【精華】五年級想象作文合集6篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的五年級想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級想象作文 篇1

假如我有一枝馬良的神筆，我會給不能走路的人畫一雙腿，而不是坐在冰冷的房間裏，望着窗外那些正在飛翔的燕子，看着那些會走路人。

假如我有一枝馬良的神筆，我會給那些看不見的孩子畫一雙明亮的大眼睛讓他們知道天空是藍色的、青草是綠色的、白雲是隨風飄蕩在美麗的天空中的……

假如我有一枝馬良的神筆，我會給自己畫一雙翅膀讓我能像小鳥一樣飛上藍天，撫摸着白雲自由的飛翔。那樣我就會知道白雲到底是像石頭一樣的硬，還是像棉花一樣的軟。或者會不會白雲是摸不到的呢？或者是像水一樣在手指間流過，像煙塵一樣的飄渺。

雖然我們沒有馬良的神筆，但是我相信我一定會擁有一支馬良的神筆。我會憑藉自己的刻苦和努力來打造自己的神筆。成爲一個像馬良一樣用神筆造福人們幫助人們的。

五年級想象作文 篇2

在一個經濟並不是很發達的小山村，住着幾戶漢族人家。漢族人家的女兒叫小音，隔壁的鄰居姓李，村裏人都叫她李奶奶。

李奶奶快七十歲了，她有一個兒子在城裏工作，一年難得回來幾次。一年到頭，李奶奶出來進去總是一個人。

冬季的一天，李奶奶把衣服放在院子裏，小音看見了，心想：李奶奶上了年紀，手腳不方便，我幫幫她吧！

於是，小音趁着李奶奶休息的時候，去了李奶奶家，幫他洗衣服。小音擰起大木桶，吃力地向溪邊走去。北風吹得樹枝吱吱地響，樹枝上沒有一片樹葉。小音把衣服拿出來，用木桶裝了水，水“嘩嘩譁”地響，好像在抗議小音。小音拿起木棍，在笨重的大衣上捶打，再使勁兒搓，“嚓嚓嚓”的聲音好像在給小音伴奏。她大口大口地喘着粗氣，手搓得紅彤彤的，像誘人的紅果子。

洗完了，小音拎者木桶，蹣跚地向李奶奶的小木屋走去。她使勁兒擰那些，棉大衣，小臉憋得又紫又紅，但衣服上的水還是那麼多。好不容易擰乾水了，剛把衣服晾好，李奶奶突然走了出來。她欣慰地看着小音，把柺杖立在一旁，摟着小音，把熱乎乎的臉貼在小音的臉上，笑着說：“太感謝你了，小姑娘，你真的比我的親人還親啊！”小音害羞地低下了頭，說：“這沒什麼。”

人間處處有真情，真情時時暖人心！多麼感人，多麼美好的畫面啊！

五年級想象作文 篇3

“張有爲！出來！”一聲獅子吼把我震醒，我一看，完了，老師上門了，而且媽媽還回來了！我極不情願的醒來，看到是3點多，自認倒黴。“上次的卷子呢！”媽媽瞪大眼睛，質問我。完了，忘記簽字了，而且上次還被老師罵了一頓，真是倒黴。我從書包裏掏出那張皺皺的卷子，上面鮮紅的數字是“62”。所有人沒說話。

暴風雨前的寧靜。“謝曉婷家長，我嚴重懷疑您的孩子在家裏沒有學好。上次我上課時，發現他沒有聽課，點他名字問他想什麼，結果他冒出一句想編程！才14歲的孩子，爲什麼就不能把精力放在學習上？“老師搬出之前的事。我暗地裏吐舌頭：“我都編出遊戲可以賺錢了。”媽媽不語，但是我看得出她在想什麼。老師繼續說：“您把自己孩子管教好。”

我聽出了這裏話中有話，諷刺我們。媽媽不語。老師又在犯賤：“這次試卷他是第60名，全班65人。”媽媽的嘴脣在顫抖，但還是沒有說話。過了許久，才吐出一句話：“老師我知道了，您回去吧。”老師欲言而止，走了。好了，接受暴風雨的時間到了。出乎我的意料，今天媽媽居然沒有批評我，而是找我談談。“張有爲，我知道你心裏很孤獨，因爲我很早就和你爸離婚了是吧，然後靠電腦來緩解壓力，導致現在這樣吧？都是我的錯….”我連忙打斷：“一開始的確是這樣，但是後來我發現，電腦讓我不再孤獨，我給你看一樣東西。”我決定把征服之路給媽媽看，但是我覺得不會有好結果，我只是爲了告訴媽媽我在電腦上我並非碌碌無爲。我打開電腦，把征服之路給媽媽看。

媽媽比我想象中的驚訝，說：“這遊戲叫騎士榮耀？“什麼鬼，我說：“不！是征服之路，我自己做的。“媽媽詫異。我不想說什麼。過了一會，媽媽說：“太像了！太像了！簡直和你爸的一模一樣！“what？這什麼鬼？我爸？完了，這世界，真是充滿喜劇。

