精選五年級書信作文300字8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的五年級書信作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級書信作文300字 篇1

遠方的朋友：

你好，我叫汪弈晨，就讀於湖南師大附中星城實驗一小/1303班

我的性格活潑外向，有點兒大大咧咧，我長的五官端正，一雙濃眉大眼，眼睛裏透着深邃的目光，借我老媽之言形容我，可謂是氣宇不凡。廢話不多說，先介紹我們的班級吧！

我們班是五年級第三個班級，我們班進門的地方有一排櫃子，是給我們放書的，櫃子上還有一排花草，都是我們班同學們帶到班級上去的，大家都很愛護，班級裏面所有的物品，我們都用心照顧着，我們都很愛我們的班級。再來說說我的家吧！

我有一個疼愛我的爸爸，還有一個當我犯錯就大發雷霆的媽媽，我稱媽媽爲“笑面虎”，稱爸爸爲“笑面貓”。當我生病時“虎媽貓爸”都來照顧我，我的家庭是不是非常和諧有愛呢？還有我的爸爸媽媽像不像電視劇裏的“虎媽貓爸”呢？

會成爲你朋友的：汪弈晨

五年級書信作文300字 篇2

親愛的表姐：

你好！

好多年都沒見到你了，你過的還好嗎？我轉學了，認識了新朋友，新老師，她們都很和藹可親。下面就讓我給你介紹一下我的學校和老師。

我的學校是一座古老、神祕的學校。它有3幢教學樓。走進門看見的第1幢就是1、2年級的小朋友讀書的地方。緊接着的是一條又長又寬的路。路的中間種着一排排的樟樹，微風吹過，樹葉互相拍打發出沙沙的聲音，好像在歡迎你的到來。路的盡頭是一座小型的停車場，裏面停滿了各種各樣的車。向左邊走去，一看到了同學們自己親手栽種的小菜園了。走着走着不知不覺中已到了第3幢教學樓了，裏面的`同學們正在朗誦課文，顯然，這裏一定是5、6年級的教學樓了。對面的教學樓是3、4年級的同學的地方，中間那一塊空地是放同學作品展的地方。

我最喜歡的老師是數學老師，她是位活潑開朗的老師。她有時候會像小孩子一樣跟我們玩起來，但她生氣的時候，我們班的同學都不敢出半點聲音，可見她生氣時有多可怕了。

怎麼樣，我的學校老師好吧！希望你能喜歡上這裏，期待你的來信。

祝你：

學習天天向上！

表妹：陳林雪

20xx年6月16日

五年級書信作文300字 篇3

西部的小朋友：

你們好!

西部的小朋友，你們好!我們雖然不認識，但是我想和你們交個朋友。我們雖然相隔甚遠，但是，我通過課文了解了你們的習俗和美景，還有你們的熱情。你們的美景有許多，比如：遼闊的大草原，明如玻璃的小河，自然新鮮的空氣，還有駿馬和牛羊。現在已經修建了西藏鐵路，我就可以坐火車去你們那邊看看、玩玩了。

同樣，我們凱裏市也有許多好玩的地方，有金泉湖、小高山、蘋果山、大閣山、羅漢山等許多好玩的風景名勝區。我就給你們介紹一下金泉湖吧!

金泉湖是我最喜歡去的地方了，坐上1路公交車，到金泉湖車站下車就到了入口。入口是一個大廣場，廣場的兩邊是小水池，裏面都養着小金魚，但左邊的水池不經常加水，所以右邊的小水池比較熱鬧。往裏走十多米，可以看見許多3、4歲的小朋友在一個充氣的“城堡”裏玩耍，個個喜笑顏開。

再往裏面走，就進入好玩的地帶啦!沿着右邊的小路走，就能看見裏面的碰碰車、旋轉木馬、畫畫坊等許多好玩的項目。

西部的小朋友，希望你們能到凱里來玩，我們隨時歡迎你們。

祝你們幸福快樂!

姜智

20xx年5月06號

五年級書信作文300字 篇4

親愛的爺爺：

您好嗎?

您還記得去年您種的西瓜無谷豐登，你買的西瓜很甜但是並不貴。您開着拖拉機拉着慢慢一車的西瓜撓着村子轉了幾圈一車的西瓜全沒了。我還想着您摘西瓜時的幸苦，大熱天你在地裏左摘右摘我給您算了算，一共用了2時48分我再看看您是頭涔涔，當我買完雪糕拿回來給您吃時你又開始忙碌了，第一步挑出好壞西瓜壞的不能吃的扔了，還能吃的就和姥姥一起吃，把好的給我和妹妹小凡吃。佬爺回來了也不休息把院子裏的東西拿去該拿的地方。姥姥做好飯您還要把餐桌搬來在去拿飯，這幸苦的一天熬完了，第2天你又進入忙碌世界，您就這樣熬過了4天的忙碌世界。

祝姥爺：身體健康、萬事如意、恭喜發財、好好休息。

您的外甥：王振鵬。

五年級書信作文300字 篇5

親愛的遠方同學：

你好！收到這封信你一定感覺很驚訝吧？

我先做一下自我介紹：我是南寧市上堯小學五年級三班的學生，名叫XX。

我生活在廣西壯族自治區，這裏的景色可美麗啦！到處都是雄偉的高樓大廈;街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹木，種着一叢叢翠綠的灌木；街道乾淨的一塵不染；行駛在馬路上的車有條不紊。你生活的地方也一定很美吧？

