【熱門】五年級感恩作文錦集6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級感恩作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級感恩作文 篇1

我是感恩之使，我有一顆感恩的心，我擁有無限的法力，我是由感恩之能鑄造而成，我有一雙感恩之母賜予我的天使的翅膀，所以，我能夠飛遍天涯海角，給感恩的人帶來好運，給負恩的人帶來懲罰，我身居感恩之城，這裏的一切都散發着感恩的氣息，感恩城裏的人們幸福地生活着，因爲他們都擁有一顆感恩的心。

感恩之母賦予我的神聖職責是向人們傳送一顆感恩的心。

紅花，感謝綠葉的無私奉獻；蜜蜂，感謝花朵慷慨的饋贈；綠樹，感謝陽光賦予生命的能量，溪河，感謝上蒼賜予的永不疲憊的身影。

感恩不僅僅是一種美好的情感，更重要的是它表示對責任的承擔，對道義的堅守，只有心中充滿感恩之情，纔會想到回報他人，纔會想到給社會奉獻。你懂得感恩自己的伴侶，你纔會“執子之手，與子偕老”你懂得感恩自己的父母，你纔會承歡膝下，讓他們安享晚年；你懂得感恩你的朋友，你纔會肝膽相照，患難與共；你懂得感恩生活，你纔會熱愛生活，回報社會。

感恩，會讓我們的心靈得到滋潤。如果，你對感恩有了深刻的瞭解，真正懂得了感恩，體會到了感恩的真諦，你的心靈會變得美好，你會擁有一顆感恩之心，那麼感恩之母會爲你插上一雙感恩的翅膀，那你就成爲了一個感恩之使，這是感恩的象徵和驕傲。看，像我一樣，只要你有一顆感恩的心，那麼，你的生活會變得更精彩，幸福，快樂。

所以，請人們不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關愛的時候，你至少可以真誠地說聲“謝謝”。報之以誠摯的笑臉；當別人需要幫助與支持的時候，你同樣可以用感恩的心伸出自己熱情的雙手去回報他人，因爲，心存感恩，纔會珍惜擁有，珍惜幸福。

奇蹟之門只爲心中有愛的人而開，哪裏有感恩之心的傳遞，哪裏就會有愛的奇蹟！

學會感恩，既能幸福他人，也會快樂自己。我們學會了感恩，就是爲了回報他人而付出的點滴行動，學會感恩，是爲了用道德的甘露滋潤心靈。

在水中放進一塊小小的明帆，能讓所以的渣滓慢慢沉澱；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，那些浮躁不安的情緒也一定會慢慢消失。

五年級感恩作文 篇2

完美，這是每個人都向往的。即使是再出色的人，也有着或多或少的缺憾，他們都是不完美的，而他們都在向完美而努力着。

毛毛蟲生來就是醜陋的，它們怎麼也與完美沾不上邊，但它們也在爲自己的蛻變而努力。它們自孵化以後就不停地啃食樹葉，爲它們的成長積蓄能量。然後，它們用一根根絲把自己由內而外包裹起來，進入它們最後蛻變過程。經過一段漫長的沉睡，在耗光了幼年儲蓄的能量之後，它們終於甦醒了。而這，並不意味着它們努力的結束，它們的考驗纔剛剛開始。它們只有通過自己的努力，咬開那層厚厚的繭，才能成爲一支真正的蝴蝶。

終於，它們成功了。看着那色彩斑斕的雙翼，誰還敢說它們並不完美？毛毛蟲終於成功的將自己的蛻變爲了完美的蝴蝶，然而，成功之後，終於破繭重生的它們認爲，它們已經是完美的了，因此，它們停止了奮鬥，在產下下一代之後，它們就永遠地離開了這個世界。蝴蝶因爲沒有了奮鬥目標，失去了生活的意義，它們開始墮落，以至於永遠地消失了。

