五年級敘事作文300字合集8篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的五年級敘事作文300字8篇，歡迎大家分享。

五年級敘事作文300字 篇1

雙休日的一天，我約了幾個小夥伴，拿着一個鍋，一瓶自來水和四個雞蛋，到田野裏去燒雞蛋，就算是野炊吧。

一來到目的地，我們就分了工，一個挖“竈”，一個拾柴，一個支鍋架。分好工後，大家立即忙碌起來。等一切準備就緒，便開始燒雞蛋了。我用打火機把柴引着，怕燒着手，慌忙把它扔進“竈”內。“轟！”“竈”內濺出許多火化，差點濺到我的身體。我們不斷加柴，火越燒越旺。於是我們把鍋鉤在支架上，倒進水，放進雞蛋，繼續加柴，吹火。不一會兒鍋內開始冒起了小泡泡。漸漸地，小泡換成了大泡泡，雞蛋也好像閒不住似的，動了起來。我認爲雞蛋煮熟了，光着手快速拿起一個嚐嚐，“呀！好燙！”手情不自禁一鬆，雞蛋“啪”地落在了地上，蛋黃流了出來。“啊！還沒燒熟呢。”我邊用嘴吹着被燙疼的手指邊說。於是大家又耐心地燒起來。

又過了不少時間，雞蛋的香味飄了出來，那香味直鑽入我們的鼻孔，饞得我們“口水流下三千尺”，我們連忙把火澆滅，打開鍋蓋，一股熱氣撲面而來，大家顧不得雞蛋燙手，每人各拿了一個狼吞虎嚥地吃了起來，雖然沒有放鹽，但卻覺得這是我吃過的雞蛋中再好吃的了。

五年級敘事作文300字 篇2

光陰似箭，日月如梭。20xx年就這樣愉快的過去了。今年學校舉行了大型的遊園活動。

星期三一早，我們便高高興興地回到了學校。大家都議論紛紛，幾個好朋友之間談論着準備送什麼給對方。也有幾個人鬥鬥卡，開開玩笑。

或許是大家太興奮了，數學課上有許多人都心不在焉，開小差。

終於到了互贈禮物的時間了，大家都拿出自己準備好的禮物，給自己的好朋友，以表心意。大家都收穫了開心與驚喜。

到了遊園活動的時間了。隨着校長的一聲令下，同學們飛奔出教室，到各班遊玩。

我到了三個班去玩，經過團隊合作和單兵作戰，拿到了一些戰利品——一支圓珠筆、一本筆記本、一本雙行本以及兩把尺子。我把尺子送給了別人。我玩得十分開心。

這次遊園活動讓我充分地感受到了學校對我們的關心。其他學校這天都是正常上課，只有我們學校開展遊園活動，並且下午給我們放假。同時，這次活動也讓我感受到了合作的重要性。但是，這次活動中也讓我看到了一些不良行爲，如：插隊、大聲喧譁等。

這次遊園活動圓滿成功，大家玩得很開心。祝大家在新的一年裏開開心心，健健康康！

五年級敘事作文300字 篇3

今天，我要向大家推銷一種東西，那就是——鐵鏟。我聽見有人在感嘆了，心想：鐵鏟有什麼用？我想告訴大家，鐵鏟在許多農活上可以使用。

我的外婆家有一把普普通通的寬口鏟，因爲有了它，可幫了外婆的大忙了。

這一把鏟子的身子扁扁的，鏟口雖然薄，但非常的堅硬鋒利，由於經常使用，鏟口閃閃發光。鏟身的“肚子”凹進去，就像一條小船一樣。兩個“肩膀”大約3寸寬，有一點像軍服上的肩章，帥氣極了。“肩膀”中間向上伸出一個圓筒，大概有5寸長吧。在筒上安裝了一根1米多長的圓木棍，就成了外婆的好幫手。

你們可別小看這一把鏟子，它的用途可大着呢！外婆用它來種小苗、挖土豆和鬆土，妹妹和我用它來挖蚯蚓，爸爸用它來挖坑種樹和種花。這一把鐵鏟已經用了兩年了，家裏人已經不在使用了。雖然有一大部分地方已經生鏽了，但鏟口越來越鋒利了，以前，家裏人都喜歡用它，每次用過之後，就把它洗乾淨，放到門背後。

鐵鏟幫了我們幹了不少活，我想：鐵鏟不怕苦和累，還不怕髒和臭，默默無聞地幹活。鐵鏟的這種精神，真是我們學習的榜樣。

五年級敘事作文300字 篇4

“第一輪腦筋急轉彎，就由我當考官。”我清了清嗓子，繼續說，“什麼時候11+3=2?”爸爸媽媽聽了問題後，顯得非常驚訝。但我對於此一點兒不奇怪，這道題本來對於他們大人說來就是比較難嘛。

“我知道了，是在計算錯的時候。”爸爸大聲回答道。我帶着遺憾的口氣對他說：“這也算對吧，不過不是最佳答案，再猜一下。”說完後我舒了一口氣，本以爲爸爸會一下子就知道答案。時間一分一秒地過去了，爸爸媽媽還沒猜出答案，等了一會兒，我故作神祕地宣佈：“正確的答案就是······鐘錶上的11再數三個數就是2了！”爸爸媽媽先是一愣，隨即擡頭看了看牆上的大鐘，哈哈笑了起來。接着我們三個人輪流當考官，互相提了不少的問題，最終的比賽結果當然是我贏了。

