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實用的五年級想象作文七篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的五年級想象作文7篇,歡迎大家分享。

實用的五年級想象作文七篇

五年級想象作文 篇1

20xx的一天,我乘坐着時空列車006,從火星出發,前往我以前生活的地方,地球。去看看我的母校。

我的母校可壯觀了!我的母校是在白雲上面的。校門旁邊有安裝着身份識別系統,如果你不是這所學校的師生,你就進不去這所學校。校門口還裝着掃描探測儀,你一進校門,就知道你有沒有帶危險物品來學校。校園中還有個特殊的防護站,如果有炸彈或不明飛行物靠近學校,學校周圍就會開啓一個高能防護牆,無論什麼炸彈攻擊它都安然無恙。

你別看這一塵不染的校園,這就是我們勤勞的校園衛士,機器人打掃的。它不僅是校園衛士,還是保安,負責保護學生們的安全。校園中的操場是用白雲做的,這樣可以避免學生在奔跑或打鬧的過程中受傷;如果有同學在跑步或遊戲時不小心要摔倒,白雲就會突然變大,飄過去把你接住,這樣你就避免摔傷。

在教室中的黑板也是超智能的,它既是一個很好的學習工具,又可以幫助老師;如果有同學上課不認真聽,它都會看得出來,每當同學不專心聽課時,它就會用激光射到你的桌上,顯示出“請認真聽課。”它還是個很好的記錄員,又是教室裏的監控,每個同學做了什麼事,它都一清二楚;如果有同學在教室裏打鬧,它就會發出聲音及時制止。老師們的辦公室中還有自動改作業機,它爲老師們幫了不少忙。而且同學們的課桌上還有安裝着一個指導器,只要有同學遇到了不懂的題目,這個指導器就會像老師一樣耐心地幫助學生們;當下課時,指導器就會播放出動聽的歌給同學們聽,還會跟同學們聊天互動呢!

放學時,學生和老師們都乘坐着神奇校車回家,神奇校車能在海、陸、空三個地方行走,它可以根據不同的環境變成汽車、飛機、船等多種交通工具,避免擁堵。校園裏看到、見到的都是琳琅滿目的高科技,無不體現了我國日益強大的科技實力,我的內心無比自豪。

看到當年我們手植的小樹在校園裏已長成了參天大樹,我選了一棵美麗的鳳凰樹合了影,信心滿滿又不依不捨的回到了火星。

五年級想象作文 篇2

根據我電子手錶的顯示,我知道今天已經20xx年了,我洗梳完畢後,戴上防毒氧氣頭盔,穿上防酸宇航服,吃了一小瓶壓縮營養片,爲什麼不做早餐或買早餐吃呢?因爲地球環境太差了,我們只好生產這種壓縮營養片來補充體力和營養了。

一切準備完畢,我是用最快的速度完成的,因爲這兒不能久留,空氣中的雜質太多了,我要不是帶了氧氣頭盔早就一命嗚呼了。我夾上手提電腦,踏上我的固定飛船,要去阿勒斯星球開始一天的生活。地球環境太惡劣了。人類早就開發了阿勒斯球做第二個地球。

很快就到了,我可以去掉拿氣頭盔了,這兒的空氣好極了,周圍綠樹成蔭,人類不想在這裏重複地球的悲劇。

我的工作是勘測地球環境,我發現地球環境在進一步惡化。上個月地球共下了8次酸雨,發生了10次沙塵暴,總沙漠面積佔陸地面積的百分之七十五;而這個月呢,共下了10次酸雨,發生了11次沙塵暴,沙漠面積增加了總陸地面積的百分之五!我嚇了一跳,現在人類不是已經停止了破壞地球嗎,怎麼環境還是越來越差呢?我在手提電腦上查了查,才知道原來是埋在地裏的和丟在水裏的垃圾在“搗蛋”。

