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【實用】新鮮事五年級作文錦集5篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的新鮮事五年級作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】新鮮事五年級作文錦集5篇

新鮮事五年級作文 篇1

平靜的校園裏發生了一件新鮮事,往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學們變得更加講文明,講衛生了。

星期一升旗儀式上,楊老師說讓每一班競選一些“環保小衛士”,還有徽章可發。我想:我一定要爭當環保小衛士,爭取得個徽章。下午時,語文老師站在講臺上讓同學們舉手發言說誰可當“環保小衛士”,只不過前言是:“那些曾經因地上有紙反而被大隊委記住的,還有那些往地上扔紙,亂吐痰的人都不可以爭當“環保小衛士”。老師開始讓人舉手,讓我想不到的是,竟沒有一個人舉手。老師又讓按組來競選,首先要看桌子裏擺放到位不到位,地下是否有紙屑。開始每邊選一名成員,他們分別選了我和趙瑋冉,後來,經我組一番討論,選我當了“環保小衛士”。當時,我既興奮又沮喪,興奮的是我終於當上了“環保小衛士”,沮喪的是我覺得趙瑋冉應該鍛鍊一下。

以前我們校園裏的花圃中、草坪上總有許多廢紙、塑料袋在“隨風起舞”,由於它們的“點綴”,花兒、草兒都失去了生氣,真是大煞風景。雖說學校規定:主動撿起公共區域的垃圾可爲班級加分可這些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問津,只有少數同學主動把它們送回家。美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之,大家都習以爲常了。自從開展了評比“環保小衛士”的活動,現在一切都變了,同學們明白了保護環境的重要性,每一位同學都爲校園環境的轉變傾注了自己的熱情。校園環境變得衛生整潔了,同學們的舉止也更文明瞭。每個人的心中都有了一個共同的目標——使校園更加美麗。

新鮮事五年級作文 篇2

上個星期四,學校裏發生了一件新鮮事。我們學校舉行了一年一度、別開盛面的趣味運動會。伴着雄壯的國歌,運動會準時拉開了序幕。

首先是激烈的跳繩比賽,跳繩比賽分爲單跳、雙搖、雙人跳、跳大繩。賽場上的氣氛十分緊張。只見跳繩運動員一個個精神抖擻,騰空躍起,像展翅飛翔的海燕,又似凌空直上的雄鷹。我們班的陳陽同學,在男子單跳中出奇制勝,爲我們班掙得了第一項榮譽。

其次,是扣人心絃的踢毽子比賽。踢毽子比賽分爲單踢、盤踢、和雙人傳踢。那些雞毛毽子打扮得真漂亮。紅的似火,白的似雪,粉的似霞??體育老師一聲令下,運動員們敏捷地將毽子向上一拋,腳一擡,有節奏地踢了起來。雞毛毽兒在運動員的腳上飛舞,上上下下,此起彼伏。恰似一朵朵五彩斑斕的花在飛騰。此時,裁判員老師也正有節奏地數着,一五、一十、十五、二十??和着同學們的吶喊助威聲、熱烈的掌聲,整個校園沸騰起來。經過激烈的交鋒,我們班的司倩和李佳怡同學,雙人傳踢脫穎而出,爲我們班掙得第二項榮譽。 接着,是一至三年級的拍球比賽。球在弟弟妹妹們手中輕鬆自如地跳動着。瞧!他們一個個不甘示弱,彷彿勝利就是屬於他們的??

最後,便是拔河比賽了。只見同學們個個攢足了勁兒,摩拳擦掌,挽衣捲袖,老師一聲哨響,比賽開始了。同學們一個個似傾巢而出的獵鷹,驍勇極了。個個都使出了渾身解數,臉漲得通紅。想把繩子拉到自己這邊來。賽場氣氛熱烈。終於我們戰勝了五、四班。

作爲班集體的一員,我積極參與了雙人傳踢毽子比賽。在參賽的過程中,我的神經像弦一樣繃得緊緊的,同學們的吶喊助威聲,宛如給我打了一針強心劑,使我精神大振。我和魏簡怡獲得了第三名。這小小的榮譽實在來自不易,它代表着我的`不懈努力和拼搏進取。能夠參與集體活動,我很快樂。

