精選五年級春雨作文合集9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的五年級春雨作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級春雨作文 篇1

我喜歡嚴冬的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天綿綿的細雨。

那春雨像牛毛、像細針，籠罩着大地。柳樹如同仙女一般，在雨中搖擺着長長的頭髮，貪婪地吮吸着雨水。春雨落到草坪上，小草由黃變綠，綠得新鮮，綠得尤其可愛，顯得生機勃勃。

春雨落到田野裏，綠油油的麥苗經過一個冬天的修養，它們揉開惺忪的睡眼，露出綠色的小腦袋，它們享受着春姑娘送給自己的第一個禮物，然後一個勁兒地往上竄。

春雨又像一支染色劑，飄到樹林裏，使光禿禿的樹木立刻換上春姑娘爲它們精心製作的春裝，爲樹林增添幾分綠色。

春雨落到池塘裏，池塘裏的冰開始融化，魚兒在水底歡快地捉迷藏，青蛙也不甘寂寞，跳到岸上，“咕兒呱”地唱着小合唱。

春雨落到果園裏，桃花、杏花、梨花它們都競相開放，粉得若霞，白得似雪，那花瓣兒上的雨珠猶如千萬顆珍珠，閃閃發亮。

一年四季中，有各樣的雨。，我唯獨喜愛那春天裏情意綿綿的細雨 ……

五年級春雨作文 篇2

滋潤大地，給萬物帶來生機勃勃，但春雨有時也是惱人的。

星期五，早上，微風輕吹，我們五年級全體同學去壺山公園春遊。十一點左右，天空漸漸變得灰濛濛的，飄起了幾朵烏雲，下起了毛毛細雨，由於我們組帶了帳篷，所以並不擔心。在帳篷裏玩遊戲，吃零食，大家都很開心。

半小時後，轉眼之間烏雲壓頂，大大小小的雨點劈頭蓋臉地砸下來。我們馬上蓋上遮雨布，又繼續興高采烈地玩。這時，許多同學已經成了“落湯雞。”雨水咆哮着，像一羣受驚的野馬，從山上狂奔而來，勢不可當。同學們像脫繮的公牛，直奔雨亭。我們卻在帳篷裏玩，還不時的探出頭，向避雨的同學做出鬼臉。突然，天空中出現一道閃電，雷聲緊跟着出動。它們像龍鳳，盤旋在天空中，它們成了空中霸主。我們都有點兒懼怕，怕這個小小的帳篷禁不住雷電的襲擊，馬上轉移帳篷位置。不知是誰，碰倒了礦泉水，連帳篷也水漫金山。三十六計---走爲上策，我們馬上離開帳篷，向雨亭擁去。我們像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。

面對暴雨的突然襲擊，老師也束手無策，有的說讓家長接回去，有的說趁雨小時火速回校。經過多次商議，老師們決定回校。這下可苦了我們，帳篷還沒有收好，隊伍就已經無影無蹤了。這下，我們可慌了，四處亂跑，終於在一塊草地上找到了胡老師，並追上隊伍。我們邊走邊收拾，可是，帳篷太大，不容易折，我們只有胡亂把它裹起來。

大約二點鐘，我們終於回到學校，其他同學在看電影，我卻還在整理帳篷。

惱人的春雨，它讓我今天的心情糟糕透了。

五年級春雨作文 篇3

“春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。”春天已經在不知不覺中來到了我們的身邊。

夏雨伴着電閃雷鳴，狂風大作，顯得粗暴、潑辣。而春天卻彷彿是一個害羞的小姑娘輕輕悄悄的來到，是那樣的文靜、溫柔。春雨，像牛毛、像花針，落在身上像是春天派來的小使者，用特別的方式和你打招呼，她會落在你的髮梢，眉梢。春雨的聲音淅淅瀝瀝的，像著名的演奏家在演奏着一首動聽、舒緩的樂曲。

