字 篇5
荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽光照耀下閃耀着五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色……
望着那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長的環境。荷花有着“出淤泥而不染”的美譽。它象徵着純潔。因爲它生長在水中，它的根紮在水底的淤泥裏，但它卻在水中破土而出，衝破了骯髒的泥土，卻沒有染上一身污泥，展示出它那獨有的純潔和美麗，讓人讚歎不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點頭，但沒有人知道，它在水底生長有着怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎麼成爲它的絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退，知難而進，與自己前進道路上的障礙進行鬥爭，一直朝着自己心中的目標——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。
是啊，在我們成長的道路上，挫折和困難肯定會隨時出現在眼前，但我們一定要與挫折和困難進行鬥爭，如同荷花那樣，爲實現自己心中的夢想和目標而奮勇向前。
荷花給了我啓示：要勇敢地面對困難，頑強地與困難進行搏鬥，在逆境中成長，前進，讓生命像荷花那樣綻放美麗吧！
荷花五年級作文300字 篇6
荷花是一種美麗的花，炎熱的夏季正是它最美之時。每當夏季來臨，只要站在河岸上，就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香；看見一朵朵的荷花千姿百態，好似一位位美麗的姑娘。走近仔細一看，那一朵朵已展開花瓣的荷花，好像在綠油油的荷葉上爭豔呢！一陣陣風吹來，遠遠望去，就像是一位位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的.地毯上優美地舞蹈，美麗極了！或許，人們愛荷花就愛它這一點吧！
荷花一身全是寶：它的藕和蓮子能食用；蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥，可治多種疾病。或許，人們愛荷花就愛它這一點吧！
荷花正如古人所說的一樣“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”。這正是我喜愛荷花的原因。荷花是聖潔的代表，雖然它長在水底的淤泥裏，但卻不受淤泥的影響，長出來的花仍是那麼的潔白，那麼的純潔，那麼的美麗，那麼的神聖！雖說它只是一種普通的植物，但從它身上找到的精神品質卻與衆不同。它象徵着正義，象徵着神聖，象徵着純潔！荷花的這種品質、精神，難道不正是人們愛它、讚美它的主要原因嗎？
我喜愛荷花，喜歡它的花、葉，更喜歡它的精神、品質！
五年級:87906260
荷花五年級作文300字 篇7
我的家鄉在隘門關。那裏山清水秀，風景優美，特別是荷花池。那我就給大家說說美麗的荷花池吧。
春天，有着升機勃勃的景象。樹木抽出新的枝芽；小草鑽出地面望世界；花兒也換新裝啦。荷花池也煥然一新，舉起一把把綠油油的小傘，爲荷花池添一份春色。
夏天來了，荷花池美麗極啦。有一句古詩叫‘‘接天蓮葉無窮碧，咉日荷花別樣紅’’就是形容我家鄉的荷花池。一片片挨挨擠擠的荷葉如同一個個圓盤豎立在荷花池中。荷花嬌嫩多姿。有的已經開放啦；有的還只開了幾片花瓣；有的還是花骨朵，好像馬上就要開了。每當人們飢餓時，荷花就會做出貢獻，它的果實讓人隨便摘取。從來不要半分報酬。多麼可貴的精神呀！
秋天到了。荷花與荷葉不在是那麼茂盛了；景象不在是那麼美麗了；色彩不在那麼豔麗了。可是，如今的荷花池別有一番風色。它穿上了一件金黃的衣服，金燦燦的荷花池美麗極啦。
冬天到了。冬姑娘給荷花池穿上了一件美麗的銀白新裝。荷花池裏結了一層厚厚的冰，使夥伴在裏面開心的玩耍。給我們的童年帶來了歡樂的時光。
荷花池不僅給我們帶來了美好的回憶，還教育我們做人要奉獻不能索取。
荷花五年級作文300字 篇8
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”伴隨着宋朝詩人楊萬里的這句詩，使我內心不由得涌起了對荷花的讚美之情。
荷花在夏天的時候纔開，開放時，有的是花骨朵兒，含苞未放，像個害羞的小姑娘似的，風吹時在水中還會微微地擺動。有的已經盛開，花瓣像姑娘羞紅的臉。它靜時不動如玉，動時宛若春風，秀麗多姿，香氣襲人。而且，荷花在隨風擺動時，周圍的荷葉就會微微地盪漾着波紋，一圈一圈地向外擴散。
荷花開放的季節，荷花映日，荷葉圓圓，荷塘裏一派生機勃勃的景象。不僅外觀美麗，荷花還擁有“出淤泥而不染”的高潔品質。所謂“出淤泥而不染”，跟它的生長環境有關。因爲荷花是從沉在水中的淤泥里長出來的，泥水很髒。但是荷花綻放時，卻是百朵齊放，花香醉人，花色迷人，不沾染半點淤泥。
荷花不僅擁有“出淤泥不染”的高潔品質，也十分堅強。夏天時驕陽似火，赤日炎炎，烈日中天，而荷花卻不怕太陽曬，頑強地在水中生長，雖然枝條已十分髒，但是荷花還是濃郁芬芳，不動搖也不怕曬。
我之所以喜歡荷花，是因爲我喜歡荷花不怕烈日炎炎和出淤泥而不染的精神。你們喜歡荷花嗎？
