暑假五年級作文集合九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的暑假五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假五年級作文 篇1
光陰似箭，轉眼間，一個愉快的暑假就這麼飄進了個人的回憶。
我還記得暑假的第一天，我心花怒放，因爲暑假來臨了！暑假第一天，媽媽讓我制定暑假計劃，我很不情願，可看着媽媽的“牛眼睛”，便知道我已毫無商量的餘地，就只好硬着頭皮工工整整寫了一張合理的時間表。媽媽看了以後，滿意地點了點頭。每天我都按照時間表行事，生活變得很有規律。後來，我又多了一項任務，便重拿一張紙，在原來的基礎上多添了一項，這樣，每天在學習上就比原先多用一點時間了。但是在學習上，媽媽說不要限制時間，因爲媽媽說做一件事如果限時，你太急於做就做不好。如果拖拖拉拉也不好。
中途有一段時間，我們外出旅遊，我沒有定時間表，結果我幾乎每一天都看電視，生活變得毫無規律。媽媽連勸我好幾次，我都口答心不答，終於有一天，媽媽命令我不許看電視，要看書，哎——，我每日拿起筆看着書。慢慢地，書又成了我的“家常便飯”，我的生活有頭有尾，又一次變豐富了。
旅行回來後的第一天是我自由放鬆的一天，媽媽讓我寫時間表，可我倔了起來，不肯寫時間表，但我又突然想起那段不寫時間表的日子，就立馬拿起筆“刷刷”寫了起來，因爲我不想再次成爲“沙發裏的土豆”。
朋友們，看來有規律的生活很重要，趕快給自己制定一個時間表吧！
暑假五年級作文 篇2
暑假裏，在我的身邊發生了許多新鮮有趣的事。它們就像五彩繽紛的鵝卵石沉靜在清澈的泉水裏般留在我的心裏。今天我就拾起幾塊最甜最美的回味回味————
你瞧！這塊是紅色的鵝卵石，紅色代表興奮，因爲在這個假期裏我去了期盼已久的上海，參觀了充滿樂趣和知識的“科技館”，登上了“大珠小珠落玉盤”的“東方明珠廣播電視塔”，欣賞了美麗的“黃浦江夜景”，還遊玩了動感十足、熱辣無比的水上樂園“熱帶風暴”。我一想起就心情澎湃。
你看！這塊是粉色的。粉色代表可愛。這段時間，爸爸媽媽都忙着上班，我常常獨自在家自覺地彈琴看書，爸爸說我乖了，也懂事了，就連臉上的雀斑都變淡了，漂亮了許多！哈哈，不管是真是假，這些話讓我開心極了，變白，可愛，太好了。
再過來望望這塊紫色的吧，紫色代表浪漫。在七月裏，是媽媽的生日，爸爸請我們去飯店吃飯，大家在一起說啊，笑啊！開心極了！最後，我還爲媽媽送上了一份神祕的禮物——髮夾，亮晶晶的夾子戴在媽媽的頭上，讓媽媽十分的感動，她抱着我很久很久都不鬆開，讓我十分溫暖。
最後，再拿出一塊藍色的，藍色代表着知識。在暑假裏。我看了一些書，也學會了一些知識，媽媽還給我講了一些做人的道理，如：多給與，少拿取、己所不欲勿施於人等待，媽媽希望我能成爲有素質、有禮貌的人，這也算給我自己的素質拔拔高吧，嘻嘻！
暑假五年級作文 篇3
別人的暑假——開心地玩，而我的暑假——好好反省自己的成績。 爲什麼？爲什麼期末考試我就不能考好？難道是我太驕傲了嗎？是，是我太驕傲了。記得那次數學考試，我考到了96分，是第一名。我沒有驕傲。所以，我的成績提高了許多。數學模擬考試，我考到97分，是第二名。同學們都誇我“數學天才”。我就越來越驕傲。我知道“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”但我把這一點置之度外了。就是這樣，使我落後了。 我對自己的成績，非常非常的不滿意！ 五年級的學習過去了，六年級的學習就要到來了。六年級的學習更重要，我連五年級的學習都學不好，六年級還能行嗎？但是，我相信“論做什麼事，只要肯努力，沒有什麼事是不成功的。” 雖然，馬上就要進入六年級了，但我還是想讓時光倒流。重新做一個好學生！ 老師講的.知識，不但要記在書上，還要刻在腦海裏。爲了讓我的學習成績提高，我願意不去玩。我願意一天到晚都學習！ 我一定會爲家人驕傲的！
暑假五年級作文 篇4
當老師說要寫《是假的一天》這篇作文時，我的腦子就呈現了暑假裏的每一天所發生過的事情，都好像是昨天才發生過的，我還記得這個暑假我去了“深圳”這個大城市，那裏的人個個都很友好、也很禮貌。
現在，我要講的是我在深圳的度過的一天，真的非常有趣。那天，我們來到了深圳非常有名的街“華強北”去過深圳的人都肯定去過吧，沒有去過也肯定聽過吧。哪裏有一個大商場，專門賣女孩子用的東西，名字也相當容易記——女人世界。我們進到商場，着人頭涌涌的場面讓我們震驚，有很多個攤位，放了很多化妝品、髮飾等等，很漂亮。看到都想把它買回家，但是去很貴。我們連走路也要擠來擠去，很不舒服，但是去很高興。
不知不覺又到了吃中午飯的時候了，我們沒到飯店吃，而是到了我們小孩子最喜歡的地方吃，你們有沒有猜出是哪裏啊!那就是——肯德基。剛進門一股香氣迎面而來，有的我的口水似飛流直下三千尺的樣子。我們趕緊跑到櫃檯去點東西吃，但是隊伍去排得很長，我們等了很纔等到。終於輪到我們了，我們已拿到就狼吞虎嚥起來，好像老虎很久沒有吃到肉的樣子。你說，我們吃得快嗎?
