雨中五年級作文集合五篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的雨中五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
雨中五年級作文 篇1
金湖縣有個美麗的地方叫荷花蕩，它位於該縣的閔橋鎮境內，緊依美麗的高郵湖，距淮安市區約120公里。荷花蕩三面環湖，總面積足有二十平方公里。
早晨爸爸開着車，帶着我們去荷花蕩。汽車在淮金公路上飛馳，透過窗外，頭頂上的白雲飛快的舞動着，變化成各種圖案，一會兒像雄雞，一會兒像奔跑的兔子，一會兒又像兇猛的老虎美麗極了！
來到了荷花蕩，放眼望去，全都是滿眼的荷葉，中間還夾着一些帶有點碧綠的新葉，微風吹來，荷葉翻滾，就像綠色的海洋。最讓我驚喜的是，荷葉中間還點綴着形態各異的荷花，白的，有黃的，有紅的，有還有粉的
我們沿着鋪滿石階的小路向觀景橋走去，路邊都是小販在叫賣着荷花蕩的各種特產，有荷葉、有菱角，還有蓮蓬。我們買了一些菱角，邊走邊吃，剛出鍋的菱角香噴噴的，好吃極了！
突然天上的白雲變成了烏雲，下起了雨，雖然現在是伏夏，但這裏的雨不大，如煙如絲！遊人們都不躲閃，只有三兩個孩童在雨中奔跑着！我們再走近一些去看，已經展開的荷葉像許許多多的碧綠的大圓盤，荷葉上滾動着一粒粒晶瑩的水珠，圓盤盛珍珠，好一幅美麗動人的圖畫！再看那可人的荷花，有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃的蓮蓬，有的是半開的，還有的是沒開的花骨朵兒，千姿百態，楚楚動人。
我們來到了荷蕩深處的一個涼亭，涼亭兩側書有詩句：酒沽橫蕩橋頭月，茶煮青山廟後泉。爸爸告訴我，這是宋代大詞人蘇東坡在中秋時節行舟夜泊在這裏，飲酒賞月，興之所至，留下了的千古佳句。
時間過得真快，旅遊結束了。我真的不想離開啊！
雨中五年級作文 篇2
黃昏，半抹餘輝還殘留天際。忽然間，晚來風急，驟雨降臨，我一直醞釀着的誓言，終於在這肆虐的狂風暴雨中，成了我心靈的吶喊，成了我最真實的獨白。
有些愛像斷線紙鳶，結局悲餘手中線；有些恨像是一個圈，冤冤相報不了結；有些情像入苦難回綿，窗間月夕夕成玦；有些仇心藏卻無言，腹化風雪爲刀箭。這生命中的愛恨情仇，亂我，令人徒有悲添。
生命總充滿着悲劇，在這悲劇中，畫面定格了，心痛了、碎了。不知道飛蛾撲火是不是個錯誤的選擇。那暖色的夢變成了一把冰涼的枷鎖，如果時光倒流，我一定會去抓住些什麼。然而這並不是結局，我怎能被這悲劇矇蔽了雙眼？
我透過玻璃櫥窗看風景，多的是看不到的風景。那就衝進風雨中看吧，那裏多的是赤裸裸的風景。看過了太多太多風景，抽光了一層一層懸疑，剩下的不要告訴我那還叫做真心。遇見了不誠實的幽靈，迷路在這城市的.森林，感覺得到卻又無法抗拒。這是一種悲劇，後知後覺的悲劇，明知道不能這樣下去，卻還一直深深入戲。命運把一切都設計好，把悲劇玩轉的如此巧妙，讓一些人的內心不配他們的外表，構成了理想與現實的落差。命運，我總歎服於你的技巧，可我更應該慶幸我能成功的脫逃。我常常問自己，是否有必要這麼瀟灑的走下去？雖然有些事情不那麼盡如人意，但我還是應該拿出面對的勇氣！