春雨不像夏雨那樣來得快，去得也快，春雨一下就是連綿不斷。從春節過後，就一直在下了，上學路上我們要撐着一把傘，遠看那些傘像流動的鮮花。

春雨連續下了三四天，似乎累了，回到雲層中去休息了。

我推開門，天空像是蒙着一層銀灰色的布，地面上很溼，路上積了一層薄薄的水，能照見人影和樹影，花兒也撒上雨珠，像擦拭過臉一樣。河水漲了不少，彷彿是青山、綠樹、莊稼的洗臉水，變成了土黃色，沒有原來的清澈。

喝飽的土地一定會孕育金黃的豐收年！

五年級春雨作文 篇4

每當入夜時分，頭頂總會傳來陣陣雷鳴聲，不到喝完一口茶的功夫，淅淅瀝瀝的雨聲就響起來了，之後節奏加快，暴雨給世界蒙上了一層灰紗。

雨落到池塘上，帶着水與空氣擠壓碰撞出的空靈聲音，音調高低不一，如隨心所欲的彈奏一般。

雨落到草地上，不僅雨水被土地吸收了，連雨聲也被吸收了半截。

與雨落到瓦片屋頂上，聲音格外的清脆響亮，這是在提醒在外的人該回家了，在屋裏的人該收衣服，收圍牆上晾曬的乾菜了。

天上風雲涌變，兩團巨大的烏雲迎面撞上，碰撞出的閃電把整塊天空都照亮了一瞬間。屋裏的人看到窗外閃過的白光，知道雷聲在幾秒後即將來臨，等待着。可雷聲沒有如期而至，也許是屋裏的人一下看走了眼，剛纔的並不是閃電。突然，“轟隆隆——”，如怪物怒吼般的雷聲傳到了人們的耳中。

雷沒有刻意嚇人，只是人類有着與生俱來的對大自然的畏懼感，再無畏的人聽到雷聲也會心頭一緊。

春天的雷陣雨不會持續很久，不過一頓飯的時間，雨就漸漸停了，只是細微的雨絲會飄上好久。

入夜後，外面只有雨水從屋檐滴落而下的聲音——“滴滴答答”。

五年級春雨作文 篇5

我今天上午的時候，坐在書桌前靜靜地寫着語文作業，那明媚的太陽光斜斜地灑在我的書本上，房間裏亮堂堂的，讓人的心情特別好。

當我寫的正有感覺的時候，我的眼前慢慢地黑起來了，那些作業本上的字跡也模糊不清了。咦？怎麼這麼快就天黑了？還沒等我弄清時怎麼回事，天空就迫不及待的給了我一點閃亮的提示：一道耀眼的亮光直逼我的眼睛。我被嚇蒙了，竟不知道那是閃電了，我趕緊跑到窗邊向外張望。只見天上的雲朵你追我趕卻又根本沒地方離開，只能一邊互相碰撞一邊發出“轟隆隆，轟隆隆”猖狂的大笑，那是勝利者得意的笑聲，那也是失敗者痛苦的呻吟，他們就以這樣的方式告訴人們要下雷陣雨了。

現在的.天越來越黑，幾乎和晚上六七點鐘時候的亮度差不多。一會兒，在“刷刷刷”的音樂聲中豆大的雨點從天直逼而下，晶亮晶亮的，就像雨姑娘在撒播珍珠種子。眨眼間，乾燥的花園裏，塵土飛揚的道路上都得到了雨姑娘的恩賜。那些乾渴的小草見到這久違的雨水趕緊挺起胸膛，張開大嘴盡情的享用，嘴裏還不時發出歡快的笑聲：“下吧下吧，我要發芽，下吧下吧我要長大！”

雨點打在我家後陽臺的玻璃上，“嗒嗒”直響，還有很多調皮的雨珠從沒有關嚴的窗邊跳進來，準備將我家後陽臺變成大魚缸呢。雷聲依然在響，但是已沒有了剛纔的聲勢。這真是一曲優美的的雷雨交響曲啊，悅耳動聽！

