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關於開學第一課五年級作文四篇

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在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的開學第一課五年級作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於開學第一課五年級作文四篇

開學第一課五年級作文 篇1

今年開學第一課的課題是“夢想”,每個人都有夢想,有夢想就有動力。

課上,宇航員王亞平也參於了,給我們介紹了一個在跳傘方面的付雨娟。她每天都要跑步,靠得是毅力,很多人都堅持不住,可她一直堅持到現在,因爲她有個夢想:當個兵。每一段時間都會淘汰掉一部分人,多麼困難的事情,付雨娟說了句話:“不管什麼事,只要做了,就要堅持下去。”。每一個當兵的人都會想家,付雨娟也一樣想奶奶,她被奶奶在場嚇到了,那個擁抱很讓人感動。小小年紀吃那麼多苦不容易。

第二節課“有夢就要堅持”,廖智在一場大地震當中一無所有,雙腿不可以走,那時她的家裏只有她一個人,她覺得很無助,爬着換上了假肢,可又重重的跌了下來。這時她覺得跳舞這個夢想沒有希望的時候,又堅強地站了起來,爲了夢想努力改變自己,終於走到了今天。這件事情對所有人都是重重的打擊,同時又是最好的激勵,只有堅持才能實現夢想。

第三節課“有夢就能出彩”,一個從小就智商低、有自閉症的人,他的媽媽找遍了所有方法,可是所有人都說放棄他吧,只有他的媽媽一直沒有放棄,一直教他彈琴。每到要放棄的時候他的`媽媽就會想:如果我走了,誰來照顧我的兒子呢。就這樣,一步一步花了十一年的時間走到了現在,現在他已能和別人交流,能彈好鋼琴,能理解媽媽。我覺得“有夢就能出彩”。

對,爲了夢想加油!

開學第一課五年級作文 篇2

本學期開學的第一天,學校組織我們去看得一部影片,叫開學第一課。

這部影片其中一個講了在貧困山區裏,有這樣一戶家庭,孩子父親早年逝世,母親又得了重病,導致下身癱瘓,可當時女兒才8歲呀!母親不想連累自己的女兒,多次想到自殺,可懂事的女兒卻說道:“媽媽,您別自殺,雖然爸爸已經去世,可還有我呀,您放心,我一定會照顧您的。”於是,年僅8歲的女兒日日夜夜的照顧着癱瘓的媽媽,幫她洗衣服,換尿布。下午放學後,女兒顧不上寫作業,就推着輪椅帶媽媽出來透透氣。就這樣,8歲的女兒照顧着媽媽走過了4000多個日夜,節目放到這,在場的所有同學都被感動了。我觸感良多,內心別深深感動,一個8歲的孩子,本應該在父母的呵護下健康快樂的成長,可命運的殘酷,卻讓一個8歲的笑女孩失去父愛,讓小女孩獨自撐起一個家,但小女孩依然很堅強,沒有向命運屈服,這種堅定的信念讓我感動。

想想我,在無憂無慮的家庭裏,我更應該好好學習,長大後做的對社會有用得人。

開學第一課五年級作文 篇3

《開學第一課》作爲一節小學生的必修課,無疑具有警世作用。“知識守護生命”開學第一課對小學生而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

安全教育當前的確是每個學校的大事,但現在學生安全教育以學校老師灌輸式爲主,學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力,就要多開展宣傳活動,尤其要開展校外宣傳,但現在學校開展校外宣傳嚴重不足,無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》,將學生的安全教育放大到整個社會,較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。

學生的安全教育問題,其實並不單純是一個學校教育問題,而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成,缺少了任何一個環節,學生的安全問題都會存在隱患。

任何一個學生意外安全事故的發生,宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育,不僅要立足於學校,更要時刻處處警鐘長鳴。

生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什麼。我期待,《開學第一課》能成爲中小學安全教育的“催化劑”,成爲安全教育的常態,迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念,讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

開學第一課五年級作文 篇4

觀看了今天的《開學第一課》,讓我再一次感嘆人類的創造能力。因爲創造,我們的生活更加便利;因爲創造,我們的生命更加精彩;因爲創造,我們才擁有美好的未來。

倉頡造字,爲人類之間的交流提供了便利的條件;蔡倫造紙,爲人類優秀的文化遺產提供了傳承的條件;愛迪生造燈,爲人類在燈光下工作學習提供了條件。

創新是什麼?創新是人類進步的原因,只有不斷地創新,人類才能進步。

人類的社會從沒缺少過創新。牛頓發現了微積分,創新了數學和物理問題的解決方法;孔子提出了“有教無類”的思想,才使得更多的人得以被重用;亞里士多德提出了“認識萬物的尺度”,創新了哲學的思想。正是因爲有了他們的創新,纔有了物理、數學、教育、哲學方面的發展,才引起了社會的變革、社會的發展。

大禹治水,創造性地使用了“改堵爲疏”的方法,使得黃河流域的經濟得以發展;諾貝爾獲獎者黑格、白川英數、馬克迪亞米德發明了導電高分子、有機半導體,使得人類看上了彩色電視機;貝爾發明了電話,使得人類從此可以遠程通話,方便了人類之間的交流,使生活更加美好。只有創新纔會使社會進步,縱觀歷史,哪一次重大的變革沒有創新呢?哪一次進步能沒有創新呢?

總而言之,創新會使人類生活更加美好,推動社會的進步、歷史的發展……