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【實用】新鮮事五年級作文300字彙編5篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家收集的新鮮事五年級作文300字5篇,歡迎大家分享。

【實用】新鮮事五年級作文300字彙編5篇

新鮮事五年級作文300字 篇1

以前我看過人們在馬路上大老鼠,那場面可真是壯觀啊!一隻老鼠搞得路過得人都見到喊打,真是老鼠過街——人人喊打呀!今天我可是大開眼界,親身體會和老鼠同教室讀書啊,這可是件前所未有的新鮮事啊!

事情的原委是這樣的,星期三的時候,我們正在上數學課時,忽然一位女同學尖叫着跳到了椅子上,老師問她:“爲什麼站在椅子上?快點下來啊。”那位女同學語無倫次的說:“老鼠……教室裏……教室裏……有……老鼠。”老師問她在哪,她說在桌子下,頓時全班一陣譁叫,有的跳過好手“涮”的一聲“飛”到桌子上、椅子上,有的膽小的嚇得在尖叫。老師就叫我們把腳提起別動,自己去拿工具大老鼠。只聽見“拍、拍”幾聲,一隻碩大的老鼠從教室東頭竄到西頭,所到之處引發一陣尖叫。那隻碩大的老鼠也許被我們高分貝的尖叫嚇傻了,躲在講臺下不敢出來。數學老師又是“拍、拍”幾下,眼前一晃,那隻老鼠竟然逃出了教室,同學們都大喊:“老師,快點追!”數學老師遙遙頭說:“老鼠也是進來聽課的,你們看,這隻老鼠都那麼認真了,你們要比它更認真哦!”老師的這句話逗得我們哈哈大笑。

打老鼠這件事很酷吧!也許你們聽了我的故事也會想大幹一場吧!

新鮮事五年級作文300字 篇2

生活中每時每刻都會發生許多新鮮事,我們班就有一大堆。

老師拿着試卷走進教室,發下來。試卷一到手,我們紛紛拿起筆寫起來。教室裏很安靜,能聽見沙沙的寫字聲。卷子寫完後,老師把卷子收上去。又上了幾節課,終於把試卷發下來了,老師還把全班的分數報了一遍。我們全班聽完後,都很驚訝:平時不及格的薛亮紅居然考了72分。也就是說,超過了平時的考分許多。

升旗儀式上,老師宣佈我們班的陳凱琪作文獲得一等獎,周博文的作文獲得二等獎,我們都感到不可思議。

事情是這樣的。升完旗後,老師宣佈這次作文獲獎的名單。裏面居然有陳凱琪和周博文的名字。散場後,同學們三三兩兩聚集在一起,議論紛紛說:“怎麼他們倆個會獲獎呢?”有個人說:“我不是在做夢就是在夢遊。”我心裏暗暗爲他們感到高興,因爲這是他們努力的結果,希望下次我也能獲獎。

我們班裏以後還會有許多有趣的新鮮事發生。

新鮮事五年級作文300字 篇3

我最近去了桐涇公園,我是那兒的常客,可是和以往不同,我發現了一件奇怪而又新鮮的事兒。

當我在人行道上漫步時,隨意地低下頭去看了一眼。咦?樹根兒旁怎麼多了好幾個蘑菇?我心中疑惑,便找來正在觀賞魚的老爸,老爸一看,也是傻眼了,這公園裏怎麼會有蘑菇?

我們繼續向前走去,不時又會找到那一簇又一簇的蘑菇,我便蹲下來,仔細地觀察起來:它們與平時常見蘑菇的形狀大致相同大致相同,只是,他並沒有普通蘑菇的顏色那麼的暗淡,而是十分的光潔亮麗,表面看上去很平滑,蘑菇上面一部分的底面一棱一棱的,好似許多小小的刀片插在上面。每個大概在幾釐米高,十分誘人!

難道是毒蘑菇?我心中不由地疑惑起來。

回到家,我打開電腦:原來是毒蘑菇!而且,這種蘑菇很少,幾乎見不到他們的蹤影。它們分佈在很溫暖的地區,長出來後很快枯竭,不得去碰,觸摸或使用會中毒,在很長的一段時間內,將會全身瘙癢,但一旦毒性過去,便不再會瘙癢,不會使人昏迷或死亡。

呀!我發現了毒蘑菇,這件事可真新鮮啊!我要做一塊牌子插在那兒,寫:小心有毒!請勿採摘!

新鮮事五年級作文300字 篇4

我們校園裏,每天會出現許多新鮮事,現在,我就帶你們去看一看吧!

前一段時間,校園裏掀起了“悠悠球風波”。校園裏聽到的聲音幾乎都是:“你這得多少錢呀?”“你幾級了?會什麼招?“並且很經常看到有人在玩悠悠球,展示自己的技巧。

在我們班上,有很多漂亮的.悠悠球,比如:冰魄,光子精靈,雙子星,雷霆,雪蓮花等等,雖然悠悠球很好玩,但後來,因爲老師說不讓帶到學校了,看見一個就收一個。就這樣,“悠悠球風波“結束了。

最近,我們班又開始了“神奇寶貝卡風波”,只要一進班,就能看見幾個男生在用“神奇寶貝卡”“打仗”呢!走近一瞧,原來神奇寶貝卡上的神奇寶貝這麼漂亮呀!比如:“夢幻”顏色是水藍藍的,兩隻水汪汪的大眼睛,真可愛!而且它的耳朵很長,像兔子一樣。

前幾天,我們班有一個同學還在送別人神奇寶貝卡呢!他現在班裏大聲吆喝,過了一會,有一個同學要走了幾張,一會,又有同學要走了幾張,不一會他手裏的卡就所剩無幾了。

到了今天,我們的“神奇寶貝卡風波”還沒有結束呢!

校園新事多,快樂趣多多!

新鮮事五年級作文300字 篇5

校園裏的新鮮事最近學校裏出了一件新鮮事。乒乓球決賽那天。禮堂正中放着一張墨綠色的球檯,周圍坐滿了人。窗戶外邊也擠滿了小腦袋。大家都在忍不住地議論。有的說:“姐姐的把握大一些。”有的說:“妹妹打得才棒呢。”體育老師在場內忙碌這,來參加的老師也幫着維持秩序。我看到這麼多雙眼睛望着我,不由得緊張起來,心突突地跳得歷害。決賽正式開始了。前兩局我和一位大姐姐各勝一局。第三局由我發球。我發了一個正手球,又發了一個短球,不叫大姐姐摸着我的規律。碰上了大姐姐打了稍高得球,我就用力扣殺。大姐姐也毫不示弱,連連攻我的反手,還打出旋球來使我接不準。兩個人不分上下,比分緊緊咬住,五平、六平、八平,還好我領先一分。交換了場地。老師和同學給我鼓掌,有的同學還說“小球迷,加油啊!”最後的戰鬥更加激烈了。我每一板都打的很小心,也不會放棄攻球的機會。有時大姐姐打過來的球又快又硬,我都把他當回去了。當二十比十九領先一個球的時候,大姐姐大概是急着要追成二十平,猛然抽了一板。我正擔心對付不了,球卻彈着網子

出界了。在一陣熱烈的掌聲中,我們的比賽結束了。

這件事過後,同學們議論紛紛。