暑假五年級作文集錦10篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的暑假五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假五年級作文 篇1

7月19日這天，我們一家吃完早飯後就出發去了祁連。

我們一路觀賞着窗外的景色。車行駛了四五個小時後終於來到了祁連的卓爾山風景區。

我們在入口處買好票，隨着人羣坐進了觀光車裏。

下車後，是一片片種在山坡上的油菜花梯田。風景優美無比，時不時吹來的微風使人神清氣爽。向遠方的雪山望去，我好像感覺到戈壁灘上的炎暑已被遠遠的拋到了腦後，迎面送來的是雪山寒氣。

從山下往上看，就能看見烽火臺那高高的烽頂。我們便沿着山脈旁邊的小道走向烽火臺。1227年西夏末主李睨在祁連建造了4座烽火臺。烽火臺是古代用來傳遞軍情的一種方式，如果白天或黑夜時有敵人攻打，那麼，在烽火臺裏的士兵就會點火，以可見的煙氣和光亮來向上級報告。

烽火臺門口站着兩個用做的士兵，右手拿着長矛，右手拿着盾牌，威嚴無比。烽火臺內部有樓梯，順着樓梯上去，就能看見烽火臺左右兩側有許多的方形孔，這些孔叫做眺望孔，是用來觀察敵情的。爬上烽頂，祁連整個山脈都看在眼裏，都踩在腳下。

祁連的烽火臺不僅是一處偉大的遺址，更是一種告訴我們歷史故事的古蹟！

不知不覺中，夜晚悄悄地來臨了。我們便依依不捨的離開了卓爾山，離開了祁連。

我愛祁連山脈！我愛卓爾山！下次有機會我一定還來祁連遊玩！

暑假五年級作文 篇2

皓月當空的夜晚，涼風習習，帶來一絲絲涼意。我和爸爸在這宜人的天氣中去散步。

剛出門，微風夾雜着沁人心脾的花香向我吹來，舒服極了。擡頭向上望，月亮慈祥地照着我，星星時隱時現，調皮的眨着眼睛，似乎在和我捉迷藏。

街道上，人們三三兩兩的走在一起，有說有笑。老奶奶哼着歌；老爺爺聽着收音機，嘴上還不是的唱着幾句京劇；姑娘和小夥子們在爭論着什麼，時不時爆發出一陣歡笑；小孩子則聽着媽媽講故事，有時高興得直拍手掌。

廣場上真是熱鬧非凡。有的老奶奶在跳廣場舞，有的中年人在踢踏舞。小孩子在玩滑板，玩輪滑，輪子上五彩繽紛的燈光交織在一起，耀眼奪目，漂亮極了。

這麼美的景色，小動物怎麼肯放棄這美好時光呢？蟬抖動着翅膀，發出清脆的鳴叫做伴奏；蟋蟀拉着小提琴，琴聲經風一吹，飄向了遠方，青蛙敲着響鼓，蟈蟈彈着鋼琴，真是美妙的音樂。小草欣賞着這美妙的音樂，慢慢入睡；小花隨着這美妙的音樂跳起了優美的舞蹈；大樹沙沙地搖動着樹葉，爲他們去趕炎熱……

啊！夏夜多麼美麗，多麼美好啊！

暑假五年級作文 篇3

陽光明媚，萬里無雲，冬天的早晨是這樣的溫暖、舒適。還躺在牀上享受日光浴的我被媽媽一陣丁零當啷的聲音叫醒。欸！媽媽每天都深夜了才睡下，今天怎麼出奇的起來這麼早？只見媽媽在衛生間含糊不清地解釋道：“今天趁着太陽好，不冷不熱，爬山去，順便去買菜！”爬山！我一聽就來了勁兒，要知道，媽媽每天晚起晚睡，像爬山這樣的運動在我家可是很少見的。只有過年的時候纔會偶爾的去爬一下。我一個鯉魚打滾坐起來，用最快的時間洗刷完畢後，我和媽媽來到了，目的地的山腳下，開始了紅軍長征般的爬山之旅。

