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【實用】五年級雷鋒作文錦集八篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的五年級雷鋒作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】五年級雷鋒作文錦集八篇

五年級雷鋒作文 篇1

今天是星期六,媽媽帶我去公園玩。

到了公園,我和媽媽看到了花都開了,有迎春花,桃花,杏花,這五顏六色的話真漂亮。

這是,我看見一個老奶奶正要過橋,老奶奶她頭髮蒼白,一手提着東西,另一手拿着柺杖,那個老奶奶正一瘸一拐的走上橋,我正在猶豫要不要過去幫忙,突然,一位學生跑過來幫老奶奶提東西,還扶老奶奶過橋,老奶奶感激的對那個學生說:“謝謝,你真是個好孩子。”那個學生說:“老奶奶,這是我應該做的。”這又是一個活雷鋒。

現在人人都在學雷鋒,雷鋒的精神永遠活在我們的心中。

五年級雷鋒作文 篇2

  五年級寫雷鋒日記作文

xx年3月7日 星期三 天氣:晴

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位……

在生活中,就有一個這樣的人,他已經逝世40多年了,但是我們卻是世世代代稱他爲叔叔,作文 雷鋒日記。這個叔叔就是---雷鋒。曾經有人說過:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。對啊!雷鋒叔叔做的好事雖然是小事,卻方便了別人,令人不得不向他豎起大拇指。但是,雷鋒叔叔卻在1962年8月15日不幸因公殉職。

雷鋒叔叔雖然離開了我們,和我們永別了。但是,他的精神卻長留在人間。在雷鋒叔叔離開我們之後的日子了裏,在雷鋒精神的感召下,無數的活雷鋒出現在我們的社會上,出現在我們的身邊,留下了一串串感人的故事。在我的身邊,

在我的身邊,也有一個活雷鋒。他就是我的鄰居---李伯伯。

記得那是一個潮溼的午後。牆壁都流下了“汗水”,地上因爲潮溼而溼漉漉一片,人們踩在地上,就會在地上踩出一連串的黑腳印,令人不堪入目。這時,鄰居的李伯伯拄着柺杖,走出了家門。他看到了這一番景象,皺起了眉頭,不禁搖了搖頭,嘆了一口氣,自言自語地說道:“樓梯這麼髒,還是溼漉漉的,要是有人不小心摔倒了那就不好了。看來,我還是用拖把拖一拖吧!”說完,李伯伯便回到屋子裏,拿來一個長長的、乾淨的拖把,便拖起地來。只見李伯伯彎着腰,一層又一層階梯地用拖把拖,就連階梯的角落也不放過。不一會兒,李伯伯就已經流下了一滴滴豆大的汗珠。於是,我便走過去,對李伯伯說:“李伯伯,您休息一會兒,我來幫您拖!”

李伯伯聽了,擡起頭,說:“心怡,是你啊!我不累,不用休息了。”

“可是……”

“心怡,不用可是了,伯伯是在做好事呢!做好事是不會累的,就向雷鋒叔叔一樣。對了,心怡,我不跟你說了,我還要去掃蜘蛛網呢!”說完,李伯伯便把牆角的蜘蛛網認認真真地掃下來。

時間一分一秒的過去了,太陽公公工作完,也累了。打了一個大大的哈欠之後,便從西山落下,休息去了。而那位李伯伯也擦乾淨了樓梯,他正望着乾淨的樓梯微笑呢!

那位李伯伯雖然做的只是一件微不足道的小事,卻能從中看到他那金子般的心靈。

在此,我要告訴人們:雷鋒,我們要特別記住他。記住雷鋒,最好的方式就是讓雷鋒精神這面旗幟在我們的社會、在我們每一個人的心中更好的飄揚。讓雷鋒精神化作愛,滋潤我們每一個人的心靈,讓這種愛給人類帶來福音,帶來希望……

