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【實用】五年級單元作文彙總7篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家整理的五年級單元作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】五年級單元作文彙總7篇

五年級單元作文 篇1

在我外婆家門前有一條小河。每年到了五六月份,就會有許多龍蝦。

有一次我跟媽媽去外婆家,我看到了一些小朋友在釣龍蝦,我就鬧着媽媽帶我去釣龍蝦,媽媽答應了。我便準備起材料。主要的材料是一根小棍子,一根繩子,一塊誘餌,我把繩子的一端系在棍子上,另一端掛上肉,就高高興興地去釣龍蝦了。

媽媽教我先把肉放在石頭前試探一下,有沒有龍蝦,如有,就把肉放在石頭前誘惑龍蝦來吃肉。

我迫不及待地從媽媽手裏搶過“釣蝦杆”,把誘餌放在第一塊大石頭下面。一分鐘,二分鐘,三分鐘,四分鐘,五分鐘……那麼長時間了,還是沒有動靜。“唉,媽媽,看樣子這裏沒有龍蝦呀。”我灰心喪氣地說。“別灰心,我們換塊石頭試試吧。”媽媽給我打氣鼓勁。我就提着“釣蝦杆”去另一塊石頭了。

這次不知是我時來運轉,還是這隻大龍蝦是餓癆鬼,不到兩分鐘就被我釣上了岸。龍蝦到了岸上,知道中計了,就想逃回水中,我看穿了它的意圖,大喝一聲說:“小子,哪裏逃。”馬上用手拎着它的鬍鬚,將它提起,把它甩了起來,還不時唱到:“左三圈,右三圈,臭龍蝦逃不了!”然後就把龍蝦扔在草地上,不知是被甩暈了頭,還是怎麼了,就自己爬到了我放龍蝦的袋子裏。我就高高興興地提着袋子步履輕快地回家了。

我覺得釣龍蝦時要有耐心,所以,我們做任何事都要有耐心和恆心。

五年級單元作文 篇2

每個人都應該有自己的座右銘,座右銘能給人以啓發,讓我們克服困難;或者可以時刻警示自己,讓我們勇往直前。我的座右銘對我來說也是意義深刻。

上個星期,我在語文書上學習了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導作者,通往廣場的路不止一條,作者在幾次身臨困境的時候,總是想辦法爲自己找出路。讀了這篇課文後,我頗有感觸。通往廣場的路不止一條,一條路不通,還可以換另一條路試試,也就是像人們俗說的:別在一棵樹上吊死。生活是這樣,一種辦法不能到達目的地,可以嘗試其他的方法,換個角度去思考問題,只要帶着希望出發,成功就會越來越近。

然後,我在紙上一筆一劃地寫下:通往廣場的路不止一條。並且把這張紙醒目地貼在我的書桌上,當做我的座右銘,時刻告誡着自己,提醒着自己。

有一次,我在做奧數題。我遇到了一道難題,我冥思苦想也做不出來,就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細思考,我就更加着急了。忽然,我的眼睛一瞥,看到了我的座右銘:通往廣場的路不止一條。

五年級單元作文 篇3

今天是端午節,我可開心啦!想知道我是怎麼過端午節的嗎?想知道就跟我來。

早上,我們早早地起了牀。我一從房間裏出來就聞到一股很香的味道!我來到廚房一看,明白了,原來是外婆在煮我最喜歡吃的肉糉子。外婆煮好了糉子,我一口氣吃了兩個肉糉子。

吃好了肉糉子,媽媽又帶我去逛街,我買到了兩個很漂亮的銀手鐲和一個漂亮的項鍊和一個好看的小小的香囊。

買好了東西,我們又來到奶奶家吃食餅筒。我教你們做食餅筒吧!先拿出食餅筒的皮,再把主原料米麪放在上面,然後把一些菜再放上去,就可以捲起來了。最後一步,把肉湯澆到食餅筒的口部進去。

端午節可真有意思!

五年級單元作文 篇4

在生活當中,有着許許多多令我佩服的人,其中最令我佩服的人就是我那位哥哥,因爲哥哥有着比別人棒的本領,而且我哥哥還是個樂於助人的好少年。

我哥哥16歲,長得很高,皮膚白嫩嫩的。哥哥很聰明,數學非常棒,我不會的題,哥哥一看馬上就做出來了。他還參加過高中數學比賽,但哥哥最喜歡的卻是“電腦”,可以說是電腦“高手”。他的打字速度非常快,老師經常叫哥哥幫忙查資料等等,使哥哥打字的速度越來越快。這都是哥哥自己學來的,並沒有人教他。當老師在操作電腦時,哥哥就在一旁看,回到家裏就自己動手試一試。就這樣一點一點積累起來,哥哥對電腦裏的東西特別的熟悉。一有空,哥哥便會教我怎樣操作電腦。媽媽見哥哥對電腦很有興趣,就買了一本很厚的電腦書給我哥哥假日看。哥哥現在正努力的學電腦製作網頁,他曾經和班裏的兩位同學合作製作網頁,代表了學校參加製作網頁的比賽,還得了一等獎。

有一次,學校要爲災區捐款,哥哥毫不猶豫的捐了自己的零花錢100元,他班上的人還給他取了一個外號,叫“愛心小少年”。

還有一次,一個同學的腳踏車壞了,哥哥用自己的腳踏車把他送回家,並且還幫他修腳踏車。你說哥哥是不是一個熱心腸的人?