也許每個人都希望自己生來就是完美的，但這個世界上又怎麼可能沒有不完美。也正因爲有了不完美，生靈纔有進步的理由。就比如那些蝴蝶，因爲它們醜陋的外表，它們纔不斷努力地成長，如果它們生來就是一隻美麗的蝴蝶，它們就失去了奮鬥的目標，那麼它們的生命就將只有那短短的十幾天甚至幾天，那將是多麼的可悲啊。

我們應該常懷一顆感恩的心，感恩不完美，因爲有了不完美，纔有了我們的不斷努力、不斷進步，我們的生活纔有了目標，纔有了前進的方向。

五年級感恩作文 篇3

一個人可以沒有愛情，但絕不可以沒有友情；一旦沒有了友情，生活就會缺少生氣，死水一潭；友情是一首悅耳的歌曲，輕輕地縈繞在的耳邊，淡淡地相伴一生。

人人都離不開朋友。漫漫的人生長河之中，舟楫往來，千帆過盡，駐足回首，與你相逢、相知、相伴、相契的人有幾何？

朋友是一種緣份。於幾千萬人之中，不早一步，也不晚一步，在彼此生命的軌跡上遇見，淺淺地相視一笑，輕輕地笑問一聲：“你好！”從握手開始就有了心頭的一份默契。

從此，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個眼神，一個動作，一個背影，一個回眸，彼此都能心領神會，這如何不是一種緣份呢？緣分不是隨時都有的，所以我們要珍惜來之不易的緣分。

朋友是一種溫馨。有的時候，在燈下唸書，會走神，想起一個又一個的朋友，想起許許多多共同經歷的事，想起曾經講過的話，心海會泛起陣陣溫柔的漣漪。

朋友把關懷放在心裏，把關注盛在眼底，當失落時，朋友的鼓勵像春天的和煦陽光，柔柔地帶來無限的溫暖。

苦惱時，朋友的關懷又像夏日的一縷清風，輕輕地拂去心頭的塵埃；幸福時，朋友的祝福又如秋日的無邊絲雨，悄悄地滋潤着心田……

無論是快樂的，還是失意的，朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐，是一輩子最美好的回憶。

朋友更是一種真情。朋友之真，是相視一笑時的心意相通，是遠隔千里時的心意相連；朋友之情，不必朝朝暮暮，如澧如飴，“海內存知己，天涯若比鄰”；朋友之純，就在於沒有利慾之爭，“君子之交淡如水”，真愛無香。

朋友是彼此的牽掛，彼此的思念，彼此的關心，彼此的依靠。朋友之間的思念是淡淡的，像是一條綿綿不盡的河流，像是一片溫柔飄逸的流雲，又像一朵幽香陣陣的花蕊，更像一曲餘音嫋嫋的洞簫，令人回味無窮。

朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔，那柔柔的情意是氤氳在心房的淡淡花香，伴你走過一季又一季的晨昏日落。

朋友是一種欣賞。以賞花爲喻，有不惜掏錢買花卻疏於培育以致花兒香消玉殞者；有見花美而心動繼而動手摺之者；還有徒豔羨美麗的外表而心儀於者。

種種變味的欣賞或源於狂熱的衝動，或源於自私淺薄，使人獲益不多反而受累遭害。欣賞是一種健康的心態，非品格磊落之人不能擁有。

現實中也好，網絡上也罷，只要是朋友，就必須擁有一個交流的平臺，那就是彼此之間的欣賞。而朋友相處就是相互認可、相互仰慕、相互欣賞、相互感知的過程。

朋友的智慧、知識、能力、激情就像一個磁場，會將你深深地吸引住，而朋友的優點、亮點更是促進你向上的動力和源泉。雖然世界上沒有兩片相同的樹葉，但是卻有着許多性格相近、愛好相同、志趣相投的朋友，彼此互相吸引着，互相欣賞着。

