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有關五年級寫景作文合集六篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的五年級寫景作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關五年級寫景作文合集六篇

五年級寫景作文 篇1

時間流逝地可真快哎,轉眼間就到了秋天。秋天是一個豐收的季節,家鄉的田野就像一個濃妝豔抹的新娘,大地爲她披上了一件鮮豔秀麗的大衣。田野裏,有咧着嘴的玉米,彎着腰的稻穀,紅着臉的高粱……都像出席婚禮的賓客,喜悠悠地在颯颯秋風中搖擺歡舞。

秋分時節的早晨,我站在陽臺上眺望秋天的自然景色。向東望去,只見東方的天空露出了魚肚白,周圍的雲朵漸漸由黑變成紫色,又從紫變成紅,紅霞越來越豔麗,萬物一下子被紅霞籠罩了,像披上了一件嶄新的衣服。啊,真是個奇妙的世界。我轉身仰望北面的天空,只見空中的雲朵,有的像一塊塊軟軟的棉絮在飄動着,有的像萬頃碧波的浪花;遠處的雲朵是那樣得潔白,正緩緩的向前移動。薄霧像輕紗一般,籠罩着大地的每一個角落。

我低下頭,看見小樓後面有一條映得出人的小塘,倒映出了岸上的樹影、房影、雲影……組成了一幅江南水鄉特點的圖畫,真富有詩情畫意啊。我彷彿置身於畫中,盡情地在畫中遨遊、嬉戲。小塘旁邊,有着已是果壓枝頭的蘋果樹,又大又紅的蘋果讓人直流口水!在過去一點,就是一個果園了,果子一嘟嚕,一串串互相掩映,真是溢彩流芳啊。架子上掛着一串串水靈靈、亮晶晶的大葡萄像晶瑩透亮的珍珠瑪瑙。

霞光越來越深了,東方的雲朵也成了粉紅,這實在是引人注目啊。一輪紅日冉冉升起,從樹杈間射出了一道光芒。這時,我平視近處,看到早起的農民正挑着蔬菜,家禽在趕集!近處,家家戶戶的屋頂上炊煙四起,像一股股噴泉灑向天空。這時,我向馬路看去,只見工人們邁着輕快的腳步奔向工廠,學生們揹着書包,沐浴着霞光,愉快地向母校走去。

秋天的世界絢麗多姿。我愛秋天的世界。

五年級寫景作文 篇2

我的家鄉是個魚米之鄉,這裏是我成長的搖籃。

阜寧大糕、射陽丹頂鶴、大豐的麋鹿……都是家鄉留給子孫後代的特產。

阜寧大糕,雪白雪白的,像一塊絨布,仔細聞聞還有點清香,咬一口,甜度適中,柔柔的軟軟的。射陽丹頂鶴也很美,它們個個戴着一頂紅寶石皇冠,瞧,那幾只正在梳理自己雪白的禮服呢,看那幾只正在跳着華爾茲舞呢,向水邊看去有幾隻正在仔細捕食,它們神態各異,自由自在。

家鄉不僅有好吃的、美麗的動物,還有建築也很美。

水街可是古色古香,一到晚上五顏六色的燈光轉瞬間亮了起來,還以爲要舉行什麼舞會呢,走進大門,東南角的那片竹林,被燈光所照耀真是青翠欲滴,登上一座樓閣,低頭俯視着水面,只見有千點萬點晶瑩閃爍的光斑在跳動,一隻小船遊了過來,哦,這是端午節嗎?當然不是啦,只要想坐船,就到西橋的岸邊等待就行。坐在船上,可以仰望那皎潔的月亮或黑絲綢般的天空鑲嵌着鑽石的美景,也可以用手去感受水的清涼。

這就是我的家鄉——鹽城,一個哺育我成長的地方。

五年級寫景作文 篇3

涼爽的秋風拂過我的臉頰,秋天多麼美麗,秋天的落葉更美!

秋風吹拂大地,她吹黃了稻子,吹紅了蘋果,也吹黃了小草,吹黃了樹葉。金黃的樹葉在樹枝上跳躍,急切地等待着擁着秋風奔跑在大自然中。

樹葉合着秋風的旋律跳躍歌唱,等待着離開大樹媽媽的懷抱,秋風更猛烈些了,樹葉們也更高興了。“呼---譁”秋風小跑了過去,這棵樹上的葉子有一些回到了大地母親的懷抱,秋風又去撫吻其他的樹葉了。

我低頭看着滿地金黃的落葉,好像站在金黃色的地毯上。我沉浸在一個金黃的世界裏!這時一片深黃的樹葉向一隻蝴蝶似的在空中翩翩起舞,最後飄落地面。我不由自主地拾起這片樹葉。葉面上的黃色裏還泛着一點點青色,色調是那樣的和諧和美好。樹葉的脈絡也清晰可見,有條不紊,葉邊上的小鋸齒像無數的“人”字,整個圖案整齊別緻,葉柄深黃略略帶着點紅暈,我被這大自然的傑作震撼了!

落葉是美麗的,落葉更是無私的,她將畢生的精力奉獻出來,哪怕只爲大樹吸收一點點陽光、雨露。秋風吹來,她不做大樹媽媽的累贅,掙脫樹枝溫柔的懷抱,飄向大地,回到哺育她的大地,慢慢變成肥料和大樹的養分。

樹葉默默結束了看似平凡卻意義非凡的短短一生!

