【熱門】五年級微笑作文彙總八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級微笑作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級微笑作文 篇1
今天天氣真好！玫紅色的“水晶球”暖暖地照着大地，陽光調皮地在雪地上跳躍着。我也好似那陽光，蹦蹦跳跳地來到了今天做蛋糕的店裏。
帶上金黃色的圍裙、套袖和帽子，走上那通往光榮的臺階，我彷彿成了舉世聞名的“蛋糕大師”。突然，一個聲音將我拉回了現實。“各位小蛋糕師，你們好！”原本沸騰的蛋糕加工室立刻安靜了下來。“今天我將指導大家做蛋糕，你們準備好了嗎？”“準——備——好——了”。按照叔叔的指導，我先把一碗蛋液端過來，準備把麪粉倒入其中。看着黃黃的蛋液，我禁不住湊近聞了聞。一股濃濃的香氣撲鼻而來，香香的、甜絲絲的……哦，原來蛋液裏還加了牛奶和糖。我小心翼翼地將麪粉倒入蛋液中，迫不及待地拿起攪拌勺，認真地攪拌了起來。可是，不知道爲什麼，碗裏的麪粉和蛋液越攪越硬，差點連勺都被攪斷了。看到旁邊孩子的碗裏如水樣的金燦燦，我心急如焚，怎麼辦？怎麼辦？但轉瞬間，我就冷靜了下來。我跟叔叔要了一點牛奶加了進去，終於，碗中的液體變得稀稀的，我緊鎖的眉頭又重新舒展開了！我領了一大勺奶油，可是聞不到一點甜味。“這應該不是奶油吧？不管那麼多了，先倒進去攪拌一下，看看是什麼結果！”我放慢速度認真地攪拌着，不一會兒，碗裏的液體開始白裏透黃。接着，我們把液體倒進裝麪粉的紙盒中，可是發現液體裏面有很多氣泡。按照叔叔的指導，我們拿起盒子，上下不停地顛着，滿屋子的人好像在合奏“顛盒交響曲”。一番熱鬧後，我們的蛋糕就被送入烤箱了。
四十分鐘後，烤好的蛋糕就出現在我們面前了。現在我們要打扮它們嘍。我先給整個蛋糕塗上了厚厚的白色奶油，雖然開始奶油總是塗得不均勻，但是我不急躁，靜下心來慢慢修補，最後終於塗均勻了。那些五顏六色的奶油袋，好似我手中的彩色蠟筆。我用黃、綠、藍、紅繪出了四色彩虹，用黑色奶油畫了一個笑臉。蛋糕邊緣是藍色的波浪，寓意是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。
我是一個陽光女孩兒，這次經歷使我懂得：只要我們儘自己努力，樂觀面對一切，總會有無窮的收穫的。就像，蛋糕上那個甜甜的笑臉！
五年級微笑作文 篇2
“感恩的心，感謝有你……”每當聽到這首耳熟能詳的歌曲《感恩的心》時，我總會受到觸動，我會告誡自己時刻都要懷有一顆感恩的心。最近餵了外婆吃一次早餐以後，我對感恩又有了更深的感受。
春節前的一天早上，我和媽媽來到市人民醫院的眼科患者住院區看望剛動完手術的外婆。外婆的雙眼全被紗布矇住了，暫時成了行動不便的“盲人”，基本喪失了自理能力。所以，只能躺在病牀上讓我們來照顧。來到外婆的身旁，我感到很難過，從小外婆就無微不至地照顧我，現在她行動不方便，我應該幫她做一點生活上的小事，就先喂她吃一次早餐吧。外婆起牀了，聽見我的聲音，十分高興。於是，我的“保姆”任務就正式開始了。
幫外婆洗漱完以後，就要開始喂外婆吃早餐了，我馬上毛遂自薦，自認爲能順利完成這項任務。我先去把碗和勺子洗乾淨，然後把帶來的肉粥倒進碗裏。我撈好一勺肉粥，往外婆嘴裏送去，外婆的嘴感覺到粥送過來了，便“打開城門”，放行迫不及待想進去的“士兵”，我又餵了一勺粥，外婆也能順利地進食。餵了幾次以後，我覺得這個工作還蠻簡單的，根本不費吹灰之力。由於急於完成任務，我直接撈了一大勺粥送進外婆嘴裏。結果，那粥還沒被外婆吃完，就已經有一小部分掉到地上了。看來我不能毛手毛腳的，像個冒失鬼一樣。於是，我又恢復了耐心，繼續一絲不苟地喂外婆吃粥，外婆也津津有味地吃着，還不時滿足地點點頭，雖然雙眼被紗布矇住了，但我感覺到外婆是真正開心地笑着……最後，一碗粥終於喂完了，看着外婆滿足的樣子，我問：“外婆，這粥做得好吃嗎？爲了您，這粥可花了好大心血呢！”外婆樂呵呵地說：“好吃，當然好吃！並且還有一個孝順的孫子餵我吃呢！”聽到外婆這句話，我開心地笑了。
