有關五年級軍訓作文七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級軍訓作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級軍訓作文 篇1
今天上午訓練的時候，教官和我們玩了一個遊戲，這個遊戲的名字叫“教官說”。
遊戲的規則很簡單：教官發出一個命令，如果前面加了“教官說”，我們就立即執行；如果前面沒有加“教官說”，我們就不能執行命令。
遊戲開始了，教官說：“教官說向左轉”我們紛紛向左轉。“向右轉！”教官又喊道。大家都紋絲不動，只有幾個同學向右轉了過去，結果好久才反應過來。教官笑起來，彷彿很高興我們中了他的“圈套”，說：“做錯的人要喊報告哦！”
遊戲繼續，教官說：“教官說向右看齊！”我們齊刷刷地跺着小碎步。教官又喊道：“向前看！”我繼續跺着腳——因爲這次我沒有聽見前面有教官說。但是我已經聽到隊伍裏不時傳出“報告”的聲音。
這次，教官說：“教官說休息一分鐘！”我長長地呼了一口氣，緊張的心情一下子放鬆了許多，心裏也非常開心，因爲還好我沒中教官的“圈套”。一分鐘時間很快就過去了，只聽見教官說：“停！”我們幸災樂禍地說：“你沒說教官說，所以我們還可以在休息一會！”教官猛地記起和我們玩的遊戲，大聲說：“教官說停”，我們立即站好，意猶未盡。教官彷彿被大家剛纔的幸災樂禍給惹怒了，說：“深蹲二十個！”我們嬉皮笑臉地說：“又沒有說教官說”。教官說：“好，教官說深蹲五十個，不準停！”
雖然我們做了五十個深蹲，感覺很累，但是我還是非常開心。
五年級軍訓作文 篇2
今天，是個好日子。早晨，明媚的陽光，暖洋洋地照在大地上。
下午，我們全校一起來到大操場上軍訓。海警支隊的叔叔們給我們軍訓。首先，我們學習的是站軍姿。雙手放在腿的兩側，腳後跟併攏，後背挺直，一動不動的站好。可是，同學們站了不到一分鐘，就開始東張西望，望天望地，摸摸頭，摸摸耳朵像只小猴子。海警支隊的叔叔看到後，就跟我們說：“坐如鐘，站如鬆，站就要有站樣，坐就要有坐樣，如果站，就要後背挺直，像一棵筆直的小松樹；不要彎腰駝背，像一位年過花甲的老奶奶。”這句話深深地記在我們心裏，從此，大家就不在喊累了。
我們學習的動作不斷的提高難度，比如原地踏步、向後轉、誇立……雖然站在太陽底下軍訓非常的辛苦，但是每當我想起“站如鬆、坐如鐘”的時候，我就不覺得累了。
海警支隊的叔叔們可以在太陽底下站幾個小時，我相信，只要我們堅持、努力，就一定也可以做到，我們要以海警支隊的叔叔們爲榜樣，像他們學習，爲我們加油吧！
五年級軍訓作文 篇3
那一刻，我們坐在大巴上，成羣的家長在不停地揮手。馬上就要離開這裏了，我們將去一個未知的陌生地方，將接觸陌生的東西。
眼裏含着淚水。
真捨不得啊。
車，轟隆隆地作響，漸行漸遠了。
再見。
路上。
媛兒讓我躺一下嘛~小溪在向我撒嬌。
好好好你躺吧~我實在受不了了
前面的小淼與小秀正在熱烈的玩兒着真心話大冒險。
突然，誰碰我！！！！小溪的暴怒模式又開啓了。
後面的小雨正在嘻嘻地笑着。
呃，突然有種說不出的感覺。又幸福又傷心吧。
車子拐來拐去，竟然拐進了一座森林！我還看見了一家基礎公司，差點兒看成墓地公司呢！差點兒把我嚇死！
車子越走越深。
這裏是墓地！！有人叫道。膽小的同學們差點兒嚇死。
很快，到一塊空地了。
五年級軍訓作文 篇4
“練練練，連爲戰。練成那精兵纔是好漢，練練練，練爲戰那。練成那個打得贏的好兒男……”軍訓，是我早已期待的。期待不如真實的去體驗，六月三日正式去軍訓了，我們整個年段的同學一個個提着、揹着大包小袋的行李坐着大客車出發了。
學校和軍訓的路程並不遠，不一會兒就到了。看着前方的宿舍樓，再看看路邊迎接我們的值日長，不經有一絲前所未有的嚴肅感。在老師和值日長的帶領下，我們各自來到了宿舍門前，‘四零四’一個不太吉利的宿舍號碼，推開門，抱着被單、牀單走到我自己要睡的地方，我的臉上有了一絲瞭然——牀板果然是一塊三四釐米厚的木板，其他宿舍友大多是驚訝。我慢慢地爬上牀的上鋪，把牀頭疊好的兩牀棉被其中的一牀掀開鋪在木板上……
上午很快就過了，下午我們在訓練，俯臥撐——籃球場上，一堆散開的沙礫上，一雙雙小手，一滴滴汗水。火辣辣的陽光照射在我們的身上，教官們的呵斥聲，我們沉重的呼吸聲，混合在一起。起身，手掌上的痛，雙腿在發抖，臉頰上的汗水清晰的告訴着我們軍訓是真的來了，這並不是在做夢。“一”，“一二三”。“二”，“一二三”……這又是在訓練，也是懲罰，雙腿蹲下，雙手抱頭，雙腿在交叉着跳……
