關於我的夢五年級作文彙編9篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的我的夢五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的夢五年級作文 篇1
心願就像一粒種子，種在夢境的土壤裏。我們每個人都會有心願，而且我們會爲我們的心願所付出，所努力。當然我也不例外。
在我還小的時候，我的心願特別特別的多，比如：考上清華·北大，當空姐，當老師。還有許許多多的心願。但我現在的心願不再是那樣的了，我現在的心願只有兩個。一個是考上哈佛大學，因爲哈佛大學現在是世界上最好的大學。還有一個心願是長大以後開發我的家鄉。
我的家鄉山清水秀·資源豐富。我可以把我的家鄉開發成旅遊勝地。接着把大量的資源加工後，現賣到全國各地，然後再賣到世界各國。我還要終止那裏的人破壞樹木，殺害生靈。因爲我們那山上的樹木的別多，但是有很多的人爲了賺錢而砍樹燒成炭.還有人殺害國家二級保護動物錦鳥，他們一天晚上都殺大約十隻錦鳥，一張錦鳥的皮才賣十元錢！太殘忍了！而且這都是違法的。我這樣做那可是一舉兩得呢！首先保護了樹木和動物，第二我這樣做他們就不會違法了，不違法自然就不會進監獄了!我們再來說一說我家鄉的資源吧。我家鄉的資源雖然很豐富，但很多都被糟蹋了，所以我長大後一定要充分利用這些資源，好讓我的家鄉富裕起來!
我記得有一首歌叫我的未來不是夢，這首歌唱得太好了！正可謂海闊憑魚越，天高任鳥飛。我的未來不是夢！！還有許許多多的心願。
我的夢五年級作文 篇2
中午，我打完籃球回到家，吃完午飯便躺下了。我慢慢地回憶着今天打籃球的經過，漸漸進入了夢鄉。
夢中，我來到了美國。加入了美國職業男子籃球隊，隊名叫“休斯頓火箭”，我是一名不起眼的後衛。擡頭一看，哇！我的偶像“小巨人”姚明和“籃球天才”特雷西麥克格拉迪都在呢！教練對我們說：“明天是新賽季的第一場球，今天要認真訓練，爲明天的比賽做準備！”大家都不約而同地答應了。
好不容易等到了第二天。早上9點，我們進入比賽場內。哇！這裏人山人海，歡呼聲、打鼓聲混在一起，成了一首激動人心的比賽進行曲。我是第一次參加這種比賽，心裏不知有多高興。
第一節比賽開始了。主裁判把球往空中一拋，雙方中鋒跳起來搶球。咱們的姚明首先搶到，然後傳給蘇拉。蘇拉帶球來到對方場地，一個假動作傳給姚明，姚明馬上轉身扣籃，誰知被對方中鋒拍了出來，我立即跑去搶球。由於我是個新手，對方根本沒把我放在眼裏。我馬上轉身三分遠射，給對方一個下馬威。
對方也不甘示弱，帶球來到我場，立刻投一個三分，在這千鈞一髮的時刻，姚明利用身高把快進籃筐的球頂了下來。但是，對方的進攻還未結束，只見對方名將邁克畢比迅速地接到球，然後急停跳投，也進了。現在比分是2比2。
我們以這樣的策略打完了第一、二節比賽。
下半場一開始，改變戰術的火箭隊隊員猶如脫胎換骨，連續得了好幾分，在第三節裏，我們的比分爲：76比54。咱們大大領先於對方。
第四節，對方教練見勢不妙，馬上改變戰略。第四節一開始，他們個個像下山的猛虎，三分球幾乎百投百中，很快差距拉成了99比95，只差4分了。後來，他們又乘盛追擊。把比分反超了，是107比105。雖然是2分，但是隻有3秒了，我們個個垂頭喪氣。