“雷公先唱歌，有雨也不多”，果然，不一會兒，天空又慢慢亮開了，雨也慢慢停了。我望望外面，一棵棵小松樹上的塵埃被雨水洗刷得乾乾淨淨，樹葉油亮油亮的，他們的腰似乎挺得更直了，心滿意足得站立在哪兒，像一個個威風的小戰士。他們生機勃勃，看着他們就讓我想到了生命和希望，令人心曠神怡。

我喜歡雨，尤其是這早春的雨，我特別喜歡，她滋潤着萬物。

五年級春雨作文 篇6

有這麼一羣人，他們如春雨，從空中落下，澆灌着小苗，讓小苗成長爲大樹，可自己卻漸漸的消失在泥土之中；他們如落葉，從竹子上掉落，讓竹筍攝取營養，長爲高大的竹子，自己卻慢慢的腐爛；他們如果實，長在樹枝之上，讓人們去採食，而同時，他們也在人們的腸道里消散這羣人，他們甘於無私奉獻，他們把他們所知道的知識全部傳授給了我們，而自己，卻老去，死亡。在這期間，還有不少人給他的冷臉。可他們從不計較，只爲讓人們不成無用之人，這羣人，就是教師，這裏面的一人，就是我們的於老師。

曾今，在細細的春雨中，我看見了一個很朦朧的身影，那是我們的於老師，可是跑過去，才發現不是，在那時，在那細細的春雨中，我似乎明白了些什麼

於老師教了我們五年，我在這十年的生活中，彷彿於老師是對我們最親的，她關愛我們，關心我們，平時，於老師對我們不算很嚴，犯錯時也不會給太大的懲罰，她是一個理解我們的老師，在教師這個詞中，我最先想到的便是於老師。於老師，這是個多麼美麗的稱呼，於老師，她正如春雨一般，從天空中落下，澆灌、撫養了我們這一羣小苗，讓我們從小苗慢慢的長成大樹，而老師呢？她在泥土中最後看了一眼成長成大樹的小苗，在泥土中漸漸的消散了。

隨風潛入夜，潤物細無聲。這句詩，雖然是在寫春雨，但是她同時表達的，不正是和春雨一樣的老師嗎？

五年級春雨作文 篇7

清晨，幾聲隱隱的雷聲過後，下起了入春以來的第一場雨。微明的天空中慢慢垂下下了一條條雨絲。多神奇的春雨啊。它是朦朧的，又是清新的。它給萬物披上一件縹緲的沙衣，又吧萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了，擦亮了，一種明朗、歡快的感覺在滋長。整個世界就像一個剛剛出生的嬰兒，好像一切都重新開始了，樹是新的，新得綠呀滿枝；草是新的，新得嬌嫩纖弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至連心也是新的，心中只有一種清爽愉快的感覺。

春雨瀟瀟地下着，樹木乾枯的枝條朦朦朧朧有一層淡綠的色彩，雨水順着樹尖滴下來，變成一串串水靈靈的音符。地面溼潤了很多，散發出一種芯人心肺的芳香氣息。小草也偷偷地鑽出地面，開始編織綠色的地毯……萬物在春風的吹拂下醒來了，在春雨的滋潤下生長起來了。

雨確實不大，嘀嘀嗒嗒的，不像是在下雨倒像是在下霧，眼前的世界被封鎖在密如蛛網的雨絲中。幾陣悶雷向過，雨水好像被催促似的，大了一陣。可是，不一會兒，又小了起來。我走進雨霧中，有一股溼潤溫暖的氣息，彷彿報告着春天到來的消息。

