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有關開學第一課五年級作文6篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的開學第一課五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關開學第一課五年級作文6篇

開學第一課五年級作文 篇1

今天下午,孫老師給同學們播放了《開學第一課》。這次的節目與往年有所不同,是在長城上舉行的,主題是“我的夢,中國夢”,也就是讓同學們談談自己的理想。

節目一開始便介紹了許多名人的理想。比如李連杰叔叔,他的理想是當武術冠軍,憑着多年的不懈努力,他的理想得以實現。再比如楊孟衡叔叔,他從小就喜歡游泳,理想是當奧運冠軍,可就在他十歲時不幸觸電失去了雙臂,最終在選拔賽中名列第九名,沒能進入國家隊。但他沒有氣餒,心中又重新燃起了理想的火炬:考上一所好大學,學好本領,報效祖國。經過努力拼搏,他最終以優異的成績考入了中山大學,朝着自己的理想昂首前進!

是啊,我們每個人從小都應該樹立起崇高的理想,無論遇到多少困難、挫折都不能放棄,用自己堅忍不拔的毅力和勤勞的雙手去實現它,爲把祖國建設的更加繁榮富強而奮鬥。

開學第一課五年級作文 篇2

開學第一天的晚上,學校組織學生看中央一臺播出的以“乘着夢想的翅膀”爲題的開學第一課。

《開學第一課》分爲三課,其中我印象最深的是第一課的第二位老師付麗娟講的課。她是“八一”跳傘隊的一員,今年13歲,因爲從小就想當軍人,所以10歲就去了訓練營地;她在軍訓時每天都要跑5。6小時,經常才跑了一會兒就跑不動了,只能原地休息一會兒,再慢慢小跑跟上去;她每天還要挺凳子,雙手展開,雙腿向上勾,這是跳傘的基本動作,一次就是5到10分鐘,但她還是堅持下來了,因爲這裏過一段時間就會淘汰一部分人。終於有一天,付麗娟的努力得到了回報,她成功跳傘了!主持人撒貝寧問她:“你最想念誰?”“奶奶。”當她說出這兩個字的時候,眼睛裏流露出了濃濃的思念,因爲要訓練,她已幾年沒回家了;當她與奶奶相擁的時候,我的眼睛也溼潤了。

《開學第一課》還介紹了第二位上天的女航天員王亞平、特殊的志願者、失去雙腿的舞蹈老師廖智、會用桔子、香瓜、手臂彈琴的國際鋼琴大師朗朗、堅強無私的母親、以及88歲的老師代表潘其華老師等等。他們一個個感人的故事,一句句動情的話語,讓我都捨不得從電視機前挪開。

看完了《開學第一課》我深有感觸,明白了每一個人都有自己的夢想。夢想似宇宙中的星辰,看似遙不可及。只要努力堅持,就能夢想成真。夢想是讓你前進的動力,更是讓你堅持下去的動力。任何一個夢想在實現之前,都要付出巨大的努力。我的夢想是當一名語文老師,所以我要爲我的夢想而努力!

開學第一課五年級作文 篇3

開學的第一天,中央一臺給我們上了四堂別開生面的、生動有趣的《開學第一課》。

第一節課教會了我們“孝”。孝是尊敬長輩的一種傳統美德,也是在生活中點點滴滴的付出,父母親教育着我們,而他們卻慢慢老去,讓我們多花一些時間陪伴父母,多和父母說說話,多關心父母的身體健康……,“孝”從當下做起,從關心父母的小事做起。

第二節課教會了我們愛。愛是人世間最美好的詞,從小到大我感受到第一份愛是爸爸媽媽給的,第一次摔倒,是爸爸媽媽扶着我站起來的;第一次遇到困難,是爸爸媽媽無條件地站在我們身後,幫助我們。愛是由心而發的真摯感情。愛不僅對待親人,還意味着慈悲和仁愛之心對待一切。愛在生活中廣泛存在,學會愛自己,愛他人,愛生活,就會收穫快樂和幸福。愛要及時,不能等待,愛要大聲說出來。