訓練完，一陣頭暈。值日長髮令了，我們雙手緊貼在褲縫邊，雙腿筆直的站着，喘着粗氣。值日長面色嚴肅道：“全體安靜，再靜不下來就全部趴下。”瞬間我們以驚人的速度安靜下來了，籃球場上沒有一丁點聲音。“一個班一個班進食堂吃飯，要記住什麼？”值日長問道，我們喊道：“安靜！”食堂內，幫廚的同學早已安靜的開飯了，我們齊刷刷地在自己要坐的位置上站好等待值日長的命令……
又是一個新的下午，我的內心深深的震撼了——“這是一個過於平靜的下午，竟然能給我們玩遊戲，不過暴風雨前總是風平浪靜的。”遊戲後許多同學都口乾舌燥的，男生突然全部聚成一團，女生們好奇極了，走了過去，一探究竟。男生堆中間放着一個大桶，裏面是菊花茶，當女生們發現時，喝茶的碗已經被用光。教官回來了，‘大嘴巴’又不服氣的女同學直接說了出來。男生們被教官罰俯臥撐，後來還要用拳頭撐地，堅持了好久好久。雖然他們做錯了，我還是有些同情他們了。軍訓最可怕的不是訓練，而是懲罰。
軍訓，並不只有訓練啊！科普活動中我知道了更多的知識也認識到許多在學校裏沒見過的東西，蝴蝶、小蟲的標本，晶石、化石……軍訓中我明白了——在軍訓時聽從教官的命令是我們首要的任務。
五年級軍訓作文 篇5
炎炎的烈日在頭頂傳遞着熱氣，焦灼的大地被太陽無情的炙烤着。在軍訓期間，陪伴我們的只有烈日、汗水、與艱辛？軍訓只給我們留下這樣的記憶？
不，這是一首歡快的交響曲開場了，艱苦與歡樂是它的主旋律，炎熱與疲憊是它最突出的風格，我們能做的'，就是用堅持與頑強交織出最動人的音符，留下一段刻骨銘心的記憶。
在鐵的紀律下，我們接受着汗水的洗禮，那一聲聲嘹亮的口號聲振奮着每一位同學的心，不知不覺中，我們的身體變得強壯，意志變得堅強……在這短暫的軍訓中，對我來說是一生享用不盡的財富。
曾經看到英姿颯爽的軍人走過，他們邁着整齊有力的步伐，那剛勁沉穩的踏步聲讓我振奮不已，而當我們真正訓練的時候，卻發現是無比的艱辛，一種尊敬之感油然而生。
“立正、稍息、報數、敬禮、禮畢……”一聲聲嘹亮的口號聲還在我耳邊迴盪。在這次軍訓中，我們也收穫了最深的友情，從最初的陌生變得彼此熟悉，從簡單的問候變成相互追逐打鬧，我們一起流汗，一起面對驕陽，一起冒雨奔跑，一起邁着有力的步伐奮力前行着……
五年級軍訓作文 篇6
今天，學校組織１－５年級的同學去十月軍校軍訓。
出發了，我們興奮地坐在車上，討論着這次軍訓要訓練什麼呢？這可是我們沒有參加過的活動呀！我們說着，笑着，聽着車輪歡快地唱着歌，很快就到了目的地。
我們跟着導遊進了一座大山，那時，我還以爲這次軍訓就是訓練登山呢！
走進深山中，那裏樹木蔥蘢，茂盛的樹葉遮住了太陽，但還是很悶熱，一絲風也沒有，還沒走多遠，同學們就滿頭大汗了。走着走着，我看見一座用木頭做的，沒有扶手的橋，這是必經之路，每位同學都要從上面走過去。我先覺得非常好走，可一走上橋，看到下面的小峽谷很深，頓時緊張起來，心裏就像揣着一隻小兔子一樣“突突”地跳着，生怕會掉下去，但我還是鼓起了勇氣，走了過去。同學們都順利地通過了，繼續向前進。
下午，我們來到了橋世界，令我最難忘的是波浪型、沒有扶手的橋。我想這座橋一衝就可以過去，可我一走上橋，就覺得上的時候慢，下來的時候快，就感覺要掉下水了，水可深４米呀！但我必須走過去，我只好閉着眼睛衝了過去。我順利地通過了每一座橋。
這次軍訓給我們一些小小的鍛鍊，可跟真正的軍訓比起來，還是差遠了，但通過這次軍訓，我的膽子大多了。
五年級軍訓作文 篇7
青春似歌，唱響了我們對軍訓的嚮往；青春似鼓，擊響了我們對軍訓的激情；青春似號，吹響了我們對軍訓的自信。
下午，校領導以及進行新生軍訓的教官們，圍繞“軍訓”這一主題進行了激情昂揚的演講，讓我們受益匪淺。“不放棄就有希望”“有愛走遍天下”的校訓教導更是一直縈繞於耳。隆重的開訓典禮使我感受到了校領導對軍訓的重視，在這樣的鼓勵下我相信我會全力以赴，這是作爲一個愛高人基本的責任和義務。
軍訓時，雖然我們做的動作還很基礎，但我覺得自己仍然做得不是很到位。可是我堅信，只要態度認真，是可以做好的。世上無難事，只怕有心人。爲了鍛鍊我們的意志，讓我們感受一個戰士該有的精神品質，儘管吹起了大風，亮起了閃電，響起了雷聲，下起了大雨，教官也未曾停止嚴格的訓練。這不就是戰士精神嗎？
軍訓，將會給我與以往不同的體驗。我也深切地明白：在軍訓的過程中，難免會有辛酸勞累，但只要我們相信自己可以做到最好，認真地對待每一個細節，積極地糾正自己的錯誤，與同學團結，同樣可以鑄造新的精彩。而且軍訓可以培養自己堅毅的品格，何樂不爲呢？