我要把這件新鮮事告訴大家,共同分享其中的快樂。 通過這次運動會,我懂得了友誼第一,比賽第二。只要團結友愛,就能克服一切困難的道理。

新鮮事五年級作文 篇3

這一段我們學校發生了許多新鮮事,比如:學校要改造、學生們愛讀書,很多學生都辦了讀書卡。

聽說學校要改造,我們都很拭目以待。結果:我們的校園裏多了兩個亭子,頂部是紅色,下面是白色,裏面還有一張圓玉桌、四個圓玉椅子,周圍也多了一些花草樹木,地面鋪了地板,教室裏的黑板變成了推拉黑板,左半邊推到右半邊,裏面是投影布,外面還有一個投影機呢!教室裏還多了兩個空調,一個冷氣,一個暖氣。

剛上學的時候,我每次拿到書就喊沒意思,漸漸地,我長大後,上了三年級,我感到了知識的貧乏,每次寫作文,我都不知從何說起,爸爸媽媽爲此也很煩惱,常常買一些書回來讓我看。直到一天,我們家裏開成語比賽,輪到我說成語了,我脫口而出:“四五雞蛋”,說完爸爸媽媽便哈哈大笑起來,媽媽說:“你看看這到底是不是‘四五雞蛋’。”“噢!原來是‘肆無忌憚’啊”我恍然大悟。爸爸說:“以後要多注意多讀書,這樣才能積少成多。”從此,我愛上了讀書。

有一次,我看見別人拿着一本書,我問她從哪買的,她說從圖書館借的,而且我還發現我的同桌也有圖示卡,所以我以後我借的書看完了就和他們交換着看。而且校園裏到處都是同學們拿着書的影子!我更愛讀書了由此我的作文水平也提高了很多。讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書給了我力量,我深深的陶醉在書的海洋裏。

我們要在學校好的環境下好好學習,力爭長大後爲祖國獻上一份微薄力量!

新鮮事五年級作文 篇4

今天,我們足球隊裏發生了一件新鮮事。

終於到星期五了,每個星期五都有一節體育課,我們足球隊又可以踢足球了。

今天我的腳感特別好,正想打破“記錄”呢!——自從我們學校的籃筐變小了以後,我們沒有一個人進過空心球。可是今天我準備試試看,能不能打破“記錄”。

剛上課,我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點怪。平常她讓我們圍着操場跑幾圈才能自由活動,可今天卻直接讓我們自由活動了。我們高興得蹦了起來,跑向了各自的活動場地。

我們足球隊員是一定要踢足球的。——20個人,正好10人一隊,我。閻子傑。李博等打起了比賽。我們一開始互不相讓,打得不可開交,誰也沒有得分。就在這時,我前場斷球,三分射籃,把比分打成3比0。緊跟着,他們也不甘示弱,馬上回擊一球。可是打來打去,我們隊總是領先一分。快下課時,他們投進了一個關鍵三分,反超我們兩分。我知道時間已經不多了,說時遲,那時快,我馬上把球推到前場,可是對方的同學還是死死纏着我不放,我做了一個敏捷的假動作,晃開了他,見況,我馬上翻身跳投——就在這時,下課鈴響了。可是球卻穩穩的落在了籃筐的正中間。“哇!壓哨三分空心絕殺。”我們歡呼起來,“贏了!贏了!我們贏了!太好了!”“我打破“記錄”了。”

就這樣,我留下了這個難以打破的“記錄”。

這就是今天我們校園裏發生的新鮮事。

新鮮事五年級作文 篇5

天空中,白雲飄飄,鮮花朵朵,果樹上,碩果累累。嗬!是一個黃葉飄舞的季節,秋姑娘已經給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園裏,笑聲一浪高一浪,校園裏發生了什麼新鮮事,讓我們去看看吧!

記得在四年級的時候,我剛要走進教學樓的時候,突然看見一位老師抱着一大疊作業本,吃力地走着,一不小心,幾個本子掉了。有一位小同學立媽跑了過來,向老師道了個對禮,然後蹲身下來,撿起那地上的本子。後又主動要求幫老師抱本子。老師感動地說:"謝謝你,小同學,你還小,我還是自己抱吧"。但是小同學還是很堅決,執意要幫老師抱。老師沒辦法,只好讓她抱一些。小同學跟着老師走了。過了一會兒,那個小同學恰好和我相遇。

看那!那就是我發的新鮮事。在學校同學們上下樓梯都是你擠我扛,看到老師有時還打招呼就走了,同學們你不讓我,我不讓你。一點也不友好,一點也不尊師,一點也不團結。

小同學做得這件事,既是新鮮事,也是我們敬佩她的品格。