最後，我一接到球，馬上帶上去，在兩人的嚴密防守下，在中場投了出來，進了！！全場觀衆歡呼着……
“小升！快醒醒！”媽媽叫醒了我。我原來在做夢呀！
我的夢五年級作文 篇3
你一看我長得這麼高，又這麼愛玩籃球，就知道我的夢想是去NBA、國家隊打籃球。
如果我去了NBA,我就會像“小皇帝”詹姆斯一樣，在“戰場”上衝鋒陷陣，我還會像“蜂王”保羅一樣，在全明星賽上拯救自己的隊伍，成爲隊伍的英雄，成爲全明星的MVP，讓所有人爲我鼓掌！！！！
如果我去了國家隊，我會拼盡全部力量，讓我們的國家隊拿下冠軍，就算是輸，也要輸的精彩，輸得漂亮！！！不要想中國足球一樣，數的沒有信心，也是一塌糊塗！丟人！
我如果去了國家隊，要替“小巨人”姚明、替國家隊的所有隊員我成一個他們還沒完成，甚至不可能完成的任務，那就是——打到美國“夢之隊”和阿根廷男籃的任務，但是我也會拼完我所有的能力，就算是我們會輸。
如果我去了NBA，去了底特律活塞隊，我會幫助阿倫·艾弗森完成他沒完成的任務——重振活塞，讓這個曾經得過賽季總冠軍的隊伍，重新回到他們輝煌的過去，讓總冠軍的戒指戴在他們的手上，成爲衛冕冠軍。
如果我去了NBA，我去了克利夫蘭騎士隊，我會去找我最崇拜的“小皇帝”詹姆斯，向他請教他是如何將克利夫蘭騎士隊打進東部前八、東部五甲、東部三甲！又是如何保持東部第一的！
這就是我的夢想！
我的夢五年級作文 篇4
夢是人人都有的。幼兒時的夢，似柳絮無拘無束，像蒲公英自由飛翔，如蝴蝶沒有羈絆，任憑我異想天開，天馬行空。我曾夢想自己能長出一雙神奇的翅膀，飛到月球和嫦娥姐姐說話，跟玉兔一起玩耍；我曾夢想化身一條小魚，吐出一串串的泡泡，遨遊蔚藍色的海洋；我還夢想能有章魚一樣靈活的腕足，把自己僞裝成一束漂亮的珊瑚。隨着年齡的增長，我的夢也在不斷變化。然而現在，我的夢定格在那張照片上。
那是刊登在《現代金報》上的一張照片：一隻全身鉛灰色的像海豚一樣的動物，在甲板上奄奄一息，它微閉的眼睛下流着一串晶瑩的淚水。原來這是一隻小江豚，它是被漁民誤捕上來的，由於擱淺的時間太長，最後沒能獲救。看着流淚的小江豚，我的心頓時隱隱作痛起來，暗自在心底默默許願——我要保護可愛的江豚。
在接下來的日子裏，我看書、查資料、問同學、問老師，瞭解了許多關於江豚的知識。江豚全身爲藍灰色或瓦灰色，腹部顏色淺亮，體長一般120至190釐米，體重大約100至220千克。它們的頭部較短，接近圓形，額部微微向前凸出。最讓人喜歡的是它那抹不掉的笑，因爲江豚一生下來嘴就呈鏟形。目前，江豚在長江流域的數目僅存兩千餘頭，比國寶大熊貓更少，是名副其實的“水中大熊貓”。
每年，江豚的數目在逐漸銳減。由於人類在長江非法過度捕撈魚類，使得江豚的食物嚴重匱乏；長江流域的過度開發、污水排放，水質也在逐漸惡化，嚴重危害到江豚的生態資源，專家擔憂，長期如此，十年內，江豚也將瀕臨滅絕。
爲了微笑天使不再哭泣，爲了微笑精靈與地球同在，我夢想成爲一名江豚守護者，用自己的行動還江豚一個美麗的家園。我會呼籲身邊的人保護環境，愛護綠化，不在河流排放污水；我會做精美的手抄報，畫宣傳畫，讓身邊的同學、老師一同瞭解江豚面臨的威脅；我還會通過網絡，呼籲更多的人們加入保護江豚的隊伍中。我的夢，守護江豚夢，讓江豚的淚水不在，讓它的微笑永存！