下午我們又到了深圳博物館，，我們就被一股濃濃的知識、科學氣氛包圍，就彷彿走進了一個如畫如仙的境地。博物館主要介紹深圳文化，每一個展覽都有它的特點，都有不同的感受。裏面的一些蠟像，好像是真的一樣，連皮毛都有，指甲也有，剛剛看到的時候，差點嚇死我，想起我還覺得恐怖呢!
就這樣，我們度過了一天，不知道的人，看到我們這麼開心，都問是不是撿到寶了。
唉，多想戀啊!多想再去，真是——一日不去，如隔三秋!
我的暑假的一天，你們想過嗎?
暑假五年級作文 篇5
暑假，是一個放鬆大腦的美好時間，也是充滿活力的動人時刻。在長達兩個月的暑假生活裏，大家都願意花一個月的的時間去上補習班或興趣班，既可以豐富自己的知識，也可以發揮所長。而另一個月的時間，有些在家裏幫助父母幹活，有些則出去旅遊，親近自然。
暑假，在每個人眼裏的觀念不同，所實現的方式、以及達成的效果也會不同。就好比如平常人眼中的暑假，就是一個可以放鬆的時間，他們這些人會漫不經心地度過兩個月，或被家長逼迫去上暑假班，但對那些有理想的人來說，其實是一個可以開闊視野、發揮所長、豐富知識的時間。他們可以做自己喜歡的特長，讀自己喜愛的書籍，去親近自然等等。
當然，會有人這樣問：“暑假是我們自己的時間，爲什麼還需要去浪費呢？”有這種思想的學生，只單單把暑假當作了放鬆的時間。但時間久了，再聰明的人也會忘記自己大腦裏的知識，爲何不讓它保險呢？只有暑假的弊是往往不夠的，要用足夠的視野去看暑假所爲我們帶來的好處。因爲我們並沒有在浪費自己的時間，而是在充實它。
總之而言，暑假是一個美好的時間。正值年少的我們需要做的往往不是隻看到它的缺點，需要以客觀的方式去看待暑假，充滿的利用每一天，就會有更豐富的收穫。
暑假五年級作文 篇6
我國最成功的水利工程是什麼？不用說，誰都知道是都江堰。這個暑假，我就和家人們到都江堰遊玩。
走進都江堰，一條大道便展現在我的面前。大道左右邊詳細地陳列着各個朝代的治水英雄的雕塑，並且寫有他們的名字。我激動地想：古代的治水英雄可真多啊！走完這條大道，我們走過了一座搖搖晃晃的木頭橋，來到了飛沙堰工程地。飛沙堰工程，是整個都江堰工程的第二個分流處。這個分流處可以保證江內水位過高時，洪水經過平水槽漫過飛沙堰，成都市水源入口寶瓶口的水量就不會太大。並且，由於洪水漫過飛沙堰的同時產生了遊渦，就可以捲走寶瓶口的泥沙甚至是巨石。可是飛沙堰的建造過程卻令人稱奇：這是李冰父子把石頭扔到河中，積少成多，最終建好了飛沙堰！
走過了飛沙堰，穿過一座大橋，再往前走幾十分鐘，就來到了整個都江堰最重要的工程，魚嘴。從魚嘴想東南方向望，就可以看見寶瓶口工程。建造寶瓶口工程是因爲要打通玉壘山，纔會減少西邊的流量，並且灌溉東邊的旱區。寶瓶口的建造過程也很麻煩：因爲沒有火藥，李冰父子竟然用火燒岩石，讓其爆裂！魚嘴是在寶瓶口建好了以後，第一個進行建造的，是都江堰第一個分流處。如果沒有了這個分流處，由於江東地勢較高，江水就不會流入寶瓶口。對比之前在飛沙堰看到的水位，還未進入魚嘴分流區的水明顯更急、更險。
都江堰工程是我國治水工程的一個里程碑，因爲有了它，成都平原風調雨順，擁有了“天府之國”的美譽！
暑假五年級作文 篇7