我站在我的人生舞臺上，唱着我的歌。那不是歌，那是載着我夢想的歌，這白馬非馬的情節到鮮有附和。有誰搶走了我的麥克風，沒關係，我還有我的喉嚨；有誰看扁了我沒有觀衆，沒關係，我自己第一個被感動。
在那不遙遠的地方，埋藏着我的夢想，它散發出微小的光芒，那是屬於我的天堂，等待着我去開掘寶藏。我知道，這一路總會跌跌撞撞，但堅強是我的一貫形象。
在這肆虐的風雨中，在這艱難的困境中，最壓抑的竟然只是我的嘆息。幸好它在風掠過的瞬間，一同消失不見。雨翩翩起舞，葉翩翩飛舞，生命再殘酷，我不會認輸。
黃昏驟雨過後，在濛濛的水邊，一隻藍色的蝴蝶，畫着翩翩的弧線，那麼的纏綿。美景重疊，視線丟了焦點。卻看到，彼岸花開的妖豔。那裏是我夢想盛開的天堂，遠比想象中更美。在我通往那裏的單人路途中，有過月搖晃，有過人彷徨，有過梨花雨涼，有過風霜雪雨，但我總會清醒決絕的走下去。
暴風雨，你儘可以再次來襲，你儘可以更猛烈些。但你總也擋不住我通往夢想的旅途，總也擋不住我那堅定地信念！風雨中，我的獨白，仍會劃破天際，仍會響徹心扉……
雨中五年級作文 篇3
每個人都會有心中所敬佩的人，我也有一個敬佩的人，他是交警叔叔。
記得前年，我回老家時，一大家子住在一輛客車上，興高采烈地唱着回家的歡歌，要不知爲何，大巴車突然來了個急剎車，把我頭上撞出了一個小包，惹得我一肚子的怨氣。我透過車窗，看看窗外的風景，可那風雨中，只有一個人影，那就是交警叔叔。
暴雨已經連下四個多小時了，車也已經停了一個多小時，無聊的又瞅了一眼窗外的風景，這次，我驚呆了，還是那位交警叔叔，他身上只穿着一件防水背心和單薄的襯衫，溼透的警帽裝了太多的水，彷彿馬上就要掉下來了，汗水和雨水把他的頭髮馴服得服服帖帖的，規規矩矩地伏在他的臉上，深黑色的褲子彷彿哭訴着雨的到來，他的眼睛已經被雨水打得睜不開……即使這樣，他依然站在一塊搖動的石頭上，雙手不停地舞動着，還拼命地喊着什麼：“前面……停，停下，停下，別走！”“別動，別動！”“小心，小心！慢行哦！”我的眼睛已經溼潤。
相比之下，我們是多麼地幸福呀，可以在這溫暖的車廂內看電視、玩手機，可交警叔叔呢，卻在那狂風暴雨中，爲了保障我們的安全而工作着，而且一站就是四個多小時……想到這，我便責備起自己來，你是多麼地不懂事呀，你那這位交警叔叔，就算路邊的野花都被雨水沖走了，只要危險沒有解除，他就不會離開一步；若不是他在這裏堅守，那將會發生什麼樣的事故呀！
交警叔叔，我非常敬佩你，敬佩你那堅守崗位的品質！
雨中五年級作文 篇4
雨依舊淅淅瀝瀝，天與地之間隔着那麼輕盈的紗。白茫茫的一片：山朦朦朧朧，輕薄的雲在山頂間繚繞，似乎還有、還有……一切的一切，如詩如畫。詩中，畫中，都蘊藏着一個字??愛。
——題記
葉愛
