【精選】五年級童話作文彙編7篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級童話作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級童話作文 篇1

有一天，小白兔生病了，一天比一天瘦。這可急壞了它的好朋友刺蝟和山羊。 經過一番商量它們決定一起去看小白兔。

它們翻山越嶺在山下面有一棵蘋果樹，刺蝟眼尖一下就看到了蘋果樹說：“你看那有一棵蘋果樹，小白兔身體虛弱應該吃些水果補補身子。”山羊擡頭一看樹上的蘋果又大又紅很好吃的樣子，山羊點了點頭。

它們走到蘋果樹前發現蘋果樹很高。刺蝟跳起來都沒抅到最低處的蘋果，山羊說：“你站在我的背上試試看吧！”可是，還是夠不到，怎麼辦呢？山羊急的團團轉，小刺蝟急中生智說：“山羊老兄你們不是喜歡用角對打嗎？你用力的撞樹，說不定能把蘋果撞下來。”山羊皺着眉頭說：“不行，這樣蘋果掉下來不就給摔爛了嗎？”“放心吧！摔不到地上的。”小刺蝟很自信的說，山羊有些不相信，但還是半信半疑的去撞樹。蘋果有些震動，小刺蝟說：“接着撞，加點力。”山羊又撞了幾下，蘋果撞下來了，小刺蝟趕緊捲成一團，蘋果全都紮在小刺蝟的刺上了一個也沒摔爛。山羊和小刺蝟都高興的笑了。

它們拿着蘋果高高興興地向小白兔家走去。

五年級童話作文 篇2

在一個大森林中，有一隻小烏鴉，全森林的鳥兒們都在嘲笑它。小烏鴉很不高興，就去找全森林最博學多才的貓頭鷹爺爺評理！

在路上，它繞過那密密麻麻的樹杈時，被樹杈扎着了，它就去找醫學最好的麻雀姐姐給它療傷。小烏鴉找到了小麻雀後，敲了敲門，並有禮貌地說：“麻雀姐姐，你在家嗎？要是麻雀姐姐有空的話，就請幫我療一下傷吧！”但小烏鴉的禮貌好像不受小麻雀的歡迎，她傲慢無禮地說了一句：“像你這麼笨的鳥，給你療完傷，你肯定還會扎傷的！”但小烏鴉還是恭恭敬敬地送上了一句：“那就打擾麻雀姐姐了！”說完，便飛走了。

小烏鴉又飛了一會兒，就遇見了正在搬家的螞蟻。小烏鴉停了下來，幫螞蟻們一起搬家。食物搬得差不多了，螞蟻們對小烏鴉說：“謝謝烏鴉哥哥！”“不用謝，這都是我應該做的！”烏鴉說完便起航了。

當小烏鴉飛到貓頭鷹爺爺家時，就看見了她的那些姐姐們在和貓頭鷹爺爺對話。小喜鵲撒嬌說：“爺爺，你看小烏鴉全身黑漆漆的，哪配得上我們這個森林啊！”“是呀，是呀！”其餘鳥兒一同說道。“你們理解錯了！其實，小烏鴉是善良的、有禮貌的。他的表面雖然不美麗，但是你們要看他的內心呀！你們一定要懂得這個道理！”聽到這兒，小烏鴉難爲情地臉紅了，而那些鳥兒們的臉個個和蘋果一樣紅。

第二天，小鳥們各個都向小烏鴉道歉了，並邀請他做她們的好朋友。小烏鴉爽快地答應了。從此，森林裏充滿了歡歌笑語聲。

五年級童話作文 篇3

11月7日 星期日 天氣晴

今天，我們班開展講童話表演的方式，來了一場非常精彩的一次表演，還受到評委的讚賞，同學們，你們想知道嗎，就請你們看看下文吧！

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我和同學迅述的回到教室，端端正正的坐直了，老師說起立，我們站的整整齊齊的，使人覺得非常好，棒，班會開始了，第一個表演的是王霞的那個班，他們有文中的主人公小紅和小明，扔垃圾的人，幫助撿垃圾的人。

