有關五年級童話作文300字九篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級童話作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級童話作文300字 篇1

夜深人靜的時候，書桌上傳來細細碎碎的聲音，那是課本在開會。

“在各科的課本中，屬我的本領最最最......（以下省略N個最）大了，”語文書擡起了他的頭，傲慢地說，“我讓主人寫得一手好字，瞭解祖國知識，寫得一手好文章。各位誰的本領可以比過我？”

“低下你的頭吧， 傲慢的語文書。你知不知道主人因爲你叫苦連天，你讓他多了作業，同時也多了煩惱，再看看完美的我。不但給予了主人好多知識，還給他減輕了負擔，你是多麼不堪一擊！”這是數學書在說話。

英語書可不高興了：“你們都給我住嘴！看看你們一個個的，哪個能比得上我。我讓主人學會了外語，使他可以在其他國家好好交流，增長見識。這點你們都做不到！論這課本第一的位置，爲我莫屬！”

他們你一言，我一語，吵得不可開交，這時書包爺爺發話了：“你們各有各的本事，也各有各的缺點。你們要團結努力，幫主人更上一層樓！”

課本們聽了這話，個個都低下了頭，臉紅了。從那以後，他們互幫互助，幫助小主人學習。而小主人認真學習，天天向上，使個個課本十分開心。

五年級童話作文300字 篇2

一戶家庭有兩輛車------自行車和汽車。汽車跑得飛快，漸漸代替了自行車的位置。自行車也在汽車的後備箱呆了好久。就這樣，自行車漸漸被主人遺忘，便有了煩惱，開始自卑了。而汽車十分開心，因爲他被主人寵愛了，漸漸驕傲起來。

但是有一天，主人去公園，準備去散散步，放鬆一下心情。他駕車去的路上，突然堵車了。 他等呀等，可汽車就是一動不動。他乾脆掉頭，把車子停在路邊。他的愉悅的心情頓時消散，只是一臉的遺憾。這時，他想起了自己後備箱裏的自行車。於是他打開後備箱，取出自行車。哼着一首小曲，在路上騎自行車的他，又感到了一絲快樂，就這樣，自行車得寵，不再自卑，而汽車則在默默悲傷。

後來，他們主人睡覺了，他們開始了對話，內容就關於這個。

“自行車老弟，你說我力氣這麼大，速度那麼快，爲什麼會失寵呀！”

“可能是因爲你的同類太多，容易造成擁擠，而且還污染空氣吧！”

“那怎麼辦，我不想被拋棄，不想失寵！”

“那我們一起爲主人出力吧！你負責遠路，我負責近的。”

“好呀好呀！”

就這樣，他們共同努力，帶主人去觀賞了好多地方，主人十分開心！

五年級童話作文300字 篇3

一天，小兔貝貝肚子餓得咕咕叫。於是，它就跑到河對岸的蘿蔔地裏拔蘿蔔。它剛跑到河邊就停了下來。咦，怎麼了?哦，原來河上沒有船，它過不了河，這下該怎麼辦呢?

突然游來了一隻烏龜，貝貝見狀，趕緊請求：“烏龜大爺，我想到河對岸去拔蘿蔔，請您揹我過去吧!烏龜很善良，爽快地答應了。”剛把貝貝背到岸，貝貝就連忙說：“烏龜大爺，謝謝您!”瞧，貝貝多有禮貌!烏龜說：“可別把我叫老了!好了，我家裏還有事，再見了!”

貝貝拔了大蘿蔔，可高興了!心想：這次可多虧了烏龜大爺呢!突然，貝貝感覺腳下一陣冰涼。原來，貝貝一腳踩到河裏去了。貝貝這纔回過神來，它該怎麼過河呢?貝貝使勁想，腦袋瓜都想痛了，可還沒有想出好辦法來。忽然，貝貝眼前一亮，旁邊有一塊大木板。貝貝靈機一動，想出辦法來了：用嘴叼着蘿蔔，用手搬起大木板，放到河面上。貝貝坐了上去，用雙手當槳，把木板當船划過去。到了對岸，貝貝高高興興地蹦回家去了。

貝貝真聰明呀!看，辦法總比困難多!你們可要記住這個道理哦!

