【必備】小學五年級作文300字集錦8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的小學五年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文300字 篇1

解放軍叔叔，今天是您的節日！我代表我的家人，學校，班級，向您親切的問候一聲，您辛苦了！

還記得20xx年5月12日的四川大地震嗎？8。0級的大地震，摧毀了四川人民的家園。當時，你們的大部隊連夜趕 了過來，幫助四川同胞，幫助他們重建家園。你們在現場不顧一切的救人，得到了當地老百姓的一致好評。你 們堅持一個理念：不喝老百姓一口水，不吃老百姓一口糧食。永不言棄的救人，把救出來的人急忙送到“白衣 天使”手中。這種精神值得我們學習。您知道嗎？我們學校還開展了獻愛心活動，我們班積極參加捐款，一共 捐了1121元。雖然我只捐了20元，那也是我平時省下的一點。

你們還在南方發洪水時去幫助那些人。用自己的身軀圍成人牆，去擋住那洶涌澎湃、奔騰而來的滔滔洪水。還 用盡自己的一份力量，往水裏投着那沉重的沙袋。

你們是最可敬可愛的人，你們是最負有責任心的人！你們是頂天立地的男子漢，爲祖國撐起了一片藍天！全國 人們感謝您！

小學五年級作文300字 篇2

我上三年級時，班主任鄭老師做媽媽的時候，班上來了一位姓周的老師，她教我們語文，並臨時當我們的班主任。我還記得她講課和藹可親的樣子，還記得她中午伏案備課的樣子，還記得她和我分享糖果的樣子，她是最讓我尊敬的老師。

周老師講課是那樣地富有情感，每當她講到一個課文時，她會情不自禁地朗誦起來。如果周老師問我們一個問題，我們答對了，她的臉上會呈現出喜悅的神情，如果有一個同學在課堂上講小話，周老師會走過去敲一敲他的桌子，臉上還是笑眯眯的，像什麼也沒發生一樣繼續上課。

周老師中午也不休息，她歡迎我們去和她聊天，有一次，我想周老師了，中午跑過去看她，老師見我來了，立刻拿出一根棒棒糖給我，我推辭不要，可老師一定要給我，我只好收下了。以後我每次去看老師，她都會給我糖吃，我都不好意思了。

現在，鄭老師回來了，周老師不再教我們，但她還是我最尊敬的老師。

小學五年級作文300字 篇3

媽媽的身材不胖也不瘦，有一頭黑黑的短髮，特別精神。媽媽有一雙銳利的眼睛，我做的任何事情都逃不過她的眼睛。不過，媽媽笑起來的時候眼睛和我一樣就像一輪彎彎的月亮，可愛極了！

媽媽的特長是寫作，她曾經在報紙、雜誌上發表過幾十篇散文和詩歌，還有不少獲獎證書呢！

媽媽的愛好是：玩電腦、聽音樂、織毛衣、看書……我的幾件有漂亮圖案的毛衣，都是媽媽的傑作。

最值得一說的就是媽媽對我的愛。

記得上一年級的時候，有一天下着大雨，上學經過的那條路變成了一條小河，許多人站在那裏不知道該怎麼辦？

只有媽媽毫不猶豫地趟着泥水把我背了過去。當時我的眼淚都掉了下來。我真擔心媽媽會感冒。媽媽卻拍拍我的頭說沒事，就溼着鞋和褲子上班去了……

我望着媽媽匆匆離去的背影，心裏一直很難過，我想，等我長大了，一定要好好報答媽媽。

不過，有的時候我也很怕媽媽。因爲，媽媽在各個方面對我要求都很嚴格，當然，我也捱了不少打，但我從來沒有怪過媽媽，因爲媽媽說，打在孩子的身上，真正痛在媽媽的心上。

這就是我的媽媽，不僅給了我生命和愛，還教給了我許多做人的道理。

小學五年級作文300字 篇4

夏天的太陽蒸發了誰的稚氣?小小肩膀，是書包的依戀，要揹負着自己的夢想，父母的期望，老師的肯定。

開學這些天，很茫。

人潮浪至，一張張陌生的臉，就想起了誰的容顏?這麼多這麼多結伴的學友，是時間積累的情誼，我開着她們，好生羨慕。垂陽拉下帷幕，這又誘發我多少苦楚的念想：我想着我最親愛的老師，現在已成爲別人最親愛的老師;我想着我最親愛的朋友，現在已成爲別人最親愛的朋友;我想着我最親愛的教室，現在已成爲別人最親愛的教室。。。想着想着，鼻尖抹點酸。曾經屬於我們蹦蹦跳跳的菁菁校園，卻像斷了線的風箏，劃線一方禁地。

遇到新的人、新的事，不忘舊的言、舊的情。撫摸美麗的照片，上面的我們笑容開了花，耳邊迴盪的似乎還有當時風鈴般的笑聲。幸好還有這張值得留念的回憶，我依舊戒不掉對它的沉淪。