雨停了，到處清新明亮。大自然的景色，被洗滌得多麼秀麗呀！初晴的天空中，只有幾朵百雲飄來飄去……多清涼，多神奇呀！

五年級春雨作文 篇8

春雨是什麼時候落下的？我不知道。因爲它總是無聲無息來到我們身邊，似乎不忍打擾我們。不過只要用心，就可以發現它的蹤影。聽，窗外，下起了小雨，叮咚作響，演奏着春天的樂曲。雨中的草，被沾溼了衣裳，晶瑩剔透的雨滴，在草兒的葉上活蹦亂跳。雨中的藤蔓，循着春雨輕快的節奏，伸展着柔軟的身子，迎接春天的到來。雨中的鳥，在濛濛細雨中翱翔，像是在接受春雨的洗禮。“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”雨中的人，甚至連傘都未傘，一邊漫步，一邊品味着春雨。一切是那麼安詳和諧，沒有憂慮，只有濃濃的愜意。如果你在夜晚聽雨，雖然淅淅瀝瀝的，但有一絲急促。寂靜中的雨聲這邊一串，那邊一串，顯得很零碎，輕巧地滴落在地上，落在水塘裏，悄無聲息。偶爾滴在容易發出響聲的地方，“咚咚”的聲響就格外引人注目，若是細聽還可聽到一些微弱的回聲。路燈的光剛好照出了綿綿而下的雨絲。

望向遠處，天地間彷彿掛着珠簾，輕盈的，透明的。而更遠的地方，卻只剩下了黑暗。瞧，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着。又彷彿籠罩天地的煙，濃重的，似丹青妙手隨意潑墨；

輕淡的，如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗，縈繞在屋頂的上方，似霧似紗，如同柔美的五線譜，點綴着鳥語花香的春日。不時還有幾滴雨水悄悄地來到窗戶上，緩緩蠕動着，在玻璃上留下彎彎曲曲的足跡。樹葉綠得發亮，小草也青的逼眼，宛若風景畫，美得讓人移不開眼。春雨聚成一條通向春天的路，它匆匆地來，又匆匆地走了，留下的是人們的希望。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨哺育着甦醒的萬物：潤醒了小草，小草爭先恐後地換上春裝；

潤醒了湖邊的柳樹，較長的柳條好像畫筆，在鏡子般的湖面上畫着漣漪；

潤醒了春筍，春筍衝破泥土，探出了小腦袋；

潤醒了小溪，小溪唱着歌兒向前跑去……

我愛春雨，因爲它帶來了春天，因爲它滋潤着萬物，也滋潤着人們被冰封的心靈。看那一片線綠的生機，不正是春雨捎來的訊息麼？

五年級春雨作文 篇9

盼望着，盼望着，春天的腳步近了，春雨飄飄灑灑，似粒粒細小的珍珠降落大地，無數雨滴串成晶亮的珠簾。絲絲春雨，帶着溫暖驅走寒冷，搖醒沉睡的植物，萬物都開始復甦了。

春雨密密地飄落，搖醒了河邊的垂柳。“沙沙沙”，柳樹舒展開了長長的綠髮。她的小寶寶---柳芽兒們紛紛鑽出了小腦袋。那“沙沙”的聲音，就是它們對春天的歡迎吧。近看，柳枝們正在撫摸着小芽兒們的小腦袋；遠看，那一片綠雲，彷彿伸手就可以把它抱在懷裏。

不知不覺中，如絲春雨又悄悄來到桃樹身邊。桃花開放了，各種各樣的紅都有。花瓣上閃爍着美麗的水珠。若在遠處不仔細看的話，還以爲是仙女散花時，不小心把珍珠混到了一塊兒，同花兒一起散了下來。我想，一定是春雨妹妹打翻了仙女的珍珠瓶。

春雨瀟瀟，如絲如線，密密地奔向大地母親的懷抱，春雨瞬間融入土地，孕育萬物。大地母親笑了，笑聲把可愛的小草吸引了出來，小草弟弟有時還把花苞姐姐也給帶出來，一起欣賞春天呢！踩上去，軟綿綿的。麥苗兒出來了，冬眠的種子也探出了小腦袋。假如我是花苞姐姐，我一定邀上春雨妹妹，一起跳水花舞。我還要請花仙子把蝴蝶，小蜜蜂請來，在雨後幫我授粉呢！最重要的是，我要告訴大地母親：“謝謝你，培育出這麼多可愛的植物。”

春雨密密如織，斜斜地飄落。她帶着甜甜的味兒潤澤人間，她融入泥土滋潤乾渴的大地，把大地裝扮的美麗如畫，給人們帶來了新的生機，新的希望。