我的夢五年級作文 篇5
我是一個很天真的女孩，一直有一個夢那就是——公主夢。記得以前有許多人都叫我公主，可是現在都沒人叫我公主了。
好久好久，沒有聽到有人對我說——你是我的小公主。好久好久，沒有感受過公主的幸福。從前，總喜歡聽到身邊的人對我說——我是他們的小公主，會一直疼我寵我保護我。那時候的我，總是那麼甜蜜的笑，連空氣都是充滿幸福的。讓我以爲，真的會到永遠，真的不會失去。喜歡朋友對我說我是他們的開心果，喜歡爸爸說我是他的嬌小姐，喜歡身邊的他說我是他的小寶貝。喜歡讓我做個公主般幸福，快樂的人。
最近認識了一個新的朋友，她說和我聊天可以學到很多東西，感覺很開心。我也覺得很開心，感覺被肯定，能夠帶給別人開心的感覺，真的很幸福。看來，幸福於我，還是那麼的簡單。還以爲，我已經現實世故的再也不會對這些感興趣了呢。朋友說我的很多想法很成熟，儘管，他的眼中，我像個長不大的孩子。所以，有煩惱，願意告訴我，願意聽我分析開導。能夠被肯定，真的感覺快樂。就算總想在物質上富足，幸好，依然會爲生活中的細節而快樂幸福。幸好，沒有丟掉自己對幸福的定義。開始有點想念從前了。那時候的我，可以無憂無慮的做個小公主，享受着身邊人的寵愛。
我的夢五年級作文 篇6
各位博友早上好！丫頭來更新博客啦！今天是週一，嗯嗯……今天的博文題目是什麼來着？昨天明明想好的……哎呀呀呀，怎麼給忘了呢……真是小笨蛋。哦！我突然想起了一個新的題材——散文！以前我嘗試寫過一些系列的小詩，但是，好像還沒有散文類型的出現哦~~人就要勇於嘗試嘛，呵呵，現在要寫散文啦！如果第一次沒有寫的很成功，我希望有更多瞭解散文的博友爲丫頭指點和評論呦~丫頭會努力學習滴！
夢，是我的眼
在天的一邊，有一個小小的我。我是一個嚮往光明的人，喜愛花的芬芳、喜歡聆聽身邊一切的自然……有時候，我常常想：這個世界，到底是什麼樣子的？是美麗、或可愛；是鮮豔繽紛、或淡抹濃妝……我在自己空虛的時候，幻想了一千種、一萬種的世界……因爲，我渴望光明！也許，是上天爲我關上了這一扇世界的窗，但是，爲我開啓了另一扇世界的門？可，誰能告訴我，那一扇門，在何方？爲什麼，我尋尋覓覓，日日夜夜，也沒有看到它的身影？它是否銷聲匿跡？它是否又殘留着另一種的魅力？我不知道，我真的不知道……
在世界的一邊，有一個小小的我。我是一個嚮往光明的人，喜愛用自己的手來觸摸世界、喜愛用自己的‘眼’來洞察世界……很多時候，我常常聽人家說：這個世界有鮮豔的花朵、綠色的草場、遼闊的草原、可愛的魚蝦……這些個詞，無時無刻縈繞在我的耳際，可是，沒有人能夠告訴我，那花、那草、那牧場、那魚蝦……那一切的一切，到底是什麼樣子！我在寂寞的時候，常常思考：那些個人們口中美麗的東西，到底是個怎樣的東西？它是長的、短的、高的還是矮的……上天啊！如果你喜歡我明亮的雙眸，你可以拿走！但是，請你賜予我感知的力量吧……我看不到，難道還不能感覺到嗎？這所謂繽紛的世界。我不知道，我真的不知道……