笑着笑着，我突然怔住了，想起了小時候外婆餵我吃飯的場景：那時候，外婆熬好肉粥後，一邊哄我一邊餵我吃那香氣撲鼻的肉粥，我就坐在安樂椅上心滿意足地吃着，還在那裏不停地傻笑……想起這些，我的眼角溼了起來。現在我漸漸長大了，外婆也漸漸老了，該輪到我孝順外婆了。
五年級微笑作文 篇3
微笑，或許是一朵金黃的向日葵；微笑，或許是寒冬的一杯熱牛奶；微笑，或許是……微笑，在我們的生活中，多次上演，每一次微笑背後的故事，都如此撫慰人心。
今年的暑假，是我迎接鋼琴七級的月份。在此之前，我一直練得不太熟，所以，我得在暑假裏加大勁兒了！要知道我和鋼琴在一起的日子，其實完全可以用“讓我歡喜讓我憂來”形容呀！
我練習鋼琴通常是一天7到8個小時，哪一天不是把白白的小手彈紅，彈腫的呀！三首曲子，全是3到4列的，全天20遍打底，還有幾首練手法的曲子。
教我的鋼琴老師一直在我身後搖旗吶喊，幾乎天天抽一個小時的空兒，讓我到她那兒去練習，如果是錯了一個音符，只能重新來一遍，就這樣一遍又是一遍，一遍，又是一遍……我已經忘了自己有多少次想放棄，也忘了自己有多少次帶着情緒去奮戰。
到了考級的日子，我懷着一顆忐忑不安的心來到了考場裏。在進去的路上，我又做了好幾次深呼吸，一到考場，我先對考官深鞠一躬。我舒了一口氣，靜下心來彈琴，第一次彈得如此流暢，好不容易彈完了，我又站起來，鞠了一躬。緊張的我，這時連頭也不敢擡，只用餘光瞄了一眼。忽然發現考官竟對我露出了微笑。那微信給了我極大的鼓勵和信心，我預感到今年的成績應該不會差。果然，兩個月後我順利獲得了考級證書。
微笑是一種讚賞，微笑是一種肯定，當一個人費盡全力達到目的地，你的微笑，就是最好的肯定。
五年級微笑作文 篇4
世上有一種不會調謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人羣的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
我愛微笑，並深深迷戀這種美麗的表情。因爲，永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的！
把微笑帶給生活，有如陽光斜灑大地的粲然，清風撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情。
留一個微笑給傷痛，傷痛便會悄然地溜走，因爲，在我們心中沒有太陽照不到的角落讓它駐足；留一個微笑給邪惡，你會看到邪惡在瑟瑟發抖，因爲邪惡最恐懼的是面對真理的笑容；留一個微笑給善良，它們會發揚光大；留一個微笑給弱者，他會升起奮進的風帆……
懷着一顆赤誠的心，毫不掩飾地，將你最燦爛的微笑播撒到世間的每一個角落，散佈到生活的每一個空間，你的生命，會因此綻放出絢麗的花朵。
微笑吧，你會發現這是一種多面多麼高尚的美德——
跌倒時，它給人們陽光般的援助；迷惘時，它給人們波濤般的勇氣；失落時，它給人們清風般的慰藉；衝動時，它給人們天空般的胸襟……
它總像人們寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風，飢餓時的一頓佳餚，乾渴時的一場甘露……，在人們需要的時翩翩降臨。
人生的樂趣莫過於微笑着面臨一切實可行，它緣自於佛祖拈花的微笑智慧。於是佛教便有了無語的禪宗；於是，從此微笑便成了一種態度，一種領悟，一種修行，只要你可以自信而不搖滾……