第三節課教會了我們“禮”。禮是對大自然的一切懷着敬畏之心的尊敬。禮也是守規矩的一種,要尊敬長輩,關愛家人。校園裏,“禮”就是團結同學,遵守紀律,尊重老師。生活中“禮”滲透在日常行爲的每個細節裏,待人接物要用禮貌用語。在公共場合“禮”就是給老人讓座,遵守交通規則,注意自己的一點一滴,一言一行。

當我們學會了“孝”“愛”“禮”後,我們就會變得更加強大,當我們遇到困難,就要堅持下去,永不退縮。我們應該自強不息,厚德載物,把夢想和勇氣傳遞下去。我們要改變自己,幫組別人。我們應該學會感恩,珍惜現在的生活。

開學第一課五年級作文 篇4

從“汶川災難進教材”到《開學第一課》,我們不禁爲中國的教育喝彩鼓掌。《開學第一課》就讓孩子們學習如何應急避險,這是人性化教育和素質教育的良好開端,有利於強化教師和學生的安全意識,提高中小學生自我保護的潛力和素質。

對於中國來說,20xx年是不平凡的一年。有南方大面積的罕見冰凍雪災、汶川特大地震的災難,也有北京奧運體育與文化的盛宴。對於中國青少年的成長來講,這一年裏所發生的一切簡直就是一部活生生的教材!災難前的自救、對生命的敬畏、文化的魅力的展示、團隊的力量的凝聚、民族自豪感的釋放……這些都是他們成長過程中所務必經歷的教育,也是走向社會需要儲備的素質。今年開學的“第一課”對青少年學生來說,就應具有深遠的好處和深刻的影響,也必將成爲孩子們人生中最難以忘記的一課。

開學第一課五年級作文 篇5

昨天晚上我吃過晚飯就一溜煙地跑到了電視機前,準備看中央一套綜合頻道的《開學第一課》,沒想到才七點,我就看了會新聞,我等啊等,終於節目開始了。

今年的《開學第一課》是以中國夢爲主題的,一共分爲三個篇章。第一篇章是有夢想就有動力;第二個篇章是有夢想就要堅持;第三個篇章是有夢想就能出彩。在節目裏,我看到了鄭亞波、廖智、潘其華等一些平凡而又普通的人,航天員王亞平、鋼琴家郎朗、影星章子怡……

其中給我印象最深的是鋼琴家郎朗;最讓我感動的是鄭亞波。

郎朗給大家講述着他的故事。在他三歲時,有一次看《貓和老鼠》的動畫片,被片中的湯姆貓吸引住了,吸引他的不是湯姆貓的搞笑而是因爲它穿着燕尾服彈鋼琴的樣子非常帥,他希望自己也可以像它一樣穿上燕尾服彈鋼琴,因此他就勤奮的練琴。在十五歲時到國外去演出,國外的人很瞧不起他,認爲一個小孩子琴不會彈得太好。有一個光頭大師就用英語問他會彈什麼曲子,結果郎朗反問他想聽什麼曲子。第二天有人打電話給他讓他去參加演出,當郎朗演奏完,全場的觀衆立刻鼓起掌來,掌聲如潮水一樣熱烈,那場演出郎朗只是一個替補,可就是因爲那場替補卻讓郎朗走紅了。郎朗講述完他的故事,還在現場爲大家表演了精彩的節目。他用橙子和香瓜爲大家彈奏鋼琴,除此之外,他還能用胳膊彈,真讓我羨慕不已!