小學五年級作文300字 篇5

一個灰濛濛的早晨，我睜開眼睛，看見窗戶上佈滿了小水珠，我用紙把一些水珠擦掉，看見外面下着鵝毛般的白雪，像一張張密密的網撲了下來，不給大地留一絲空隙。

我吃完早餐後，下去散散步。回來的時候，媽媽說：“尚志，你先和他們去打雪仗，打完之後再回來洗個澡，好不好？”我心想：媽媽今天也太奇怪了，我還沒問，媽媽就說了讓我去玩，我真是太HAPPY了！我回答說：“好啊！太謝謝媽媽了！”我三步並作兩步跑下樓去和小夥伴們玩打雪仗，我們玩的是“友誼戰”。我們打的時候，如果打傷了朋友，那麼所有的朋友都會去安慰他。我們如果玩累了，就會做一個“雪椅”，抓一小堆雪，再放到地上，用手把它在雪地上滾，慢慢地，就變成了一個巨大的雪球，然後再坐上去。

快吃中餐了，大夥們的“午餐鈴”響了，都在討論下午什麼時候再來一起歡快地玩耍，我們討論了很久，終於定好了時間，我們各自跑回家，越快越好，爲什麼？因爲大夥肚子餓了呀！

今天我玩得真開心，回家洗了個舒舒服服的澡，吃了餐飽飽的飯。我想：要是每天都可以像今天一樣開心就好了！

小學五年級作文300字 篇6

歲月如梭，不知不覺，我已是一個五年級的大姐姐了!在這短暫的最後一年中，我應該做一名優秀、合格的學生!老師的好助手!同學們的好朋友!以下是我新學期的目標：

1、上課時要積極舉手發言，提高自己的膽量，勇於提問題。

2、跟同學們要友好，不能因爲一點雞毛蒜皮的小事就和同學鬧彆扭，最後一年了嘛，總不能再傷和氣了!

3、堅持每天熟讀課文，把學過的課文儘量都要會背，也要理解句子和詞語的意思，另外，也要堅持每天聽英語，從小就打好英語基礎，將來就會對自己有幫助!

4、多看報紙、雜誌和課外書，多多積累知識，還要學會不動筆墨不讀書的好習慣!老師常教肓我們，要想以後讀書好，必需要做到讀好書、好讀書!

只要認真、努力了，其實做到以上幾點並不難!相信自己!

小學五年級作文300字 篇7

我家養了6只小金魚，有紅的，有白的.，也有花的，可漂亮了，它們的尾巴擺起來像正在跳舞的舞者的裙子，一擺一擺的，十分可愛。

小金魚長着一對又大又圓的眼睛，嘴巴一張一合，好像嘴巴里一直在吃着什麼東西，旁邊的魚鰓也在不停地動着。小金魚因爲眼睛沒有眼皮，所以它們連睡覺都是睜着眼睛誰的。它們進食的時候很可愛，一會兒把魚食吞進去，一會兒把魚食吐出來。

小金魚玩耍的時候很逗人。

又一次，一隻大的金魚在追一隻小金魚，那隻小金魚可機靈了，撒尾就遊，大金魚沒它遊得快，就反着追，正好小金魚迎了上去，那隻大金魚就撲了過去，幸好我用魚網攔住了，阻止了它們的較量。在這裏面有一隻白色帶一點紅色的小金魚叫櫻櫻，一點兒也不怕人，有一次，弟弟用手捏了一個小蝦米，伸到了櫻櫻的跟前，它大概是聞到了小蝦米的氣味了吧，湊了上去，然後就吃進去了，還親了一下弟弟的手呢。它們有時曬太陽，有時躲到水草底下睡覺，有時在池子裏游泳，遊累了，就躺在水面上吐泡泡。

瞧，多可愛的小金魚呀，你們喜歡嗎？

小學五年級作文300字 篇8

書是我們的好朋友，也是我們的好老師。書是知識的源泉，讓我們獲得了更多的收穫。杜甫曾經說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”我平時也很愛看書，人家多叫我小書蟲，下面就來聽聽我和書的有趣故事吧。

有一天，我一個人在家，一邊看着電視，一邊吃着甜甜的巧克力，時間久了也覺得好無聊。我心想，要不去新華書店去看看書吧，於是我帶好錢，來到新華書店。一股涼風從店內吹來，彷彿來到了秋天。走進店內，書店裏顯得很安靜，彷彿把大街上的噪音都帶走了。轉了一會兒，我的眼睛落在了一本書上，是徐魯寫的《遊戲的童年》，我坐在書店的椅子上，靜靜地看了起來，看完一章後，我就去結賬，結完帳，我就邊看書邊走路，“哎呀”我叫了聲，我看書太認真，竟沒有注意到腳下的臺階，差點摔跤。來到書店門口，天空中下起了小雨，我只好用剩下的錢，坐上了公交車，上了公交車，我又看起了書，看着看着，我整個人都沉浸在故事中。“喂，小姑娘，還不下車啊，到終點站了啊！”公交車司機在催我下車了。呀！原來坐過頭了，幸好雨已經停了，於是我就一路走着回家。

如今，我已經是一名五年級的學生了，學習的任務也越來越重，很多事情發生了變化，但唯一沒變的是我對書的熱愛。