今年暑假，我去了北戴河，那裏的海，令我十分懷念和難忘。
站在海岸邊，一片汪洋呈現在我眼前。海天一色。遠處有一條白線，像是一條筆直的橋橫在海面上，那是海平線。溫和，溼潤的海風吹過，海的不遠處閃出一個小小的尖，它隨着離岸邊越來越近，變得越來越大，好似在積蓄力量似的。它大，大，大，最後形成一個小坡，猛地往岸上一撞，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的浪花，它拂過我的小腿，是那麼清涼，舒爽。那一個又一個的浪花，層層疊疊的。海水盪漾着，像慈母般撫摸着沙灘。風突然加大了，剛纔的浪花一下子猛烈起來，海水洶涌着向前衝去，拍起更高，更大，更猛烈的浪花，此時的大海多麼壯麗！！！
天色暗了下來，海水上劃過一道又一道晶亮的白色水痕。晚潮是溫潤，熱乎乎的，在微光的映照下，暗黑色的大海綻出晶藍色的微光，幽光粼粼，神祕莫測。海風輕輕地吹，海浪輕輕地搖，像催眠曲，令人陶醉，這時的大海像母親一樣，多麼慈祥！！！
大海啊大海，我愛你，你美得如詩如畫，有誰能不爲你的美麗所傾倒呢？
暑假五年級作文 篇8
“衛生部長!把地掃掃，拖一下吧!”正津津有味看着電視的我忽然聽到爸爸的聲音，彈簧一樣從沙發上蹦了起來，直奔掃把和拖把。(誰叫咱是衛生部長呢)哦，今天垃圾不是很多，不過很分散，我拿起掃把，這兒掃掃那捅捅，把它們聚成一堆兒，三下五除二就裝入垃圾桶。接着拿來拖布，洗一下，擠一下水，就用力地拖了起來。可有時一走回頭路，地面又髒了，於是我想了個很巧妙的辦法：用兩個拖把。一雙手各扶着一個拖把把兒，兩隻腳分別踩在拖布上，像踩高蹺似的扭動着身體。媽媽看了直皺眉，爸爸卻說：“不管他用什麼辦法，只要能擦乾淨就行。”嘿!你別說，我這法子好得很，把地擦得乾淨漂亮!
暑假五年級作文 篇9
暑假到了，我和爸爸媽媽決定去遊南戴河。那天，陽光燦爛，爸爸駕車，我們一家高高興興的出發了。
南戴河的空氣真好，完全沒有京城裏那種喧鬧的氣息，只不過有一種味道——海水的那種鹹溼的味道，在深深地吸引着我 ，想迫不及待地投入大海的懷抱……
我們換好泳衣，站在海邊，那海風輕輕地吹着，像一雙大手撫摸着我們，真是太舒服了！可是，一下水，卻感覺快涼死我了，好在一會兒就適應了。在大海的懷抱中，我們盡情的遊動着，享受着放鬆的快樂！
從海里上來，我們去沙浴。爸爸用沙子把我埋了，溫熱的沙子裹着我的全身，只露出一個腦袋在沙子上面，再看看周圍一個個從沙子裏拱出來的的腦袋，挺好笑、挺舒服！我們開心的躺着，享受着實在的快樂！
爲了享受南戴河最有趣的快樂，第二天早上五點鐘，我們一家就起牀了，早早來到海邊——抓蟹。太陽慢慢升起來了，映得海面紅彤彤的 ，海水把海邊的沙地摸得平平整整，沙地上有好多好多的小洞，洞口都冒着小水泡。“每個冒泡的小洞裏就有一隻蟹！”爸爸一臉興奮地告訴我。 “真的如此嗎？”我半信半疑。我和爸爸順着小洞口刨下去 ，終於逮住了一隻小蟹。媽媽趕緊給張牙舞爪的小蟹拍照，又叫我們和張牙舞爪的小蟹拍合影做留念。後來，我們就把小蟹放回了海里。小蟹揮舞着鉗子，好像在和我們說再見。
當天下午，我們就離開了南戴河——這個令我難忘的地方！