在夢的一邊，有一個小小的我。我是一個嚮往光明的人，喜愛用自己的身體來靠近世界、用自己僅有的直覺來判斷世界……好長一段時間，家人都喜歡上了花的迷人，每一天回到家時，我都能從老遠嗅到濃郁的花香，好多個日子，我都是和這些花兒一同度過的……我每一天，都用手來觸摸它們，我摸到的，是柔柔的感覺，那一片片薄薄的花瓣，慢慢滲入到花蕊，我好開心，因爲我感覺到了花的生命！我好幸福，至少上天給予我了與別人不同的、斷定世界的能力！但是，雖然這些東西是其他人沒有的，可我。可我還是希望自己是個正常人！能和他人有共同的探討話題！可以不用只當一個“聽衆”，也可以用自己的話語描繪這個世界！好像，這一切，都與我沒有關係。我不知道，我真的不知道……
我的眼，你在哪裏？請你爲我張開！哪怕只有短短的一瞬也好：
讓我用眼“聆聽”：這世界上所有的天籟；
讓我用眼“歌頌”：這世界上美麗的一切；
讓我用眼“感受”：這世界上動人的事物；
讓我用眼……
我的眼，真的好需要你！沒有你的生活，是一片漆黑，沒有色彩、也沒有樂趣……
我的眼，真的好想念你！沒有你的世界，是一種寂寞，沒有鳥語、也沒有花香……
我的眼，真的好喜歡你！沒有你的我，是一個旁觀者，沒有歡笑、也沒有悲傷……
如果，有一天，你真的回到了我的身旁，我要用你、我要和你，一起去，看世界啊……
我知道，你一直在我的身旁，那麼，我要學會勇敢堅強！
正是因爲這種種磨難，我懂得了：
夢，是我的眼……
後記：這篇散文，是丫頭對於盲人的一種思想感情，我曾經嘗試過，將眼睛蒙上去生活，那種滋味……真的好難接受，習慣了用眼睛去辨別世界、習慣了用眼睛來體驗生活，那一片漆黑，真的讓我理解了“絕望”是怎樣的感覺……這篇並不是很優秀的散文，丫頭希望送給全世界的盲人、殘疾人：
失去了一些本能並不可怕，只要我們有夢，就有前方！
我的夢五年級作文 篇7
也許有一天你會問我，我夢想是什麼？是披白大褂治病救人？是拿着試管和科學儀器創造新玩意兒？還是當建造一棟棟高樓大廈的企業家？我會毫不遲疑地告訴你，都不是！我的夢想是翱翔在宇宙中，探索無窮無盡的奧祕——沒錯，我的夢就是當一名“航天員”。
你可能不相信，這麼一個弱不禁風的小女孩兒竟然相當航天員，真是個幼稚的想法。可是“中華女子飛天第一人”劉洋小時候各方面也都比其他同學差，但她通過自己的不斷練習，最後終於乘上了“神舟九號”飛向了宇宙深處，成爲了中國首位的'女航天員，只要我不停努力也一樣可以做到。
每當動畫片上月球裏有嫦娥和玉兔時心裏就不禁有個想法——長大了一定要當航天員；每當我坐在飛機上望着皎潔的明月時，心裏又不停吶喊——長大了一定要當航天員；每當讀到課外書籍裏的外星人和麥田怪圈時，好奇心又驅使我——長大了一定要當航天員；每當我從電視上看到劉洋姐姐和費俊龍、聶海勝叔叔載着“神舟九號”凱旋歸來時，心裏激動萬分——長大了一定要當航天員！
我躺在牀上，閉着眼睛，漸漸睡着了……