鄭亞波是一個加油站的普通員工,她有一個兒子,在兒子很小的時候被查出患有智力低下和自閉症。鄭亞波帶着兒子四處求醫,醫生都勸她放棄,但是她沒有。她聽人說彈琴可以幫助兒子提高智力走出自閉,於是就帶着兒子去學鋼琴。老師看到她兒子的樣子不願意教,也勸她放棄,但她沒有。她自己利用空閒的時間先學,學會了再手把手的教她兒子,可是她兒子怎麼也學不會。正當她想放棄的時候一個念頭浮現在她的腦海裏:如果我死了誰來教他、誰來照顧他、誰來保護他、就這樣她堅持下來了。現在她的兒子可以彈很多曲子、說很多話,開學也要上中學了。聽了這個故事,我的.眼淚也在眼裏打轉了,多偉大的母親啊!

在新的學期裏我要好好學習,學習郎朗的勤奮刻苦,學習鄭亞波那永不放棄的精神。

開學第一課五年級作文 篇6

親愛的老師們、同學們:

大家好!今天我要分享的主題是:以誠相伴、做個實誠人。

也許,誠信是一面鏡子,只要一照,就可以反應出每個人的品質,一個人品質的好壞,就取決於這個人是否待人真誠,說話算數,從古到今,誠信就如一顆熠熠生輝的寶石,裝點着我們的生活。《增廣賢文》有云:“人而無信,不知其可也。”這句話的意思是:一個人如果沒有誠信,不知道他還能有什麼作爲。是啊,商人想要生意興隆,要做到誠信,醫生想要出名,除了高明的醫術之外,也要做到誠信;家長想要得到孩子的信任,還要做到誠信。所以,誠信,是我們的立身之本。

作爲學生的我們,難免在生活中會犯些不誠信的錯誤,比如說:見到別的同學有一支非常漂亮的筆,自己也想要,就偷偷拿來放到筆袋裏;見到別人的本子漂亮,偷偷據爲己有等等。《三字經》中有云:“物雖小,勿私藏,苟私藏,親心傷。”記得小時候,爸爸曾經講故事一樣告訴我:“我們老家的名字叫石城,所以,我們就是石城(實誠)人,實在的實,誠信的誠,你爺爺時人家這樣說他,現在爸爸的親朋好友也這樣說我,我希望你也是一個這樣的人,對得起“誠、實”這兩個字。實實在在,誠信爲本,做個真正的實誠人。”爸爸的話當初聽來只覺得繞來繞去挺好玩,慢慢長大的過程中才漸漸明白其中的殷切期望和良苦用心。所以,無論看到別人多麼漂亮的物件,我總能剋制一切不良念頭,我總能想起“我是實誠人”的故事。

學習中也常有同學犯不誠信的錯誤,在獨立完成作業或考試中,有的同學會抄襲、作弊,孰不知《論語》雲:“知之爲知之,不知爲不知,是知也。”其實可能很多同學都有過這樣的想法:是不是我也可以作弊?是不是有不會的題我也可以看看別人的答案?我也不例外,但每當這時,爸爸的話便在我腦海中再次響起,所以,誠信考試成了我的習慣。

慢慢地,我明白了,誠信就是我們家的家風。它特別簡單,就是在犯錯誤時勇敢承認;就是售貨員多找了錢時及時退回去;就是撿到東西時歸還失主。就是本本分分不做虧心事。

著名馬頭琴家齊·寶力高在《謝謝了,我的家》這檔欄目中說:“沒有和平的生活,即使有太陽,世界也是黑暗的。”細細品味這句話,如果把話中的“和平”換成“誠信”這兩個字,又何嘗不是這個道理呢?失去了誠信,人與人之間的關係就會疏遠,人與人之間就會互相欺騙、互相爭吵,這樣的話,世界就不會再太平。只有當生活處處充滿誠信,生活纔會充滿陽光。

誠信,猶如金子般可貴,只要人人都有一顆善良的心靈,就都能品德高尚,心靈美麗,只要人人都講誠信,世界就會永遠和平!

同學們,希望大家都能找到自己的不足之處,在這個學期改正,讓我們向真善美的生活前進,以誠待人,讓我們從現在開始講誠信,使每一天都變得美好吧!

我的演講完畢,謝謝大家!