有的熱情豪放，可以彼此暢談一席，酣醉一場，學那李白“五花馬，千金裘。呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”；有的溫和含蓄，可彼此坐看落日，漫步林間，於細雨中洗盡紅塵的喧囂與煩惱；有的鐘情山水，可以彼此打上揹包，訪遍奇山秀水。

或體會那“會當凌絕頂，一覽衆山小”，或領略那“明月鬆間照，清泉石上流”；有的熱衷詩畫，可以彼此燈下細敘，博古論今，或細細研讀李清照詞的哀怨綺麗，或慢慢欣賞徐悲鴻畫的大氣奔放……朋友最真的是相知的剎那！

朋友的欣賞在於不必曲意逢迎，是一種無須掩飾的共鳴。累了的時候，去朋友那兒坐坐；惱了的時候，去朋友那兒說說；痛了的時候，去朋友那兒靜靜……

你的委屈，你的驕傲，你的憂傷，你的快樂，你的痛苦，可以在朋友那兒盡情地釋放，唯有朋友能平和地接納你，包容你，理解你，慰藉你．

有了悲傷一起哭，有了歡樂一起笑，有了比賽一起打，有了好歌一起聽，這就是朋友之間的坦誠與欣賞。朋友就像是夜空裏的星星和月亮，彼此光照，彼此輝映，彼此鼓勵、彼此相望，永存的是心心相通，惺惺相惜。

一個善於欣賞的人自然是胸藏錦繡，感覺裏天地就會更開闊明朗更亮麗空靈。一個欣賞細胞缺乏的人，很容易可悲地自沉於一個滿目灰暗了無生氣的世界。

有人賞物易，賞人難；有人賞遠離自己生活之人易，賞身邊人難；有人樂於自我欣賞而不屑於欣賞別人；還有人將欣賞異化爲取悅和獻媚。異化爲赤裸裸的吹捧和露骨的逢迎……種種病態的欣賞，皆因心靈的水質失去了固有的潔淨明澈而產生。

透過欣賞之物，可見欣賞者的氣度、品位及意趣。凡是善於欣賞者，都有一顆不平凡的心。與他們而言，觀一花即觀一世界，見一小草可見大精神。

與常見之美面對，便享有一份與固執重逢的欣慰；與罕見

之美面對，則彷彿與初識知音邂逅，有一種相見恨晚的驚喜。即使身處荒漠絕域，亦能欣賞到平日常景常情難得體味的孤獨蒼涼之美。

五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活，讓心懷純真、嚮往

美好的人得以感受無盡的自然美和人性美，欣賞便由此產生。

五年級感恩作文 篇4

假如這個世界沒有陽光、水源，沒有父母，沒有親情友情和愛情，那麼會變成什麼什麼樣子呢？

如果沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，當然就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯，但是在生活中，我們在理所當然地享有着這些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。

只所以這樣，是因爲我們很多人不會、不願感恩。的確，中國的文化傳統讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你，爸爸我愛你”。然而，這不應該是藉口。烏鴉尚有反哺之義，羊也有跪乳之恩，何況自稱爲萬物之靈長的人呢？如果不懂得感恩，就失去了愛的感情基礎。所以，學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經歷的坎坷，對我們每一個人來說，都顯得至關重要。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學逛街，一個也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來。因爲已經是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐63路車。他高興地又跑了回去。我和同學就繼續往前走。我們已經走得挺遠了，忽然又聽見小男孩在後面“姐姐，姐姐”地叫我。我不知道他要幹什麼，就站在那兒等着他。看着他一腦門子熱汗珠兒地跑到我面前，我忙問他怎麼了。他氣喘吁吁地說：“我剛纔忘了給你說聲謝謝了。媽媽問我時我纔想起來。媽媽讓我來追你。謝謝你了，姐姐！”。這一刻，我記住了那個孩子和那們母親，他們讓我永遠不要忘記學會感謝，對世界上不管什麼人，給予自己的哪怕是微不足道的幫助和關懷，也不要忘記了感恩。

