【精華】五年級母愛作文合集10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的五年級母愛作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級母愛作文 篇1
母愛，多麼簡單的兩個字，可又有誰能真正體會到其含義？說實話，以前的我也不明白什麼是母愛，可自從那件事以後，我就真正體會到了母愛。
那是離小學畢業考試的最後一個星期了。作業很多，抄的抄，背的背，做的做……
一天晚上，我坐在書桌前，呆呆地望着那堆積如山的作業發着愁，真是看着就犯暈！我都不知道該如何下手了。“這得做到何年何月呀！”我嘆息道。我胡亂地抽了一本作業，便開始奮筆疾書了。
“咚咚咚！”一陣清脆的敲門聲打斷了我的思緒。我極不情願地打開了房門。“還沒做好呀？先喝杯茶提提神吧！”只見媽媽雙手端着茉莉茶對我說。要在平時，我肯定一口氣將美味的茉莉茶喝光。可今天，我卻沒有心思去品味了。“媽媽，我正煩着呢！別來打擾我，真煩！”我氣呼呼地說。媽媽並沒有生氣，反而笑着對我說：“馬上就要畢業考了，作業當然會很多。但是，你要用良好的心態去面對它。考試不要太緊張。人的一生中的測試有許許多多，這只是一小部分，以後還有機會呀！自然，也不能太放鬆，適度的緊張才能超常發揮。好了，你快做吧！”媽媽輕輕摸了一下我的頭，便又端着茉莉茶出去了。媽媽的一席話，使我明白了不少。
哎呀，終於做完了！我伸了伸懶腰，一看手錶，已經12點了！我趕忙去書房整理書包。當我經過客廳時，竟然發現媽媽坐在沙發上睡着了，那杯茉莉茶仍在茶几上！我頓時愕然了！
母愛如綠葉，是樸素的；母愛如陽光，是溫暖的；母愛如樹木，是無私的！
五年級母愛作文 篇2
父母唯一欣慰的是，孩子成長中的點點滴滴進展；父母唯一盼望的是，孩子長大後能出人頭地。所以人們時常說，世界上最偉大的莫過於父母的愛。
在我心目中，父母永遠是我的精神支柱。他們用“心”來教育我，用“愛”來感化我。雖然他們對我非常嚴格，甚至有些刻薄，但我認爲這是一種無言的愛。|
從小，我的志向就很高，我也堅信自己有很高的意志力，可父母卻不認同我的想法。我覺得自己的想法是正確的，知識我們之間存在着代溝。其實，是我錯了。我只會沉浸在自己的喜悅之中，不敢面對現實，去接受自己的缺點。
父親是一名心理醫生，喜歡與我講道理，讓我在道理中選擇和尋找真理。讓我打心底裏明白任何事情，我們都要勇敢面對。而母親則用強制的方式教育我，她的方式我不喜歡，但我也接受。她的方式唯一的好處是：母親的鞭策，給予了我一次又一次的激勵，讓我一次又一次的奮力、拼搏。父母對我可以說是“軟硬兼施”。讓我不但屈服他們，而且非常敬佩他們。
父母所做的每一件事都爲了我。雖然，有時我成功了。沒有得到父母的表。但其實他們暗地裏默默的笑，只是不表現出來，不讓我驕傲。待我成功之時，他們一定爲我自豪。
父母把愛藏在心中，然後一點一滴的播灑在孩子的身上。讓它萌芽，散發出濃郁的香氣，讓香氣飄在人們的周圍。
父母沉默的愛，讓我不再沉思，告訴自己要做一個強者，相信明天的陽光一定燦爛，明天的成長一定會更好。
他們的愛也許註定會被忽略，因爲是那樣平常、那樣每時每刻都存在着。但他們依然義無反顧地愛我，給了我一個充滿愛的家。因爲我是他們的寶貝。
五年級:xxx
五年級母愛作文 篇3
“誰也寸草心，報得三春暉……”這是出自孟浩然的《遊子》中的一句話，而在生活中，媽媽對我的愛更是猶如雨水滋潤植物一樣，呵護我，在生活上更是無微不至的關心我。