五年級想象作文 篇4

在一個雨天裏，從一個神祕的地方，飛來了一家人，在青光城住了下了，開始了生活。那家人，有兩個孩子，姐姐叫“王夏夏”妹妹叫“王夏星”，妹妹還有個名字，叫“星之草莓”。

星之草莓漸漸的長大，她很漂亮，有一次她去買早餐時，遇見了一位她心目中的男神——劉新川。劉新川的旁邊有一位同學，星之草莓走過去，問他：“你們是那個學校的？”“青星一中。”那個同學說“我們交個朋友吧，我叫陳吳樂，你也可以交我樂天，他叫劉新川，你叫什麼？”“我叫王夏星，你們可以星之草莓，或者叫我的小名‘小莓’。”“晚上我們青光遊樂場見，好嗎？”樂天笑了笑。“我嗎？”星之草莓說：“嗯—，可以。”“那太好了！晚上我會帶他來的。”樂天說完，指了指劉新川。-_-

到了晚上星之草莓漂漂亮亮的來到了遊樂場，劉新川和樂天也來了。樂天一見到星之草莓就有點讚歎；星之草莓不愧是星之草莓呀，身上那麼多草莓裝飾，她穿得又是那麼漂亮。星之草莓發話了：“我漂不漂亮？”劉新川這時露出了難得的笑容，說：“嗯，很漂亮。”^_^星之草莓害羞了，她說：“謝謝。”

五年級想象作文 篇5

未來的麪包是一種智能麪包，是我專門爲未來的學生髮明的。別看它的樣子和現代普通麪包一樣，但是它卻有兩種作用，一種可以幫人解餓，一種可以用幫學生記憶知識。只要你把麪包往要背的東西上一印，然後再把麪包吃掉，過十分鐘，你就可以記住這些單詞了。

未來的麪包是一個很有效的“老師”。有時，你上課沒有注意聽講，就可以請這位“老師”幫忙。你只需把麪包往今天所學的課文上一印，再將它吃掉，就可以保證你能將明天老師出的題目做全對。

未來的麪包是一個記憶超羣的“大師”。有的學生記憶力差，老師每天佈置的背課文、聽寫的作業他都不能完成，這樣的同學就可以來請教這位“大師”。“大師”會說：“把錢給老闆，再把你要背的東西一印，然後再把我吃掉，我保你明天背課文自然流暢。”

未來的麪包還是一位大名鼎鼎的“醫生。”有一些人，因小時候沒有好好上學，長大了只能在未來的世界做苦工。他們因疲勞過度，得了失憶症，這樣的人就可以用背書面包讓他的'親人把他以前做過的事寫在一個本子上，然後去背書面包房一印，再吃下去。過一會兒，那個人就會記起以前的事了。

未來的背書面包是綠色食品，用的是動物和昆蟲的蛋白質，外加一些有營養的植物油所做成的。

未來的麪包是一種能讓人記住一切事，而又沒有任何副作用的麪包！未來的學生用了一定都會說好！

五年級想象作文 篇6

大家好，我是一個又大又紅的蘋果。我今生最大的願望就是可以去外面旅行或是冒險。可其他的蘋果一副鄙夷的樣子對我說：你別做白日夢了，因爲這個願望是不可能實現的，咱們終將會在大樹上度過這一生。就這樣，時間一天一天的過去了，我幾乎也以爲自己的願望不可能實現了，直到有一天……

在那天凌晨，一個農民伯伯把我從樹上摘了下來，並且帶到了城市。於是就出現了接下來的一幕，一個略微肥胖的中年女人把我和其他蘋果買回了家。一天之後，所有的蘋果都被那個女人吃掉了，只剩下我一個。我雖心有不甘，但也無奈的感慨道：這下完了，我是鐵定不能實現願望了。而就當我快要沒希望的時候，事情又出現了轉機。那個中年女人決定明天早上帶上我去松花江，口渴的時候再吃了我。一聽她這麼一說，我的內心好似萬花筒般開了花，能見到美麗的松花江，我也是死而無憾了。

第二天9點左右剛到松花江邊，在他們鋪防潮墊的時候，我連滾帶爬跑掉了。呼吸着清新的江風，感受着從未有過的自由，那一刻我才體會到了生命的意義。在江邊溜達時，我發現那裏有一個人正從江裏抓烏龜，最大的是我的好幾倍。轉眼再一看，最大的一隻烏龜正帶着其它的烏龜往水裏跑呢！我希望他們逃跑成功，重新獲得自由。而後，我又跟着人羣乘船準備去正鮮花盛開的太陽島，那裏一定會讓我大飽眼福吧！

時光匆匆，半個月已而逝去，我的生命也將要盡頭，已經滿足於此生的我將自己埋了起來。又過了一個秋冬，儼然曾經消逝的我又重生了，長出了粗壯的枝杆，保護我的子孫，並給它們講松花江的故事……