父母給予我們的愛，常常細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們自己習以爲常，還會覺得他們人老話多，嫌煩呢。然而，正是父母這如涓涓細流般的關心、愛護，才讓我們健康成長，順利成材，如果沒有了父母的關愛，我們將何去何從呢？俗話說，“滴水之恩，當涌泉相報”，何況父母長年累月爲我們付出的豈止“一滴水”，簡直就是一片汪洋大海，竭盡我們所能，能夠回報父母的`只是“萬一”，所以，我們對父母的感恩之心，應是發自內心的。

當我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母。

當我們遇到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的，還是父母。

生活並非想象中的那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛，但我們在生活上可以少讓父母爲自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母呢？要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的面，都會慰藉父母曾爲我們百般焦慮的心，感恩父母，其實並不難做到。讓我們每個人都有一顆知道對父母感恩的心，因爲父母無疑是我們最值得感謝的人。

感恩父母，希望全天下的父母一切都好！

五年級感恩作文 篇5

“老師”，多麼美麗的一個詞啊！有人說老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說老師是園丁哺育着祖國的花朵；還有人說老師是人生的指路航標指引我們找到正確的路線。要我說，這些人說得都對，不過在我眼中，老師不僅是嚴師，還是慈父。老師不知爲我們付出了多少心血，讓我們在溫暖的陽光下快樂的成長。

我的老師姓張，是一位幽默、風趣的老師，同時也是我們的好朋友。

我要感謝張老師，他不僅時常鼓勵我、鞭策我，令我在成績面前不放鬆，在失敗面前不氣妥。在腦海裏，點滴師恩已匯成江海。請讓我舀起一瓢，仔細回味：記得那是一件使我對自己重新燃起希望的火焰的事。那是今年舉行的講故事比賽，我和我班的兩個好友興致勃勃的準備比賽，經過張老師的指導，我們在班級裏表現得十分出色，由於我們過於重視比賽，直到比賽的前一節課的下課還在練習，這時老師怕我們太緊張，對我們說了一句話：“你們不要太緊張了，這樣你們會發揮失常的。放鬆心情，不要緊張，就把這當做一次訓練好了，能不能取得好成績不是很重要，重在參與嘛！”可到了我們比賽的時候，我們把老師說的話統統拋在腦後，結果只有我獲得了獎，但只是三等獎。我已經對自己失去信心了，因爲我已經付出了最大的努力，又跌倒了太多次了。可不久後，又舉行了一次講故事比賽，我原本不想參加比賽。可張老師鼓勵了我，讓我重拾了信心，我經過精心的準備，信心滿滿的又去參加了比賽，結果我捧回一個漳州市比賽的銅獎！這多虧了老師的悉心指導。我真的想謝謝我的老師，是老師讓我重拾了信心，才取得了好成績！

老師，感謝您對我的培養，我將以優異的成績來回報您！

感謝您，我敬愛的老師！

五年級感恩作文 篇6

今天下午開了一節班會課，班會課的主題是感恩老師。老師給我們講了一個故事。

故事開始，他說去年在跳啦啦操的時候，同學們，在操場練啦啦操，終於我們啦啦操練的差不多了，那時候我們就去高一去表演啦啦操。老師看見了同學們沒有水喝快要渴的不行了。他就是掏腰包。買了一箱水，可是同學們分到不夠。老師又去買了很多瓶。然後同學們都被老師的行爲感動了，等會兒同學們等了一上午終於把那領了回來，他們就讓給老師，這時候老師也感動了，雖然老師很渴但是他在想喝，他也不忍心把同學們等了一上午的自己把奶喝了，然後老師拒絕了同學們的好意，以他們在跳啦啦操的時候也發奮了努力。到了期末考試，同學們不想跟老師分離，所以同學們就把老師爲他們的出。寫成了一篇作文。

雖然最終他們分離了，但是他們還有彼此的感情。