五年級童話作文300字 篇4

小白兔是一個可愛，樂於助人的孩子，它生活在一座大森林裏。

有一天，天空烏雲密佈，還下了幾滴細雨。一棵棵小草，雨滴在上面便彎了腰，它在黑暗中，小草便彷彿是一叢叢黑色的彎刺，非常恐怖。

小兔子在家門口想：天灰濛濛的，肯定會下雨。我還是帶着小紅傘去外婆家吃飯吧!於是它帶着小紅傘上路了。那把小紅傘紅紅的，有彎彎的傘鉤，長長和傘柄，還有尖尖的傘頭，是小白兔的最愛。去外婆家有一條小河，小兔子經過小河時，看見有隻小雞落水了，焦急萬分。忽然它急中生智，忙把傘鉤伸向雞，對着小雞大喊：“小雞，你咬住傘鉤，我拉你上來!”小雞咬住後，小兔子便把它拉上來了。

還有一天，天快要下雨了，小白兔又拿着小紅傘去採蘑菇。在蘑菇叢裏，忽然有腳步聲，小白兔想：“是大灰狼來了嗎?”小白兔覺得傘像大蘑菇，便蹲了下來，把傘撐開，扮成了蘑菇。可是大灰狼已經走到了小兔面前，小兔靈機一動，站起來對大灰狼說：“我吃了毒蘑菇，內臟中毒了，你吃了我吧!”大灰狼說：“那我吃你四肢!”狼撲了過來，小兔用傘尖刺中了大灰狼的眼睛，疼得直打滾，小白兔趁機跑了。小紅傘的作用可真大呀!

五年級童話作文300字 篇5

久很久以前，有一隻貓和一隻老鼠住到了一起，那時候，貓並不吃老鼠。

到了冬天,老鼠和貓買了一罈豬油準備過冬.

有一天,老鼠有點餓了,老鼠突然說：“我在姐生孩子了讓我過去看一看。”其實老鼠是去吃油的。貓說：“行，你路上小心狗喲!”

天快黑時，老鼠滿嘴油光光肚子圓圓滾滾的`回來了，貓說：“你大姐的孩子叫什麼?”老鼠眼珠一轉說：“叫‘一層油’。”貓說：“生了個什麼?”老鼠說：“生了個白胖小子。”

過了一個月，老鼠又開始餓起來了，老鼠又說：“我四姐生孩子讓我去看一看。”貓說：“早去早回!”

天快黑時，老鼠回來了，老鼠一進來帶來了一股油香味，貓說：“你大姐生了個什麼?”老鼠說：“生了個小丫頭。”貓又問：“叫什麼名字?”老鼠說：“叫‘見了底’。”

寒冬臘月，貓去領油，來到破廟一看其實油已經被可惡的老鼠吃光了，他跑到家一看老鼠已經跑地無影無蹤了。

所以，最後老鼠和貓並不是朋友，而是成了天敵。

五年級童話作文300字 篇6

在茂密的森林裏，有一塊大石頭。它安靜地躺在地上，堅硬的像一座大山，日曬不死，風吹不動，雨打不穿。漸漸地，它開始驕傲起來，覺得自己很了不起。

有一天，不知哪陣風吹來一粒種子，就在大石頭的身下“安家”了。大石頭非常生氣，怒氣衝衝地對種子叫道：“你這個小東西敢到我的身後紮根？看我不壓扁你！”說完，大石頭猛地一跳，來了一個“泰山壓餅”，狠狠地向泥土使勁砸了下去。種子仍然無動於衷，反而往上挺了挺腰。

春雨來了，大石頭心:哈哈！看這雨水還不淹死你!”可種子呢，它不但沒被淹死，反而喝足了雨水生根發芽了，還長高了修許多。

夏天很快到了，火辣辣的太陽普照着大地，好像在冒着煙。大石頭心裏又想：上次沒淹死你，這次我看你是死定了！’’它聽了不氣餒，又挺了挺腰。過了一個冬天，它越長越高，終於頂翻了大石頭。