曾經有一位同學的成績很差,那位同學的媽媽擔心他考不上高中,就叫哥哥幫他補習,可哥哥不是像其他同學一樣裝腔作勢,而是真心真意的在幫他補習,出人意料,那個同學真的考上了高中,同學的媽媽高興的合不攏嘴,連聲稱讚哥哥。

我有這麼一個樂於助人的哥哥,我的心裏常常美滋滋的,因爲我爲哥哥感到驕傲。

我真的很佩服他,佩服他的數學好,佩服他是一個樂於助人的好少年。我深深的尊敬他。

五年級單元作文 篇5

親愛的同學們:

你們好!你們不認識我吧,等你們看完這封信,你們就會了解我的。

我是一名生活在城市裏的.小學五年級學生,我叫王澤宇,是個調皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優點是善良、誠懇、有愛心,有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市,它位於長江中下游的江漢平原,是一座既有悠久歷史,又具現代氣息的美麗城市。這裏是一座工業城,整齊的廠房,寬敞的道路,發展中的汽車工業一片欣欣向榮。這裏是一座美食城,各種各樣的美食琳琅滿目、應有盡有。這裏是一座旅遊城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風景讓你留戀忘返。

我從電視裏看到,你們在艱苦的環境中仍然認真、刻苦的學習,我被你們這種學習的精神所感動,我應該向你們學習!我們班準備開展一次“手拉手”活動,打算給你們捐一些書籍和學習用品,給你們送去一片愛心!

我希望放假後,能有機會去你們那裏體驗生活,也歡迎你們來這裏做客。我相信我們一定能成爲最好的朋友,我也期待着你們的回信和你們的到來!願我們學習共同進步!

石家莊市區青蓮巷小學五(3)班王振豪

20xx年3月21日

五年級單元作文 篇6

戰爭博物館

記得去年的夏天,爸爸、媽媽帶我參觀了位於東莞市虎門鎮的戰爭博物館。

從廣州坐車出發,約一小時就到了虎門,踏進博物館的大門,首先映入眼簾的是林則徐紀念碑。林則徐是福建人,清朝時的一個大人物,著名的“虎門銷煙”就是他組織和指揮的。是我們的民族英雄。離開林則徐紀念碑往左走,就到了銷煙池,銷煙池有兩個,呈方形,比游泳池小一些,池子旁邊有一涵洞,通向大海。爸爸說,別看池子不起眼,一百多年前,林則徐就在這兩個池子裏銷燬了二萬多箱,也就是著名的虎門銷煙。我問爸爸爲什麼要銷燬呢?爸爸說,是毒品,是英國侵略者用來毒害中國人的,人吸食後就會上癮,骨瘦如柴,什麼事都幹不了,弄得家破人亡,害國害民。我心想:這些外國人怎樣那麼壞,林則徐真是太偉大了,燒得太好了。

離開了銷煙池,再往前走就到了一幢三層樓的門前,上方寫着“戰爭博物館”,走進大廳,陳列櫃裏擺了很多東西,有煙具、大炮、火藥缸、大刀、長矛,還有洋槍洋炮等等。有一樣東西,個性引人注目,它黑黑的、圓圓的,大小有的象乒乓球,有的象鉛球。講解員阿姨說,這就是,它是從嬰粟這種植物裏提練出來的,當時主要在印度種植,提練好後英國人把它運到中國來,毒害中國人。阿姨說,虎門銷煙後,英國人不服輸,發動了戰爭,英國人用大船大炮打敗了中國,簽訂了不平等條約,把香港給搶去了。

走出博物館,大家的情緒都很沉重,國家不強大,就會有人來欺負我們,所以我們要好好學習,讓祖國更加強大。

五年級單元作文 篇7

外婆,一雙算不上大的眼睛,深深的眼袋和眼角紋顯出了外婆的蒼老,皺紋已悄然爬上了外婆的額頭和那飽經風霜的臉,像是記載着她70年來的千辛萬苦也像是那歲月老人留下的詩句。外婆頭上佈滿了銀黑交錯的頭髮,像是花奶奶送給外婆的禮物,外婆的頭髮是自然捲曲的,看上去中真美。一雙粗糙的手上一根根血脈清晰可見。記得我每次寫我最親的人或人物描寫時,我總會寫外婆,因爲我覺得外婆總有一股對生活的熱愛。每次外婆獲得證書時,眼睛總會笑得和月牙一樣。

令我印象深刻的一個人

每當我看見那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現出這樣的情景:寒風中,一個老人在角落裏爲人補鞋,他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。

記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒,天色逐漸暗了下來,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去說:?老爺爺您能幫我補鞋嗎??老人望了望天空,憂鬱了一下,說:?好把!我幫你補。?老人又重新坐了下來,打開補鞋箱,拿起鞋開始補。我仔細端詳着老人,白蒼蒼的頭髮,一張長滿皺紋的臉,鼻樑上架着一副老

花鏡。他的手已長滿了繭,凍得通紅。右手拿着針用力穿過鞋,左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結實。鞋補好了,我問他:?爺爺多少錢???一元。?他回答。我愣住了,?怎麼這麼便宜,一天也賺不了多少錢!??我只不過在家閒着,沒事做,出來補補鞋還可以給人帶來方便。?我被老人的話深深地感動了,掏出身上所有的錢給老人,穿起鞋子直奔回家。

我穿着補好的鞋往家中走去,還不時回頭望了望,只見善良樸實的老人正頂着寒風收拾箱子。老人在寒風中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。