“十、九、八……三、二、一，點火！”我載着“神舟九號”穿着太空服，準備起飛。只聽見“隆”的一聲“神舟九號”順利發射。我熟練地操作着火箭。大約過了兩分鐘“叮叮叮，‘神舟九號’已到達月球，叮叮叮……”火箭系統向我發出提示。我控制着“神舟九號”的方向，並按下下降鈕把火箭停到了月球上。我換了一套新型的太空服，這種太空服不像原來的那麼笨重，而是薄薄的一層。這種衣服還可以控制溫度，外面越冷裏面就越熱，外面越熱裏面就越冷，我剛走出倉門，就被眼前的一幕驚呆了：月球簡直就是一個奇蔬異果園，這裏種的南瓜比平常的大好幾倍。黃瓜長得和我差不多高。茄子不再是長條的了，而是圓滾滾的像個小胖子。西紅柿也不是圓的了，有扁扁的還有桃心形的。葡萄又大又圓，而且還晶瑩剔透。蘋果紅撲撲的，一口咬下去，美味又多汁，還富有比一般蘋果還豐富的營養。最好玩的就是那些我從來沒有見過的花了，據說還是用普通的種子種出來的呢！真是應有盡有……
“叮叮叮”鬧鐘響了起來，原來只是一場夢啊！我以後一定要加倍努力，爲國家振興偉大夢想作出巨大貢獻，成爲中國人的驕傲！相信我，一定行！
我的夢五年級作文 篇8
我經常去伯伯的那塊綠色的農場，那兒是個休閒的好地方。每當春夏季節，農場就吸引着好多的遊客前來遊玩。美麗的農場讓人喜歡，也讓人發愁。那裏種的蔬菜都是靠人工管理的，澆水，施肥，除草，除蟲，收種可把伯伯給累壞了。
現在，我想爲伯伯設計一個高科技的農場，既能吸引更多的遊客，還 能減輕伯伯的體力勞動。讓那個農場成爲我們新區的綠色明星。
首先，在那裏安裝上一個堅固的棚架，然後罩上塑料薄膜，讓那裏形成一個溫室效應。但是流通不暢的空氣將會導致溫室內溫度，溼度分佈的顯著差異：在冬季及早春季節溫室通風換氣少，氣密性強，往往會導致溫室內溫度的分佈不均勻，熱空氣聚集在溫室上層空間，導致溫室內垂直溫差大，而作物葉面附近的水汽不能及時散去，從而產生了高溼點，爲病蟲害提供了條件；即便在夏季，由於自然通風受外界風速和室內溫度變化影響，仍難以保證室內溫度的均衡，沿溫室長度和跨度方向的室內溫度都存在一定的梯度。所以我要採用一種環流風機，可以使空氣流通，使溫度，溼度等在溫室內均勻分佈，保證作物正常生長的一致性及品質。
除了這些，我再在大棚里加一個水培模塊，水培的主要特點是作物靠浮板支撐，根系直接懸浮在營養中，或根系附着於浸在營養液中的岩棉塊上。營養液在栽培槽中呈流動狀態，栽培容器不用基質，栽培方便，便於實現自動化生產。
接下來再給伯伯的農場裝個採暖系統，它呢主要是在寒冷季節或早春，晚秋夜間，採暖可以使用圓翼散熱氣或者熱風爐等，不管那個，都可以維持必要的溫室進行補充。
大家都知道，在太陽的猛烈進攻下，植物不一會就會無精打采，所以要在大棚裏裝個遮陽系統，按功能分爲內遮陽和外遮陽系統，按驅動方式分爲齒輪齒條驅動拉幕系統和鋼纜驅動系統
在夏季晴天可根據作物光照需求啓閉，進行遮陽與降溫，高強度的外遮陽網具有防雹作用，保溫形內遮陽網，冬季夜間可關閉保溫。該系統可以從多方面來改善作物的生長環境，保障陽光的合理化運作。
還 有開窗系統，按位置分爲頂開窗系統，側開窗系統；按類型分爲直接傳動型連續開窗，軌道式推環開窗系統，卷膜開窗系統。通過開窗系統，我們可以實現溫室空氣與外界的對流二氧化碳濃度調節。
有了這些系統，再在那裏規劃出一塊育苗區，專供來遊玩的旅客種菜休閒，還 要配上一些燒烤設備，讓他們玩得更開心。
最後在大棚的四周挖好水池，種上蓮藕，放養一批鯽魚和泥鰍，到了夏天，荷塘裏開滿了荷花，肯定會吸引更多的遊客。
