【精品】我的五年級作文300字合集9篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的我的五年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

我的五年級作文300字 篇1

我是一個勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”，日落而“習”，肩負着衝刺名校的光榮使命，承擔着夢向未來的學習任務。我和同學們讀着相同的書，卻做着截然不同的夢。我們像是花園裏同顏色的花，雖然大同小異，但各有特點。我就是班級裏的一枝“奇葩”。

我與衆不同，是一個愛和老師交流的學生。我喜歡和語文老師爭論奧數，跟數學老師鑑賞文學，同英語老師討論科學，常常爲老師們的熱情感動，被她們的博學折服。有次我讓語文老師解答奧數難題，她讓我稍微提示下，我很有“原則”地拒絕了，心裏還一陣竊喜，心想總算把老師難倒了。其實我也清楚，老師工作很忙，還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數，是在給我創造交流的機會，是一種獨特的關心和鼓勵。

我也愛提問，敢於在課堂上質疑老師。記得有一次語文測試，老師的答案和我的不同，有幾位同學支持我的觀點，我就提出向語文組老師覈實答案。雖然最後我們毫無懸念地錯了，但是也收穫良多。老師能以開放包容的心態鼓勵我們去質疑，給了我們開拓思路的好機會。

我身處一個積極向上的班級，一個開放奮進的學校，身邊有着一羣關心愛護我們的好老師，寬鬆獨特的學習環境造就了獨特的我。

我的五年級作文300字 篇2

現在是 年，人類的生活，工作、學習等全都被機器人所一一替代，而人類只需拿着遙控板控制機器人去上學或工作，便可以足不出戶的“吸取”知識或增長見識了！

我的名字叫“自由之翼”，我是第八代全自動標準機器人。與其它機器不一樣的是：我有一把護身用的刀，名叫“千古明月”和一對淨化仇恨與怒火的翅膀，名叫“戰火燎原”。其餘的地方便跟其它全自動標準機器人一樣像高達那樣，不過我們不是由人類自身控制的，而是由一塊智能芯片所控制，而人類只需用遙控板控制那塊芯片，就等於再控制我們。一開始，我與許多才製造完成的機器人一樣，被放去了僕人公司，等着被人類領回家或者是被領會工作單位當“奴隸”，在等待的時候，我便與其它機器人閒談，發現它們很不喜歡我，說我是爲了戰爭而製造的。果然，軍隊收購了我，並且把我的名字改成了“使命的召喚”。有一次在保衛“潘多拉”的戰爭中，我連取許多機器人的首級。總部對我的評價很好，最後又被改爲“完美風暴”。

請大家記住我，我就是“完美風暴”。

我的五年級作文300字 篇3

20年後的我已是一位偉大的`科學家，我用我的聰明才智造福了人類。

在20年後，我以我的聰明才智造福了人類，我在一望無際的大沙漠裏撒下了種子，並用我的“快速生長液”使沙漠變成了一片綠洲。我來到了骯髒的河邊，往河裏撒下了“進化藥水”使原本臭氣熏天的小河變得清澈見底。讓小魚自由的游來游去，讓蜻蜓在小河上空飛來飛去。我來到河岸，種下了各種奇花異草，讓蝴蝶飛舞，讓小鳥在天空中自由的飛翔，讓動物們追打嬉戲。我來到大氣層，讓我的機器人進化空氣。我來到公路，把汽車改裝成無排氣筒的太陽能飛翔器，讓人們呼吸到新鮮空氣。我來到荒山，讓它變成人們的樂園。我來到醫院，給予（jiyu)每位醫生能治百病的魔力。讓每一位病人都康復。

相信我的願望一定會實現的！

我的五年級作文300字 篇4

我靜靜地來到鏡子前。

此時我發現隨着歲月的流逝，我發現我懂事多了。以前媽媽經常囑咐我我要先做完作業在去玩耍，可我就是不聽媽媽的勸告，反而覺得您很嘮叨，可是隨着歲月的流逝，我明白了您的一片苦心。