晚上回到地球,看到這一片荒涼的情景:沒有綠樹和花朵,到處是沙漠,四處都有垃圾,除了人類沒有任何別的生物……看到這裏我不禁想到,如果幾十年前人類不糟蹋地球,並愛護環境,植樹造林,那地球會像現在這樣嗎?早知如此,何必當初啊!我流下了眼淚……

五年級想象作文 篇3

從前有一個美麗、善良聰明的小姑娘,她名叫安妮。本故事中安妮爲大愛揭發了騙子的騙術,告訴了大家不要相信世界上有什麼仙丹和靈丹妙藥,要到真正的大夫那裏去治病,不要受騙了。她後來成了皇后。電影就要開始了,請大家安靜。從前有一個美麗、可愛、善良的人,她經常幫助爸爸、媽媽,叔叔、阿姨們做事,所以她在大家的眼裏是個乖巧、聽話、愛勞動的一個小女孩,小女孩的名字叫安妮。有一天,她撿到一塊金磚,安妮就把他給拿回來,埋在地裏。有一次,一個老伯伯來到她面前說:“小姑娘,我餓了好餓啊,你可不可以給我一點吃的東西啊?”小姑娘給了老伯伯兩個餅,並直說:“老伯伯,你快回去吧,外面這麼冷,或者你進來坐一會兒。”

老伯伯說:“謝謝你,小姑娘,我還走得動。”第二天一大早,安妮看到屋外圍着一大羣人,並問:“叔叔怎麼回事啊?”原來安妮看到一個大哥哥到山下去了,可是誰也不敢下山去把他拉上來,安妮小心的來到山底下,把那位大哥哥給拉了上來,旁邊的人目瞪口呆。可是那位小夥子病起來了,可是他一直暈迷不睡,這時安妮又把金磚買了,得到了50兩黃金。就帶着這位小夥子去找大夫,可是那位大夫說:“一共要100兩銀子”。安妮給了他100兩銀子。他說:“我先去拿紗布,他把那小夥子搞醒,並幫他把傷口紮好。”且這大夫說:“還要100兩銀子的靈丹妙藥”。這時,安妮想起了媽媽的話,世界上沒有靈丹妙藥。就說:“你把那兩白兩銀子還給我,我去看一下這種藥”。她把小夥子眼上的紗布給剪了,然後把他扶到牆角上。說:“你們看這裏裏放的是麪粉,不是什麼靈丹妙藥,千萬不要相信這些東西,這只是騙子的騙術。”她到別的地方去把那位大哥哥治好。

她回到村裏,回村的路上看到了一位王子,王了問她什麼,她說什麼,王子給安妮的父母寫了一封信,帶着安妮回宮了。在安妮的管理下,國家國泰民安,百姓安居樂業。電影到此結束了,請大家按次序離開。一個小姑娘

五年級想象作文 篇4

從前,有一隻山羊和一隻狐狸是好朋友,它們在學校裏一起讀書。

有一天,老師對同學們說“明天考試,你們今晚好好去複習。”大家都聽進去了,而狐狸卻一隻耳朵進,一隻耳朵出,嘴裏還嘀咕着:“不就是考試嗎?有什麼了不起的'。”

第二天,大家來到考場上,都埋頭做着試卷,而狐狸卻坐在那裏,一題都做不出,真希望有人能給它抄試卷。正在這時,它看見好朋友山羊正在做試卷,它小聲對山羊說:“你好都是好朋友,你能不能告訴我第一題怎麼做?”山羊對狐狸說:“我不能告訴你,你還是自已動腦筋吧!”狐狸聽了,輕輕地說:“哼,真不夠朋友。”於是,它偷偷地看了一下山羊的試卷,馬上把答案抄了上去。

該收試卷的時候了,山羊的試卷和狐狸的試卷剛好疊在一起,結果老師改的時候,發現它們倆的答案一模一樣,於是就去問它們。它們倆臉紅了,誰也不敢說。老師就罰它們搞衛生,一直搞了很久很久纔回家,它們的家正好在山坡後面,到了晚上,山坡上黑乎乎的,它們迷路了,幸好山羊帶着指南針,才走出了山坡。

