當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【精華】五年級班級作文300字四篇

【精華】五年級班級作文300字四篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.19W 次

在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級班級作文300字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】五年級班級作文300字四篇

五年級班級作文300字 篇1

我們班裏有一位雙重小名人,她的語文特別好,數學也特別好,她就是亦非。之所以亦非是小名人,這全都取決與在同學們休息的時候,她卻在做題,她雖然沒怎麼玩,但是他卻是班裏非常優秀的一名好學生。

她的作文寫的非常好,語文老師說她寫的作文細膩、生動、有趣,讓人讀了如林奇境,讀完一遍又一遍,反覆的讀,讓人“百讀不厭”。記得有一次,張曦文在作文課上被老師表揚,下課時同學們都圍在她旁邊問:“亦非,你寫作文這麼好有什麼竅門?”亦非輕輕一笑:“其實寫得好作文並沒有什麼竅門,而是多看書,這篇作文我之前練過,寫起來纔會這麼順。”聽了她的一番話,我想:真是功夫不負有心人啊。

她的數學成績總是名列前茅。今天,張老師來發考試卷,點到她的名字時,張老師深吸一口氣,大聲地說:“亦非,100分!”“啪啪啪!”同學們高興的爲她鼓掌。她的成績這麼好,由於她上課全神貫注地聽講,課後一絲不苟的完成作業。

她的毛筆字寫的'很好,拿出來一看,沒有一點分叉的,字大氣,每一筆抑揚頓挫都看得出來,佔格子標準。

這就是我們班的雙重小名人——亦非,怎麼樣厲害吧?

五年級班級作文300字 篇2

“哈哈哈——哈哈哈——”一陣陣歡笑聲從五(1)班裏緩緩傳出。怎麼回事?原來是我們班正在舉行聯歡會。

主持人從容地走上臺,向大家宣佈聯歡會正式開始。接着用巧妙的語言慢慢地引出了一個個生動有趣的節目。有表演班級發生事情的、有關於歷史故事的、有呼籲性的……每個組都表演了自己精心策劃的節目,大家都演得精妙絕倫,把感情揮灑的淋漓盡致。逗得下面的觀衆鬨堂大笑,好不熱鬧啊!

其中我最喜歡的節目是夏宇航和周啓文同學表演的《學生會的倒黴事》了。這個節目的語言十分幽默,講述了一位同學去報名參加學生會,卻不料碰到了學生會的總統,兩人便發動了一場脣槍舌戰,到最後這位同學依然沒能進入學生會。兩位表演者都演得非常精彩,到位,逼真。這個節目讓在場的觀衆們都明白了說話不能羅裏吧嗦,一定要簡潔、直衝重點,否則不僅誤了自己的事情,還沒能讓對方聽明白。

聯歡會結束後,班主任王老師還根據大家的意見評出了最好的三個節目與十位表演之星。大家在這次活動中學到了許多知識,還增加了自己的膽量,真是一舉兩得啊!這樣的活動希望以後多多舉行。

五年級班級作文300字 篇3

“哈哈”“哈哈”,你聽!從我們七班又傳出陣陣快樂的笑聲。開學時間雖然不長,但我們班趣事卻不少,如珍珠般熠熠生輝。今天,就讓我採擷幾顆請大家欣賞吧!

小哨兵

那是星期四,下午有兩節英語課。課間沒有看見班主任任老師(要知道她幾乎是每個課間到要到班裏看看的),第三節上課鈴響了,仍沒有看見任老師的身影,有幾位同學開始眉飛色舞、高談闊論。有的同學好像沒喝過牛奶似的,抱着牛奶狂喝,牛奶都從嘴角流了下來。更有甚者,站在桌子行指手畫腳……

突然,教室裏鴉雀無聲,因爲老師來了。可金玉寒渾然不覺,剛纔唾沫橫飛,現在依舊唾沫橫飛。一聽班裏沒了音,她準備當個小哨兵。誰知她剛探出頭就被走到門口的老師嚇得退了回來。這位小哨兵鬧了個大紅臉。

齊昊?七號!

我班有個大個子,名叫齊昊。一天,任老師在班級爲學生編學號,齊昊被編爲七號。可不是嗎?齊昊,七號,真巧!可就是這個巧合在班裏鬧出了一個笑話。

老師正在分組,點的是學號。點到七號,我們異口同聲地說:“齊昊!”“七號!”“齊昊!”就這樣我們一問一答。老師生氣了:“七號站起來!”一看,齊昊正滿臉緋紅地站着。呵呵!老師也忙糊塗了!

五年級班級作文300字 篇4

八點多鐘,我們班的QQ羣裏爲了尋找鄭嘉琪鬧得沸沸揚揚,每個人的那顆心似乎都在懸着,每一個人都在爲鄭嘉琪擔心着。熱心的家長們、老師們甚至校長也都一起出動,尋找鄭嘉琪。好在晚上十點多鐘的時候終於有了鄭嘉琪的消息,也最終確認找到了一切平安的鄭嘉琪。大家懸着的心也終於放了下來。

第二天,我們班級因爲這件事開了一次討論會,原來鄭嘉琪是因爲沒有完成作業而害怕被媽媽懲罰,所以纔去了他的姑姑家。我們班的同學對此有各種各樣在想法:有的同學認爲是鄭嘉琪媽媽的錯誤導致的;有的同學卻認爲是鄭嘉琪的不對。

肖一雄站起來大聲說:“我認爲是鄭嘉琪媽媽的不對,孩子沒有完成作業或者犯了錯,媽媽應該耐心教導他,而且根據《未成年人保護法》,使用家庭暴力是犯法了,嚴重的是要被拘留的”。

馮鎬站起來反駁肖一雄說“如果鄭嘉琪一開始就完成作業,他的媽媽會懲罰他嗎?”

宋頡也說:“可是我認爲鄭嘉琪和他的媽媽都有錯,鄭嘉琪錯在不該離家出走,他的媽媽錯在不該使用家庭暴力”。

我個人認爲宋頡的觀點沒有錯,而且鄭嘉琪如果遇到了困難可以來找宋老師或者同學們呀!因爲我相信這個有愛的小五班也一定會幫助鄭嘉琪的。