五年級寫景作文 篇4

我們的校園雖然比不上區政府的豪華,也比不上北安公園的美麗,但是我們愛我們的學校,我們認爲我們的校園是最美的。

一走進沈家門一小的校園,映入眼簾的是塑膠操場。體育老師有順序地帶領着小朋友上體育課。到了下課,哈哈,那可熱鬧了,有的小朋友玩各種各樣的遊戲,有的小朋友望望天空,望望遠處,有的小朋友們三五成羣,像是在商量什麼奇怪的大事情,有的小朋友你追我趕。到了放學時,要比下課熱鬧好幾倍,有的在訓練打籃球,有的在訓練打排球,有的在練習健美操……這個塑膠操場猶如同學們的聚會場,總是熱熱鬧鬧的。

再往前走幾步,就是讓大家最受歡迎觀賞的金魚池,金魚池裏的金魚都活蹦亂跳,怪不得這麼受歡迎,每次中午吃完飯後,我都興沖沖地跑到金魚池旁,扒在石磚上,看着顏色各異的金魚,有的紅白相間,有的銀白色,有的黑白相間,讓人看得眼花繚亂。金魚池中間有一座假山,從正面看像一個剛剛出生來的幼筍,山底下,堆滿了形狀不一的鵝卵石,這堆鵝卵石的用處可多了。第一,它可以裝飾金魚池的美景;第二,金魚可以在裏面安一個窩;第三,還可以和其它金魚玩捉迷藏的遊戲。這樣的假山倒映在這樣的水,這樣的水裏遊着這樣的魚,真是美不勝收。

繼續往前走,眼前就是花壇了,花朵和小草這兒一叢,那兒一簇,像是在開大會,把全世界的花、草民都聚集在一起。等到夏天時,樹叢長得有點亂時,需要的“醫生”就是園林工人。炎熱的太陽,照得園林工人滿頭大汗。修剪好樹叢,過幾天后就會引來蝴蝶和蜜蜂,它們在花朵中翩翩起舞,一會兒採蜜,一會兒東躲西藏的……玩得不亦樂乎。

再往前走,就是涼亭,那裏坐滿了小朋友,他們在那兒看書、聊天、玩遊戲,鳥兒們也圍着他們,嘰嘰喳喳地叫着,彷彿在爭先恐後地說:“我也要參加,我也要參加……”

看,這就是我們的校園,每處風景每一個角落都是這麼神奇。我們能在這麼美麗、美好的環境下學習,是多麼幸福啊!

五年級寫景作文 篇5

我們的校園是一個美麗的書香之地。

我們的校園裏,有許許多多的亮點。有提醒我們時刻注意的提示牌,有展現科技的科技標語,有一塊塊充滿綠色的草坪,有挺拔傲立的雪松,有果實累累的柿子樹……其中,柿子樹果實累累,柿子樹是我們學校的樹,每年的'秋季,樹上就會有許許多多的香甜柿子。

我們的校園不僅有美麗和綠色,還有豐厚的教學設備,這些設備各式各樣。巨大的大屏幕,有很大的黑板,外面還有許多名人故事.最吸引我們的是名人故事,內容豐富。還有一些值得我們學習的故事,非常多。

我們學校還有一個十分宜人矚目的地方,那就是老師們的辦公樓,我們經常想到裏面去看一看,可是,這裏是不允許我們進入的。可是,我就進到過這個樓的深處,這裏有的老師在辦公,有的老師在電腦前看一些什麼,有的老師在批改作業,還有的在備課……這裏就是我們心情培育我們的老師的辦公處。

我們的學校裏還有幼兒園呢!幼兒園裏的小朋友們,有的在排隊喝水,有的在喝奶,還有的在老師的領導下大聲唱歌,有的在玩耍,老師告訴他們不要摔倒了。這裏也很熱鬧呢!

我喜歡我美麗的校園,我也喜歡辛勤培養我們的老師!

五年級寫景作文 篇6

爸爸說今年中秋節我們回鄉下老家去過節,聽了之後我滿心歡躍,你可能會奇怪:去鄉下有什麼好高興的,除了髒亂差就沒有什麼了。如果你是這樣想的,那我可要告訴你:你“OUT”了,現在的農村可是戶戶通公路,水泥路直接通到每一戶,“夏天一身灰,雨天一身泥”那都是老歷史了,自來水也直接通到每一戶,廁所也全部改成了跟我們家一樣的了,村裏還定點擺放有公共垃圾桶。嗯,如果真要說有什麼不一樣的話,那就是鄉下的天要藍一些,雲要白些,還有空氣要清新些,不像我們這有時候天空灰濛濛的,晚上的夜晚也要寧靜些,但是夏天卻又很熱鬧,到處都是蟲蛙聲一片,此起彼伏好像在開交響音樂會一樣。我就很喜歡在這樣的夜晚裏,躺在葡萄架下的搖椅上聽着蟲鳴聲仰望天空數着那頑皮地正眨着眼的亮星星。

我家鄉下大伯的家是棟漂亮的小三層樓房,很有我們徽派建築的特點,白牆青瓦,院子也很寬闊,種着葡萄、桔子、柿子樹,屋頂上還鑲嵌着兩條騰空欲飛的大龍,跟隔壁鄰居家的房子依順排列在水塘邊,看着那藍天白雲下粼粼水波里的倒影,真是一副美麗的水墨畫。

這個季節我還可以跟村裏的小夥伴划着小船去水塘裏採棱角,想着那鮮嫩的棱角,我就迫不及待地想要去品嚐了,好了,我要向着那美麗鄉村進發了!