關於五年級環保作文300字3篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五年級環保作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級環保作文300字 篇1

我本是一棵挺拔的小樹，在陽光的照射和雨水的滋潤下快樂地成長，茂盛的樹冠，有彈性的樹枝，這些都是我引以爲豪的東西。每天我爲人們製造了許許多多的氧氣。然而，好景不長，一羣小男孩看上了我附近這塊“風水寶地”，一放學就來這兒踢足球。更要命的是，他們一來就把大包小包的東西掛在我身上。你瞧，他們又來了，這回他們給我掛上的是一個個沉甸甸的書包。他們還別出心裁地做了一個沉重的大木牌，上面寫着: “五(1)：五(3) 3：2”。光是這些就把我壓得夠嗆。忽然，“橫禍”從天而降-----一個足球砸中了我的`身體，頓時，一片片落葉伴着我的“眼淚”掉了下來。

我真不明白，我幫人類製造氧氣，而人類卻這樣對我。

現在我的樹幹早已經被壓彎了，製造氧氣的功能也有所下降。我要在這裏呼籲全人類:“請善待你們的‘功臣’。畢竟，保護樹木也是保護人類自己!”。

五年級環保作文300字 篇2

21世紀，人們的生活水平比以前有了明顯提高，不僅講究生活的優越，還要追求充裕的精神生活。由此我們的言行舉止必須與生活水平互相吻合。

前幾天姐姐給我說了一則廣告：有位大哥哥，每天早晨跑步。一路上，他一會兒幫別人撿丟失的東西，並物歸原主。一會兒幫踩三輪車的老爺爺推三輪車。一會兒幫清潔工撿垃圾。他做這些事情從不留名，只是微微一笑。

而日常中卻又大多數人做不到像廣告中那個大哥哥那樣，有些人看見不乾淨的地方，不但不去維護，反而更加去破壞，這些人的文明素質在何處？

大家想一想，生活在髒、亂、差的環境中和生活在垃圾車有何區別呢？家裏在乾淨，腳一踏出們面對滿目的垃圾，再高的物質生活水平有何用呢？

我和媽媽每年假期都要去旅遊，每次出去都會買一些吃的。而我每次吃完東西的盒子或塑料袋紙都會隨手丟掉。有一次媽媽摸着我的頭說：“柳妍，你看那些清潔工每天起早貪黑的工作是爲了什麼呢？是爲了讓城市更乾淨，你這樣隨手丟垃圾不覺的自己對不起他們嗎？媽媽說完我的臉一下子紅了起來。

久而久之，我們不僅不能亂丟垃圾，而要把垃圾放入他們自己的家——垃圾桶；我們人人都有爭做保衛地球的環保小衛士。

五年級環保作文300字 篇3

今天是清明節，上午，爸爸帶我去溼地公園玩，公園裏的人真多呀！散步中，我們看見有的人不愛衛生，亂扔紙屑和菸頭，隨地吐痰；還有些人提着一包零食邊走邊吃，看起來一副悠閒自得的樣子，但他們吃完零食以後卻把垃圾隨便扔到地上，真是太不講文明瞭。於是，爸爸提議當一會兒“環保小衛士”，我同意了。

我們找了一個垃圾袋，把散落在地上垃圾撿起來，裝進袋子裏。繼續向前走去，又看到了路上和水溝裏有白花花的紙屑，我立刻把它撿到垃圾袋裏。再往前走，又看到了一堆瓜子殼、軟糖紙散落在地上，與公園的花草樹木顯得很不協調。我和爸爸開始清理起來，費了好一會兒工夫，才把這裏清理乾淨。大約過了一小時，我們的勞動成果就出來了——一滿袋子垃圾。

通過今天“我是環保小衛士”活動，讓我看到了有些人不講文明，亂扔垃圾，破壞環境，也讓我感受到環衛工人的勞動很辛苦，不容易。我暗暗下定決心，以後我一定要養成良好的習慣，時時處處講文明，做到不亂扔垃圾，以實際行動爲保護環境出一份力。