這就是我的夢，我相信不久的將來，伯伯的農場一定會變得多姿多彩，那時我就是一名大功臣咯。
我的夢五年級作文 篇9
每個人都有夢想，它好像離我們很近，但又似乎離我們很遠。
夢想萌發
下面播送個通知，下面播送個通知，下午1：30沈石溪先生在我校簽名售書，請同學與教師們廣播中話音剛落，我們班的同學便蜂擁着跑向報告廳，等待沈石溪大駕光臨。
不過一會兒，沈石溪來了，他長得又高又瘦，膚色較黑，大概有40多歲。他給我們講了一些寫作方法，並且還說了他去雲南，與那裏的動物發生的趣事。一隻只沒有表情的動物被沈石溪給予了人類的神態，我彷彿也隨着他來到了奇妙的動物世界，與動物玩耍在森林中。
那天，我一回到家，就迫不及待地看起了沈石溪寫的《黑熊舞蹈家》。看着，看着，我不禁姍然淚下。沈石溪的筆下，主人公——黑熊阿寶是多麼悲慘呀！那一個個催人淚下的故事，使我震了！作家太神奇了！他能用平凡的文字使人們走進一個全新的世界。我的夢想便悄悄萌發了——做一位作家，用我的文字讓人們看另一個不同的世界。
夢想生根
最近學校校舉辦了一個《品味書香》徵文比賽的活動，請大家踊躍參加。老師和顏悅色地說。
哈哈，終於有大顯身手的時候了！我在下面暗暗喜道。
我一回到家，就拿出作文本，洋洋灑灑地寫了起來。不一會兒，一篇傑作誕生了，我滿懷信心地將這篇作文交給老師看，可誰知老師卻搖了搖頭，對我說：這篇作文寫的不怎麼樣，你回家在想想改改吧！
我哦一一了一聲，就轉身離開了。一回道家，鞋也不脫，就頭也擡地改了起來，一個小時，二個小時，三個小時我絞盡腦汁地改着，我終於把這篇文章改好了。我將稿紙忐忑不安地交給老師，望着老師嚴峻的臉，我不由地爲自己捏了一把冷汗。突然，老師的眉毛皺了起來，成了個疙瘩，我最不想發生的事情還是發生了，老師說：佳佳，你這篇文章還是不夠好，假如拿去比賽，根本不可能獲獎！我拿着稿子轉身走岀辦公室，眼淚也不爭氣的流了下來。哎！連篇徵文都寫不好更何況當位作家呢？當個作家不是祕想象中的那麼容易啊！我想放棄了，就在這時我想到了講座時沈石溪對我們說他在寫《狼王夢時》，被狼羣圍攻，差點丟了性命。而我遇到這麼點挫折就沮喪，想放棄，比起他當時的情況，我遇到的困難根本算不了什麼，他遇到的可是生命的威脅，可他卻不畏挫折，敢的在這條寫作之路上大步前行。這使我深受感動，我重拾信心，繼續改了起來。功夫不負有心人，我的作文終於通過了。
夢想開花
佳佳！快來看啊！你的作文上電腦啦！
哪裏，哪裏！出現在眼前的是《詩意西湖》幾個大字，熟悉的題目，熟悉的文字。驕傲、自傲頓時涌上心頭。我接着往下看，當看到作者：王佳文時，我流淚了，流的是喜悅的淚，激動的淚。夜晚，我捧着這本書看了又看，我把它放在枕邊進入了甜甜的夢鄉。
佳佳阿姨，佳佳阿姨！給我籤個名唄！禮堂裏，放眼望去一片密密麻麻的人。彎彎扭扭的簽名隊伍排成了一條長龍。在人羣的簇擁卞，一片作家緩緩走上講臺一一那就是我。此時的我已經是爲遠近聞名的大作家了！我寫的書大人小孩都愛看。現在，我正在一座小學裏簽名售書哩！哎呀！手好酸啊！我甩了甩胳膊喃喃道。只見大大小小的學生都捧着我的書讓我簽名，記號筆都籤沒油好幾支了，我興慰的笑了