隨着歲月的流逝，我發現我不再調皮了。記得小時候只要一出去和小夥伴們玩起來，原本“乖乖女”的形象不知到哪去了，衣服也滿是泥土，回到家免不了您的一頓嘮叨，那時我打眼兒不喜歡您，可隨着歲月的流逝，那嘮叨讓我感覺充滿愛的味道。

隨着歲月的流逝，我發現我更自覺了。三年級的時候我的作業原本需要媽媽來催才能完成，有時侯讀英語也需要媽媽一直看着我，在開小差，您教育我才能一心一意，但只要您一走開，我便又開始開起了小差，您回頭看見我我說：“現在應該好好學習，長大成爲國家棟樑材！”當是我並不理解它的意思，我還滿不講理的和您頂嘴，您說了我幾句，可我那不氣的“金豆豆”像斷了線的珠子掉了下來，隨着歲月的流逝那句話使我懂得了深刻的道理，也牢記在心。

此時我發現我真的長大了，我要如媽媽所願當上國家棟梁！

我的五年級作文300字 篇5

我的優點多過缺點，而我最大的缺點就是——粗心。

在上學時，我於粗心甚是親密，爲此經常被父母說，讓我和這小子斷絕來往，可是，時日久了，多少有點感情，但是我還是決定痛改前非，於粗心絕交。

我等呀等，終於等到了數學考試，我想：這次一定要細心。我拿到試卷，我先看了一遍，把意思理解了再動筆，前面幾題都和簡單，我暗暗自喜：這麼簡單，我一定能考到100分!我題目都快做完了，可是最後一題我絞盡腦汁也做不出，但我心想：遇到難題，不能退縮！於是，我就像放電影一樣，把書中的公式想了想，然後在草稿紙上列出十幾個公式進行反覆計算，可一直沒結果，我有點灰心，但是我咬咬牙，又做了起來。這次我沒有在紙上列算式，而是回想老師在課堂上講過的列子，突然靈光一閃，高興地拿起筆在驗算紙上寫下一個算式，之後又小心翼翼地走着每一步，最後經過我的不懈努力，終於取得成功，我的心情就像旱地裏的小苗喝到了春雨灌溉，甜滋滋，痛快極了！

我馬上交了試卷，我覺得我能取得一個好成績，因爲這是我最認真的一次考試，經過一上午的漫長等待，老師終於發試卷了，這時我已胸有成竹，我聽到我的成績100分時，我恨不得馬上告訴媽媽！

我終於戰勝了粗心。

我的五年級作文300字 篇6

20xx年的夏郢周睦村已經是繁榮富裕的現代新農村。爲了學業，闊別多年沒有回故鄉的我，在英國劍橋大學學成歸來，踏上了回家的路。

我乘着宇宙飛船快班向故鄉的方向飛馳而去。不用一個小時，目的地到了，我下了飛船真是不敢相信自己的眼睛。一幢幢拔地而起的樓房代替了舊時的土木平房，太陽能高級小轎車代替了舊時的摩托車，村裏有公園，有醫院，有健身場。村子的東面是住宅小區，南面是供人們休閒健身的公園和健身運動場，西面和北面是現代農業基地，基地裏的莊稼種植已經是工廠化規模和無土化栽培了，基地裏還有立體養殖場呢。

住宅小區裏的房子都是用現代科技建築材料建成的，這種材料叫“新型玻璃”，它可以防盜，可以隨着溫度的變化調整色彩，智能調整適宜人體所需溫度。現代農業基地裏種植的水果樹，能一棵樹既能長蘋果也能長砂糖橘，且沒有季節之分。

村裏的公園有大型音樂噴泉。隨着美妙動聽的音樂，噴泉在不斷地噴射出多姿多彩的水柱，令人興奮不已。音樂噴泉的一旁是一個遊樂場。遊樂場裏既有碰碰車、木馬、蹺蹺板等兒童遊戲用具，還有平衡木、單槓、雙槓、跑步機等健身用具，真讓我不敢相信，讓我感嘆村裏翻天覆地的變化。