到了家,狐狸慚愧地低下了頭,說:“都怪我不好,抄了你的試卷,害得你也被受罰。”

五年級想象作文 篇5

我躺在院子裏那可碩大無比的古槐樹下乘涼,盛夏的暑氣雖然還沒完全退去,但大槐樹這把巨大的天然傘卻把炎熱牢牢地擋在外面。我眯縫着眼,聞着槐花淡淡的清香,不知不覺地進入了夢鄉。

我只覺得身體飄飄悠悠,四周一片漆黑,不一會,我到達了一個大森林。

我看見這片大森林裏有許許多多高大的松林、水杉、榕樹、櫟樹…….欣欣向榮,枝繁葉茂;地上還鋪滿了綠油油的小草,清涼如水的微風吹來,像綠色的海洋,鬱鬱蔥蔥,層巒疊嶂。突然,我看見了一棵碩大無比的松樹,幾十個人也抱不住,還有一棵五十層樓高的杏仁桉樹,令我大吃一驚。漫山遍野的野花點綴其間,爭奇鬥豔,一枝枝,一簇簇,美麗極了。樹上的小鳥在歡快的叫着,好像在爲這如詩如畫的景象而歌唱。小兔子在草叢中出沒,跳躍;小鹿在清清的泉水邊悠閒地飲水;小猴調皮地在樹上盪來盪去。我被眼前的一切陶醉,聞着淡淡的花香,看着綠蔭蔭的樹林,使我情不自禁地感到這是人間仙境。在這片森林裏,還有一條清澈見底的小河淙淙的流着,使這個大森林添了幾分生動活躍。突然,“叮鈴鈴。”一陣悅耳的鈴聲響起,原來是家裏的電話響了,我驚醒了過來。

我回憶着剛纔的夢,那大森林的美景在腦海裏閃現,我戀戀不捨的回到了現實,這可真是一次難忘的美夢!

五年級想象作文 篇6

“喀嚓!”一隻粉色的玉龍誕生了,她就是玉龍族的公主!皇后想了想,說:“她就叫‘龍妮’吧!”孵蛋室中,又傳來了“喀嚓”的聲音,原來是皇后的妹妹的小玉龍也出生了。皇后的妹妹叫綵鳳,皇后說:“我賜她名爲‘彩依’,妹妹意下如何?”綵鳳想了想說:“謝謝姐姐,妹妹就先替彩依謝謝姐姐。”“我看彩依就和妮兒同在炫月宮住吧!”皇后停了停,又說“馨兒,你就是她們的保姆!”

五年級想象作文 篇7

悲慘的一幕幕涌進路燈的心頭。

晚自習下課了,一箇中學生朝路燈狠很的踢了一腳,把沉重的書包摔在路燈上。

工廠的人們把章和宣傳貼紙貼在路燈上,爲路燈做了一件“美麗的花衣”。城市的牛皮蘚,哎!

一羣小學生在路燈旁嬉戲打鬧,一會兒爬路燈,一會兒又在路燈上畫畫,讓路燈“沒臉見人”。

………

天吶!路燈流下了悲憤而又無助的淚水,滴到了小花的臉上。小花最崇拜路燈了,在黑暗的夜裏爲人類帶來光明,這是多麼美好的一件事呀!但路燈卻哭了。

小花兒擡起頭望着路燈,問:“路燈哥哥,你怎麼哭了?”路燈把心中的委屈全都傾吐給了小花。小花聽了深表同情,生氣而又傷心地嘆了一口氣:哎,俗話說好心有好報,而你是好心沒好報啊,反而遭受了這麼多欺辱,簡直是太不公平了!”“但我又有什麼辦法呢?我給人類帶來光明,卻遭受如此慘遇。而你用自己的身軀裝點着大地,卻被人們摘去,這到底是爲什麼?”路燈和小花在這茫茫的月夜裏痛苦地傾灑怨言。

默默的奉獻卻無好報,遭受如此慘待,小朋友啊,讓我們共同攜手來保護路燈,保護爲我們人類帶來一切生活方便的公物吧!