有一次，媽媽很久沒有到學校問我的表現了，我漸漸開始對學習漫不經心。突然，一天中午，媽媽卻出乎意料的到了學校，看着她和譚老師嘀咕了半天，我嚇得趴在了桌子上，心想：今天回家肯定完了。下午，我邁着沉重的步伐回了家，這時，媽媽開了門，笑嘻嘻的叫我去把作業做完，我滿腦子疑問：這是怎麼了，難道譚老師沒有批評我？我想了一會兒，便去做作業了。
到了晚飯時間，和以前一樣，媽媽叫我去吃飯，我坐了下來，發現媽媽今天做的菜比以前豐盛多了，媽媽不停地給我夾菜，我也不停地狼吞虎嚥的吃了起來。晚上我發現媽媽坐在電視機前，哭了起來，我不由自主的問她怎麼回事，她搖搖頭，不想告訴我，叫我去睡覺，我只能乖乖的去睡覺去了。正當我睡得迷迷糊糊的時候，突然一個身影從我眼前閃過，仔細一看，原來是媽媽，我假裝繼續睡覺，媽媽用手抓起被子，給我輕輕蓋了上去，摸了摸我的臉，嘆息道：“怎麼這麼不聽話，我的寶貝”。一顆晶瑩的淚珠滴在我的臉上，我心如刀絞，眼睛溼潤起來，於是當晚我就下定決心，要好好學習，不能辜負媽媽的期望。
五年級母愛作文 篇4
“感恩的心，感心有您。。。。。。”每當這深沉而又嘹亮的歌聲在我耳邊響起時，有時我會情不自禁的跟着哼唱，有時我的心就像大海波濤，久久不能平靜，這是因爲母愛太深沉太偉大了，這一切的一切作爲爲人子一輩子也報答不完！
當我哇哇落地時，是您這一雙溫暖的大手讓我得到了母愛，讓我感受到了這個世界的美好和嚮往，讓我不由自主的爬進了您的懷抱，享受您無微不至的關心和呵護。
當我開始學走路時，是您耐心的鼓勵我，支持我，教我方法，首先邁哪一隻腳，接着再邁哪一隻腳。。。。。。這一些方法都是您一一示範給我看的，可我就是笨手笨腳的，走幾步就要摔一大跤，但您一點兒也不覺得煩，還是依舊耐心的教導我，果然是“功夫不負有心人”一星期後，我終於學會了走路，雖然走得不是很好，但至少可以東搖西擺的走一小段路，那時，您可知道兒心裏有多高興嗎？可擡頭一看，媽媽您上也露出了欣慰的笑容，這就是母愛的偉大力量吧！
當我在練琴時，您總是專心致志的在一旁監督，如果我有什麼地方彈錯了或者手型錯了，您一定都會仔細的提出來，還會叫我重新彈一次，雖然我極不情願，但是我明白“嚴是愛，寬是害”的道理，所以我每一次都專心的彈，儘量不出錯！
還有在我放錯誤或者遇到挫折時，您總是耐心的教導我，讓我認識到錯誤的嚴重性，鼓勵我勇於承認錯誤，幫助我改正錯誤，重新做好事情！啊！母愛是多麼偉大，多麼的神聖啊！它可以將一切的艱難險阻都擊倒在腳下，把一切幸福都給予子女！啊！感謝您爲我所做的一切！
五年級母愛作文 篇5
母愛，是一首無言的歌，是一首催人淚落的歌，是一首引人深思的歌……
記得，以前熱愛過狂野的歌，忠誠過深情的歌，喜歡過偶像的歌，鍾情過Rap，迷戀過祖國的歌，甚至深陷過風景之歌，沉浸過高音之歌，但，有歌太搖滾，有歌太壓抑，有歌太敏感。我都不愛。
那年，那天，那夜，我發着高燒。母親發現後，着急得團團轉，我想坐起來告訴媽媽我沒事，安慰一下媽媽，誰知，我高估了自己，我手腳無力，又攤軟了下去，媽媽坐在牀邊，我看得到媽媽長長的睫毛下有幾點晶瑩的淚珠，媽媽想送我去醫院，但車借給別人了，忽然，我越來越迷糊，若隱若現中，我趴上了一個瘦弱的背，那是媽媽，她要揹我上醫院！