五年級雷鋒作文 篇3

雷鋒1940年出生在一個貧農家庭裏,他五歲失去了爸爸,7歲失去了所有親人。還好,六叔奶奶收養了他。新中國成立後,他被鄉長彭德茂大叔送去讀書。

雷鋒的名字我從小就知道。知道他熱心幫助別人。1960年他加入解放軍,在軍隊裏,他熱心幫助戰友,他的不少事蹟都登在報上。

3月5日是學雷鋒日。我們學校老師在早上升國旗後講話,鼓勵我們學習雷鋒做好事。

後來學校發了一本書,叫做《永遠的雷鋒》,讀了這本書,我更加了解雷鋒了,同學們也都很喜愛這本書。雷鋒好事做了一火車,幫隊友理髮,把自己的雨傘給女同志用,還揹走不動的小孩子……但讓我最感動的還是他幫一位白髮蒼蒼的老奶奶的事蹟。那天,他去丹東出差,準備坐車回去的時候,他看見白髮蒼蒼的大娘拄着棍,又揹着很大的包袱,便問她上哪兒去。老人說:“俺到撫順去看兒子,俺實在走不動了。”雷鋒聽說是和自己同路,便扶着老人上車,一路上,他和老人拉家常。到了撫順,又幫老人找到兒子的住地。

看完了這個故事,我心裏很感動,如果世界上的人都像雷鋒叔叔這麼好就好了。

看完了《永遠的雷鋒》,我受到啓示:我也要學習雷鋒叔叔的無私奉獻和助人爲樂的精神。

五年級雷鋒作文 篇4

“學習雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘……”這動聽的歌聲傳了一代又一代,雖然雷鋒離開我們很久了,但他的精神與世長存。爲了把雷鋒精神發揚光大,人們就把3月5日定爲學雷鋒紀念日,在3月5日這天,我們冶金小學開展了“學雷鋒,爭先鋒”活動,在這次活動中我們五年級各中隊在老師的帶領下主動要求去冶金球坪撿垃圾,把球坪打掃乾淨,讓大家能有一個乾淨舒適的`休閒地方。同時,也讓我們體驗一回幫助別人的樂趣。

一進球坪,呀!草地上佈滿了各種各樣的垃圾,看到眼前的情景,老師立即把我們分成兩組,男同學一組,女同學一組。男同學撿球坪左邊的垃圾,女同學撿球坪右邊的垃圾。老師說:“這次活動我們進行小組比賽,先撿完垃圾並撿乾淨的小組獲勝。”老師的話音剛落,同學們就不見人影了。我拿着塑料袋在球坪右邊的一塊草地上撿垃圾,不一會兒,我的塑料袋裏就裝滿了廢飲料瓶、泡沫盒、垃圾紙等垃圾。正當我在暗自慶幸自己的勞動成果時,胡啓明同學向我走來,呵!好傢伙,他也幹得挺不錯,手裏面也提了滿滿一塑料袋垃圾。擡頭一看,同學們幹得熱火朝天,有的同學在埋頭撿垃圾,有的同學忙着把一袋袋垃圾運往垃圾箱裏。大家都很認真,在同學們的共同努力下,球坪上的垃圾被撿的乾乾淨淨。撿完後,大家清點着各自拾的垃圾總數,男生女生都拾了很多,不分上下。老師來了,望着大家笑着說:“今天大家都很棒,比賽只是爲了激勵大家很好地去做,通過這次活動,我們不僅體會到了勞動的樂趣,同時也讓我們知道了團結就是力量,今天我們每個人都是勝利者。”老師的話一說完,球坪上響起了一陣陣熱烈的掌聲。

活動結束了,雖然我們都有點累,但我們都很開心,因爲這次活動讓我體會到了勞動的樂趣,明白了團結就是力量,更讓我們體會到了爲人民服務的快樂。

五年級雷鋒作文 篇5

“楊楊,這裏。”“還有這邊。”“我也來吧!”我們在幹什麼?在學雷鋒做好事呢!