這個故事告訴我們，只要你堅持不懈地做某件一事就一定會成功。

五年級童話作文300字 篇7

在一片茂密的森林裏，住着一匹小白馬和小黑驢。

一天，小白馬對小黑驢說：“小子，你會跳踢踏舞嗎？”說着，它得意地跳了起來。小黑驢看着小白馬洋洋自得的樣子說：“不會，兄弟。”小白馬翻了個白眼說：“我就知道你不會，真是隻蠢驢。要知道我可是森林演奏家，你怎麼能和我相提並論呢？”後來，小白馬越來越驕傲，成天只知道在動物們面前跳踢踏舞。漸漸地，動物們看膩了，也就不再理小白馬了。

話說小黑驢自從被小白馬奚落後，決定發憤圖強，要學到一項真本領。它就在百靈鳥老師那裏刻苦學習吹笛子。一年又一年過去了，小黑驢吹出來的笛聲特別動聽了。只要小動物們有不順心的事兒，一聽到小黑驢用笛子吹出的音樂，就會快樂起來。最值得慶祝的是小黑驢在動物音樂會上以一曲《月光曲》獲得了第一名，還獲得了“森林演奏家”的稱號。

小白馬聽說小黑驢居然奪走了自己多年保持的“森林演奏家”的稱號，氣得一病不起，他死之前還不停地叨唸着：“早知道我就不這麼懶了，不這麼驕傲了呀！”小動物們知道了這個消息，都說小白馬是自作自受。

五年級童話作文300字 篇8

小鳥來到小馴鹿的家，還沒走進家裏呢，小馴鹿就激動的喊起來：“爸爸，爸爸，你看，我把誰給你帶來了”？爸爸慢悠悠的說：“你能把誰帶來呀”？說着就探出頭來。“老朋友呀，是我！”小鳥興奮地喊道。“啊，怎麼是你呢？

小鳥，好久不見了！我真想你，這一年來你過得怎麼樣呀，看見了什麼東西？”小鳥一邊飛向小馴鹿的家一邊說：“春天，我看到百花爭奇鬥豔，蜜蜂在花叢中辛勤的勞作；夏天，我看到烈日當空，小朋友們在池塘，快樂的嬉戲；秋天，落葉像一隻只金色的蝴蝶，在風中翩翩起舞。

冬天，大雪皚皚，孩子們在雪地裏，滑雪，堆雪人，玩得可開心了，我也真想跟他們在一起玩樂，但是我實在受不了，這麼寒冷的天氣，所以我只能加快速度飛向南方了。真可惜呀，如果我有一套防寒的羽絨服的話，就不用每年那麼辛苦飛到那麼遠的南方了，這一年你過得可好？”“我過得可幸福啦，你看，我的兒子都這麼大了，他也有一雙和我一模一樣的角，在陽光下可漂亮啦。

小馴鹿的爸爸說，“走，我們一起去看看，以前去過的地方！”說着，小鳥停在小訓鹿爸爸的角上，開心的走了。

五年級童話作文300字 篇9

自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水後，這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。

有一次，烏鴉飛了好遠的路，飢渴難耐。這時它來到了一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，裏面有甘甜的井水，烏鴉聽了後立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這麼深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對了，我是智者啊，我能夠用我的專利方法嘛！”說幹就幹，烏鴉開始往井裏一顆一顆地扔石子，過了好久，然後井裏的水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經筋疲力盡了。

這時小猴子來打水了，烏鴉剛想說什麼，只見小猴子拿着一個拴着繩子的桶，撲通一聲朝井裏扔，不一會i滿滿一桶的水就上來了，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝着水，喝飽後就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可爲什麼此刻不行了呢？“小猴子笑着說：“當然不行了，井那麼深，你得往裏填多少石子兒啊？”烏鴉聽了恍然大悟。

是呀，不是每個辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時因地制宜！