走在路上，風景如畫，路燈閃爍着耀眼的光芒，但我卻無心欣賞，媽媽腳步越來越沉重，呼吸也急促起來，以至於媽媽每走一步都要休息，本來一段很短的路卻變得異常地漫長，彷彿沒有盡頭一般。這時，醫院到了，那燈火彷彿在告訴我們，有了希望！一到醫院，媽媽就又忙着給我掛號，照顧我，給我買吃的，我的淚順着臉龐滑過，此時，我理解了母愛：它狂熱又不乏深情，美麗而又不缺善良，是一首完美的歌！
哦，“誰言寸草心，報得三春輝”！
五年級母愛作文 篇6
小時侯，總是想離開媽媽說雙翼的庇護，獨自踏上一條荊棘之路，在風雨總磨練自己的翅膀。當自己摔傷了，媽媽卻總是慈祥的笑着，爲我包紮傷口，讓我知道：受傷了，我還有個療傷的家！
每天清晨，當你匆匆從牀上爬起來時。總是一味地責怪母親沒有叫自己起牀。可是，你想過嗎？每天，是誰,做好可口的飯菜，等你回家呢？是母親！
記得一年寒冬，深夜了，我從睡夢中新來。強烈的口渴促使我起來喝水。我揉着眼睛打開房門，發現廚房的燈還是亮着的。便躡手躡腳的走了過去。透過縫隙，我看到了媽媽身上穿着一件非常單薄的衣服，正在洗我的髒衣服。看着媽媽泡在冷水裏的手。我忽然覺得母親的偉大，心中升起一絲慚愧。非常想哭，但有沒有淚。這是，媽媽猛然的轉過頭，看到我，立馬將手背到身後，不好意思的笑了笑：“吵到你了麼？我會注意的。”淚水早已劃過我的面頰，“媽媽！”我大叫着，撲到媽媽懷裏“不吵，這聲音最好聽了！”
母愛是海，呵護生命的水；母愛是水，滋潤希望的花；母愛是花，點綴前進的路；母愛是路，引領我的一身……我要讓全世界知道，我有一個好媽媽！
五年級母愛作文 篇7
世界上正在改變或已經改變的有許許多多，但是有一樣是永遠不會變的`——那就是母愛!
記憶中，媽媽非常愛嘮叨，總是在我耳邊嘮叨這個嘮叨那個。“熱了吧衣服脫了。”“中午把飯吃完，不然上課會餓的。”諸如此類的叮嚀，一遍遍的重複在我的耳邊。記得有一次放暑假的時候我在樓下和幾個小朋友玩，媽媽就在陽臺上看着我，時不時地喊我：“小心一點，不要和小朋友吵架啊!”直到我回家，媽媽才從陽臺上回來，她的臉也被曬得通紅了。
現在我長大了，每天都是自己上學放學。每次出門時，媽媽總會對我說一句：“路上慢點，放學早點回家，上課認真點。”雖然每天都能聽到這樣的話 ，可我一點都不嫌煩，因爲我明白，這是媽媽對我的愛和期望。
雖然，媽媽總是很嘮叨，有時甚至會罵我，但那都是爲了我好。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”我深深地體會到了這句話的含義。
五年級母愛作文 篇8
我們這一屆的初二生可以說是最倒黴的了吧，史上最短的學期、教材改版、中考改制度……啥都讓我們攤上了，真是夠了……
一天一天的，很累，真的很累。有的時候，不，應該是很多時候，明明沒怎麼動卻還是好累——剛剛背完那個，今天又學了新的，背的太多了，前面的又忘了……我不是什麼優等生，也不是天才，我只能去拼命。
也許這就是他們說的：”身體倦了，也許是心累了。“
因爲我天賦不好，所以我只能比別人更拼，每天晚上十一、二點睡，早上四點半就起牀，爲了防止睡眠不足而導致上課犯困，我習慣在口袋裏裝一些100%的純黑巧克力，那個苦味能夠刺激我。
有的時候我都覺得自己瘋了，只要一天不背書就會感覺什麼都落下了，做題時遇到百思不得其解的題是我會很煩躁，甚至到處發脾氣，情緒很不穩定，姨媽出走一個月了，連醫生都跟我說我可能患上了焦慮症。醫生跟我說要學會放鬆，可我做不到，每一次拿起書本就很神經緊繃，怎麼也放鬆那個不下來。
我常常感覺腦子很亂，只要有人在我耳邊說話就覺得很吵很吵……
但是我又真的怎樣都放鬆不下來，很累的時候很想大叫幾聲，我想那樣做我或許還能放鬆一下，可是不行，周圍的環境讓我不能這樣做，隨便大喊大叫也並不是禮貌的行爲。