這天,老師到班上,鄭重地對我們說:“同學們,這個月是學雷鋒月,同學們各自做了不少的好事,很值得肯定。今天,我們班還要舉行一個學雷鋒的集體活動——掃大街!”“耶!”同學們齊歡呼。“我們下午就去,同學們你們要帶好工具:掃把、糞鬥和垃圾袋哦!”老師又說。緊接着,老師還給我們分配了活動的區域,讓我們各自選出組長,並分好工。

下午,班上都是些掃把啊、糞鬥啊,有點“交通堵塞”。儘管這樣,同學們還是個個精神飽滿,準備迎接“挑戰”。

我們清掃的地點就在校門口,老師一喊解散,我們就一鬨炸開了。我們組負責的區域是從校門口到深滬中心幼兒園門口,那裏除了幾家服裝店外,還有兩家文具兼食品零售部,是同學們經常光顧的地方,更是垃圾最多的地方。我先到校門口的服裝店門口掃,這兒垃圾不是很多,就是灰塵多。掃完了服裝店這一地段,我又發現了一個垃圾堆積點,於是過去清理。那個垃圾多的啊,我們只好幾個人合作,一糞鬥一糞鬥地清理。過了好一會兒,垃圾堆積點終於被我們掃乾淨了!緊接着,我來到一個凹凸不平的、帶石頭的小坑,裏面有好多黃沙,我想把它掃上來,可弄了幾次,這沙子總是不上來,我氣得直跺腳。想把它放着讓別人來掃,可又想到媽媽曾經對我說過:“堅持就是勝利!”我便一點一點地、慢慢地掃。終於,那些頑固的黃沙都被我掃起來了!擡起頭看看其他同學,他們一個個都在埋頭苦幹着。更讓我高興的是店裏的一些工作人員也加入了我們的行列……

“同學們,今天的任務勝利完成了,整隊回校吧!”老師滿臉笑容地喊道。我回頭看看整條大街,跟剛纔垃圾亂飛的情景形成了鮮明的對比,現在看去不僅沒有了紙張,沒有了袋子,就連沙土也沒有了。

回到班上,同學們有的累趴下了,有的狂喝水,有的猛扇扇子……唯一的共同點是臉上那燦爛的笑容,那發自內心的光榮感。

回想起這次活動,我更覺得雷鋒叔叔是個了不起的人,能在自己短短的一生中做了那麼多的好事,更讓我對雷鋒叔叔的“世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——-勞動者。”這句話有了更深刻的體會。我相信,只要我們繼續學習雷鋒精神,我們身邊的人也一定會被我們帶動起來的。我更堅信雷鋒精神將伴着我成長。

五年級雷鋒作文 篇6

3月份是學雷鋒月,各地掀起學雷鋒熱潮,我班也不例外。

現在,我班涌現出了一些“小雷鋒”,其中就有我的好朋友——唐以誠!接下來我就給大家介紹一下他的事蹟吧!

有一次星期天,他來我們小區和我一起玩。我們最喜歡玩滑板,自然在小區裏快樂地玩起了滑板。我倆在路上滑來滑去,好不開心。只是唐以誠的水平還不到家,所以不小心摔了一跤,我在旁哈哈大笑。他快速爬起來往我這邊跑,我看出他生氣了,轉身就逃,可他快要追到我時,突然被一塊石頭絆倒了,正好倒向我,於是我來了個四腳朝天。這時唐以誠比我先從地上爬起來,我還以爲他要來拉我呢,結果發現他徑直往前走。我坐在地上看見他彎下腰,撿起地上的一張紙,然後飛快地跑向垃圾桶。我對他說:“唐以誠,你又做了一件好事,真是太棒了!”唐以誠回答道:“過獎了,過獎了。”

還有一次星期六傍晚,我正爲我的數學作業而頭疼。因爲,我還有一道聰明題不會做。這時唐以誠的電話來了,他說要到我家來玩。我一想大救星來了,因爲唐以誠數學成績一向不錯,我想這一道題目他肯定會做。“叮咚、叮咚”,這時門鈴響了,我趕緊去開門。唐以誠進來以後,我就問他這道題怎麼做。唐以誠認真思考了一會兒,然後就開始給我講解,他講的非常仔細,過了好一會兒纔講完,而我呢也懂了。我真的打心眼兒裏佩服他,也感謝他!