大的雨點，小的雨點，噼裏啪啦，砸在了那嬌小可愛的小嫩葉上，疼得他們哇哇大哭，鬧着嚷者，可雨兒們還成羣結隊地欺負着這些無辜的小可愛們。遙望上天，那白駒哭得正厲害呢！細如牛毛的雨扎疼了葉兒。不知什麼時候，他們停止了啜泣，噢，又不知什麼時候，他們的父母已經立在了他們的頭頂，爲他們遮風擋雨，但父母們依然是葉子呀！他們同樣弱不禁風啊！爲了孩子們，默默地忍受着雨點無情的摧殘。不知是雨們於心不忍了，還是父母門堅強的毅力，雨點落在他們身上已是迴旋無力，只能順着葉給的道，滾落到地上，啪！碎了。還有的默默的見證了這一愛的詩篇。雨中，葉顯得格外耀眼。
傘情
來得突然，雨是這麼的大，她卻沒有帶傘，只有一個人靜靜地躲在那裏避雨。呆了一會兒，忍不住向外面跑去，冒雨走着。驀地，聽見背後有聲兒在呼喚着她，她往後瞟了一眼，是好朋友瑩。她轉過身去，接着了從瑩手中遞來的雨傘，聽着瑩那像父母似的叮囑：“別感冒了！”說罷，兩人手挽手，一起向前走。傘情，友情。
雨愛
大地焦渴得嗓子青煙縷縷。天看到了，真難過，怎麼辦？她不想再讓大地痛苦了，於是召集了各路勇士：雨，風去幫助大地清涼解渴。它們帶着任務出發了。其實，雨是郵遞員，傳達着天對地的愛。他們多麼調皮，單個，成羣地來報道了。斜着，豎着。大地解渴了，笑了，天也高興了。天與地，用雨來傳遞着愛。
愛的傳遞，沒有距離。
雨中五年級作文 篇5
美麗是平凡的，平凡的讓你感覺不到它的存在；美麗是平淡的，平淡的只剩下溫馨的記憶；美麗是平靜的，平靜的只有讓你費勁心思才能激起漣漪……
春末，夏初。如往年一樣，伴着陣陣轟隆隆的雷聲，雨不約而至。下的是那麼大，如一個憤怒的巨人在向大地潑水，瘋狂的發泄他忍了整整三個月的不愉快的心情，就是在這平常的一天，卻發生了一件讓我終生難忘的事情……
“呯”
隨着一聲響亮的關門聲，我哭着從家裏跑了出來，這還是我的媽媽麼？就因爲這點小事就罵我，我到底做錯了什麼？然而回答我的卻是風的陣陣呼嘯與冰冷的雨滴無情的打在我的臉上，我毫無目的的走在那條曾經熟悉的小路上，然而現在卻如此的陌生，這是因爲雨的緣故嗎？這不該屬於我，連媽媽都這麼對我，我回去有什麼用呢？
“喂”
一聲蒼老而沙啞的聲音從身後傳來，我不禁轉過頭一看，只見一個老人站在我的背後，她不算很高，那略微曲駝的背，使她整體看來更加矮小，稀疏而雪白的頭髮無精打采的耷拉着，穿一身黑布而且有幾個補丁的衣服。額頭上佈滿皺紋卻滿臉慈祥的笑。
“小姑娘。”她驚奇的看着我。
“這麼大的雨，你咋自個跑出來了？也不帶個傘，遇到什麼事了麼？”聽到她那溫柔的聲音，我有又忍不住的抽泣起來，邊哭邊訴說我的苦衷。最後我發恨的說：“我再也不回去了，她不是個好媽媽！”
“母親有了你，再苦的路她也肯走，再大的苦她也能受，你就因爲這一件事就這樣對她？從你出生到現在，她訓斥過你幾回？她更沒有打你，她爲你做的這所有的一切，無怨無悔的爲你付出，你敢說她不愛你嗎？老人淡淡的對我說。我竟無言以對，呆呆的站在那兒，接下來是久久的沉默……
“好了，孩子，別傷心了，快回家吧，媽媽一定着急了……”我點了點頭，沉默的轉身走在回家的路上。突然，我遠遠地看見有一個身影拿着傘在雨中焦急的左顧右盼，我不禁又流下了眼淚……