我該怎麼辦？請幫幫我。
五年級母愛作文 篇9
我的母親中等身材，有一雙大大的眼睛，一張粉紅的小嘴，那蓬鬆的捲髮一直垂到後背。媽媽每天都認真地輔導我學習，在我的營養搭配上更是細心極了！
一天早晨，我正沉浸在甜美的夢鄉在中，突然聽見有人在叫我：“寶貝兒，快點起牀，都已經7點了，一會兒還要去上奧數課呢！”我迷迷糊糊地怒了睜開眼睛一看，啊——原來是媽媽。於是我趕緊爬起來，邊穿衣服邊對媽媽說：“媽媽，我想吃蛋炒飯。”媽媽點了點頭。
就在我刷牙、洗臉時，一陣陣飯香從客廳裏飄出。這時，我的肚子不爭氣地咕嚕、咕嚕直叫。我快步來到客廳，只見餐桌上擺着兩個蓋着蓋子的碗。我迫不及待地揭開一個蓋子，裏面正是我鍾愛的蛋炒飯；而當我揭開另一個蓋子時，一下愣住了，我的心像刀絞一樣難受。媽媽呀媽媽，您給我做蛋炒飯而你自己吃的卻是昨天的剩稀飯。這時媽媽聽到聲音從廚房走了出來，說：“還愣着幹什麼？趕緊吃飯呀，不然一會兒該遲到了。”可是這讓我怎麼能吃的下呢？我端起蛋炒飯快速地把半碗飯撥給了媽媽。這時的媽媽愣住了，緩緩地慢慢地伸出手來輕輕地撫摸着我的頭，深情地對我說：“好孩子，你的心思媽媽知道、媽媽瞭解。你真的長大了！寶貝兒，還是你吃吧，現在你正是長身體的時候。”說完又撥回給了我。這時我想起前不久在一本雜誌上看到的一篇文章——《一小口》，內容是這樣的：一道美味的食物，有人只嚐了一小口，就給了另一個人吃，這是誰和誰？一道美味的食物，一個人吃到只剩下一小口，纔給另一個人吃，這又是誰和誰？答案很簡單：前者是母親和孩子，後者是孩子和母親。母親嘗一小口，是爲了知道食物是不是燙嘴、是不是走味兒，然後才放心讓孩子吃下；孩子到了應當與母親分享這些可口食物的時候，總是隻剩下一小口，因爲這時他（她）實在吃不下了。也只有母親，纔會愉快地接受這一小口，並因此誇孩子孝順。文章曾深深感動了我，而眼前的我更被生活中偉大的母愛所感動！
媽媽對我的愛是在生活的點點滴滴中堆積起來的，是暖暖的、無私的愛，在日後我也會用同樣的愛來愛我的媽媽！
五年級母愛作文 篇10
母愛就像一碗甜甜的蜜水，酸甜苦辣的滋味我都嘗過。但令我最感動的，還是那天清晨……
那是一個月前的傍晚，媽媽回來了，我迎上去開門說：“快點吃飯吧！”吃好飯，她依舊像往常一樣給我檢查作業，我卻有一絲隱隱的不安。因爲那天上午，楊智涵再三叮囑我一定要去河邊撈一些水草帶來，而我一回家卻全忘了。
媽媽似乎察覺到了我的心思，問我怎麼了，我支支吾吾答不出來，用炯炯有神的眼睛凝視着她。半晌，我才吞吞吐吐地說了一句：“我……忘了……一件……很重要的事。”然後又懇求道：“好不好幫我去河邊撈一點水草呀，很重要的。”母親若無其事，平靜地說：“知道錯誤就要去補救，你必須自己去！”我的心瞬間灰暗了，頭也沉重地擡不起來。我傷心的淚水奪眶而出。心裏暗暗地埋怨母親：你不幫我，這樣同學以後再也不相信我了，再也不和我做朋友了。母親雖說想鍛鍊我，但還是安慰我：“沒關係的，明天早上你起早點，我們一起去。”我彷彿在那些話語中獲得了希望，連連點頭，還不停地說：“好，好！”
我起了個大早叫醒母親，匆匆出門。母親用大衣包着我，涼颼颼的風吹亂了她的短髮，像刀子一樣刮過她的臉頰，她毫無怨言。只見她緩緩蹲下，手觸摸着冰涼的河水，她的手漸漸變白，瑟瑟發抖，我知道，她其實一直深愛着我，只是表達方式不同。
通過這件事，我深深地感受到了母愛。母親的嚴厲與陪伴，使我更加堅定地前行。