把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂、祈求光陰的憐憫，而是含着微笑走過四季，再將他們釀成幸福的美酒，享受一生。
五年級微笑作文 篇5
回憶是含淚的微笑夜裏，冷颼颼的，我路過樹下，一隻鳥飛過，被打落的樹葉飄落下來，落在地上。回憶將近六年的小學生活，纔開始感慨時光的流逝，纔開始明白時間的冷酷無情。走過校園的每一個角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發芽、枯萎，每一個教室的氣味，每一張可愛的面孔，都是如此熟悉。可奇怪的是，爲什麼平日裏充滿生機的他們怎麼突然都沉默了呢？《水調歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人世間的悲歡離合也不會掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫一個完美的句號。
有時候，好想讓時間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對方的面孔。讓我們永遠不分開，在一塊生活、學習，大不了我也可以成爲永遠長不大的孩子。但是，要來的總是會來的，當暴風雨真正來臨的時候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲“細線”都給沖走，洗淨，到時候，在這場暴風雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什麼時候起，我畏懼買同學錄，也畏懼寫同學錄，難道我們真的要結束了嗎？翻開同學錄，那紙張發出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字跡，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學們討論什麼時候開同學會，在一起生活了六年的.家就這麼快拆散了嗎？這一散，也許十年之後，我與你擦肩而過，也只是形同陌生人。我站在樹下，又一片葉子落了下來，落在我的髮梢上，我拿起葉子，難道我們也要想着“葉子”一樣，與“大樹”分離了嗎？想着，我嘴角揚起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終滑過了我的臉頰……
五年級微笑作文 篇6
人總是在潮起潮落中徘徊。--------題記
拿起桌上用藍色方框框着的照片，看着裏面笑的燦爛的兩個人，一大口白牙在金燦燦的陽光下顯得格外耀眼。思緒不禁回到剛踏入初中校門的時候。我從前是一個有點自卑的孩子，性格內向，不愛與人攀談，和現在的我完全是兩個人。
那麼是什麼改變了我這麼多呢?是微笑，曾經她說過：“微笑雖然只是一個小小的弧度，但它是天底下最美的弧度!會讓我們每天的生活充滿色彩，會讓我們的人生充滿陽光，會讓整個世界都充滿愛。”我初進初中時，還是那個膽小有點自卑的女生，她就時常對我善意的微笑;當我遇到挫折、困難時，她就給我鼓勵的微笑;當我取得成功時，她就對我會心的微笑……她的微笑感染着我，她的自信感染着我，她的樂觀感染着我。當我得知自己要隨父母到外地時，我不顧一切的跑到她家，抱着她就是一陣“梨花帶雨”的襲擊，而她卻笑着說：“傻瓜，又不是不會來了，哭什麼啊，來，笑一個!”然後我傻傻得笑倒在她的懷裏。唉!真是難爲你的衣服了!到了陌生的城市，見到陌生的同學和老師，我沒有膽怯。我每天要做的事就是：笑------微笑------大笑。
我不再自卑，我要自信，我要勇敢。我對着天空大喊：“我要做全新的自己!”過後又想起了她，等我回去。微笑，你我共有的弧度!