大概是由於我整天足不出戶，好久不運動的關係，才爬到一半就爬不動了。而且山的坡度也越來越大，我覺得好像有人在後面拉着我似的，雙腿也好像灌了鉛似的，邁都邁不動。但雖然爬不動了，我還是咬牙堅持，爬到了山頂，開始要下山了。但是一看路，我和媽媽卻都傻眼了。這路是有兩條的，一條向左，一條向右。我和媽媽都是路癡啊。可以說在家門口都能迷路的。我說，走左邊的吧，看上去寬一點的會靠譜一點。走到半路，媽媽看着周圍的景物說道：“就是這裏，我上次也是走這條路的！”可是，走到山腳下，由於下山時都是跑着下的，兩條腿都被顛地非常痠痛。但是一看面前的景物卻傻眼了，這不是自家的邊上嗎？於是我和媽媽又走到了菜場，買好菜又回來。一到家，我整個人都癱軟了，骨頭裏都隱隱發痛。

今天的路程對我這個“宅男”來說，可是夠長了。以後還要多爬爬山，運動運動，以免以後走一點路就累得不行。

暑假五年級作文 篇4

俄國著名作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。“ 你們知道我們中國第一座圖書館在哪嗎？就在瑞安，第一座圖書館——”心蘭書社”是在1872年誕生的。

瑞安市圖書館是採用大開間的設計理念，功能發佈合理，一樓設有兒童閱覽室、親子閱覽室、盲人閱覽室、地方文獻展覽廳、報告講座廳；二樓設有總服務檯、外借書庫、報刊閱覽室……

一走進圖書館，我就大吃一驚，這裏人雖多，但出奇的安靜，彷彿一根針掉地上都聽得見。到了自習室，更是鴉雀無聲。一排排書架猶如一棵棵枝繁茂盛的大樹，上面長滿了書。我如獲至寶，拿起這本書，拿起那本書，眼睛都快不夠用了。最終，我挑了兩本讀了起來。一本本好書讓我流連忘返，讀得如醉如癡。

圖書館還會定期舉辦”週末電影“等活動。到了中秋節，我們還可以賞花燈呢！

我不會忘記我在圖書館度過的美好的時光，因爲帶給我多少歡樂，給予我多少知識。是圖書館讓我在書的海洋裏快樂成長，是圖書館讓我向知識海岸奮勇前進！

暑假五年級作文 篇5

轉眼間，兩個月的暑假不知不覺就過去了，在這個暑假，有快樂，有感動，也有疲倦。

讓我印象最深刻的，是去夏令營，在那裏，我收穫了很多有用的知識，比如：九章算術，這是可以讓我在很快的時間裏口算出99x99以內的數，當然前提是十位數字要一致，因爲老師只講了這一種。比如：孔子六藝，我們在那裏真實體會了一次六藝中的射，就是射箭。當然因爲箭並不標準，所以我們都沒有射中靶子。

我的生日是在夏令營中過得，我的好朋友竟然和我同一天過生日，本來我認爲今年的生日是最平淡的，但更讓我吃驚的是，晚上那裏的義工老師竟然給我們舉辦了一個生日會，我這才知道，原來老師早就已經知道了我們的生日，不給我們說是想給我們一個驚喜。老師還說，現在準備一個驚喜太難了，總是有人劇透，因爲我好朋友的媽媽告訴她要辦生日會，但是我並不知道，我是十五歲生日，我的好朋友是十四歲，老師說：“在以前，女生十五歲就是成年，在這一天，女孩子將穿上自己的第一件漢服，插簪束髮，已經可以定下婚約，還要由長輩來主持成年禮，今天，我就來給這兩位女生舉辦成年禮，我就代爲長輩吧，我送的生日禮物，就是兩支簪子。”我們的家長通過視頻來看我們舉辦生日會，紛紛發言：她們太幸福了。“我把我的兩件褙子借你們穿穿，當然一會兒還是要還我的。”我們穿上褙子，做到前面的凳子上，老師給我們插上簪子。我的是一支梅花簪，我好朋友的是一支孔雀。我們到了最後還放了孔明燈。

在夏令營的最後兩天，我們去遊學，目的地是封龍山，我們爬到山上的封龍書院，拍照留念。回到車上，我們倒頭就睡，到夏令營所在地已是晚上九點多了。

這邊是我最愉快的一個暑假，也是最有意義的一個暑假。

暑假五年級作文 篇6

今年的暑假有時跟朋友們一起玩，有時在家看電視或和姐姐一起玩。

姐姐平常不會跟我玩，但有一次我問姐姐跟我玩好不好？姐姐居然答應了，我非常的高興喔！姐姐都會躲在她房間的小洞洞裏，我把姐姐找出來後，我門就不知爲什麼的一直笑一直笑，而我躲在姐姐房間的衣櫥裏，等姐姐找到我，我都已經滿頭大汗了，和還可以用低的呢！