班會開始了，首先出場的是王霞那一小班，有小紅和小明，他們打算去外婆家，還有扔垃圾的人，故事是這樣的：

一天小紅和小明的媽媽叫他倆去外婆家，小紅和小明在去外婆家的時候，看見許多人在仍垃圾，把垃圾桶弄的亂七八糟的，還有氣味，小紅說：“小明，你看，這垃圾真多啊，我們撿一撿垃圾吧。”小紅說完便把垃圾往垃圾桶裏仍，小明就在一邊思考，突然，他想到了一個主意，他從揹包裏拿出一支筆和一張紙，便寫起來，小紅的垃圾揀完了，小明的字也寫完了，同學們，你是不是迫不及待的想知到小明寫的是什麼呢?別急，我告訴你，他寫的是文明——只差一步，小紅誇小明是一個聰明的孩子。

這個故事完了，同學們熱烈的掌聲，這個故事讓我明白了我們要做個文明的好孩子，不亂扔垃圾，這是我們小學生的第一步，同學們，讓我們做一個文明的好孩子吧！

五年級童話作文 篇4

人們常說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”有根蠟燭聽了人們對它的讚美，便開始驕傲起來。

它哼着小曲：“我的本領真強大，真強大……”一個聲音打斷了它：“你好啊，蠟燭兄弟。”原來是電燈，蠟燭擡頭傲慢地瞟了它一眼，說：“你算老幾，和我稱兄道弟的，沒用的傢伙。”電燈謙虛地說：“聽說別人對你評價很高啊！”“那還用說，別人有沒有誇過你？”電燈看它變得目中無人，便說：“那好，我們比一比看誰亮得時間長吧！”

蠟燭不已爲然地說：“比就比，你贏得了我嗎？”到了夜深人靜的時候，蠟燭使出了渾身解術讓自己燃燒起來，而電燈給自己接上電源，屋裏頓時燈火通明，強烈的光把蠟燭嚇了一跳，它又看了看自己，那微不足道的火苗在夜間閃動，覺得慚愧不已。時間一分一秒地過去了，一滴滴蠟液從蠟燭身上流下來，蠟燭越來越短，而電燈依然安然無恙。

蠟燭悔恨自己不該驕傲自大，紅着臉說：“電燈哥哥，我輸了，對不起，我不該因爲別人的誇獎兒自大，你能原諒我嗎？”電燈哥哥微笑着點頭。從此，它們成了要好的朋友，一起爲人民服務。

五年級童話作文 篇5

昨天晚上，我看了金鷹卡通的迪士尼動畫樂園，看了貓和老鼠之貓變老鼠，搞笑極了。

湯姆是一隻無論付出什麼代價都要抓到、捉弄老鼠的貓；傑瑞是一隻愛動腦筋，勇猛善戰的老鼠。故事就從它們之間展開展開。一次，湯姆在追老鼠，它的主人想打傑瑞，一不小心打到了湯姆頭上，湯姆變成了老鼠，湯姆打開冰箱拿奶酪吃，鑽進傑瑞的家裏，在傑瑞的小牀上睡覺，結果牀塌了。後來湯姆的主人打電話給獸醫，把情況說了一遍之後，獸醫說它沒救了，湯姆的主人不相信，自己救貓，傑瑞也想讓湯姆還原，不然，湯姆就佔了它的牀位。它看醫書說：“再一次重擊頭部”。傑瑞千辛萬苦把湯姆貓還原，它的主人以爲還沒有還原，在湯姆睡覺的`時候重重的打了一下湯姆的頭、湯姆又變成了老鼠。我心想：湯姆到底有沒有變回來，最好是：湯姆的主人發現打沒有用，就覺得沒救了，從窗外扔了出去，一不小心，湯姆的頭被扔到了地上，變回了貓。

迪士尼動畫樂園好看吧，你們也去看看吧！

五年級童話作文 篇6

看到眼前的一切，布布草非常吃驚。巴魯斯、提亞斯都是來自精靈國的精靈，他們之間到底發生了什麼事情?