我班“小雷鋒”唐以誠的事蹟還有很多,這裏我就不向你一一介紹了。如果你想深入瞭解,請到東域小學五(1)班來找我吧!

五年級雷鋒作文 篇7

在人生的路上,在有很多令你感動的事,我也有很多令我感動的事。

記得,在星期六早上,我和媽媽、妹妹,一起坐公交車去霞山姨媽家去。上車了,車上的人有很多,我們好不容易找到了兩個空位子。車開到了半路,人漸漸多了起來,車上的人很擁擠。這時,一位白髮蒼蒼的老奶奶上了車,因爲人很多,座位也不容易找。我看見了在我的右上方向,有一個空位子,老奶奶也發現了,突然,一個很年輕的小夥子直接坐了過去,大家都看呆了不約而同地看向這個小夥子,像是在責備他!因爲那座位上面寫着“愛心座位”,大家都把“愛心座位”空了出來,可如今這個座位給一個年輕力壯的小夥子搶了過去。老奶奶只好繼續找位子,可車上現有的位子被搶走坐滿了。突然,一箇中年女人溫和的聲音傳了過來:“老人家,請到這兒來坐吧。”原來是在我前面的阿姨站了起來,扶着老奶奶坐到了她的位置上。

汽車又開了兩站,老奶奶下車了。這時上來了一位殘疾人,車上還是沒有人讓座,我其實很想讓座,但我還沒開口,又一個聲音傳了過來,還是那位阿姨讓了座位。全車的人都看向這位阿姨,眼中充滿了敬佩之情。

到了阿姨家後,我還對那件事念念不忘,那位阿姨的精神真是值得我們學習。我們都知道“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,這位阿姨不正像雷鋒那樣嗎?不管在哪裏,我們都該向雷鋒叔叔那樣,哪裏需要我們,我們就在哪裏。

五年級雷鋒作文 篇8

“學習雷鋒,好榜樣!”這首歌頌雷鋒精神的歌幾乎家喻戶曉。雖然雷鋒叔叔只度過了22個春秋,但雷鋒叔叔的精神卻像三月的春風颳遍整片大地。直到現在,我們身邊還是隨處可見。

那是在一個寒冷的冬天,我已經感冒好幾天了,也不見好轉,媽媽帶我去醫院。開了藥,媽媽去取藥了。這時,醫院的大門打開了,從外面進來一個二十多歲的小夥子揹着一位臉色發白的老人,氣喘吁吁地跑了進來。我起身讓座,小夥子放下老人,去掛急診號了。

我看了一眼老人,額頭掛着汗珠,嘴脣發紫,面色蒼白,嘴裏吐着白沫,小夥子急急忙忙地把老人抱到急診室。喜歡湊熱鬧的我也跟了進去,醫生連忙驅散了人羣,按了幾下老人的人中,生氣地說:“你媽病成這樣纔來,你怎麼當兒子的。趕快急救!”聽了醫生的話,周圍看熱鬧的人都用一種鄙視的目光看着小夥子。我看醫生又是打點滴,又是測血壓的,過了一會,老人慢慢緩了一口氣,睜開了雙眼,含着淚水對小夥子說:“謝謝你,小夥子,你叫什麼名字?”這時,老人的親人也趕到了,小夥子看到親人到了,心裏也放心了,他默默地離開了病房。當衆人得知老人是被小夥子相救時,這才知道剛纔錯怪他了,原來,他纔是真正的“活雷鋒”。

其實人們一提到雷鋒,就會想起做好事。在當今社會,身邊的“活雷鋒”千千萬,我經常在電視上、報紙上看到一個個感人的故事,還有身邊發生的事讓我深受感動。

雷鋒叔叔的光輝形象印在我們每個人的腦海中,他的簡樸作風和助人爲樂的精神一代傳一代,平凡人做平凡事,學習雷鋒要從身邊的小事做起,哪怕你是一顆不起眼的螺絲釘,也會體現你的價值。雷鋒精神在我心中一直鼓勵我前進。