你喜歡什麼季節呢？我喜歡春天和秋天。因爲一到春天，還在睡夢中的花兒都甦醒了，都紛紛綻開美麗的笑容。柳樹姐姐也揚起了翠綠的長髮。暖和的春風輕輕地吹過臉龐讓人產生一種心曠神怡，倍感愜意；一到秋天，葉子都變成黃色的了。涼爽的秋風吹過，黃燦燦的樹葉紛紛從樹上飄落下來，隨風舞動，就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的景色真像一幅雅緻的名畫。你知道嗎，我特別喜歡看課外書，爸爸非常支持我，但媽媽卻說看課外書沒有什麼好處，簡直就是在浪費時間，要看也得看關於課堂知識的書。從這以後，我再也不敢在媽媽面前看課外書。

已經是深夜了，我明天還要上學，這封信就到此結束了吧。

我可以和你做朋友嗎？遠方的同學，我等着你給我回信哦！

祝

身體健康！

五年級書信作文300字 篇6

親愛的爸爸：

你好！

您寄給我的信，我收到了，那些語言讓我終生難忘。每天在學校同學們都會互相幫助，都嚐到了給|的樂趣。有一次，我的同學把鋼筆落到家裏，語文課上她東張西望，又把書包查了個遍，就是找不到鋼筆。這時，我立馬就把鋼筆借給了她，她就像見了救命稻草一樣，對我十分感激，並說，以後有困難我也會幫助你的。還有一天，我在公園玩，玩的十分開心。忽然看見前方有一位老爺爺蹲在地上，好像找什麼東西。我上前一問，原來，老爺爺拿着20元錢給孫子買禮物，可是不知怎麼，錢掉了。我當時口袋裏正好有20元錢，我便拿出來跑的老爺爺面前說：老爺爺，錢找到了。說着我便給了老爺爺我還記得粗心大意的我往往會丟三落四。每當我丟失什麼，媽媽就會停下手中的活，帶我去商場。然而，每當我睡的正香的時候，媽媽就一定會忙着趕活，常常幹到深半夜。因爲那是我向媽媽索取了時間，是我耽誤了她手中的活。爸爸是您讓我明白了道理，現在回想起來，我十分慚愧。坐享其成、不勞而獲的人，他們永遠是在拿。他們無法體會勞動的樂趣。幸福，不在於取得，而在於奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實，給永遠比拿愉快。望早點修養好，早點回來。

您的兒子

五年級書信作文300字 篇7

　　篇【3】：寫給老師的一封信 湯思佳

親愛的趙老師：

你好！認識你已經三年了，三年來，您就像我的媽媽一樣。

記得有一次運動會，我不小心被別的小朋友推了一下，當時手就擦破了皮，我當時痛得大哭，您看到這一幕，趕忙衝過來，把我抱在懷裏，輕輕地哄着我，然後幫我清洗傷口，塗藥。而推倒我的小朋友嚇得躲在旁邊不敢出聲。您不但沒有大聲地批評他，而是慈祥地摸摸他的頭，告訴他這樣很危險，下次不能這樣了。放學時爺爺來接我，您把事情的原委和注意事項告訴爺爺。回到家中，我親耳聽到爺爺說：“趙老師真是一位好老師啊！”那時候，我不懂事，但我的心中，就已經很愛您了。

還記得有一次我的考試成績下降了，我以爲會遭到您和媽媽的一頓斥責。結果是您親自打電話給媽媽，幫我分析失敗的原因，和媽媽一起教導我們做事不要心浮氣躁，不能粗心大意，不能應付式地學習。要認真仔細，要沉着穩重，才能讀好書，使成績有所提高。從那以後，學習時總會想起您對我們說的每一句話，從而嚴格要求自己。今年，我又被選爲小組長，趙老師，真的謝謝您！

老師，您辛苦了！我會更加努力的學習來報答您！

此致

敬禮

您的學生：XXX

20xx年12月12日

五年級書信作文300字 篇8

　　篇【1】：給同學的一封信

親愛的王瑤：

你好！

再過幾個星期，我們就分別了。也許你會忘掉我，我也不要求你記住我，我只想上你知道，在你小時候，有我這個同學，我就心滿意足了。你給我最好的禮物就是真摯的友情，我會將那份友情，藏在我的心底裏。

記得有一次美術考試，我起完稿正準備塗色，卻發現最重要的水彩筆沒帶，我向四周望了望，只見同學們一個個都在埋頭上色，沒有一個像我這樣呆呆的坐着，眼看同學們即將畫完，我束手無策，心裏更着急了，這時，你將自己的水彩筆向我這邊推了推，示意我可以使用，我當時高興極了，不一會就上完了色，剎那間，我發現他自己沒上完色，可是來不及了。就這樣我得了滿分，而他卻因爲沒畫完而受到了批評。當我上臺接受獎狀時，同學們都向我投來來羨慕的目光這時我的心情久久不能平靜，真有一種說不出的感受：如果沒有你的那顆助人爲樂、捨己爲人的心，哪有我今天的好成績？ 哪有老師的表揚？更不會有同學們羨慕的目光了。對此，我深表謝意。

在我孤獨憂傷的時候，你默默的給我溫暖的問候，使我感動，我將把這一切視爲生命中最寶貴的財富，願你我實現自己美好的理想！

祝

學習更上一層樓