我的五年級作文300字 篇7

我喜歡什麼樣的老師？這個問題我一時半會可能回答不出來。一般來說，男生會喜歡漂亮溫柔、落落大方的老師；女生會喜歡和藹可親、溫文儒雅的老師；不過我喜歡這樣的老師……

我喜歡知識淵博的老師，只有老師擁有豐富的知識，纔可以傳授我們更多的知識，纔可以讓我們在社會上立足。

我喜歡活潑熱鬧的氣氛，所以不喜歡像白開水一樣的老師，把課堂搞得死氣沉沉的，對我們的學習也沒有好處。當然，老師在課堂上是少不了幽默的語言的。

我喜歡開動腦筋，多轉幾個彎再到終點，而不是波瀾不起地直線到底。所以老師千萬不可以只是講，也要給我們留下想象的空間。

我喜歡公平，所以老師要對每個學生都平等愛護。初中的老師大多對差生不理不睬，這樣會傷害到同學們幼小的心靈。我們是祖國的花朵，所以請不要踐踏。

我喜歡可以和同學們打成一片的老師，這樣，學生與老師之間就不會有隔膜和矛盾。老師就是我們的大朋友了，有什麼心事都可以和老師談談……

我這個人對下課鈴聲有特殊感情，所以老師不可以拖堂哦！老師經常教我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，雖然只是下課的十分鐘，但也是時間嘛，我們也應該好好珍惜的。

這就是我喜歡的老師。

我的五年級作文300字 篇8

草長鶯飛三月天，我們如約相聚筆架灣。

筆架灣在長江支流旁，這裏很空曠，是春遊的好地方。遠處，一大片金黃的油菜花格外惹人注目。微風拂過，陣陣清香撲鼻而來。地上的小草探出小腦袋，好奇地看着周圍的一切。草又是那麼綠，那麼軟，在地上鋪得密密的，就像一張無邊的綠毯。新栽的小樹抽出了嫩嫩的枝條，枝條上還有點點新綠，她們正努力地向外伸展。人們脫去了厚厚的冬衣，換上了薄薄的春款，盡情地享受着春天帶來的溫暖和美好。

人們在這裏好不熱鬧。大人們有的在烤燒烤，有的在跳舞，有的在拍照……我們這此調皮的小孩子呢，有的人在放風箏，有的人在吹泡泡，還有的在奔跑……我呢，和同學們一起拔河。我們使出了全身力氣，拼命地拉，但還是不敵對方。雖說輸了，但我們都很開心，重在參與嘛。黃老師還和同學們一起跳繩，一起留影，真是其樂融融。同學們在地上無憂無慮地跑來跑去，風箏在天上自由自在地飛翔。這不禁讓我想起了一句詩——兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

春天，生機勃勃，美不勝收。春天的筆架灣，歡樂多多，回味無窮！

我的五年級作文300字 篇9

書，是文化的載體，它博大精深，包羅萬象。只有讀書的人仔細品味，才能領略到其中蘊含的哲理。故曰：書讀百遍，其義自見。所以我們要做到在閱讀中思考，在思考中閱讀，溫故而知新，才能觸類旁通。高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。人的知識就像一條涓涓流淌的小溪，只有堅持學習，我們纔能有淵博的知識。

在我的成長中，書就像朋友一樣對我不離不棄，也和我發生很多有趣的事，很多的是我和書上的主人公一起喜怒哀樂。

記得那是三年級的時候，那段時間我正在聚精會神的看着《生命流淚的樣子》看着看着我就進入了角色，被書中的內容感動得哭的稀里嘩啦的，都快成小淚人啦！還有一次我現在還記憶猶新，那次我看的是《阿衰》，當我看到阿衰爲了提早吃飯的方案，躺在沙發上笑，滾着笑着，只聽見“撲通”一聲，我從沙發滾下了硬硬的地板，但是我仍然堅持着笑。書就是這樣，當你投入精力在裏面的時候，就彷彿自己是主人公一樣進入了這書的世界，真是讓人歡喜讓人憂呀！

雖然在很多人的眼裏，書是呆板的，但是在我的眼裏書是有生命的。書讓我學到了知識，充實了我的生活，讓我變成了知識淵博的青少年。