五年級微笑作文 篇7
笑是人們很普通的一種表情，但一個微笑，有時會讓人覺得充滿力量，它就像一碗冒着騰騰熱氣的雞湯，滋潤着我們的心田。
我的父母朋友都說我膽子小、怯場，又不愛表現自己。這個缺點伴隨着我小學六年的生活，也使我與很多機會擦肩而過，我多次嘗試讓自己膽子大一些，但都失敗。可這個缺點終於在一節英語課上被我我“攻克”了。
我對五年的英語老師印象十分深刻，她總愛笑，特別是對同學時。上她的課同學們情緒高昂，都愛回答問題。我幾次也想舉手，但那個糾纏着我的缺點像塊大石頭把我的手又壓了下去。
一次，英語老師佈置了一項作業：下節課同學上臺演講文章。這可是我的弱項啊，忐忑不安的我只祈禱着她不會點我上去。看着其他同學認真地寫着稿子，我的心更慌了。
上課後，英語老師仍舊是笑着，她要點第一個上臺的名字。我一個人低着頭，心裏碎碎念着。天啊，不會這麼準吧？她說出了我的名字。我在大家期待的目光中走上講臺，演講稿還在我手裏抖着呢。臺下幾十雙目光都匯聚在我上，讓我不知所措。我索性把頭一低，不看他們，就一個人像和尚念一樣地讀了起來。
可我讀着讀着，聲音越來越小，最後卡在了一個單詞上，由於緊張，我竟忘記了怎麼讀，臺下的幾個同學開始起鬨，這讓我更加不安我望了一下老師，她沒有對我的表現不滿，反而給了我一個溫和而堅定的微笑。
我的心居然被這個笑容震住了，本來想打退堂鼓的我突然改變了主意。我想平時英語老師都經常讓我們放開膽子去講、去說，好壞倒是其次，最重要的是從中鍛鍊自己，得到樂趣，頓時我彷彿力量倍增，有了前所未有的勇氣，我決不會讓老師失望。
於是我跳過那個單詞，大膽地讀完了文章。這次的表現連我自己都不敢相信。老師第一個鼓掌，同學們也都爲我鼓起掌來。我望了一下老師，她仍然是那個如春天般的微笑，我的心中涌出一股感動。我的熱淚奪眶而出。
現在回想起來，那個微笑所蘊含的東西實在太多了，它就像一個無價之寶，一直珍藏在我的心靈深處。
五年級微笑作文 篇8
“丁零零……”放學的鈴聲打響了，我慢悠悠的從少年宮走出來，天下着快而急的雨，雖然給炎熱的天氣降了點溫，但對我來說這並不完全是個好消息，我沒有帶傘，被“困”在教學樓裏。
我站在走廊裏，雖然是夏天，但雨中的風打在臉上還是有點涼，看着同學一個個離去，我心中不免有些懊悔:要是我聽外婆的話帶上傘就好了!
十五分鐘過去了，雨還是沒有停，雨點急急地打在地上，濺起高高低低的水花。空蕩蕩的教學樓裏，一個人影也沒有，我只能聽見風的呼呼聲、雨的沙沙聲，暑天大地被雨水打溼後蒸騰上來的熱氣，讓人不免有些煩躁。
不知不覺，一個女孩出現在走廊上，咦，這個身影好熟悉，哦是XXX。她是我的同桌，人長得很漂亮，是那種能讓人很快記住的人，可我印象最深的是她十分不講理的樣子，簡直有點不可理喻，我也是個不甘示弱的人，因此，我們三天一小吵，五天一大吵，成了一對同桌冤家。這不，今天我們又爲一支筆的事鬧得不歡而散。
走廊上我看見她的時候，XXX也看見了我，她小跑了幾步，說道:“XXX，你怎麼還沒走，忘拿傘了吧!來，用我的。”說實話，我有點驚訝，一會兒功夫她就象什麼事都沒發生過似的，“我跟你順道，一起走吧!”她撐開了雨傘，我有點猶豫地走到傘下，靜靜地走了一段，天空劃過一道淺淺的閃電，跟着一聲悶悶的雷聲，我們下意識地靠攏了些，相互笑了笑。傘下的我們肩並着肩，手挽着手，爲了步伐一致，還左、右、左的一起喊着走，呵呵呵呵……傘在我們頭頂一會兒移到這邊一會兒移到那邊，雨花被我們歡樂的腳步踩踏得蹦蹦跳跳，我的心情也像這傘，成了夏日雨中的小花。
夏日的雨就是這樣，來的急、走的也快。快到家的時候，雨也快停了。她把我送到了家門口，我連忙道謝:“謝謝你，要不是你送我回家，我呀，可能吃不上午飯呢!”她笑了笑，伸出了小指，我還有些疑惑，她又眨了眨眼，我會心地笑了，也伸出了小指，兩個女孩拉着勾勾，在路邊開心的笑着。