就要開學的前兩天，爸爸說：“外婆的生日就快到了，今天晚上等媽媽回來我們大家就一起出去吃牛排吧！”，大家聽了都拍手叫好哦！媽媽回來以後大家就一起出去吃牛排了，到了以後，爸爸幫我們拿餐具還幫我們盛湯，然後我和姐姐去到飲料給他們喝，當然牛排馬上就來了，牛排會一直的噴汁，我被噴到了手，但不怎麼痛，我認爲我自己很幸運，因爲沒有受傷。我和姐姐做了按摩劵送給了外婆，這樣外婆就可以就可以叫我們幫她按摩了，每次吃最慢的都是我，他們都會說：“把你留在這裏喔！”但我知道他們是騙我的，但那天時在非常的高興。

這兩件事讓我覺得很有趣也很好玩。

暑假五年級作文 篇7

人成長過程中凡事都有第一次，每個人的第一次體驗經歷都是不一樣的，並且是奇妙無窮。第一次旅遊，第一次做飯，第一次看見雪······第一次的過程也許有點兒痛苦，但新鮮而刺激，使人回味無窮。

記得去年暑假，我看見我的好朋友和同學幾乎都會游泳，心裏很羨慕。終於有一天，我忍耐不住了，便對爸爸說；“爸爸，我特別想學習游泳，您能答應我嗎？”游泳是一項生存技能，由於最近的生態環境的惡化，暴雨、洪水的現象時有發生，所以學會游泳是重要的。因此老爸很爽快的答應了我。

在去游泳的路上，我提心吊膽，到了游泳池，我的心裏像揣了一隻小兔子似的，歡蹦亂跳，換好游泳衣，戴上游泳帽，爸爸看我提心吊膽的`樣子，便鼓勵我：“不要害怕，有爸爸在沒問題！”在爸爸的鼓勵下，我安心來到兒童游泳池。

見到教練，我首先向教練問好。教練欣慰的向我點頭示好。第一堂游泳課學的是蛙泳，教練先在陸地上教我動作：先擡起小腿，收起腳背往後蹬。動作學好後，我就在教練的幫助下，下水了。第一次下水的感覺很奇妙，水涼涼的，但在水中手足無措，不知道該怎麼辦，掌握不了在水中的平衡感，總擔心自己會沉下去。教練見到我很膽小，沒有勇氣向前前進，並且動作也不是很規範，在一旁友好的提醒我：放鬆肩膀，讓自己的腳浮起來。我重新調整了自己動作，慢慢能在水中掌握平衡，因而也增加了自信，鼓起勇氣大膽的在水中前進。

事後，我又練習了幾次，發現越練越長，我興奮極了。

第一次過程有點不盡人意，但結果卻令人滿意，最起碼我已掌握了蛙泳的最基本的動作。生命中的第一次越多，生命也就會愈多姿多彩。

暑假五年級作文 篇8

今天我讀了老舍的《英國人與貓狗》這篇文章。老舍曾爬到屋頂上去救貓，竟然還給貓介紹過“對象”可去英國一看，真是自愧不如。

英國人愛貓，每天早上給它們魚吃，還有牛奶喝。到外面旅行時，還要把貓放進“託貓所”花很多錢養貓。旅行回來就把貓接回來。但是，貓生病了就把貓送進醫院拔牙、打針……

然而，英國人也愛狗，冬天時，小狗得穿上背心，出門要抱着，臨睡前還要吃塊糖，去電影院把狗藏起來帶進去。有的還會送去“上學”，有的還會叼東西，還有的咳嗽也得吃感冒藥，也有的更誇張，腳上沾上一些油也要穿上小靴子。

英國人把貓狗當做自己兒女看待，而某些人的想法不同，他們覺得愛貓狗不一定對他們很好，給它們好東西不如要給它們自由，我一直不明白要怎麼辦。他們說的都有理。你們認爲呢？