五年級敘事作文300字 篇5

今天，是農曆二零一四年的最後一天，也是新曆二零一五年春節的前一個晚上。今天，我和媽媽和姐姐準備去北京路的“西湖花市”逛一逛。

我們到了“西湖花市”門口了，我們在門口拍了幾張照片就進去了。

我們走着走着，我看到有一個非常可愛的“羊咩咩”頭飾，我叫媽媽買了一個桃紅色的。後來我又看到了一個大牌子，上面寫着一句話：“老闆傻了！”我看到，頓時哈哈大笑。然後，我和媽媽和姐姐擠進去看了看。我們看到有一個哥哥手裏拿着風車，我便走過去問這風車多少錢。哥哥說：“你說多少錢，我就多少錢賣給你！” 我說：“那十元一個！”“行！”姐姐又說：“八元一個。”他又說：“行！”媽媽又說：“五元兩個！”那個哥哥又說：“行！”我最後說了一個數字：“五元三個，因爲我心想三個人一人一個不就好了嘛！”那個哥哥竟然毫不猶豫地答應了。我們付了錢就走了。

回到家後，我就發現風車不會轉了。結果，媽媽說了一句話：“便宜的東西，一定不是好東西。”我和姐姐都很贊同。

五年級敘事作文300字 篇6

在我成長的過程中，我需要感謝的人很多，其中有我的老師；有我的長輩；還有我的父母……但我最要感謝的`是我的媽媽。因爲她給了我生命，她教我學會了怎樣做人。

媽媽的關心總是無微不至的，不管是隆冬還是炎夏，她從沒有一句怨言，她不顧自己的身體，很早很早就起來給我做飯、洗衣服，特別是很冷的冬天，她的雙手都凍開了，還是和以前一樣關心着我，呵護着我。有時我總想幫她做一些家務，她總是對我說：“你的任務是學習，不是做家務。”我知道媽媽是爲我好，纔會這麼忙，她視我爲明珠，而她卻一點不關心她自己。

每次我考試考不好時，媽媽都會對我說：“失敗是成功之母，”不要泄氣，只要努力就一定會考好。媽媽就這樣安慰着我，鼓勵着我，只要聽到這句話，就有一股勇氣竄到我身上。

所以說我要感謝我的母親，在我成長的道路上，她用她全部的心血培養着我，照顧着我。如今我上五年級了，有了自立的能力，能幫媽媽做些家務，讓她多休息一會，少疲勞一點。看着放學接我的媽媽，我真有種說不出的感受，我多麼希望快一點長大，幫助她多做一些家務。將來我還要考一個好的大學，來實現她的願望，來報答我辛苦的母親！

五年級敘事作文300字 篇7

燈籠會爲題目的五年級敘事作文

今天，老師說下午要舉行燈籠會，讓把寒假裏做的燈籠拿到學校展示，同學個一聽激動的活蹦亂跳。

下午同學們把個自做的燈籠拿到了學校，同學們的燈籠各不相同，看的我無眼花繚亂。

上課了，老師還是像往常一樣面帶微笑的走進教室，老師看我們做的燈籠漂亮，還誇獎我們說：“同學們真棒！”我們聽了心裏美遊滋滋的。

燈籠會開始了，老師讓1——9組按順序各組上前展示，老師不但讓展示燈籠，還讓猜燈籠上的燈謎，猜對了燈謎還有小禮物送。

同學們的燈謎有的簡單、有的難。有一位同學的燈謎是：有雷沒有雨，有一位同學馬上站起來說：“田”，他答對了，那位同學把禮物送給了他；還有一位同學的燈謎是：愛好旅遊，我馬上站起來說：“喜出望外"，我答對了，我獲得了那位同學的小禮物；輪到我了，我激動的走上講臺說：”我的燈謎是一塊變九塊”，有的同學說是九牛一毛、有的說是大卸八塊、有的說是大卸九塊~~~最後有一位同學說是四分五裂，他答對了，我把禮物送給了他，

我的燈籠在這次燈籠會上被評爲了環保獎。我永遠也不會忘記這一次的燈籠會。

五年級敘事作文300字 篇8

星期六的晚上，我跟小姨一起做蛋炒飯。

我試着切菜，一開始我有點害怕，但是小姨教我方法後，我就不害怕了！我接着切小蔥時，剛切了第一刀，我就淚流滿面、落荒而逃了，“這味道太沖鼻子了，我以後再也不切小蔥了！”我心裏說。

開始炒菜了，看着花生油在熱鍋裏“嗞、嗞、嗞”地一邊唱歌一邊跳舞，我又害怕油飛濺到我手上。我只能小心翼翼地拿着鏟子，一邊往後躲着身體，一邊夠着用鏟子來炒飯菜，害得好多的米飯都撒了出來。小姨了我炒飯的樣子說：“安安，膽子大點，翻炒的時候小心點！”“明白了”我說。隨後，小姨又要我讓開一下，她沿着鍋邊又加上些油。然後，我們再加了小蔥、胡蘿蔔，接着翻炒……

“終於做好了！”我說。然後，我叫全家人都過來品嚐我的手藝，他們都誇說“好吃！”我聽了心裏甜滋滋的。

通過做飯，我知道做什麼事都要膽大心細，還要用心纔能有好成果！