【實用】五年級秋遊作文彙總7篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的五年級秋遊作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級秋遊作文 篇1

今天,學校組織我們學生來到“農耕年華”去感受大自然的美。

首先，我們來到奇石園。在那裏，各種奇形怪狀的石頭散落在園中。據導遊介紹，所有這些形狀各異的石頭都是被黃河的水，經過多年的沖刷、雕琢，才形成今天這副模樣的。看這個“廬山瀑布”，石頭的表面猶如“飛流只下三千尺”，顯得那麼雄偉、壯觀；再看那塊石頭，活像一個頑皮的猴子。這讓我不禁想起了課文中的“猴子觀海”；喔！這一個像一條，彷彿在找一個過冬的好地方…。

然後，我們遊覽了植物園。植物園是一個恆溫的大棚，裏面有各種季節的蔬菜：有春天的萵苣、菜薹；有夏天的絲瓜、西紅柿；有秋天的蘿蔔、辣椒…。裏面的品種這麼多，就像現在的豐收季節一樣。

最後，我們回到了大門口。大門口的兩旁堆滿了五顏六色的菊花。擡頭望天，天是那麼高，雲是那麼淡。菊花在柔和的陽光下，顯得那麼嫵媚、多姿。

我們依依不捨地出了家耕年華的大門。出門時，我不禁想起了王維的詩句“空山新雨後，天氣晚來秋”…。

五年級秋遊作文 篇2

“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊遊”。每當耳邊回想起這首歌時，我就會想起那次難忘的經歷———去農博園秋遊。

來到農博園，我們首先彷彿在一個大森林中，兩旁高大的樹木給我們遮風擋雨，突然，眼前出現一個龐然大物，我嚇了一跳，定睛一看，原來是一條霸王龍的形象，我一不小心按了一下旁邊的開關，突然霸王龍一步步地向我走來，嘴巴里還不時發出它特有的聲音，我害怕地閉上了眼睛，心想，完了，龍活過來了，會不會是要吃我的吧，我害怕地閉上了眼睛，最後，我才發現其實龍是假的，哎，真是虛驚一場。

最有趣的是爬石頭上，只見一塊形狀像梯形一樣的石頭臥在地上，表面很光滑，跟我差不多高，許多男生躍躍欲試，輕輕一跳就跳上去，可是唐永新和蔣文欽例外，他們兩怎麼爬也爬不上去，蔣文欽甚至想用腳跨上去，但還是失敗了，姚任飛在一旁提醒，用手使勁撐，用腳一蹬就上去了。唐勇新和蔣文欽聽了，用力一蹬，終於上去了，唐勇新在上去的時候，估計是因爲太激動了吧！竟然在唱自己編的歌曲，聽的我們都笑了起來。

輪到女生玩啦！因爲我們聽到姚任飛說得話，輕輕一跳就跳上去了，我也跳上去了，我心想：太棒了，我跳上去了。心裏有一種成就感。

“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊遊。”這次秋遊讓我終身難忘。

五年級秋遊作文 篇3

嘰咕，嘰咕。田野裏，傳來了一陣美妙的歌聲，是誰的歌聲如此美妙？是秋天。夏日的夜晚，如此寂靜，連月光也一塵不染。突然，一陣蕭瑟的秋風降臨人間，刮啊，刮啊，刮跑了天上的雲，颳走了綠樹成蔭的夏日，從那一夜開始，碩果累累的秋日便來到了整個國度。

秋天的將軍山美不勝收。傍晚，夕陽散發出金燦燦，襯托着將軍山的'美景，迎着瑟瑟的秋風，踏上灑滿落葉而又崎嶇的山間小道。放眼望去，金，紅，黃的世界展現在眼前。望望藍天，遠處，山頭的光環散發出迷人的光芒，無邊的星辰一閃一閃，似乎在與最後的光芒道別。夜幕緩緩降臨，一輪明月升上天空。路旁的參天大樹，緊緊地將小道籠住，成羣的螢火蟲打着燈籠，漫步在公園內。

走出小道，公園的寂靜被一掃而空，歸德樓張燈結綵，熱鬧非凡，樓下的果汁鋪人滿爲患，可大家說話的聲音卻一個比一個輕，爲什麼呢？因爲誰也不想打破這罕有的寂靜。

公園旁，是一條嫺靜的小河。夜裏，晚風吹拂着，伴着晚風，好像還能聽到輕微的呼嚕聲，那是白鷺與水裏魚兒的好夢。

公園的大門前還開着數不勝數的菊花，他們雖然荷花的淡雅，沒有玫瑰的嬌豔，卻有着股不一般的樸素。

我愛秋天，更愛秋天的將軍山公園。

五年級秋遊作文 篇4

記得有一次秋遊，我們遊覽了動物園，玩遍了少兒公園，都令我流連忘返。

在少兒公園裏，我們玩了好多好多的遊戲項目，有“花果山漂流”，有“自控小飛機”，有“太空漫步”……我覺得最好玩的要數“樂翻天”了。到了“樂翻天”,我們付了錢，就像一隻脫了繮的野馬，迫不及待地衝了進去，飛快地拿起一隻袋子，地上有一顆顆球，那就是“子彈”，“子彈”摸起來毛絨絨、軟綿綿的，即使打到身上也不痛，我趕緊把一顆顆“子彈”放進自己的袋子裏，免得被別人搶光，然後，我找到自己喜歡的“槍”，把“子彈”放進“槍”裏，按一下按鈕，“子彈”就像一支離弦的箭，“嗖”的一聲，就射了出去，接着，我們就開始互相對打起來，真好玩！然後，我穿過一條“隧道”，來到了 “球的海洋”，說是“海洋”，其實是在一個巨大的池子裏放滿了一個個塑料做的小球。我像跳水一樣跳入了“海洋”裏，模仿游泳的樣子從這裏游到那裏，從那裏游到這裏，活像一條快樂的魚兒……