暑假五年級作文 篇9

每逢假期，總有幾件趣事。可最有趣的是今年暑假中的一件。

那是今年暑假裏的一箇中午，我們一家人飯後圍坐在飯桌旁，等着吃爸爸剛從集市上買來的大西瓜，。我煩燥的等待着媽媽快拿刀具來將西瓜切開。

媽媽收拾好碗筷，從廚房中搬出一個又大又圓的西瓜，又拿來盆子將西瓜表面的泥土洗淨，明晃晃的不鏽鋼刀下去，將西瓜一切兩半，露出了鮮紅的果肉，再幾刀下去西瓜分成了八塊兒。我不由得流下了口水。開始哦吃西瓜了，我準備向那塊兒最大的“進攻”。可就在那一剎那，我卻想起了爺爺，爺爺一向關心呵護我，每次外出，總是帶幾樣好吃的東西慰勞我這隻“小饞貓”，再說在學校里老師還教育我們要養成孝敬老人的好習慣呢﹗這塊兒最大的西瓜理應先讓給爺爺。於是，我嚥下口水，雙手捧起那塊西瓜直送到爺爺嘴邊，連蹦帶跳地對爺爺說：“爺爺，這西瓜可甜了，這是最大的一塊兒，您先吃吧﹗”爺爺笑眯眯地說：“還是你先吃吧﹗”我急了，跺着腳，擺動着身體，嘴裏哼哼着：“您先吃嘛﹗要是您不吃，我可就不吃了。”我撒起嬌來。爺爺無奈，只好接過我手中的那塊兒西瓜大口大口地吃起來，一邊吃一邊誇：“這西瓜真甜，我的孫子真孝順﹗”聽了爺爺的誇獎，我的手舉過頭頂揮動着。

我回到卓邊，自己拿起一塊兒西瓜，津津有味的品嚐着。我擡起頭，望着在我對面坐着的爸爸，他正吃着西瓜，朝着我笑呢。

暑假五年級作文 篇10

教我們游泳的謝教練大概有40歲了，個兒挺高，一雙炯炯有神的大眼睛，一個鷹鉤鼻，看上去非常嚴肅。他非常嚴格，你游泳的時候，他連一個細微的動作都跟你指出來，在他看來，一個細微的動作都會影響游泳成績。

有一次，教練細心地教我們劃手換氣的動作，說：“劃手的時候手要伸直，在空中的時候，手掌迅速彎曲！迅速換氣！”我換氣的時候，手是劃了起來，但是彎曲了，腳卻一點也沒有打起來，而且頭仰起來老高老高的，水花又打得不好。教練馬上走過來說：“打腿不要求打快，最好打慢，劃手的時候，腳也要一直在打，頭只用側過來，不能太高！”聽了這些話，我把這些方法記在了心裏，我打得越來越好，劃手劃得更像樣子了，我游到了泳池一邊，教練召集全部同學，說：“我們現在練打腿！”於是，教練給每個人拿來了一個打水板，說：“你們把打水板放在前面，腿一直的打，換氣的時候把浮板往前推，可以做一次換氣，一直游到另一邊，聽敲打聲，敲打聲一響全部人都游出去！”於是，教練把打水板敲了一下，我們全部人都遊了出去，我打得不怎麼好，一下子，打腿的速度很慢，而且換氣把打水板像划船似的，往後推，再往前推。教練在一旁一路小跑，仔細地看每個人的打腿的動作對不對。看了看，等到我們游到了，教練又把浮板敲了一下，我們又迅速出發，回到了目的地。教練嚴肅的說：“打得不是很好，下次再來的時候，把打腿動作做得好一些！”然後讓我們休息2分鐘，在這時間裏，教練跟我說：“板只用往前推，不需要把浮板往後退！”我們再去訓練的時候，我還是這樣，彷彿中了邪似的，怎麼也改不過來；而教練在一遍遍的教我，關心我，讓我把浮板弄好了，但腿打得不好。一節課結束了，教練的嚴肅的面目給了我們提示和告誡着我們：“回家趕快把打腿練好！”

教練雖然要求非常嚴格，但我們依然喜歡他，因爲他對我們特別關心，我們犯了一個錯誤的時候都會鼓勵我們慢慢地去改正它，修正他，把動作做的更好，把游泳遊得更完美！這一期的游泳即將結束了，我有些捨不得離開，辛苦你了，教練！