這時，Foraver藍光用威嚴的目光注視着巴魯斯，說：“巴魯斯，如果你再不聽勸告，按時迴歸精靈國，別怪我對你客氣了!”

看到這裏，再看看好朋友巴魯斯虛弱的身體，布布草再也忍不住，一下子衝到Foraver藍光面前，氣憤地說：“不許你這樣對待我的朋友!”

Foraver藍光看到陌生的布布草，吃了一驚，問：“你是誰?爲什麼用這樣仇恨的眼光看着我?”

布布草說：“我是巴魯斯的好朋友!”

看着布布草生氣的樣子，精靈王笑了筆，說：“你是不是根本不知道我們精靈國的事情?讓我來告訴你吧。”

Foraver藍光開始講述事情的來龍去脈。原來，在精靈國裏，每一個精靈都有自己的獨特的本領，也都有自己的職責，都要服從精靈王的管理。里奧斯和巴魯斯原是一對好朋友，他們的功力不相上下。里奧斯是火系的守護神，巴魯斯是水系的守護神。但里奧斯一直懷着巨大的野心，一心想當精靈國的國王。Foraver藍光察覺到後，爲防止精靈國發生混亂，讓精靈吉爾接替了里奧斯的職責。里奧斯非常生氣，他利用自己的法術變成了一隻像馬一樣的怪物，在精靈國做裏到處惹事生非，攪得精靈國裏不得安寧。因爲只有巴魯斯掌握着戰勝里奧斯的法寶，Foraver藍光便命令巴魯斯去除掉里奧斯，可是巴魯斯不同意，私自離開精靈國來到了的雷伊國。

精靈王告訴布布草：“因爲巴魯斯走了，里奧斯認爲沒人能打敗他，更加無法無天。現在精靈們都深受傷害，都希望巴魯斯趕快回去解救他們。既然你和巴魯斯是好朋友，就幫我們勸勸他。如果你願意，可以和巴魯斯一起來精靈國幫助我們!”

布布草聽完事情的經過，他來到巴魯斯身旁，輕聲問：“巴魯斯，我的朋友，你願意回去解決精靈國嗎?”巴魯斯一句話也沒說，用非常痛苦的眼神望着布布草，眼裏飽含着淚花。布布草對Foraver藍光說：“任何事情都不能勉強。你選送我們回去吧，我一定再勸說巴魯斯，一起幫精靈國亞斯恢復安寧。”

Foraver藍光同意了。揮揮手臂，一束紅光吸住巴魯斯和布布草，把他們送回到了地面。

五年級童話作文 篇7

在一片茂密的森林裏，住着一匹小白馬和小黑驢。

一天，小白馬對小黑驢說：“小子，你會跳踢踏舞嗎？”說着，它得意地跳了起來。小黑驢看着小白馬洋洋自得的樣子說：“不會，兄弟。”小白馬翻了個白眼說：“我就知道你不會，真是隻蠢驢。要知道我可是森林演奏家，你怎麼能和我相提並論呢？”後來，小白馬越來越驕傲，成天只知道在動物們面前跳踢踏舞。漸漸地，動物們看膩了，也就不再理小白馬了。

話說小黑驢自從被小白馬奚落後，決定發憤圖強，要學到一項真本領。它就在百靈鳥老師那裏刻苦學習吹笛子。一年又一年過去了，小黑驢吹出來的笛聲特別動聽了。只要小動物們有不順心的事兒，一聽到小黑驢用笛子吹出的音樂，就會快樂起來。最值得慶祝的是小黑驢在動物音樂會上以一曲《月光曲》獲得了第一名，還獲得了“森林演奏家”的稱號。

小白馬聽說小黑驢居然奪走了自己多年保持的“森林演奏家”的稱號，氣得一病不起，他死之前還不停地叨唸着：“早知道我就不這麼懶了，不這麼驕傲了呀！”小動物們知道了這個消息，都說小白馬是自作自受。