很快，夕陽西下，我們依依不捨地告別了少兒公園，回到了學校，結束了這次秋遊。

五年級秋遊作文 篇5

光陰如箭，日月如梭。不知不覺的又一次新的秋遊來臨了。我們一聽到要去秋遊大家都非常高興。有些人回家的同學特地幫住校的同學每人帶一份禮物。聽說我們要去一個叫什麼來着的哦我知道了。那你想不想知道我們這次秋遊是去哪裏呢？我先在這賣個官司縣不告訴你先想想看。如果真的想不出來的話那你就只能看下文囉！快看下文！快看下文！……

不用幾分鐘我們就到了今天的秋遊的目的地麴院風荷啦。一下車我們就看見了許多荷葉。因爲現在已經是十月份了所以現在最多隻能看見荷葉了。不過我們發現了五彩繽紛的彩虹，你們一定會以爲是天上的彩虹，不我們發現的彩虹並不是天上的彩虹而是草地上的彩虹。草地上有彩虹我覺得是因爲地上有水，水經過太陽光的照射而形成的。這一道彩虹代表了我們這一趟秋遊不應該是最後一次秋遊我們會非常得愉快。到了指定地點我們分散開來活動有的吃，有的打牌，還有的去參觀麴院風荷的風景，甚至有的還踢起了足球……

我們就這樣愉快的玩到了2：00老師就說大家排好隊我們要回去了。我們馬上就在老師的指揮下愉快圓滿地開始了和結束了最後一次秋遊。

五年級秋遊作文 篇6

星期三下午，我們知道了星期五要秋遊。這消息像風一樣馬上傳開了，同學們都興奮極了，大家像小鳥一樣嘰嘰喳喳討論開了。

星期五早上，我早早地就起牀了，檢查了一遍要帶的東西，再帶上照相機，便去學校了。到了學校卻發現同學們都像比賽似的，一個比一個來得早。

在徐老師的帶領下，我們排着整齊的隊伍，邁着歡快的步伐，向龍州公園出發了。此時，我發現太陽公公也露出了燦爛的笑臉。到了龍州公園，我們開始了班級遊戲活動。老師告訴我們，大家按順序報數，只要是3的倍數，或者是有3的數，都要和下面一個人擊掌，報錯數字的同學就要表演節目。聽了老師的話，我既開心又擔心，心裏七上八下的，既怕報錯數又怕表演不好節目。但是，報錯數的同學太多了，他們都表演了各式各樣的節目。比如，有的學狗叫，有的學如來佛祖…… 同學們表演的節目五花八門，有些非常好笑，把徐老師都逗樂了，整個龍州公園到處都是同學們的歡笑聲。

這真是一次令人難忘的秋遊啊!

五年級秋遊作文 篇7

今天，陽光明媚，風和日麗，我們全校組織去秋遊。

到了學校，我興奮不已，同學們的臉上都洋溢着燦爛的笑容。聽同學說，好像要去黃馬的鳳凰溝。不一會兒，我看見車來了，我們按學校的安排有序上車。在車上，我真希望一秒鐘就能到黃馬的鳳凰溝。正想着，想着，突然車子急剎車。哎呀，不得了，堵車了。差不多堵了半個小時，道路才恢復通暢。

到了那裏，我們全班人在一塊美麗的綠草地上野餐。吃完後，我們就自由活動着。

我們在玩松果大戰，你扔一個，我扔一個，別提有多好玩。當我拾起松果的時候，看見一隻螞蚱從我眼前跳過，我急忙叫住同學：“看，那裏有螞蚱！”同學們就丟開手上的松果，開始抓螞蚱。幾個同學圍成一圈，看見螞蚱一動不動地停在那裏，一個同學當即撲上去，兩手握拳，像是抓上了。可是，張開手一看，原來是一把草。我不敢抓，就坐在一旁看着他們抓着。同學們不氣餒，繼續抓，不抓到不罷休。

螞蚱們跳來跳去，他們就追着螞蚱跑，一隻螞蚱跳到我腳邊，同學圍了上來，小聲鼓勵我讓我抓，在同學的鼓勵下，我抓住了螞蚱。有了抓第一隻得經驗，後面抓就方便很多。我們把抓來的螞蚱放在一個小罐子裏。就在這時，聽見老師在叫住了我們集合上車。

在車上，我感覺很無聊，同學提議我們就唱歌吧，隨即掌聲響起，我們就唱起了老師教的歌，我們歡快地唱着歌，不一會兒車子就到了站。

這一次秋遊我感覺很快樂，享受着大自然賦予的美景，感受着同學們的歡樂的笑聲。